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竟選班幹部發言稿(8篇)

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在當今社會生活中,用到發言稿的地方越來越多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那麼,怎麼去寫發言稿呢?以下是小編為大家整理的竟選班幹部發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

竟選班幹部發言稿(8篇)

竟選班幹部發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我再次站在這個熟悉的講臺上,來競選“班級元首”——班長。

我當了三年的班長,積累了不少的工作經驗。我深刻地知道,班長不僅僅是個響亮的稱號,更是意味著沉甸甸的責任和樂此不疲地為班級服務。班長是老師的一件貼身的小棉襖。老師生病了,班長要把整個班的紀律管好;老師批改作業累了,班長需幫老師抱作業回教室……班長還是同學們的心靈視窗。同學生病了,班長要第一時間瞭解情況並及時反應給老師;同學的學習跟不上,班長要第一個站出來幫扶……

我是一個和氣的小男孩,學習認真、文明禮貌,還是個熱愛幫助別人的人。如果有同學忘了帶筆盒,我會借筆給他。如果有同學上課不認真不會做作業,我會竭盡全力去幫助及教會他。每次同學之間鬧矛盾,我會變成一位“和事佬”,讓同學們的矛盾解除。我還曾榮獲“陽光少年”、“優秀學生”、“作文比賽一等獎”。

如果我當上了班長,我一定會配合老師,盡全力去管好紀律,為我們五(1)班創造一個良好的學習環境,並組織開展豐富多彩的班級活動,讓我們班成為學校最有特色的班級。所以,大家請把你的一票投給我!

謝謝大家!

竟選班幹部發言稿2

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

再此競選的活動中,我競選的職位是生活委員。在班級組織中,

生活委員對營造健康、衛生委員的學習和生活環境,起著至關重要的作用。

爸爸從小就注意培養我良好的勞動習慣。從一年級開始,我就自己洗襪子;三年級時我就能自己打掃房間,整理書本、衣物等學習和生活用品了;現在已經能自己洗衣服。自己的事自己做,使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。另外我平時做事謹慎考慮問題周密而全面,熱心助人的品質為我贏得了良好的人際關係,這些都將喲助於我對班級組織和學習生活的管理。

如果我競選成功我將協助班長搞好室內外衛生,在衛生清掃中,走在最前面,用我們的行動影響大家、帶動大家。做好本職工作以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序保持地面的清潔,讓流動紅旗在我們班安家。

竟選班幹部發言稿3

老師、同學們:

大家好!

我叫王楚茵,今天我要競選的班幹部是英語課代表。

我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯並不聰明,常常被老師罵,於是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子裡,看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子裡靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以後,左思勤奮學習,最終成了文學家。

雖然我不笨,但是我的英語基礎並不是很好,我今後會努力的,不是說笨鳥也能飛得高,飛得遠嗎?

我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!

謝謝大家!

竟選班幹部發言稿4

敬愛的老師、同學們:

你好!

我是五(3)班的一名學生已經有很多人對班長這個位置感興趣了。

這還是我第一次努力的爭取班長這個位置。我從來都沒有當過班長,所以經驗管理不足。有人打架,我一定擔攔打架的人。我一定做老師的助手,協助老師管好班級;要是老師之間鬧了矛盾我一定要搞清楚了,在告訴你們是誰做錯了,要是衛生有人沒掃我一定要他們掃。桌子沒擺整齊,我也一定要他們擺整齊,還有要像電視裡哪樣通順。

請大家竟選我為班長。

竟選班幹部發言稿5

敬愛的老師、親愛的小夥伴們:

大家好!?站在這裡,我有說不出的激動,因為我要競選班幹部啦!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班幹部,就要成為一名出色的領航員!

孔子說:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。意思就是說榜樣的力量是無窮的。假如我是中隊長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,天天向上,爭做同學們的好榜樣!

假如我是中隊長,我一定努力做好老師的'小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難,送上一份溫暖。

假如我是中隊長,一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺!快樂的大家庭。

俗話說:不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做得最好,時時爭取做得更好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和夥伴們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,一定沒錯的!

竟選班幹部發言稿6

大家好,我是李鈺瑩不用介紹,大家都知道我是一個活潑快樂的小女孩,很榮幸能夠站在這裡參加競選。我想競選的班幹是:管理員(教學平臺)

假如我當選了管理員,我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望,努力做到最好,儘自己最大的能力為班級做貢獻。入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,樂於

交友。同時,我興趣愛好廣泛,流利的英語時時伴隨我,游泳使我強身健體,我還喜歡看課外書,還在學習上嚴格要求自己,生活上儘量獨立。

從一年級開始我已經有過擔任小隊長以及學習委員的經

歷,有利於今後的工作。假如我當選了管理員,我一定努力做老師的小助手,為老師分憂。假如同學們有意見,那就儘管提出,好的我一定接納。盡

管我努力做到最好,但也免不了有錯誤,請老師同學們幫助我改正錯誤。有一位名人曾說過:“成功在於目標的堅定。”我有三顆紅心,那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師,對同學負責的心,會促使我認真幹好每一件事。我一定會嚴格按照《國小生守則》嚴格要求自己。

如果我競選上了,我一定會再接再厲,虛心請教;如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我做得還不夠。溫室裡的梅花永遠開不燦爛,請同學們給我這一鍛鍊的機會吧!

竟選班幹部發言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是姚xx,今天能夠站在這裡和這麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長,我感到非常激動、自豪。

也許你們會問我為什麼會站在這裡競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作,是老師的“左膀右臂”,深得老師的信任,更是班級的主心骨,同學們的領頭羊。在我的認識中,班長這個職位需要學習成績優異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂於助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅,積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班長這個職位。

假如我真的當選班長

首先,我會團結其他班幹部齊心協力地管好班級的紀律、衛生和學習成績,維護班級的集體榮譽。另外,我會通過開展豐富多彩的活動,讓大家在玩中學、在學中玩,增強班級的凝聚力。同時,我會動員、組織成績好的同學主動去幫助成績目前還不是很理想的同學解決學習上的難題,讓大家共同進步,畢竟學習才是我們國小生的主要任務。還有一點,班長是老師和同學們溝通的“橋樑”,我會將老師的想法和同學們的建議更好地互相傳達,使我們的班級變成一個和諧的大家庭。

假如我落選了,說明我與當選的同學相比自身還有許多不足,但我不會就這樣放棄,在今後的日子裡,我會不斷地努力學習並改正自身的缺點,使我的能力更上一層樓,做好充足的準備應對下一次的班幹部選舉並爭取從中脫穎而出。

希望同學們給我一個機會,讓我更好地為班級服務。請同學們為我投上你們手中寶貴的一票!

謝謝大家!

竟選班幹部發言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

經過上週五的競選,感謝同學們對我的支援與鼓勵,使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪,我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。

首先,我有信心當好班長,我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績,增強我們這個集體的凝聚力和戰鬥力,使我們五(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。

其次,通過兩年的班幹部實踐,使我瞭解了作為一名班長的責任和任務,作為班長應該是老師的好幫手、同學們的好夥伴,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應該具有統籌全域性的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支援我,我一定會盡力的!

阿基米德曾經說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會使同學們的學習生活更精彩!請老師、同學們相信我,支援我,投我一票,謝謝大家!