致辭一般是在熱烈、歡慶或重要場合中所發表的簡短講話,如婚禮致辭、壽辰致辭、慶典致辭等。下面本站小編整理了教師節學生致辭，希望對你有所幫助！
教師節學生致辭 篇1
敬愛的老師：
金風送爽，丹桂飄香。在這收穫的季節裡，我們將滿心的感激與祝福，化作最深情的禮讚，獻給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師！祝您節日快樂！
金秋的累累碩果是對您辛勤耕耘的回報，颯颯西風將您的無私奉獻訴說。在我們無知的世界裡，是您給了一個支點，我們才撬動了閃光的未來，是您給了一個夢想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧，才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激，道不盡的恩情，此時唯有道一聲：
老師 您辛苦了！
“春蠶吐絲，紅燭垂淚”，不計辛勤一硯寒，桃花流水，李熟枝殘，您的無怨無悔！“學高為師，身正為範”，您身持正道，固守清貧，堅持太陽底下最光輝的事業。
您推崇真誠廉潔，所以您的心靈永遠純樸年輕;您信奉付出與汗水，所以您的收穫永遠甘美豐厚;您播種希望與快樂，所以您的笑容永遠燦爛迷人;您傾情現在與未來，所以您的名字永遠生動響亮！在榆林學院這座以為區域經濟和社會發展培養應用型人才為己任的熱土上，我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱，披荊斬棘終開陽光大道。是您，延續了智慧與愛的傳播，是您，成熟了我們的青春夢想。
在這特別而美好的日子，謹以一份最真誠的祝福獻給您！願您：
健康 幸福 快樂 平安！
教師節學生致辭 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
能在這樣一個碩果滿堂，恩惠飄香的日子裡代表全校學生髮言我感到十分榮幸;能在第xx個教師節來臨之際，向辛勤耕耘的老師們說一聲，謝謝您，我感到萬分激動。此時此刻，我代表全校學生，送來他們真摯，純樸而又溫馨的問候，“老師，您辛苦了。”並祝願每一位曾經愛護過我們，教育過我們的老師節日快樂。今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但親愛的老師就請接受我們誠摯的感謝和祝福。
總有一些歲月從來不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記，總有一些感動，從來未曾遠離，待記憶的大門，被輕輕觸碰，情不自禁地開啟展現之時，那些曾經或喜或悲的感動，在經歷了歲月的洗禮之後，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的慷慨激昂，書桌旁的點點星光，校園裡的書聲朗朗，在經濟大潮的濤聲中，你們，堅守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土，朝陽撫慰著心靈的樹木，你們用青春的經緯編織著我們未來的康莊，你們用生命的歌聲喚醒了我們現實的迷茫，於是在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒！
歷經滄桑，放走時光，筆粉染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的脊樑，天空任由我們翱翔，大地任憑我們馳騁，我們永遠銘記您給的信念與力量，因為到處都浸透著你們的心血與汗水，歡笑與惆悵。
親愛的恩師，是您用智慧培養了我們。拿什麼來報答您，我們的慈母;用什麼來感激您，我們的嚴父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴有何以回饋您的賜予，唯有奮發圖強，唯有實現理想，才能以實際行動答謝你，我的老師。人生如溪，潺湲向前，上游流經平凡，下游奔向偉大。是雄鷹，就應搏擊長空，翱翔蒼穹;是蛟龍，就應中流擊水，驚濤駭浪，以老師的教導為方向，以老師的訓詞為標尺，勤奮，嚴謹，自勵，謙虛的精神銘記於心;踏實，刻苦，拼搏，向上的行動實踐於身。作為一名大學生，學好專業知識，開拓創新實際應用，成為祖國的棟樑，實現中華民族的復興，鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應當送給老師最好的禮物，這才是我們應當獻上的華美樂章。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最後，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福，祝你們節日愉快，工作順利，全家幸福安康！
教師節學生致辭 篇3
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際，我代表我們七年級(7)班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細緻而溫暖，您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節23週年的日子裡，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
