演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的環保演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有一天，我做了一個夢，夢見自己飛上了藍天。我以為我會看到很多風景，但我看到的是一幅噁心的畫面。
在一個小村子裡，只有兩三戶人家，到處都是垃圾和臭味，我都快被薰死了。我捂著鼻子仔細看了看。哦，我的上帝！這些幾乎堆積成山的垃圾沒有分類，在這裡幾個飲料瓶，還有一個香蕉皮。在一個角落裡，有幾節電池！這時，我看到一群蒼蠅向這裡飛來，我只好離開這片不毛之地，來到一戶人家。家裡只有一個敬這對老夫婦。我問他們：
“你知道怎麼處理垃圾嗎？”爺爺搖搖頭說：“以前這裡有垃圾車把他們運走。現在很多人都去城市打工了，所以……”爺爺突然不說話了。
但是，我很著急，就替他說：“所以垃圾車不是來運垃圾的吧？”奶奶點點頭。我氣憤地說：“這怎麼可能！”可能我的聲音大了一點，奶奶被我嚇得渾身發抖。
一杯奶昔。我拍拍她說：“我肯定你也討厭他們。你放心，我會收拾他們的。”
於是，我給很多好朋友的父母打了電話，帶了幾個大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們一起把所有的垃圾放進垃圾桶，然後叫垃圾車運走。
垃圾分類，從我做起，從現在做起。只要我們經常對垃圾進行分類和處理，就不會有有害廢物造成的汙染。同學們加油！
環保演講稿2親愛的老師、同學們：
大家好!
我喜歡藍色，但我更喜歡生機勃勃的綠色。因為綠色帶給我清爽，溫柔的感覺，綠色代表綠色食品;代表大片大片的草地;代表茂盛的參天大樹;代表低碳生活;也代表一個美麗的、環保的、沒有汙染的地球。
可是地球現在被嚴重汙染了，所以我們應該保護環境，愛護地球，從我做起：
有一次，我和媽媽正在看電視，看了一會兒，我要按另一個頻道時，不知怎麼竟然沒有反應，我又按了幾下，結果還是無濟於事，媽媽說：“可能是電池用久了，已經沒有電了。”“哦，那我換一下。”我回答道。換完後，我就準備把舊電池隨手扔到窗戶外面去，突然媽媽一聲道：“慢!廢舊電池扔到外面會染環境的，我們還是放到小區裡回收廢舊電池的箱子裡吧。”我點點頭後像箭一樣衝下樓跑到收廢舊電池的箱子前，把舊電池放了進去……
暑假，我去外婆家玩，在他們村莊後面有一條江。聽外婆說，以前的時候，這裡的江水很清很清，清得可以看見江底的沙石。媽媽以前也和她的小夥伴在這條江裡，伴著成群的魚蝦，一起快樂地玩耍。可我總是不太相信，因為我看到的實際情景卻是這樣：江岸兩邊垃圾成堆，江水黑乎乎的，上面漂滿了垃圾袋，塑料罐等東西，不要說喝了，就是洗衣服，洗菜，人們也都嫌髒。所以村裡決定出錢在岸邊建造幾個垃圾回收站，以解決村民的生活垃圾問題。
還有菜市場，在門口就聞到一股讓人作嘔的臭味。一路走去，地上的垃圾到處都是，被踢來踢去，但又沒有人彎下腰去拾起這些垃圾，風一吹，垃圾猶如江水般掀過來，翻過去。賣魚的地方就更髒更臭了，到處散發著魚腥味，引來很多蒼蠅，嗡嗡的，令人厭煩。只有環衛工人彷彿是看不見也摸不著的空氣一般，默默地清掃著垃圾。
環保演講稿3敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
從遠古時起，我們的祖先就明白利用能源來為自我的生活服務，而到了今日，我們的祖先繁瑣衍了一代又一代子孫，我們還是像他們一樣，利用著能源。然而能源是有限的，我們不能只研究我們這一代，也要為下一代留有可利用的能源。
從我在生活中的觀察學習中看，我認為節儉能源的方法有下頭這些：首先，對於水資源的節儉利用，用過水之後的水龍頭必須要關緊，減少水資源的浪費，洗衣服洗菜的水能夠用來沖洗馬桶，這樣能夠對水資源進行最大程度的利用；其次，對於煤氣的節儉，在做菜的時候，需要長時間蒸煮的食物能夠用小火烹飪，這樣對煤氣是一種節儉；再次，對電能的節儉，在不影響正常照明的前提下，能夠關掉一些只起到裝飾性作用的燈，還有就是在電視不看的情景下，要將電源關掉，防止對電能的浪費；最終，對於一些新型能源的利用，能夠由於科學技術的水平，此刻還不能充分的利用，但我認為，伴隨著科技的不斷提高，人類對這些廣泛存在而又環保的能源會利用的更為廣泛。
以上就是我在學習生活中對節儉能源的一些認識，節儉能源是需要全社會的人們共同完成的任務，我們在學習生活中應當從我做起，節儉能源，也應當勇敢反對浪費能源的行為。節儉能源，人人有責。
環保演講稿4尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我發言的題目是“保護環境，從我做起”。 當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?那麼清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境汙染曾幾何時，天空那麼藍，河水的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步，待到回頭省視人與自然的關係已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，
