在不斷進步的社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿通過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家收集的國小畢業講話稿(15篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小畢業講話稿(15篇)1
敬愛的老師、親愛的同學們：
一棵棵楊樹圍繞著這個我們再熟悉不過的環境——逸夫國小。今天，是我們最後一次歡聚在這個美麗校園的操場上。站在這個神聖的講臺上，站在這莊嚴的五星紅旗下面，想起了我們在一起時發生的種種難忘的事，就如這操場上生長的一棵棵小草，數也數不盡，他們彷彿就是一臺攝影機，記錄了我們三年發生的點點滴滴。此時此刻，我眼前又浮現出了那些往事……
我記得，在我剛踏進這個學校，上的第一節美術課，許老師讓我們隨意想象，然後把想到的畫下來。我耐心地畫了一幅《海底世界》，然後膽怯地把畫交到許老師手裡，她拿過我的畫，然後，就把我的畫高高地舉起來，說：“同學們，你們看，這位同學的畫畫得多好呀!這條魚……”老師的話還沒說完，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當美術課代表，同學們又給了我熱烈地掌聲，從此，我就成了這個學期的美術課代表。當時，我想：許老師竟然對一個新來的學生如此信任，同學們也是，他們對我都太好了。一幅畫，讓我獲得了老師和同學們的信任。
還記得一次，我上寒假班，但早晨覺得身體不舒服，媽媽也不在家，這可怎麼辦呀!我只好堅持著去了學校，上課，我覺得昏昏沉沉，頭暈暈的，就把頭靠在了胳膊上，下課，班主任沈老師就來問我：“王毅，你怎麼了?身體不舒服嗎?”我有氣無力地回答：“嗯。”我熬到了放學，剛想回家，沈老師就叫住了我，然後得知媽媽不在家，就把我帶回了家，扶我到沙發上，給我媽媽打
了電話，還親自煮了餛飩給我吃，最後，再扶我到床上，說：“你先在這睡一覺，下午，媽媽就回來了。”我不想讓沈老師多擔心，就假裝睡著了，沈老師看到我“熟睡”後，又幫我蓋好了被子，走了。我想：沈老師多好呀!我一定要用我的成績回報她!
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆流光溢彩的珍珠啊!
再見了，敬愛的老師和親愛的母校，我們在你們精心地培育下，茁壯成長，我們不會忘記你們地，將來，你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情，永祝友誼天長!
國小畢業講話稿(15篇)2
老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（敬禮！）六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。此時此刻，“畢業”對於我們已不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄託。對於難捨難分的同學，對於循循善誘的老師，對於朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。 感謝老師，你們不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。
恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收穫了生命的精彩。這些，我們都會永遠銘記於心。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！” 感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的白楊；更愛那些日夜為母校操勞的領導，是您用智慧創造了母校的輝煌。感謝學校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。
這回憶，將與我們的夢想，一起遠航！ 感謝同學，這六年來，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻??無一不證明著我們的成長。美麗的校園裡，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光。
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而今天，我們已蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷。 今天的我們是一隻只快樂的小鳥，要在這裡起飛；今天的我們是一隻只揚帆的小船，要在這裡遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裡奮蹄。今天，既代表著我們六年國小生活的結束，又標誌著每位同學的一段新的人生經歷的開始。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們將懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪裡，我們都不會忘記自己曾是一名青雲山國小的學生。明天，我們將更加努力，創造優異的成績，為青雲山國小這個閃亮的名字增添新的光彩。
最後，我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！（敬禮） 謝謝大家！
國小畢業講話稿(15篇)3
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是六(3)班的吳Xx。
光陰似箭、日月如梭，轉眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精緻而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最後一次相聚在母校，六年的國小生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學們。
剛入校的時候，走進百花洲國小的校園，我知道，我要在這裡進行六年的學習生活。踏進一(3)班的教室，裡面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的國小同學。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長。六年來，我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時候，我們到一個遊樂場春遊，大家都迫不及待地衝了進去，笑著、鬧著。登上一個船型的遊樂設施，我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。
記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動員加油。可是，最後卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候，我們班參加了區優秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。
六年的國小生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠把您放在心中;再見了，同學，我們的友誼地久天長!
我的講話完畢，謝謝大家。
國小畢業講話稿(15篇)4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這鮮紅的國旗下，站在生活了五年的操場上，同學們都會留戀這個學校。
從入學到現在，在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹下已經度過了五個春秋。可是，現在我們就要畢業了，心裡真的很不捨。此時，我的耳畔又迴響起同學們孜孜不倦的讀書聲，悅耳動聽的童謠和老師的諄諄教誨；我眼前又浮現出玩得熱火朝天的轉轉筆，各抒己見的課堂，有趣開心的吹泡泡大賽......