願我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節的電子郵件——帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第23個教師節來臨之際，我在這個特殊的日子裡，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝願全天下所有教師身體健康。青春永駐！
教師節學生致辭 篇4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家節日好！
一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是我們最值得感恩的人，那麼，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這裡，代表伊犁師範學院的全體同學向敬愛的教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了！
在這個收穫的季節，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。一支粉筆，點撥知識的迷津；一根教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下了無限深情；三尺講臺，輝映著您的艱辛。一天一天，一年一年，我們的老師全身心地撲在教育教學工作上，有的顧不上照顧家人，有的放棄了自己平時的興趣愛好，有的假日期間還堅持加班，有的帶著病體堅守在教育崗位上……是您以樸素無華的本質指導人；是您以沉穩紮實的教學吸引人；是您以浩瀚無邊的知識恩澤人；是您用實際行動向我們證明了“品正學實”四個字的重量；是您用點點滴滴給我們樹立了人民教師的典範；任憑歲月更迭世事滄變，任憑青春流逝憔悴紅顏，一根教鞭撐出多少飛
舟，一道月光佑送多少航船。一縷白髮，那是您的歲月，幾道皺紋，那是您的滄桑，滿腹經綸，那是您的淵博，含英咀華，那是您的芬芳，天下桃李，那是您的理想，釀造青春的是您，播種夢幻的是您，驅散矇昧長夜，掀開知識晨曦的——是您，還是您！
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這裡我要說：教師之愛，讓我們感受到了不求回報的博大！
老師無私的愛著我們，作為學生，讓我們把對老師深深的感恩，化作實際行動，讓我們尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。20XX年，我們07屆的學子也將作為師範類畢業生站上社會的大舞臺上，那時的我們將接過老師們手中的粉筆，去書寫“學高為師，身正為範”的新篇章，我相信那時我們原本平凡的生命因為教書育人，必將煥發出別樣的光彩。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎盃、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。
最後，真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
教師節學生致辭 篇5
尊敬的老師們同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在我們愉快地邁進新學年的時候，一年一度的教師節，也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個學生來說，老師，您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個教師節來臨之際，請允許我們四（1）班代表全校同學，向辛勤工作的老師，衷心地說一聲：老師，您辛苦了！今天我們國旗下演講的題目是《感恩老師》。
一位老師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的語言，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這些點滴小事的背後，包含的正是對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們已下定決心，要用積極的發言，整齊的作業本，用自信的目光去迎接學習的挑戰，我們還要用文明的言行，健全的人格，樂觀的生活態度去回報您的培養。今天我們用進步和榮譽，寫出一個金色的童年！明天我們要用優良的素質，赤誠的熱情回報社會的期望。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節最好的禮物。最後祝親愛的老師：（男）節日快樂，（女）身體健康，（合）工作順利！
教師節學生致辭 篇6
