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感恩節的演講稿合集15篇

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好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步,接觸並使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的感恩節的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩節的演講稿合集15篇

感恩節的演講稿1

親愛的老師和同學們:

大家好!

如果說大地培育了參天大樹,那麼落葉歸根到底是為了反哺大地;如果是春風帶來了生機,讓萬物復甦,那麼百花齊放,絢爛奪目,這就是對春天的回報。如果說,百溪千泉匯成瀑布,那麼瀑布付出的回報就是驚天動地的輝煌;如果磐石是搖籃,是託兒所,那麼付出了心血和努力的老師們應該得到怎樣的回報?

可能是太喜歡校園生活了,安靜的校園,和諧的氛圍深深吸引著我。然而,通過短短几個月的相處,我對校園有了更多的'瞭解。它不僅外表平靜悠閒,更是一片暗流湧動、藏龍臥虎之地。當我高興的時候,我充滿了情感。我欽佩學校的老師。他們培養了一代又一代的精英,他們逐年提高入學率。他們為祖國的建設輸送了一批人才。

天亮的時候,他們已經出現在校園裡,開始了忙碌的一天。每當夜幕降臨,他們的辦公室依然燈火通明,忙著寫作業和教案,忘了累,忘了回家。

為了工作,他們放棄家庭,照顧每一個人。他們有的默默無聞,把青春獻給了教育。有的積勞成疾,倒成了一身。但是,他們依然兢兢業業,一絲不苟。這種正氣凜然的紅燭精神,怎能不讓我們敬佩,不讓我們深深感動?我們怎麼能不呢...

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師是稱職的園丁。他們不是船長或將軍,只是普通的水手或士兵,卻培養了無數的船長和將軍。他們為學生的成績微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔心,猶豫,擔心,思考學生的挫敗感。

年年有多少事,迎送多少物。同學們,你們數過了嗎?老師一節課要站45分鐘。一年,十年,幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征路、鄧吉路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的答案是肯定的,因為這條路和用愛、堅持、奉獻、犧牲書寫里程、路標是一樣的!

同學們,你們老師的恩情如山。你想過如何償還嗎?不要等未來,不要等事業有成,就在今天,在師生相處的日日夜夜,給老師們最真誠的感謝和最美好的祝願。

我的演講結束了,謝謝大家!

感恩節的演講稿2

教師們,同學們:

大家好!

我們能來到美麗的世界上,是有爸爸媽媽;能學習所知識,是教師的。教師就像爸爸媽媽一樣時時刻刻的著。

“教師是正在燃燒的.紅燭,犧牲了,而照亮了別人”“教師是人類的靈魂,了無窮的知識”……教師像慈母,在呵護著茁壯的成長,讓懂得了個的道理。教會了如何做人,讓的生命燦爛輝煌。

也許是心靈的呼喚吧!每當有不會的問題時,會想到教師,而教師也回不耐其煩的告訴的答案和最佳解題方法。要感激您。

世界太需要感激教師了,就讓一同去感激吧!

感恩,有你才發光發亮!

多謝大家!

感恩節的演講稿3

家中因有愛而和睦,社會因有愛而和諧,我因有愛而孝敬父母。

高高挺立的桅牆會如此堅守著自己的崗位是因為它懂得會孝敬父母它的父母,好讓父母不受傷害;天真任性的我會如此拼命的學習知識是因為我會孝敬父母。

父母的情,但至少我們應懷著一顆愛之心去孝敬父母之邦,去愛我們的父母。

人之所以會和諧地在一起生活,是因為他們懂得用愛去孝敬父母,去關愛父母。我們早已在稚嫩的心中埋下了愛的種子,現在它們已發芽正值我們去愛澆灌它,等它長成一棵蒼天大樹時,愛的水早已使它繼續發揚“用愛去孝敬父母”的精神。

老師們,同學們只要我們心中有愛,心中有父母,這個世間才會是我們所向往的世外桃園,是我們心中所理想的另一種溫面美好的境界。

愛,好像那黑夜中的'明燈,失去它你將寸步難行;愛好像那航船上的羅盤,失去它你將迷失方向;愛,好像那夏日的微風,失去它你將酷熱難耐。

讓我們從現在起,心存感恩,人生定會無限光彩!