不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護學校花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並報告值日生。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用汙染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極保護校園植物。
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
同學們，我們是21世紀的主人我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
環保演講稿5親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！
6月5日是世界環境日，紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境。
為了保護環境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓誡。今天，我們應該知道保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護環境，使環境永遠為人類的生存和發展服務。作為學生，我們應該愛護學校環境，創造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識，認識到綠化校園是我們每個同學的義務和責任。雖然現在學生的學習任務很重，但只要處理好綠化校園和學習的關係，就能學以致用，相得益彰。
其次，我們應該履行綠化校園的義務。要積極參加學校安排的活動，為植樹造林、種花種草、清潔美化環境做出應有的貢獻。還要嚴格遵守學校的相關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環境保護的意義重大而深遠。在當今世界，環境保護正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來說，環保行為意味著素質和教育；對於國家來說，環保的質量標誌著尊嚴和實力。
環境保護是新世紀的重要訊號，引導企業界發展綠色技術和清潔生產；環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵負責任的人承擔可持續發展的重要任務。
同學們，千里之行，始於足下。從現在開始，讓我們準備一份激情，一份憧憬，一份執著，參與環保活動，用良心阻止環境破壞，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存和改變，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發大家的熱情，用權利監督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發芽。
我的演講結束了，謝謝！
環保演講稿6朋友，當你望見一堆堆垃圾高如小山，一條條小溪惡臭難聞，一股股有害氣毒害人體時，你的感想如何？我那時是氣憤的想大聲呼叫：“請關注人類的生存環境！”我們倡導：節能減排，低碳環保生活。在21世紀的這天，我們更就應注重節能，注意保護我們的環境，讓我們生活在一個環保、低碳的環境中，讓健康長壽伴隨著我們！
誰都明白，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被毀滅，人類將棲身何處？那是就真正世界末日的到來！而造成世界末日的是誰？正是妄以“地球主人”自居的人類！誰都明白，五六十年代時，天空碧藍如洗，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見底。爾後溪中魚蝦絕跡，河水黑臭難聞，而造成這一惡劣狀況的是誰？是那些掠奪資源的目光短淺的利己主義者，例如：此刻的人們為了炫耀自己，都買了小車，開在路上個性威風，造成汽車的廢氣瀰漫在空中，給我們的身體造成傷害，也汙染了環境，因此，我們就應多走路、騎自行車，這樣既保護環境，又鍛鍊身體，讓健康伴隨著我們。還有的人喜歡用一次性塑料袋，造成白色垃圾到處都是，我們就應多用環保購物袋。正是這些人們使環境日益惡劣。朋友們，你們明白嗎？塑料袋構成的重要成分聚氯乙單體，被吸收後會損傷人體健康，在燃燒時釋放的煙霧內含超多的致癌化含物。塑料袋不易被天然微生物菌降解。不可降解的塑料袋自然腐爛需要200年以上廢塑料袋如不回收，混在土地中，而造成土壤板結，影響農作物吸收著水分，導致農作物減產。我們就應都用可降解的塑料袋，不能再讓“白色垃圾”在道路上危害我們的健康。我想把這些。我想把這些材料列印成字，貼在我們小區的廣告牌上，讓居民們都了