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裡作為九級學生代表發言，值此第26個教師節來臨之際，我代表全體九級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了巨集觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裡，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裡，您的不求回報我們記在心裡。正值新學期的開始，作為九級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明的會考再創造更燦爛的輝煌。
最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節學生致辭 篇7
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
大家好！
金色九月，秋風送爽，在這個充滿收穫的季節，我們迎來了教師節。首先祝各位老師節日快樂！
談起教師節，我想每個人腦海中都會浮現出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善於以理服人，有的老師視角獨特、常常語出驚人，有的老師學識淵博、文史典故信手拈來，……可以說，在我們成長的道路上，每一個階段都浸透著老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構成了每個人對"老師"這個詞彙的不同感悟。
負笈帝都，求學北航。作為學生而言，最需要、最感動、最幸福的是北航所擁有一支優秀的教師隊伍。他們當中，有兩院院士，有科技發明一等獎獲得者，更有無數長年在三尺講臺和實驗室中默默奉獻的優秀老師們。身教勝於言傳，毫不誇張地說，這北航，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們在學生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！初入大學的馮如杯創意大賽，沒有專業知識，沒有工程經驗，是班主任老師不斷的為我傳授知識，解答疑惑，帶領我順利的完成了大學的第一次科研之旅；社會志願服務活動中，我所組織的公益專案，得到了學生處、團委老師的悉心指導，不斷幫助我修改、完善方案，為活動的進行提供便利條件；在面對繁重的學業壓力和繁忙的社會工作時，輔導員老師引導我學習時間管理，學會調整心態…
從這些老師身上我學到的不僅僅是知識，而是對學術和真理的執著探索，更是做人的道理。"育人須有術，教育求本心"，我深深的覺得，這是每一位北航老師育人工作的真實寫照。老師們的風格雖有不同，但當我看到他們熱愛並痴迷於所從事的教學和科研工作時，他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用，帶動和促進了我們北航學生的優良學風！
最後，在這個屬於老師的節日裡，我謹代表全體北航學生，代表所有曾經被點亮人生道路的青年學子，衷心地感謝您給予我們的一切，我們也一定不會辜負老師的期望，為成為具備激情、責任、榮譽的新一代航空航天事業建設者而不懈努力！
謝謝大家！
教師節學生致辭 篇8
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我是來自化學生物學與藥學院的20xx級的張宇航。在這個金秋收獲的季節裡，在這個洋溢著喜慶的日子裡，我們一起迎來了我國第xx個教師節。今天我們在這裡歡聚一堂，我謹代表全體同學向辛勤工作和默默付出的老師們道一聲。"您們辛苦了！"
老師，這個看似平凡無奇的字眼，孕育著聖潔和偉大。老師，這個親切而又溫暖的稱謂，如一盞求知道路上的明燈，為我們指引著方向。曾幾何時，我們看到您堅持帶病上課時的疲憊；曾幾何時，我們看到您在實驗室忙碌認真鑽研的身影；曾幾何時，我們遠望著那扇時間已經很晚卻還依舊亮著明燈的窗；曾幾何時，我們感受著您有如春天般溫暖的心。古語有云"經師易求，人師難得"。我們向老師學到不僅是知識，還有做人的道理。老師教會我們真誠，引領我們以真誠之心待人待物待世；老師教會我們自信自強，在挫折、困難和失敗面前，諄諄地教誨我們勇敢面對。可以說，我們點點滴滴的進步，都離不開老師對我們的指引與關愛。校長說"選擇了醫學就選擇了奉獻"，這句話不僅是對我們醫學生的教誨，更是我們所尊敬、所愛戴的老師們的寫照。
今年，得知學校進入了世界500強，我們每一個首醫學子都為此歡欣鼓舞，驕傲雀躍。這幾年，作為一名首醫人，我們有幸見證了母校天翻地覆的變化，雄偉挺拔的第一教學樓，天塹變通途的進業橋，舊貌換新顏的圖書館和東大門，高大新上的體育場館……這一切都承載著我們勤學博思的求知夢、奮進夢和醫學夢，我們深知這些都離不開默默奉獻和付出的老師們。是您們一直在孜孜不倦、不求回報的辛勤付出著，是您們一直都在兢兢業業、盡職盡責的無私奉獻著。
一個人遇到好老師是人生的幸運。我想說，我們有幸，我們首醫學生有幸，在這片校園中，在我們人生最關鍵的時期，遇見了這樣一批可敬的好老師，您們堅定的理想信念、高尚的道德情操、您們穩固紮實的學識、愛生如子的仁愛之心，您們傾注到學子身上的溫暖和情感，將是我們醫學之路、人生之路前進和努力的不竭動力。此時此刻，千言萬語只想匯成一句話"老師們，您們永遠是首醫學子心中最可敬的人！"