感恩節的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我是xx班的學生xxx。

我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情長大,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少次含著感動的淚花暢想未來。

11月的最後一個星期日是感恩節,常懷感恩之心的人是最幸福的,學會感激,感激我的的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學會感激,感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲謝謝。

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,她就是媽媽!

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我,面對媽媽深情的感情,聆聽媽媽殷切的心願,我們應該學會感恩,應該學會感激。

讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮的.成長,是所有父母的心願,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟,那麼父愛就是一片海,給我們一個幸福的港灣,如果母親的真情點燃我們心中的希望,那麼父親的厚愛將是鼓勵我們心中的風帆,拿什麼來感謝你,我的父母!父母的愛說不完,道不盡,所有的恩情我們銘記於心。

謝謝大家!

感恩節的演講稿5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《學會感恩,收穫人生》

今天是11月23日,本月是感恩月,所以我講話的內容與感恩有關。在生活當中,我們要感恩的人實在是太多了,有辛辛苦苦養育我們的父母,有孜孜不倦教導我們的老師,有歡聲笑語陪我們一起成長的同學和朋友,還有自信、自強、自立的自己。但在我們學會感恩之時,我們大多會選擇感恩那些曾經幫助過我們的人,讓我們感到快樂的人。可是,當我們自己做錯事情時,不一定都能得到別人的認可,也許我們之間會有誤解、有爭吵、有矛盾。在經歷過後,仔細想想,歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。這個時候,我們最感謝的應該是那些曾經讓自己成長的人,是他們讓我們走向成熟睿智。學會感恩,收穫別樣的人生。

感恩斥責你的人,因為他們讓你學會了思考

人與人之間的相處過程中,有欣賞就有斥責。遭遇斥責請不要惱羞成怒。要學會自我反思,試著換位思考。這樣在以後的人際交往中,你就會以此為戒,有則改之,無則加勉。所以請感恩斥責你的人,是他們讓你學會了思考。

感恩傷害你的`人,因為他磨礪了你的心志

一個人在成長和成熟的過程中,難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風順,當你的真誠換不回等同的回報,請不要怨天尤人。請堅信,每一次傷害都是對你人生的洗禮,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。  小草心存對陽光雨露的感恩,一歲一枯榮之後又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白雲的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩,收穫別樣的人生吧!

感恩節的演講稿6

各位評委、老師、同學們:

大家晚上好!

我叫xxx,來自09級規劃與生態學院園林一班。我演講的題目是“濃情11月,感恩父母”。

我來自內蒙古的一個偏遠的山村,我的父母是地地道道的農民,說心裡話,真沒有什麼可以和那些富家子弟想對比的,但是在今天這個感恩節中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母!

我父母的一生雖然是平凡的,平凡得讓我無法在別人面前談起;我父母的一生雖然是清貧的,清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀;我父母的一生雖然是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。

但就是這樣的父母,在我人生的道路上不慎跌倒時,是他們用那雙厚實溫暖的大手將我扶起;當我取得一次小小的成功時,父母用那滿足的笑臉給我無限欣慰;當我生病時,父母焦急的跑前跑後,端湯送藥,恨不得替我承受痛苦;當我學習疲憊時是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果,是啊!這就是生我養我的父母啊!同學們想一想在我們二十幾年的成長道路上,這樣的場面太多了,真是數都數不清。我們每個人正是在這濃濃的、無怨無悔的恩情中感受幸福,收穫成長的。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩;若言幸福,那父母便是我們最大的幸福。

同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?當我們用很酷、很拽的`方式把抽剩的菸頭彈出時,當我們用很輕鬆的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與戀人閒逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他們高興。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是我們的父母。

感恩節的演講稿7

親愛的老師和同學們:

大家好!

