演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常裡，很多地方都會使用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的讓青春與夢想一起飛翔護士節演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
你們好!
在陽光明媚、初夏來臨的季節，我們又迎來了新世紀第五個5.12國際護士節。今天，當我們又一次團聚在自己的節日裡，我們每個人的心中都湧動著一股無言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒，斗轉星移，回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。
每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神聖的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治癒康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什麼?作為白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收穫有了回報。
去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身面板已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們並沒有因為他的身無分文而對他採取任何推延的藉口。每小時一次的生命體徵監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕髒，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。
其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機會，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇蹟。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終於深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感激地說：你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我?又有什麼資格輕易放棄?
家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激情。
在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個腦出血的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，ct示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進行著……突然，就在要靜推呼吸興奮的那一刻，由於患者的雙手沒有意識能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來。
在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。於是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢迴圈十分不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心裡暗暗地告訴自己：不要急!不要急!……
時間空間彷彿都凝滯在緊張地那一刻。
終於，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機，淺進針、慢送針，終於回血了!家屬和我們都鬆了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經溢位了汗珠……
由於搶救得到了及時，患者的呼吸開始平穩。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護理事業，我們樂於奉獻，沒日沒夜，沒年沒節，視患者，如親人。視工作，如生命。
在為患者治療時，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是：我們並沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重託。尤其在醫療護理改革的今天，更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術，和與患者溝通的技巧。
護理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心裡。在平凡和崗位上成就我們不凡的業績，讓青春與夢想一起飛翔!
讓青春與夢想一起飛翔護士節演講稿2尊敬的各位領導，親愛的同仁們
大家好，我是來自鋼城現代學校的韓彩。今天，我演講的題目是《創新才能促發展》。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這個資訊科技飛速發展的時代，作為教育工作者，我們又怎能落後在思想的起跑線上。而我，一位平凡的老師，卻也經歷著不平凡的故事。
我們班裡有一位從貴州山區轉來的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂觀而執著，和她閒聊，偶爾提起她媽媽，問她想不想時，她也只會遲疑很久然後輕聲說一句：“老師，我想媽媽了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多麼的想把這一刻第一時間分享給她遠在千里之外的'媽媽呀。於是，我偷偷的給孩子媽媽打了電話，聊了許久，孩子媽媽只哭著跟我問了我一個問題：“韓老師，她是不是長高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說不出話來。是啊，我多麼的自責啊，我竟然佔有了一位母親該有的幸福。平復心情後，我覺得該為這對母女做點什麼。於是，我想到了教學中經常用到的微課程，我開始收集孩子的點滴生活，比如，昨天她穿了乾淨的校服，今天她紮了歪歪扭扭的小辮子，這一切對於一個母親來說又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來馬上給這位孤獨的母親看一看，看看孩子的成長，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬於她們的時光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個微視訊傳給孩子媽媽時，她打電話給我說：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點，可是我真的還想看啊！”是啊，僅僅一個小視訊就能讓失落的母親歡喜起來，這該是我多麼的驕傲的資本啊。後來，我又陸續傳了《小大人》、《進步了》等微視訊，孩子媽媽在電話裡屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。
此後，微課程在我日常生活中全面推開，加上在鋼城現代學校這個以微課程作為主要學習工具的大環境裡，我的，我校的，微課資源越來越豐富。它讓我的教學變得清晰條理，讓我的班級變得團結有力。
鋼城現代學校對微課程的研究深入而細緻，學校曾兩次邀請微課程創始人李玉平老師來學校做指導，並在思想和技術上給與老師們中肯的點撥。學校老師也幹勁兒十足，週末主動加班，卻不求回報。前段時間，所有老師都在參與制作數學遊戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個過程需要用手機全程錄下來，老師們便開始團結合作，相互幫助，為了錄出質量高的視訊，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢不盡相同，畫面卻感人至深。錄製完便是後期剪輯，一家人圍在一臺電腦前積極的學習，這樣的場景處處可見。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校紮根落腳，這顯然也成了一種標誌，只屬於鋼城人的標誌。
這些走在教育前沿的創新思想又給鋼城現代帶來了怎樣的成就呢？這就該提到20xx年的會考了，全校56人蔘加會考，有40人考入了高中，其中全A生2人，全A生比率高新區第一名。此外，鋼城現代學校也因為先進的創新思想而被外界越來越熟悉，並在去年11月14號成功召開了省級“微課程與翻轉學堂現場會”。
創新永無止境，研究永不止步。鋼城現代學校的今天離不開鋼城人的堅韌和付出，在這所學校裡，他們都是樸實的人，默默的奉獻在教育教學的第一線，一心只為那群來自農村的孩子。就拿教導處的王伯蓮老師來說，她擔任著教導處主任一職，並任教六年級英語，每天數不清的工作縈繞心頭，她把每項任務都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班裡一位學生英語薄弱，學生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學生放學後，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時間無償給孩子補功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時俱進且規規矩矩的環境裡生活，哪裡不是鏡子呀，我會時時刻刻照見懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊塗的自己，所以，我又是多麼的幸運啊，能在最好的年紀遇見最樸實的人。
鋼城現代學校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創新的走，遵守紀律的走，堅定不移的走，鏗鏘有力的走！