教誨如春風，師恩似海深。同學們，就讓我們以迎接臨床醫學專業認證為契機，發揚主人翁意識，"早到五分鐘，給老師一份尊重，早到五分鐘，助自己一份成長。"
今天是教師節，在今天的課堂上，我們大多數的班級都集體向老師起立問好。親愛的同學們，起立問好，這是一種最簡樸，也是最隆重的表達對老師關愛和敬意的形式。我也提議，讓我們把上課時集體起立向老師問好形成一種習慣，讓這一聲發自內心的老師好，成為我們敬師愛師，嚴格律己，遵守課堂紀律，發揚勤學博思求精創新學風的新起點！
最後祝所有老師們身體健康，工作順利，節日快樂！
謝謝大家！
教師節學生致辭 篇9
親愛的老師、敬愛的領導：
無論陽光燦爛，還是陰雨連綿，在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師，因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。
您用火一般的感情溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的眼睛;你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我們心裡，這才是真正的永存！
那潔白的粉筆之魂，從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白髮上和那銀絲融在一齊，落在那整潔的衣服上，便有了梨花般的情意。
不明白多少次，您把自己剛學步的孩子鎖在屋裡哭啼，下課了，您才匆匆開啟門，用那沙啞的噪音喊著孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指著媽媽的臉：“髒，媽媽真髒！”媽媽拿過鏡子，哈！一對花臉。母子笑得更加甜蜜，這時上課鈴又響了……
還有許多完美的畫面都深深的銘刻在我們的腦海裡。
忘不了，講臺上，正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風采;
忘不了，那身患絕症卻依然堅守崗位，最後倒在大學聯考前線的'呂修武老師那辛勤的身影;
忘不了，那永久掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;
忘不了，那認真負責的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……
他們的思想，他們的話語充滿著詩意，蘊涵著哲理，又顯得那麼的神奇，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣猗。
在我的心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的母親，人世間最秀麗的就是您的目光。您的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱;是夏天裡紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細無聲的柔情中細挑我們狹隘而粗俗的性情。
在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋，橋的一端連著現實，一端連著夢想和期望;您是那風箏上的線，即使我飛得再遠再高生命中的根總是系在大地上。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑，正是您支撐著我們一代人的脊樑！
您就像一支紅燭為後輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神，能夠用兩個字概括，就是--燃燒，不停的燃燒！
您講的課豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。
有了您花園才這般豔麗，大地才充滿春意。老師，快推開窗戶吧！這滿園春色、滿園桃李，都在向您敬禮！
您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
教師節學生致辭 篇10
親愛的老師、敬愛的領導：
崇高的師德，源於千百年來中華文化的積澱和傳承。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”……人們用這樣的詩句讚美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學為人師、行為世範”……人們用這樣的標尺度量教師職業的偉大與崇高。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國家，有許許多多的老教師，他們為教育事業付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學者風範，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛學生、一絲不苟的關心每一個學生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細緻地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在構成良好班群眾，培養優秀學生幹部、轉化後進生等方面都總結積累出豐富的經驗，並多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但儘自己一份微薄的力量給學生以幫忙，還組織學生互助給以解決，許多理解過他捐助和關懷的學生在升入高校或畢業後，曾無數次的表達了感激之情。他所帶領的學生們，個個都很信服他，每一年，在我們校園組織的評教評學活動中，他都是最受學生歡迎的教師之一。