我忘不了，五年前入學的第一天，我望著不認識的面孔和陌生的建築，有點不知所措。這時，教我們語文的尚老師大步向我走了過來，尚老師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手，對我說：“老，不要怕，我帶你參觀一下。”頓時，我覺得校園就像我的家，尚老師就像我的媽媽，和藹慈祥。
我還忘不了，那次我不小心把數學家庭作業弄丟了，怎麼找也找不到，我急得哭了。周圍的同學見我哭了，紛紛來詢問，我把原因給同學一說，他們立馬安慰我，還有的人在幫我找作業，人多力量大，我的作業很快就找到了。望著那份作業，我頓時感到一股暖流湧上心頭。
我更忘不了，三年級的那次長跑比賽，我們班的體育才子都躍躍欲試，崔浩呈、王子康、李明澤都做好了充分的準備。哨聲一響，我們班的`人就像一匹匹奔騰的小馬，在操場上留下他們的足跡。最終，崔浩呈為我們班奪得了一個年級第二，贏得了“飛毛腿”的稱號，我看到了崔浩呈臉上露出了勝利的微笑。
再見了！母校，是您讓我從什麼都不懂的頑童，變成有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮無盡的知識海洋。是您把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是您讓我交了這麼多的知心夥伴。
再見了！老師，也許，世界任何一個老師我都會忘掉，但只有您我永遠也忘不了。老師，我多麼想重新上一次國小，多麼想再聽聽您和藹的聲音。老師，再見了！
同學們，再見了！從國小一年級到現在，你們給了我多少幫助，我永遠也忘不了咱們的歡笑聲！國小的同學深深地刻在了我的心中，讓我體會到友誼的堅不可摧！
國小畢業講話稿(15篇)5
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個令人難忘的日子，我們在這裡隆重舉行中心國小畢業生畢業典禮。作為六年級畢業班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非常快樂。在這裡，請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了國小階段的學習任務，祝賀你們將從這裡起航，跨入新的征程！
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支援下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室裡，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪後的操場上，留下了我們盡情的歡笑；學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室裡的一張張獎狀，述說著你們努力的結果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會忘記：你們在學習上取得的進步；你們在班隊會時展示的藝術才華；你們在運會上拼搏的身影；在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優秀成績。所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。
一切的一切，多麼令人難忘；此情此景，多麼令人回味。記住這美好的國小時光吧！因為你們在這裡播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關注著你們的成長。
在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關心他人，品德高尚，有品味，有修養，德才兼備的好少年。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們為榮耀。祝願你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最後，祝你們學有所成，健康快樂！
國小畢業講話稿(15篇)6
親愛的老師，親愛的同學們：
在這豔陽高照，木瓜樹飄香的日子裡，我們最後一次歡聚在母校的操場上，歡聚在這枝繁葉茂的木瓜樹下。
從剛剛升入國小，到快結束國小生活的我們，從幼稚經過五年的歲月，搖身一變，變成了剛毅、懂事的我們。每一年都是一本精美的畫冊，寫著寫著，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的講課聲。我們響亮的讀書聲、比賽時加油的助威聲，我眼前又浮現出那爭創先進班級的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕……一時間，許多美好的往事都像潮水一般湧上我的心頭。
我難忘，離畢業還有兩三個月，我的語文學習態度不佳，老師發現後，走到我身旁對我溫柔的說，“一諾，我發現這一段你比較鬆懈，一份付出一份收穫，有時努力還不一定有成就，何況不努力呢？在這最後的日子裡，希望你調整自己，找回原來優秀的自己！”老師這話如一把重錘，我猛然醒悟，發奮圖強。如今我的成績步步高昇，至今我想起來，仍對肖老師心懷感激，感激相老師的那些話，感激肖老師的良苦用心。