解一下塑料袋給我們帶來的危害。讓大家共同維護我們的生存環境，真正過上低碳生活。
在我的家鄉有一條小河，它以前清澈見底，可如今它卻被染黑了。幾年前，人們在小河旁嬉戲、逗樂、抓小魚、小蝦，此刻，身旁轉成了市場，人們把垃圾、菜葉、塑料袋都扔到小河中，是小河邊的烏黑、腐臭，這兒成了“垃圾場”。我呼籲環保部門要制止著種行為，加大管理制度，還我們一個清潔的環境，我也呼籲了村民們提高素質，保護環境人人有責阿！
朋友們，請關注我們的生存環境，從小事做起，從身邊做起，讓低碳、環保的生活永久相隨我們！
環保演講稿7隨著環境意識日益深入人心，隨著人們生活質量的提高，綠色消費已進入更多人的生活。據調查，目前綠色消費總量已達2500億美元，未來10年，國際綠色貿易將以12%~15%的速度增長。47%的歐洲人更喜歡購買綠色食品，其中67%的荷蘭人、80%的德國人在購買時會考慮環保因素。此外，我國53。8%的人樂意消費綠色產品；37。9%的人表示已經購買過諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等在內的綠色產品。
目前國際上將綠色消費一般歸納為：節約資源，減少汙染（Reduce）；綠色生活，環保選購（Re—evaluate）；重複使用，多次利用（Reuse）；分類回收，迴圈再生（Recycle）；保護自然，萬物共存（Rescue）。綠色消費積極倡導消費者選擇有助於公眾健康的無汙染的綠色產品；消費時注重對垃圾的處理，不造成環境汙染；引導消費者培養有利於環保的消費觀念，在追求舒適健康生活的同時崇尚自然，實現可持續性消費。
近年來國內對綠色消費的研究，集中在綠色產品、綠色資源分配關係所直接決定的綠色生活消費與個人消費上，即鼓勵消費者消費綠色產品，以提高生產者在綠色產品生產上的積極性，通過對綠色產品的消費來實現保護自然與環境的目的。與傳統消費模式相比，綠色消費是一種進步的消費模式。但綠色消費在發展中國家還不非常普及，還需要我們的共同努力，在此我提出以下五條建議：
一、節約資源，減少汙染。如節水、節紙、節能、節電、多用節能燈，外出時儘量騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放等等；二、綠色消費，環保選購。選擇那些低汙染低消耗的綠色產品，像無磷洗衣粉、生態洗滌劑、環保電池、綠色食品，以扶植綠色市場，支援發展綠色技術；三、重複使用，多次利用。儘量自備購物包，自備餐具，儘量少用一次性製品；四、垃圾分類，迴圈回收。在生活中儘量地分類回收，像廢紙、廢塑料、廢電池等等，使它們重新變成資源；五、救助物種，保護自然，拒絕食用野生動物和使用野生動物製品，並且制止偷獵和買賣野生動物的行為。
綠色消費的主體——消費者。綠色消費行為來源於消費者的綠色意識，綠色消費的實現離不開綠色消費意識的確立。消費者應不斷學習有關綠色消費和綠色產品的知識，正確理解綠色消費的內涵，充分認識到綠色。
就讓我們一起行動，為綠色消費做出自己的一份貢獻！
環保演講稿8“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多麼美好，多麼令人神往！可是，如今在很多地方別說白鷺，就連麻雀的蹤影都難以尋覓！聽父輩們說，十年前在鄉下，麻雀以田地為家，以莊稼為伍，雖然它們也有吃稻穀的劣跡，但它們為消滅四害功不可滅。不知何時，人們急功近利，為提高單位面積產量，大量施用農藥滅害蟲，結果無辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，從此就很難尋到麻雀的蹤影！昔日那種人與鳥共處，鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶！取而代之的是寂寥的田野，及使用農藥後帶來的種種後遺症！
記得，在課文中我們讀到南朝梁代文學家吳均的《與朱元思書》，在這篇文章中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美：“水皆漂碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。……”富春江的水是這樣令人心旌搖盪，長江的水又何嘗不是這樣：“春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”。星轉鬥移，如今的長江還是這樣靚麗嗎？“一江黃水向東流”是當今長江水的真實寫照。