×老師身上所體現出來的就是崇高的師德。那麼崇高的師德來自於哪裡源於波瀾壯闊新時代的歷史進步，源於人民教師心中的大愛。無論是過去還是此刻，一代代人民教師淡泊名利，安於奉獻，堅守在三尺講臺，守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識，以學生的成長進步為執著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴格要求，都寄託著他們的厚愛和期盼。而當災難突至，學生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學生構築起安全的血肉屏障。
大家永久不會忘記一位老師，他的名字叫譚鞦韆，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚千秋老師突然意識到狀況不妙，立即喊道：“大家快跑，什麼也不要拿！快！”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓
著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的期望……
這就是我們的人民教師！我們能夠用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛的事業，教師的愛與眾不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動用心的愛。精誠所致，金石為開。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活並不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它應對的是將來的桃李滿天下;明淨課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裡寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
教育是人類崇高的事業，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘！這天，在這個好處非凡的教師節裡，請允許我代表天下的莘莘學子，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了！”
教師節學生致辭 篇11
親愛的老師、敬愛的領導：
現藉此機會，我代表廣大的xx校區同學和10屆的新生，向廣商的各方說聲，謝謝！對於廣商，我有很多複雜的感情和情愫，對於廣商，我心裡有無限的感慨和憧憬，對於廣商，我有太多的話語和祝福。廣商，是生我育我的地方。
如今，金秋九月，秋風颯爽，秋葉飄飄，這是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節，老師註定是這個季節的主題。九月屬於老師，屬於每一位辛勤的園丁。
我很榮幸能作為學生代表，在那裡與大家分享對老師真切的感恩之情。有人說老師這個職業是神聖而崇高的，但神聖與崇高根本無法詮釋老師這個名稱。
當你看到汶川災區的老師拋下自己正在吃奶的孩子，奔波於國小和災區之間的情景；當你看到我們的老師無暇顧及家中即將中大學聯考的孩子，卻耐心細緻地為學生們解惑答疑的情景；當你看到我們的老師為生怕學生陷入傳銷陷阱而四處奔波的情景。你就會明白，什麼叫默默無聞，什麼叫無私奉獻，什麼叫鞠躬盡瘁、竭盡關懷。
起始於辛勞，收結於平淡。這是教育工作者也就是我們的老師的人生寫照。
冰心說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。老師您在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的上進心，家長的放心，祖國的振興！能如此盡心地為我們學生，是因為老師對我們有愛，老師的愛是一種最真摯崇高的愛。
老師的愛不僅僅是出於他們職業本身的職責和義務，老師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。老師的愛更肩負著大中華的未來和56個民族的期望，肩負著振興大中華的重任。
而我們為了不辜負老師的期望，應盡我們之所能，用我們之所長，盡心盡力，為廣商、為社會盡一份貢獻。師就應是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