我還難忘，五年級上學期的一天，我拉肚子。就在我最需要關懷時，葛笑悅湊到我這兒來，輕聲問我：“王一諾，你怎麼了？肚子不舒服嗎？”她眼裡流露出關心的目光，“你等著，我給你拿熱水去。”伴隨著“噠噠噠”腳步聲，葛笑悅端來了熱水，一股暖流湧上我的心頭。我喝下的水後肚子好多了，感激的說“謝謝！”。所以只是兩個字，可她卻馬上說：“沒關係的，朋友之間是該互相幫助的！”
我更難忘，四年級時我們班升國旗。肖老師把“國旗下講話”這個光榮而艱鉅的任務交給了我，我為了不辜負老師對我的期望，不分晝夜背稿子。終於，我以熟練地背誦脫了稿。彩排時，肖老師對我的讚揚更是增加了我的信心。功夫不負有心人，正式演講時，我用清晰響亮的聲音贏得了學生、家長、老師的陣陣掌聲。我通過活動明白了，世上無難事，只怕有心人。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆顆流光溢彩的珍珠！
再見，親愛的同學，願咱們的友誼地久天長！再見，親愛的老師，您的哺育恩情將永遠銘刻在我的心上！再見，親愛的母校，今天我們為您傲，明天您以我們為榮！
國小畢業講話稿(15篇)7
難忘母校敬愛的老師，親愛的同學們：
母校，這個我學習了六年的地方。然而，六年的時光轉瞬即逝，我們也將步入新的學校，離開母校，離開這個童年的搖籃！
母校，是我們學習的地方，是我們知識的海洋，是我們快樂的天地……
母校，有我們成長的足跡，有我們歡快的笑聲，有我們學習的目標……
母校裡有慈祥的校長，有教我們的老師，還有聆聽我心聲的知心朋友。
在母校的六年時光中，還發生了許多事情，每件事情我都歷歷在目。
我想大聲對母校說：“謝謝您！謝謝您！我們永遠不會忘記您！”
國小畢業講話稿(15篇)8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
斗轉星移，花開花落，六年的國小生活就要劃上圓滿的句號，此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。六年前，父母親把我們送進校園，就像把小樹苗栽進苗圃。在這裡，我們盡情吮吸著知識的甘露，沐浴著愛的陽光。我們的每一片綠葉、每一條新枝，都因為老師雨露一樣的滋潤，都來自老師陽光一般的呵護。小樹在園丁的辛勞中漸漸長高了、長壯了，今天，我代表即將畢業的六年級全體同學，向親愛的老師們深鞠一躬：老師，您辛苦了！
今天，我們就要離開母校了，奔向一個更遠的前方,但我們的心已留在這兒了。你聽，每一片花草樹木都錄下了我們琅琅的讀書聲,教室裡依然迴盪著我們的歡歌笑語；你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡,操場上依然奔跑著我們矯健的身影。在給予我無數光榮與夢想的母校裡，有我永生難忘的恩師，有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽。
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。短短的六年，我們拋棄了依賴，學會了選擇；拋棄了自私，學會了友愛，拋棄了懶惰，學會了勤奮：懂得了自尊、自立、自強。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
同學們，我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的靈寶市實驗國小的一名學生。“同學少年，奮發向上”，明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，為我們靈寶市實驗國小這個閃亮的名字增添新的光彩。同學們，讓我們一起說：“今天我以實小為榮，明天實小以我為榮。”親愛的母校，我們永遠愛著您，祝福您的明天更加輝煌，更加燦爛！
謝謝大家！
國小畢業講話稿(15篇)9
親愛的同學們，可愛的孩子們：
大家好！
今天這個班會是我們走過漫漫六年來的最後一個班會了。好幾天以前，我就在思考，在這最後一節班會課上，我該給孩子們說些什麼呢？講人生的大道理，講行為規範，講學習方法。這些平時說的太多，你們也許也聽煩了。那麼我究竟該給你們說些什麼才好呢？
尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時，看到了許多孩子為我寫的信。孩子們信中流露出的樸實、真誠，對老師工作的理解與尊重，對老師的熱愛與祝福，使老師深受感動，個別文章簡直讓我熱淚盈眶。說到這，孩子們對老師的表現也許有點驚訝吧！是的，你們還小，很多情感你們還不能深刻體會，我只想告訴你們一句話：你們是這麼多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好捨不得你們！感謝你們，感謝你們對我的尊重與理解。可以說這麼些年來，許多孩子既得到過老師的表揚，也得到過老師的批評，有的還是嚴厲的批評。可從你們的作文裡，我看到的沒有一個孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改過自新，是奮發圖強。就此，難道我不應該高興和自豪嗎？它使我看到孩子們真正的長大了，懂事了。它告訴我，這麼些年來的心血沒有白費，孩子們成長多麼健康！