在重慶一帶，長江的水就是蠟黃蠟黃的，含有大量泥沙。上海長江入海口的地方，能看到的只是一江濁水。目前長江的實際排汙量，已經遠遠超過了黃河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池來形容恐怕也不為過。僅三峽庫區的生活垃圾堆存總量就達到了380萬噸，工業廢物堆存更超過了3000萬噸！汛期來臨的時候，後果不堪設想！由此可見，以犧牲自然環境為代價來發展經濟，是多麼可怕！七年前的長江洪水氾濫，近年來的沙塵暴，區域性地區不斷出現的旱災、水災、泥石流，無不是大自然向人類發出的一張張黃牌警告。如果我們還置若罔聞，人類將招致滅頂之災！還談什麼奔小康，還講什麼生活美好！亡羊補牢，為時未晚。
針對生態遭到嚴重破壞的種種情形，國家及時提出了可持性發展的戰略方針，果斷採取各種措施：封山育林，退耕還林，退牧還草，綠化荒山，治理汙水，推廣沼氣池，清理河道、江道垃圾，關閉一個個汙染嚴重的生產點。如：箇舊市北郊的某有色金屬冶煉業廠，不僅是這個區的“搖錢樹”，也是個舊市領導心目中的寶貝。但因其汙染的頑症難以根治，去年，箇舊市下了道“死命令”：所有冶煉企業先停產，誰先排汙達標準誰先開工。據xx環保區域性門的報告說，我州僅去年就關閉、勒令停產整頓30多家高能耗、高汙染企業，且有十多個此類專案拒之門外，年減少gpd在一億以上。
這些資料透露出一個資訊：我州各級領導幹部的發展觀念，已從過分追求gpd增長轉到了以民為本，可持續發展上。經過多方面的'長期治理，已初見成效：山綠了，水青了，江河之上又重新出現了百舸爭流的景象。昔日被汙染的河流、湖泊正在返老還童，找回它們美麗的從前；“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”的美景，正走進人們的視野！由此可見，只有人與自然和諧相處，生活才能真正美好！讓我們像愛護我們生命那樣去愛護大自然的一草一木，大自然才會善待我們！
我們想看到到青山綿亙、林壑尤美；我們還想看到高山之上，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈；我們還想聽到泉水激石，泠泠作響，流水淙淙，清脆悅耳。
多麼希望讓我們每個人都投身於環保的行列之中，讓我們每個人都成為環保的忠誠衛士，那樣，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕”的美麗景象，就會重新回到我們的生活中！
謝謝大家！
環保演講稿9敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自xx隊的裴佳瑩xx。非常感謝老師和同學的支援，能讓我有這一次國旗下演講的機會。今天，我演講的題目是《保護自然環境，走進低碳生活》。
同學們，我們都希望頭頂的天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明淨，眼前的陽光纏爛如金……
可是，到底怎樣才能做到環境保護、低碳生活呢?其實低碳很簡單，在這裡，我就和大家分享幾個“綠色1小時”吧!
1、少看1小時電視，可減少碳排放96克;
2、少用1小時電腦，可減少碳排放190克;
3、多爬1層樓梯，減少碳排放218克;
4、少出去散步1小時，可減少碳排放2254克;
5、少開1小時車，就能減少碳排放22000克。
聽了上面的低碳生活小妙招，我們少先隊員當然得行動起來啦!大自然是我們共同的家園，我們應當攜起手來，一起守護這個美麗又脆弱的星球。
為此，我向全國同學提出“保護環境，低碳生活”的倡議：在學習中，我們要節約每一張紙、每一滴水、每一度電;在生活中，我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。
多親近大自然，參加植樹造林活動。今天播下一份綠色種子，明天將會收穫一片綠水青山!行動起來，從我開始;行動起來，從現在開始!
我的演講完畢，謝謝大家!
環保演講稿10同學：
大家早上好！
1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，指定6月5日為世界環境日。
美麗的自然環境給我們的學習和工作帶來了愉快的心情和良好的氛圍。然而，當人們享受大自然的恩惠時，卻不小心忘記了保護這些美麗的風景，以至於如今，生態環境正在惡化：森林退化、塵土飛揚、水土流失、洪水氾濫、酸雨赤潮、南極窪地……各種環境問題層出不窮。聯合國環境規劃署公佈了環境調查結果：1 .2億人生活在多雲的空氣中，12億人生活在缺水中，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年流失400億噸表土，森林以每年450萬公頃的速度消失.