日出之後,日出之後,花開一次又一次,不知不覺,我經歷了14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜裡,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,很多人從我身邊走過,不留痕跡;別人讓我終身難忘,終身感恩。

感恩的父母。他們把我帶到這個世界,撫養我長大。我被打後,他們擔心我,擔心我;當我取得成績的時候,他們默默的開心;當我累的時候,是他們給我做好吃的菜。在我成長的歲月裡,他們用心哺育我。我一天天長大,但他們一天天變老。父母臉上的皺紋都是我刻的,默默承受著辛酸和汗水。多孝順體貼的對待父母,用行動回報父母的好。

感恩的老師。是辛勤的園丁教會了我知識和如何做人。在漫長的人生旅途中,他們用心血澆灌了我幼小的心靈。不能忘記,不能忘記他們的諄諄教誨。是他們告訴我,如果你熱愛戰鬥,你就會贏。於是有了我在理想道路上的努力和進步;是他們告訴我:不要對別人做你不想做的事。所以我很寬容很理解,交了很多好朋友。他們告訴我要微笑著面對一切。所以當我遇到挫折的時候,我總是以一個良好的心態去面對,勇往直前,永不放棄。對老師多一點尊重和服從,用成績回報努力。

感謝同學們,他們在我受傷的.時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手合作,取得了巨大的進步。我們牽著手,在夢想的田野裡自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛翔。張揚個性,開拓創新,攜手共創輝煌。多關心和幫助同學。讓我們在有限的青春歲月裡留下美好的回憶。

欣賞對手。是他們和我在比賽中一起進步的。我們之間有競爭,也有友誼。他們總是告訴我:認真,努力,不要被別人落下。面對挑戰,我勇敢的接受,無論最後結果如何,我都堅持。對你的對手更加友好和感謝。讓我們在競爭中共同進步。

感謝偶像。是他給我做了榜樣,我要朝著他的方向努力。是他用他的故事告訴我,人生沒有不可能的事,你可以走我能走的路。於是我發掘自己的潛力,揚長避短,向著理想前進。面對偶像,不要盲從,不要瘋狂。學習他的優點,取長補短,提升自己。

在人生的道路上,值得感恩的人不下幾個。只要我們用感恩的心對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和幸福。

感恩節的演講稿8

親愛的老師們、領導們:

大家好!

緊張忙碌的高三工作已經結束。回顧這難忘的一年,我們忘不了學校領導的正確引導;我忘不了同學們的勤奮和努力;我忘不了老師們的團結、努力和默默奉獻。

去年大學聯考成績驕人,大學聯考帶來的喜悅離不開大會的小聚會和話題聊天。戴大紅花的場景更是讓人印象深刻。輝煌的大學聯考成績和十中的大環境、小環境,讓我們學校的每一位高三老師都感受到了壓力和生存危機,同時產生了共鳴:我們應該多戴幾朵燦爛的紅花!我們必須打敗十中!不是盲目自信。我們知道一個事實:從數量上來說,只有220名學生,但從質量上來說,我們不如六中、十中,與十七中、十九中差距更大,排在全區第五。面對壓力,正視現實,明確目標:保三保二!為了實現我們的目標,我們努力奮鬥!

一年來,老師們的汗水、足跡、感人的故事,一直激勵著我。感謝學校給我這個機會和大家分享我的感受。

剛剛進入高三,王國輝,一個不可思議的年輕男老師,生病了。小王發高燒,差點暈倒,被迫離崗。發燒一個多星期後,他重返工作崗位。為了培養優秀的學生,小王打了無數次電話,去他家拜訪。疾病和困難在他們的堅韌和堅持面前顯得那麼渺小。

孫善龍,一個看起來很健康的聰明人,但是嚴重的帶狀皰疹讓他變得醜陋不堪。那段時間,無論在辦公室、走廊,還是在自己的課堂上,他都時不時皺著眉頭咧嘴一笑,但即使覺得不舒服也沒有因為自己請假。但他病重的公公去北京做手術,孩子太小,不能離開媽媽,只好請假一週。在這漫長的一週裡,孫善龍每天電話聯絡,詢問班裡的情況,關注班裡的動態。他的密探隨時向他通報情況。沒有了老班,學生們不是囂張了,而是比平時剋制了很多。這就是班主任的魅力和影響力。