是的，到學校我們不僅僅是學知識還要學做人，要做一個懂得感恩、心胸寬廣、善於發現生活的美好的人。我們要善於從書本、從身邊去學習，去辨別是非，樹立正確的觀念，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路。也只有這樣，我們的路才會越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今後進入國中，一定要保持在國小時的良好的學習習慣，努力學習，為將來能立足社會打下堅實的基礎。同時，老師還要告訴你們，前行的路上啊，誘惑無處不在，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智，所以，你們隨時都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑，還有風暴、雷電，懦夫在此面前就會止步不前。是強者還是懦夫，也在隨時把你們考驗。
哎，孩子們，看著你們，瞧瞧，一張張多可愛的笑臉！老師要說的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也快樂無比，而快樂只屬於那些勇於攀登的人。祝我可愛的孩子們永遠快樂，幸福吉祥常伴你們身邊！
國小畢業講話稿(15篇)10
親愛的領導、老師、家長、同學們：
大家好！
首先，請允許我代表全體畢業生家長，向為孩子們的健康成長奉獻了，全部愛心和智慧的領導和老師們，表示衷心的感謝！我要向成功完成國小學業的孩子們表示衷心的祝賀！
我要感謝學校為孩子們搭建了一個追逐夢想的平臺。東西並融的教育理念，不拘一格的教學模式。
課堂教學的樂趣和教育，以及豐富多彩的課外活動不僅注重知識的授予，更關注學生品質、發展能力的提升。
家長會上校長向我們傳播了先進的教育思想，在科技創新課上，曹主任帶著孩子們展開想象的翅膀。孩子的潛能得到了最大的發展，我很幸運，我的孩子可以在這裡讀國小。
老師們，我要感謝你無私的奉獻。你們勤勤懇懇，不斷激發孩子們學習的興趣；你們注意孩子們的思想，讓他們知道善惡，明辨是非。
當孩子遇到困難時，你和他交談，給他克服困難的信心和勇氣。說到這裡，我想起四年前我孩子所在的學校也是唐山一所著名的學校，但是我被貴校先進的教育理念深深吸引，慕名將孩子轉到貴校。
有人說我的心狠，孩子這麼小，就把他送到幾百公里外的學校。此外，孩子確實開始感到有點不舒服，情緒波動也很大，我也有顧慮，我不知道轉學是對還是錯。
這時，班主任劉老師打了近3個小時的長途電話與我溝通，分析問題，找出原因，確定解決方案。慢慢地，孩子在各方面都有了很大的進步。
現在，他被評為一個好學生，還在小升中考試中獲得A等獎學金。起初，我想給他轉到城裡或離家近一點的學校，但他說：“我哪兒也不去，就在這裡。”我尊重孩子的選擇，認可貴校的教育。
孩子們，我要感謝你們，在過去的六年裡，你有快樂也有悲傷；你們得到了讚揚和批評，也體驗過困難。
我為你們的勇敢、樂觀、開朗、自信和包容，以及你在過去六年裡獲得的所有經驗、品質感到驕傲。
不管你們的學習成績如何，你們每個人都是優秀的和成功的，因為你們變得更加獨立，更加體貼，身體更加強壯。兩個月後，無論你去哪所中學繼續學習，我希望所有的父母都樹立一個遠大的理想，樂觀面對生活中的困難和挑戰。
要心存感激，永遠牢記老師的教誨，並時常想起同學們的友誼，這將是你人生中一筆寶貴的財富。
最後，祝同學們學習進步，前程似錦！
祝老師身體健康，工作順利！
謝謝大家。
國小畢業講話稿(15篇)11
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這特殊的日子，我們最後一次相聚在這綠蔭如蓋的木瓜樹下，這也意味著我們將進入多夢的少年時代。
在我們五年的國小生活中，身後的這棵大松樹也增添了五個年輪，每個年輪都像一個幻燈片，記錄著我們五彩繽紛的國小生活。此時此刻，我似乎聽到了老師溫和的話語，同學天真無邪的笑聲和那一陣陣琅琅的讀書聲；眼前浮現出頑強拼搏的賽場，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論會。
我記得，五年級那一天，我早早抄完了作文，心裡十分得意。可是，彩虹的美麗總是短暫的。直到第二天早晨下課時，我懷著忐忑的心情跟老師走進了辦公室，老師一臉嚴肅地拿出那天抄的作文給我看，說：“這些詞是怎麼抄的，居然可以抄反。還有，這句子根本就讀不通。”老師說完，沉默了許久，語重心長的說：“如果一個人態度不端正，任何事都不可能做好。”那次我雖然被批評了，可老師的話我卻永遠銘刻在心中。老師的一字一句都像重錘般敲擊著我的心靈，使我深刻的記住了這次教訓，在做任何事都會端正自己的態度，不得有一絲馬虎。
我還記得，在我國小三年級時。那次，我考砸了。下課時，我痛哭流涕，心裡感到十分難過，這是我的臨桌陳靖東給我遞來一張紙巾，拍拍我的肩膀對我說：“哭是沒有用的，要吃一塹長一智，從哪跌倒從哪裡站起來！”聽了他的話，我擦乾了眼淚，重振旗鼓。從這句簡短的話語中，卻使我收穫了世界上最珍貴的禮物——友情。
我更記得，在國小四年級時，我們舉行了親子活動，每人必須得準備一個節目，我便決定表演相聲，可是看著手中滿是密密麻麻文字的稿子，心裡感到很沒底，知道了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。於是，我每天見縫插針的背，一遍又一遍的彩排，做出了許多不懈的努力。終於，在表演時功夫不負有心人，取得了成功。看著同學一個個笑得前仰後合，心裡美滋滋的，這件事使我明白了“一份付出，一份收穫”。在之後的日子裡，面對任何事都會不懈努力，因為我明白了有付出就有收穫。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆顆流光溢彩的珍珠。