但我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這個日子裡，或許只有尊敬老師，踏踏實實，實實在在的，在各方面各領域取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最後，祝老師們節日快樂，身體健康，闔家幸福！也祝同學們開學學習。
教師節學生致辭 篇12
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家下午好！我是法商學院法學+國際貿易專業的大四學生，現任校學生會主席團執行主席。在這金秋送爽、碩果飄香的日子裡，我們迎來了第XX個教師節，很榮幸能有機會在這樣一個特殊的日子裡作為學生代表發言。請允許我代表全體工大學子，向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰線上的老師們致以節日的祝福，並道一聲：“老師，您們辛苦了！”
尊師重道是中華民族的傳統美德。如果說父母之愛，讓我們感受到的是養育的艱辛，朋友之愛讓我們體會到的是互助的溫暖，那麼老師之愛，更多得是讓我們享受到了不求回報無私關懷的博大之愛。一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一顰一笑愛無限，一生一世淡名利，一筆一畫寫春秋，老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊，而我們所能做的就是用寸草之心，為這份大愛做好點點滴滴的註解。
作為在校學生，我們深深地愛著我們的校園！記得我剛來校園報到的時候，最初的印象是，宿舍還沒有空調，校園門口“黑車”當道。短短3年時間，我們校園就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”，校園旁“大舒村”屹立起了金融港，“788高校”轉成了小211高校，尤其是今年，我們的第一批博士研究生師兄師姐也來到了校園。還有國家科技進步獎、卓越工程師教育培養計劃、國家工程技術研究中心等等，如數家珍，都讓我們每個學生倍感自豪。今年8月，我也有幸透過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運動會的志願者，而湖北地區高校只有10人，我代表校園全程參加了青奧會的志願
服務並擔任湖北團的領隊，在閉幕時榮獲“最美志願者”榮譽稱號，在南京市外只評選了8名。在南京青奧會的賽場，我時刻把一面“武漢工程大學”的小旗幟帶在身上，我很驕傲的與來自世界各地的志願者交流，告訴他們，我來自湖北武漢，我來自武漢工程大學！
作為一名工大學子，我們深深地感謝我們的校園！校園深厚的辦學積澱，引導我們堅持真理、追求真知，教育我們愛國愛黨，熱愛校園;一代又一代工大老師“學為人師，行為世範”的精神境界，教導我們刻苦學習，勤於探索，鼓舞我們無私奉獻，回報社會。是校園竭力在為我們帶給優越的學習條件，營造優良的學習環境，創造全方位的成長成才機會，“學生為本”，簡簡單單的四個字，卻凝聚了校園領導和老師們不懈的努力和辛勤的汗水，我們為自己能夠成為一名工程大學生而深感榮幸！
有人說，教師是火種，點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級，承載著學生一步步向上攀登。其實，在我們學生的心中，工大的老師們更是一群最可愛的人。這些可敬可親的老師們，學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情！他們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，工大的老師們，你們是學生心中最可愛的人！
一個老師最大的回報，是桃李滿天下;一個校園最大的回報，是人人成棟樑。親愛的校園，敬愛的老師們，請相信您的學子！我們2萬餘名在校學生將牢記老師的教誨，用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續寫工大的輝煌，創造更加完美的明天！
最後，請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝！
教師節學生致辭 篇13
老師們、同學們：
早上好！
今天是一個莊嚴神聖的日子收穫的喜悅在我們心底盪漾我們請您--親愛的老師聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。怎能忘您飽含鼓勵的話語怎能忘您充滿讚許的眼神；幾句委婉勸告驕傲者的尾巴不再翹起幾次促膝長談自卑者的航船揚帆遠航；是您諄諄教誨為我們答疑解惑是您娓娓善誘教我們向善求真；對學生您言傳身教為人師表教學生要團結進取明禮誠信。
您的至誠至愛像溫暖的陽光每個學生您都傾注了滿腔熱忱；我們學會求知學會做事我們學會共處學會做人。老師啊我想對您說：您是我們心中最可愛的人！
在您的第26個節日裡願我們這小溪的樂音永遠在您深邃的山谷中迴響；親愛的老師我們衷心地祝願您節日快樂幸福安康！
教師節學生致辭 篇14
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：
你們好！