大量的農藥、大量的白色垃圾和隨意丟棄的電池汙染了軟土；
大量工業廢水和生活汙水未經處理排入河流和海洋；
隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出過量的廢氣，越來越高的煙囪冒出的黑煙直衝雲霄，讓地球母親無法呼吸到新鮮的空氣。
作為我們，我們該怎麼辦？拯救所有的環境危機。
從今天開始，節約資源，保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球，刻不容緩。不要說我個人實力微不足道；不說了，我還年輕，什麼都做不了。只要大家每天都注重節約，珍惜每一筆每一張紙，一個班的學生一年就能保護一棵大樹，全市、全國、全世界的孩子一年就能注重節約和保護一片森林；只要每個人撿起一張紙屑，在家裡少裝一個塑料袋，回收一個廢電池，少開一輛汽車.我們可以減少許多汙染，保護環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，讓我們行動起來，讓天更藍，草更綠，水更清，讓我們的地球母親在青春裡成長！同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境，保護孟州環境，保護中國環境，保護全世界環境。
環保演講稿11尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天國旗下講話的題目是《校園環保》。
作家曾經說過，環境是心靈的港灣；畫家曾經說過，環境是靈感的源泉；教育家曾經說過，環境是塑造人的搖籃；而學生說，環境是保證我們愉快學習的必要條件。
我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的責任與義務。那麼，作為xx中學的主人，我們究竟應該怎麼做呢？以下有幾個建議送給大家：
第一，從我做起，從現在做起，自覺養成良好的行為習慣。
第二，不破壞校園的公共設施，不亂塗亂畫，不亂扔垃圾。
第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進桶裡不怕煩。
第四，與不文明說再見，與不文明作鬥爭，爭做環保小衛士。
韓愈說：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之。”這就是要求我們要保護環境吧。只要我們每一個同學都有良好的衛生習慣，只要貴在堅持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位老師，各位同學們，只要人人都有保護環境的意識，只要我們學會自我約束，“校園環保行動”需要你，需要我，需要大家的努力！
我的講話到此結束，謝謝大家。
環保演講稿12各位同學們：
今天我要講的是題目是《保護環境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，謝謝大家!
環保演講稿13尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天國旗下講話的主題是：“保護地球”。
我曾經獨自漫步於瀏陽河的街頭，瀏陽河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮著大大小小、形形色色的垃圾袋，慘不忍睹。
昔日的潺潺流水怎麼成為了瀏陽河的呻吟與哭訴呢？瀏陽河是我們的母親河，她給了我們水源，給了我們美麗的環境，也給了我們清新的空氣。可我們又是怎樣對待自己的母親的呢？
這只是我們生活中一個真實確切的片段。
再到日本的海嘯。這場日本史上最強地震，令我十分震撼。看到電視上、報紙上人們一張張痛苦的臉，使我十分痛心。電視上的一段錄影中，一座20層高的大廈左右搖晃了3分鐘。不過有驚無險，那座大廈製材堅固，沒有倒下。這場強烈的地震，也給太平洋帶來了強烈的震波。地球調節成了振動模式，人們因為對保護環境的無視，遭受到了災難的蹂躪、踐踏，世界的那一片青山綠水還會存在嗎？我們眼前的彩色時間究竟什麼時候會變得黑白？
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。
每個動物都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們人類以及其它各種生物的共同的家園。
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸控壯麗；“碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。大自然給予了我們無限的幸福。
我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
環保演講稿14尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
學校的操場上，幾個低年級小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩，上課鈴響，他們撒腿就跑，似乎忘記了剛才那個塑料袋。人走了，留下袋子還在空中飄飛，慢慢的又落到不屬於它的地方——操場中央！塑料袋孤零零的躺在那裡，它本來不是應該會的垃圾桶裡的嗎？
喧鬧的大街上，車水馬龍，一位衣著時髦的美女，邊走邊嗑著瓜子，瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出，在她身後留下一條瓜殼路；飄滿酒香的餐廳裡，服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽光暴晒之下，隨著路人踩踏，發出一股股難聞惡臭，讓人無法抵擋；還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的載體……
“愛護環境，人人有責”，很簡單的八個字，可是有多少人能夠自覺做到呢？
看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞，我們忍心嗎？不，我們絕不！保護環境是我們每一個人的責任，我們應該為了共同的家園儘自己的綿薄之力。
愛護環境，有你有我。我們要行動起來啦，做好宣傳，積極帶動，讓這個社會重視環境，提高意識，一起來美化我們的生存環境，讓春天的花兒開得更加燦爛，鳥兒唱的更歡，空氣更清新；我們要讓夏天的太陽不再暴烈，冬天的風不再殘酷，在稻香飄溢的秋季裡，我們會收穫更多……
愛護環境，有你，也有我哦。
環保演講稿15尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我是杭州市留下國小五年級的學生，我叫何子灝，今天我演講的題目是<為建立最美麗城區作貢獻>。
在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著汙染和喧囂，可曾看到過，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著錚黑髮亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑?
當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家!那麼，在潔淨的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行?
詩人艾青有一句詩:“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在建立文明城市的過程中，作為一名國小生，我們該做些什麼呢?
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衛生運動。
為了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，市委政府發出了建立文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!
最後，讓我們成為節能環保的小衛士，對地球媽媽的呼籲得到解決!
謝謝大家!