時光似箭，日月如梭。五年的光陰轉瞬即逝。我們將要坐上開往未來的火車，進入多夢的少年時代，告別美好的童年生活。
再見，敬愛的母校，是您讓我從無知變得成熟；再見，敬愛的老師，是您教會我們許多人生哲理；再見，親愛的同學，是你們讓我收穫了世界上最純真的友誼
國小畢業講話稿(15篇)12
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽衝動的馬紹恆，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xxx國小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業生，記住那些表揚批評那裡有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裡包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將國小奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”國中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收穫，這裡有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
國小畢業講話稿(15篇)13
親愛的同學們、各位老師、各位家長：
大家好！
今年，我們學校的荔枝樹結下了一顆顆晶瑩飽滿、惹人喜愛的果實。同學們，六年了，你們在老師們辛勤的培養下，在Xx這片肥沃的土地上，也迎來了屬於自己豐收的節日——Xx中心國小20xx屆畢業典禮。
我記得，一年級的時候，你們第一次參加開學典禮，還很天真，是大哥哥大姐姐牽著你們走進會場；你們第一次去飯堂吃飯，還很膽怯，是老師們領著你們去找座位；我還記得，你們學做文武秀還很稚嫩，手腳亂比劃。
六年過去了，你們吹奏的葫蘆絲，讓我聽得陶醉其中；你們書寫的硬筆字，讓我看得驕傲自豪；你們在運動會上為班級揮灑的汗水，讓我由衷佩服；你們在誦讀節上留下的詩書氣質，讓我回味無窮；你們在六一兒童節裡留下的童真笑聲，你們在藝術節舞臺留下的精彩舞姿，會永遠永遠留在老師們的心中。
六年了，你們的成長讓我自豪，讓我驕傲。是你們的優秀，讓我們的校園有了一個個追夢成長的身影；是你們的優秀，激發著老師們的教育豪情；是你們的優秀，進一步印證了我們學校“三位一體”課程的理想之光。
國小生活是一本厚厚的書，六年的時光，兩千多頁就這樣匆匆翻過……回想起科學課我們一起種菜，把小小的希望種進泥土裡，等著它萌發新希望；興趣與個性課上，我們把理想和陶泥一起捏進我們的作品；我們把對夢想的追求和航模飛機一起放飛……
同學們，過去我們一同經歷，未來要靠你們去創造。今天的畢業典禮結束以後，學校就將成為你們國小階段的母校了。我想請每一位同學都記住，Xx中心國小是你永遠的家。母校希望你常回家看看。請記住，每年的十一月二十八日，是我們的校慶紀念日。今後，不論你走到那裡，我們都始終牽掛著你，母校永遠都期待著你回家團聚。
我相信，不管你們以後去到哪裡，你們都會惦記學校的老荔枝樹。泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，這所學校總是和你的成長緊密相連！
我想真誠地對參加今天畢業典禮的家長們說一聲：謝謝你們了！謝謝你們對我們的信任和配合。多年以來，你們用溫暖的大手牽著孩子的小手向前走，你們辛苦了！我相信，孩子們一定會用他的真情，用他的成功，去回報你們對他一生的深情守望。
老師們，感謝你們的辛勤付出，學生的每一步成長，都是你們的幸福收穫。謝謝老師們！
再見了，親愛的同學們，讓我們共同期待，再次相聚在又一個美好的明天。謝謝大家！
國小畢業講話稿(15篇)14
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的時光悄然流逝，一年過去，學校裡的蔥蘭又即將開花。我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號。六月，是蔥蘭開花的盛季，蔥蘭花開在夏天，尤其是風雨後，總是成群的開，開得十分精神，十分秀氣。就像我們20xx屆1班的同學們的純潔的友誼一般，越是到了分別的時候，越是面臨困難的時候，我們就越團結，友誼就更深厚。
快樂的時光雖然短暫，可卻十分值得懷念。在這夏天的六月，我們即將要結束六年來的國小生活，迎來第一次畢業考，步入國中生活了。我不知道，你們的心中是否依然捨不得我們在母校共同度過的六年幸福快樂的童年時光呢？
