同學們：早上好!
上週五是教師節，節日的餘溫還沒有消褪。在這裡，我想引導大家用熱烈的掌聲補祝我們教師的節日，感謝老師們辛勤的付出和對我們的關心，祝願他們身體健康，生活幸福。韓愈說：世有伯樂，然後有千里馬;千里馬常有，而伯樂不常有——說明伯樂的重要和珍貴。今天我們說：世有學生，然後有老師;學生常有，而老師不常有——說明老師的重要和珍貴，好的老師就更加珍貴。這幾天，同學們都在用各種方式表達對老師的敬重和愛戴，老師們感到特別幸福。我們學校和諧的師生關係，就是在這樣的關愛與被關愛之中建立起來的。我謝謝老師們，更謝謝同學們，掌聲也是送給那些尊師重教、尊師重學的學生的!
除了這一片熱忱的掌聲，我還想再次點燃同學們的手掌，為下面三種精神鼓掌致敬：
一、高三同學刻苦讀書的拼搏精神。
自暑假以來，高三就奮戰在學習的最前線。已經一個多月了。一個多月來，他們表現相當出色，紀律優良，學習勤奮。最近經歷了第一次月考，第一次總動員，第一次家長會。他們在各個方面擔當起了學長的角色，為我們樹立了榜樣。我們把掌聲送給高三的學長們，祝他們明年取得優異的成績。
二、高一高二軍訓頑強不屈的鐵骨精神。
這次軍訓，從訓前組織，到實地訓練，再到軍訓會操，各個環節都很成功。這一方面要歸功於高一、高二級組長、班主任的辛勞和智慧，他們的責任心和組織能力，另一方面，更要歸功於我們的主角，我們的同學，我們的戰士，是他們不畏艱苦，吃苦耐勞，遵守紀律，服從指揮，錚錚鐵骨，才使得軍訓獲得圓滿的成功。我們把掌聲送給高一高二的同學。
三、住宿生顧全大局的合作精神。
這最後一次掌聲，要送給學校的住宿生。教師節這一天，學校飯堂突然停電停餐，六、七百人的早餐沒有著落。從6：00起床到7：30的早讀，我們的學生一直非常平靜，同學們餓著肚子上完第一節課，沒有起鬨，沒有喧譁，相當理智和有理性，表現出良好的素質。這裡面，高三的學生佔了大多數。我們要把掌聲送給那些有修養、愛學校、顧全大局的同學們。
開學了，一切工作要走上軌道，很多事項又要提醒，叫做“開學瑣事繁叮嚀”：
一是叮嚀交通安全，這主要是對新生說的，因為新生不熟悉路況，所以要加倍小心。請新生告訴家長，送孩子到學校門口不要到黃線以內來，以免影響校門口-交通。
二是叮嚀注意身體健康。去年的這個時候，正是流感肆虐的時候今年雖然沒有那麼厲害，但是換季時間，也要注意感冒。注意睡眠和穿衣，注意飲食衛生，有病及時治療。
三是叮嚀清潔衛生要好好打掃。衛生是學校的形象工程，也是校園生活的可靠保證。高二高三是輕車熟路了，高一就不一定了。聽說高一有個別班不重視衛生，這於人於己有什麼好處呢?
四是叮嚀飯堂要有秩序。高三主要坐樓下，高一高二坐上面。高三人多，時間抓得緊，給點照顧是應該的'。高一新生不知道，高二高三換了年級也不太清楚。排隊要有秩序。有秩序才能速度快。
五是叮嚀中午午休要有質量。新高一和高二教室午休不是很理想。學生會檢查要開始了，老師的值日也要履行責任。中午休息很重要，重不重視反映了一個人的生活自理能力的高低，影響到學習質量的高低。學習行為和生活行為的不同，人的差距就是這樣拉開的。
其他我就不講了，高一高二的跑操跑起來，高三的跑操完全比照去年的形式，學生儀表可以給同學們一個緩衝時間，在合適的時間檢查一次。
我的講話就到這裡，謝謝同學們!