在這金秋的九月，我們迎來了第xx個教師節。首先，請允許我代表高一新生向耕耘在XX中學教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。
從小到大，我們都受著老師的恩澤:探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點迷津;徜徉在生活岔路口，是老師幫我們指明方向，鼓勵我們破浪遠航;耕耘在知識的沃野，是老師孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，不懈拼搏;跋涉於迷茫痛苦的泥潭，是老師用無私的心，溫暖的手，慈母的愛，撥開陰霾，使青春的心激盪。老師們用生命熔鑄兩個金光閃閃的大字，那就是：“崇高”。我們XX中學的老師如春蠶無怨無悔，把自己的一生獻給教育事業，他們用一顆丹心鑄民魂，三寸粉筆系國運。因此，XX中學才創造了一個又一個輝煌。
九月，金色的季節；九月，天真爛漫的季節,在鮮花盛開的浪漫日子裡，我們告別了國中，懷著憧憬與夢想，攜著興奮與新奇，帶著智慧與純真終於跨入了XX中學的校門。如今我們站在高中的起點上，心中充滿了期待，期待著機遇與挑戰，期待著碩果累累的三年。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨。在未來的三年裡，我們要更加努力，發奮圖強，超越自我，振興存中。學校、老師、同學緊緊相擁，在競爭中乘風破浪，創造XX中學更加燦爛的明天！
最後，祝願各位老師身體健康，萬事如意！
高一新生代表
XXX
教師節學生致辭 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！站在這裡我非常激動。在第xx個教師節來臨之際，我非常榮幸地代表全校同學，向您，親愛的老師，說一聲：謝謝您，老師您辛苦了！祝您節日快樂！今天，我們雖然不能獻上一份厚禮，但請您，接受我們心裡最誠摯的感謝和祝福。
總有一些歲月從來不曾遺失；總有一些人永遠不會忘記；總有一些感動，從來不曾遠離。我們，作為普通高中的學生，對於那些曾經的記憶和感動，經歷了歲月的洗禮，卻歷久彌新。
無論是寂寞的春放，還是炎熱的酷暑，也不管是繁忙的秋季，還是凜冽的冬日，您用嚴格，規範我們的行為；您用耐心，塑造我們的毅力；您用循循善誘，鋪就我們知識的階梯；您用慈母般溫馨的教誨，培養著我們的自信，砥礪著我們的意志，澎湃著我們的激情，日益放飛著我們的希望！
講臺上的慷慨激昂，書桌旁的點點星光，校園裡的書聲朗朗……無論世界如何變換，您堅守著那寧靜的一隅，雕塑著精神的形象。歷經滄桑，放走時光，筆灰，染白了您的青絲，歲月，壓彎了您的脊樑。您用青春的經緯，編織我們未來的康莊，您用生命的歌聲，喚醒了我們現實的迷茫。於是，老師，在您亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒！
親愛的恩師，是您用智慧培養了我們。拿什麼來報答您，我們的慈母；用什麼來感激您，我們的嚴父？簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予！唯有奮發圖強，唯有實現理想，才能以實際行動答謝您——我的老師。
作為普通高中的老師，您對我們說：同學們，你們才是這個社會明天的脊樑！
作為普通高中的學生，我們以青春的名義也向您宣誓：老師，我們將以您的教導為方向，以您的訓誡為標尺，腳踏實地，修身正己，勤奮拼搏，刻苦向上，為社會的和諧，國家的發展，民族的復興貢獻我們的力量！
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘！
最後，請允許我再次獻上全校同學對恩師的祝福：祝您節日愉快，工作順利，全家幸福安康！
教師節學生致辭 篇16
岸芷汀蘭，桃李芬芳。當秋天的腳步款款而至，我們滿懷著豐收的激情和喜悅，迎來了第31個教師節。在這裡，我謹代表學校董事會，向辛勤耕耘、默默奉獻的全校教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！向在百忙中蒞臨大會的各位領導和關心支援我校教育事業發展的社會各界朋友表示崇高的敬意和感謝！
天行有常，道法自然。今天，我們可以把教師節看做是一個平凡的節日，但是，我們的內心無法不為她的輝煌內涵而感動；今天，我們可以把教師節看做是一個普通的日子，但是，我們的神情無法不為她五彩繽紛的色彩而飛揚！
回顧過去，我校在市區政府及教育局的高度重視和正確領導下，在社會各界的關心和支援下，堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質量強校”的辦學理念，春播夏耘，秋收冬藏，歷經風風雨雨，發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，學生行為規範標準，教學質量持續提升，師生德育事蹟先進感人，各項競賽捷報頻傳，社會聲譽日益提高。
夜空美麗，因為群星競相閃爍；滄海壯觀，因為百川齊心東流。在這幸福而又激動的時刻，我的腦海裡不斷回播著一幕幕感人的畫面：