你們可曾憶起，在蔥蘭朝氣蓬勃的向陽綻放的盛季時，我們也像蔥蘭一般咧嘴笑了，笑的是那樣的純潔，燦爛，在耀眼的陽光下，在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮豔的紅領巾，成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊員。陽光下，一張張小臉都漲的通紅，心中充滿了期盼一個個小身板挺得筆直，我們挺直了腰桿，握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭做優秀的少先隊員！我們笑了，孫老師也笑了，純潔的笑映在了蔥蘭的花瓣。那一幕彷彿就定格住了，定格在了我們絢麗多彩的童年時光裡，成為了一道亮麗的風景線。操場前的蔥蘭，對著我們笑了，好像開得更精神了。
你們可曾憶起，操場上的運動會。它與我們一起見證了同學們一次次的奪冠，見證了我們在一次次奪冠的背後辛勤的努力。汗水灑在蔥蘭花叢中，澆灌了它，使她得到了最好的肥料，愈發愈的秀氣起來。蔥蘭花枝在風中搖曳著，像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開始了，“砰”地一聲槍響，第一棒的王XX像一支離弦的箭一般衝了出去，只見他準確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學。這時，我們暫且領先了。可其他班級也不甘示弱。這時，我的心裡像揣了一隻小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕其他班超過我們班。我聽見了同學們正期待加油和吶喊聲，多麼團結“呼”，我長長地籲出了一口氣，我們班還是領先在第一名的位置。我們班同學的心在這一課時緊緊相連著的，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們依然遙遙領先，最後一棒是趙XX，他飛快地往前跑去，背上的號碼牌隨風舞動。他腳下向像生了風一般，與其他班拉開一段距離。啊，他到達了終點！那一刻，我們全班沸騰了起來。我們班獲得了年級第一名！蔥蘭搖曳的更加起勁了，細小的身軀在風中搖擺，婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。
國小畢業講話稿(15篇)15
每年的6月28日，六年級的同學們都會從各自的校區趕來，集中在我們xxx報告廳，在母校上完最後一堂課，這堂課的名字叫“畢業典禮”！
六年，我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了。回望當初從幼兒園跨進國小大門時的情景，你們會驀然發現，身後已經留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個，只要是獨立行走的，只要是向前邁進的，都值得你們為之自豪！
其實，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠。起跑的時候，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因為前面的路還很長很長，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會跑得更遠！國小畢業了，有的同學成績不太理想，你們一定要記得，還有國中、高中、大學，前面有無數次可以超越別人的機會，只要你有信心、有勇氣、有毅力！
第二句話：領跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個行程中的領跑者，成了某個學科中的第一名，你一定要記得，你的身後還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身後，你稍不留神就會被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑，不放鬆，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個輸贏，所以你要善於和別人一起跑，疲乏的時候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是藉助彼此飛翔時的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗國小的畢業生，儘管各校區的同學不太熟悉，但是在未來的學習長跑中，你們要結成夥伴，像大雁群一樣，結伴飛翔！遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑！
最後，我還要告訴同學們的是，人生的這次長跑，沒有機會回頭重跑，也沒有任何人為你設定了終點。所以，你一定要有一個自己的人生目標，那就是你的理想！任何時候，你都不要迷失你的理想，因為那是你堅持的理由和不懈的動力！遠大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔！
同學們，今天你們即將國小畢業，看著你們長大的背影，作為你們的校長，我感到特別的驕傲！同時，我也感到深深的自責。六年來，你們在母校裡遇到的種種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學校向你們表達最真誠的歉意！
儘管如此，但“子不嫌母醜”，相信同學們走出校門，依然熱愛你的母校！最後，我們祝願所有的畢業生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬於自己的輝煌和驕傲！
