各位尊敬的學生家長：你們好!
我是高一(13)班的班主任陳士亮，首先讓我代表本班的所有任課教師歡迎各位的到來，感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的溝通。一方面讓家長大概瞭解一下學校和班級的情況，以及學生在學校將近一學年的學習情況，另一方面我們想通過這次見面為學生今後的學習創造好的環境進行探討，以便在接下來的時間裡，提高教育教學效率，讓學生在兩年後的大學聯考中能夠考出滿意的成績，考上滿意的大學。這是我們今天坐在一起的最直接也是最終的目的。我相信：通過今天的見面，初步達成共識，為今後的交流溝通打下一個良好的平臺。正如我們家長會的主題——溝通、交流、合作。但是由於時間的關係，我們不可能進行一對一的交流，所以我想就有我給各位進行一些情況的介紹，並就家庭和學校之間的配合問題提幾點建議和看法，今天參加會議的還有幾位任課教師，過一會在時間允許的情況下再進行單獨的交流，對於一些特殊的'問題，可以在今後的適當時間裡進行單獨的交流。
下面我先對班級進行一點簡介：
我班是歷史政治班，共有學生63名，其中男22名、女41名。剛分班時，班級有58人，後來由於種種原因又進來幾個，現在班級人數在8個歷史政治班中是最多的。目前，班級整體紀律很好，學生的學習積極性比較高，學生和老師之間的關係也是融洽的，師生都在為下一次以及期末考試做著精心的準備。
部分同學表現：
經過一個多月的觀察瞭解，結合進入我校以來的歷次考試成績及行為表現，班級的這樣一些同學成績比較突出：李曉冬、李燕、閆秋含、閻朝敏、谷玲、於豔、祁冬雪、韓旭、張安娜等。有些同學進步比較大：如王祝福、匡穎穎、王高祥、張萍等。但有些同學成績不穩定，好的時候進入班級甚至年級的前列，有時又在班級處於中下水平，如範娜、王梅、王宜強、閆言、張揚、張偉等，對於這部分的同學我已經與其中的一些人交流過，還將繼續進行這件事，但是我不希望各位家長現在就談這個問題，稍有言語的不妥當就可能影響師生的關係，我們等待看下一次成績。還有一些同學雖然在學習上還有一定的差距，但在行為表現上與前期特別是上學期相比有了非常大的進步。