清晨，微光初露，當許多人還在甜蜜的夢鄉，我們的老師卻匆匆走在上班的路上；夜晚，華燈初放，當許多人觥籌交錯，我們的老師卻拖著疲憊的身軀在燈下備課、批改作業。一年365天，為了工作，克服重重困難，面帶微笑走進課堂，痴心堅守三尺講臺，用愛去喚醒愛，用心去交換心，用智慧點燃智慧。每一位學生成長的腳印上，嵌滿了老師們的辛勤汗水；輝煌發展的樂章上，閃耀著老師們的拳拳愛心和智慧。
有人說：人之為人，在於我們擁有區別於其它動物的精神和靈魂。教師被稱為“人類靈魂的工程師”，因為教師把無知的人們帶進了具有高尚精神的社會大家庭，是教師促進了人類社會由愚昧走向文明的步伐。
有人統計：許多諾貝爾獎獲得者在發表獲獎演說的時候，都會情不自禁地回憶起對自己成長影響最大的一位國小或中學老師的一件往事！
因此，在這幸福而又激動的時刻，我深切感受著：教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。世界上只有教師的工作是無法量化的，只有教師工作的影響力是無法估量的。二十載興學育人，優秀學子行走於祖國各地，多年前，多年後，所有x人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中，鼓盪著、蓬勃著，跨越時空，縱橫古今，這是x人應得的一份驕傲。這份驕傲，足以喚起我們內心對教育，對教師的崇拜和敬仰。在這樣一個喜慶的時刻，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲，再次表達我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。同時，我也更要向市委、市政府、城區教育局及各級各界領導同仁多年來對小風帆全體教師的關懷指導和厚愛，表示深深的敬意和感謝！
百年大計，教育為本，作為一所學校是光榮的。成績屬於過去，未來任重道遠。明年——20xx年就是建校二十週年，面對新的機遇和挑戰，我們一定要全面提升辦學質量，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育，向百年名校挺進。
教書千秋偉業，育人萬世豐碑，作為一名教師是光榮的。在這裡，我真誠希望全體教師：
要繼續發揚大愛的精神。《大學》有言：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”；要繼續有大師的追求。古語曰：“經師易得，人師難求。”真正的“人師”，他不僅教書，而且育人，有深厚的專業功底，有獨特的教學藝術和風格，有出色的教學效果，有對教育教學的研究和探索，把教師職業作為一種專業追求，以其高尚的人格塑造學生的人格；要繼續愛崗敬業、求真務實、勇於創新，用睿智和責任書寫自己瑰麗的人生，共同鑄就小風帆更輝煌的明天，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量。
老師們，員工朋友們：海到盡頭天作岸，山高絕頂我為峰。沐浴黨的光輝，承載家鄉父老的期望，已經邁上新的歷史征程，美好前景可期可盼，讓我們在市委市政府城區教育局的正確領導下，在社會各界的關心支援下，攜起手來，同心同德，開拓進取，為實現汕尾教育新理想作出更大的貢獻。
教師節學生致辭 篇17
尊敬的老師，親愛的同學：
首先請允許我代表全體同學向尊敬的老師說一聲：節日快樂！
為什麼小鳥喜歡飛翔？那是因為有廣袤的天空；為什麼月亮能揮灑它的光輝？那是因為有火熱的太陽；為什麼有娥娜多姿的萬物？那是因為有大自然這個母親。可是為什麼我們會在知識的海洋中成長？那是因為有你，有我們最親最愛的老師！
“老師”被稱為人類靈魂的“工程師”“最辛勤的園丁”。這些都是世界上不可多得的美譽。
你們為了祖國的下一代嘔心瀝血，默默無聞，每天都想著怎樣教好我們，怎樣讓我們學得更多，學得更好。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您，奉獻了您的一切。
在我們的眼中你們是無所不能，無論生活上的、學習上的困難，你們總能處理得很好。
當我們懶懶地拿出參考書，靜候著老師的講解，只聽得他臉色大變，呵斥道：“懶人，你們只會依賴參考書，除了參考書啥都不會！”在老師的呵斥中，我們學會了獨立；
“快點睡覺，明天早點起來讀書……把被子都蓋好，彆著涼了！”在老師的嘮叨中，我們學會了自立；
“現在只曉得耍，將來可是後悔都來不及啦！現代社會，沒有知識能立足嗎？”在老師的教誨中，我們走向了成熟……
在我們眼中，我們看到了，每天晚上你們辦公室的燈總是關得很晚，而且每天都要抽出大量的休息時間批改作業。你們所做的種種事情，我們都無法表達得很清楚，但我們卻銘記在心。
在課堂上，你們永遠是認真的，用心地，嚴肅地。一視同仁，在生活中，你們是我們的父母，我們的朋友，問寒問暖、促膝談心。你們的愛總在我們的寢室轉悠。
我們和你們每天都在同一間教室裡學習，你們是舞者、導師，用激情來表演。我們就是你們最忠實的觀眾，欣賞著並學習著。所以為了這些，生活中我們學會了感恩，感謝你們教給我知識，感謝你們教導我們成長，我們會常懷感恩之心，常念感恩之情。
我們沐浴著智慧的陽光，在你知識的土壤裡茁壯成長，我們聆聽著向上的歌謠，在你關懷的春風裡奮力高飛；雖然我們手中沒有漂亮的鮮花，沒有精緻的卡片，但我們有貴重的禮物，那就是一顆真誠的心，一片真心的祝福。
我們寫不出更美的文筆來讚美，也吟不出更美的詩歌來歌頌，可我們藉機會向你們真誠的道一聲：老師，你辛苦了！