三班班主任奉學校之命,經常外出到遲老師家兩個多星期,參加骨幹教師培訓。是數學的大科目,而且平時課時多,加上週六晚自習,時間比較長。我該怎麼辦?彭和郭濤科這兩位工作量很大的數學老師,責無旁貸地分擔了兩個班的數學課。老師布、、孫善龍、雲、都主動分擔晚自習和週六課。大家齊心協力,很快解決了困難。我深深的感受到我在一個團結的團體裡是多麼的幸福!常老師也時不時給我們帶來意外:只要能請假就回來上課,只要有機會就回來給孩子開小班會。

就這樣,在這個溫暖的集體裡,數學成績沒有明顯下滑,三班依然是優秀的三班!然而,沒過多久,常老師就收到了家裡的加急電報,母親病重。老師們經常帶著沉重的心情來來去去。母親去世的痛苦並沒有影響他的工作策略。他帶著強烈的樂觀情緒和學生們一起戰鬥。常老師生日那天,有個晚自習。沒想到,同學們為他準備了生日蛋糕,並真誠地祝他生日快樂。他被同學們感動和鼓舞,在辦公室稍微平靜了一下就馬上投入了戰鬥。師生之間,感情真摯,用心深厚,不僅僅是為了大學聯考,更是為了孩子的健康成長。我們沒有遺憾。

我每天都在默默祈禱,祝願老師和家人身體健康,希望我能順利度過大學聯考前的這段時間。每天都能看到老師們按時到位,我彷彿看到了希望!

我們今天不想要花,你能給我們一點掌聲嗎?歌曲-真正的英雄

有一個集體,你經歷過才知道有一種溫暖在裡面。你不知道其中有感動,直到你經歷過。你不知道高三那種純粹的群體團結、努力拼搏的共同經歷,會是我們永久的精神儲備。

這年頭,如果只是為了個人利益,也許很多人早就落伍了,走不遠了。是集體榮譽讓我們的毅力昇華!正是去年令人印象深刻的成就成為我們進步的燈塔!是強大的敵人增強了我們的凝聚力!

孫善龍班上的趙倩會考只考了469分,英語只考了30分。用英語老師布夏回的話說,他比那些初學者更難學。因為初學者學他們教的東西更清晰。對趙倩來說,首先要做的是糾正錯誤,而且速度要慢。同樣的問題,改了也會出錯,需要持續改一段時間。雖然卜老師耐心指導,不斷鼓勵,也很努力,但成績的提高還是需要一定的積累。起初,考試沒有達到趙倩的預期目標,他一次又一次地想放棄。孫善龍一次次鼓勵,卜老師一次次單獨輔導,一點點進步。卜先生誇他誇得天花亂墜。由於班主任和英語老師的堅持和不斷鼓勵,趙倩慢慢向前邁進。最後取得554分的好成績!

重點理科班,這個班在彭老師帶領下,實現了歷史性的突破,五個基礎兩個!普通的理科班,王國輝的班,都有一個奔兒!想想去年暑假,炎熱的七月,我們年級組織學生每十天回一次學校。一班班主任彭每週組織理科班師生返校一次,檢查各科作業,解答學生一週學習中的疑問。解決這些問題已經很晚了,但是班主任和老師們還是把優秀的學生留下來一對一輔導。

整個假期,我們高三老師都沒有出城,專注在學生身上。周青老師並沒有因為自己的體重而減少英語下午閱讀。在其他五位老師的積極配合下,她在兩個班認真指導,課間和自習課都按時到位。我們兩個姐姐,劉海蓮老師和牛夏樹老師,各方面都是前赴後繼,從不論資排輩,是軍分割槽級別的兩個班主任的助理。領導和老師都是下午見班主任和科學課的班主任。有兩個自習班,每個班三個人,一個班一個人,每天高三。我們的團結和默契創造了奇蹟。我區優秀學科在去年的基礎上,增加了一門綜合理科。像語文,英語,文學,平均分,通過率都排我區第二!

更讓我們驚訝的`是,高中的文科綜合已經超過了入學分數比我們高很多的17中!優秀率為零,通過率和平均分比他們平均分高17% 2分!地區排名第一!我們的文學優秀率也是全區第一。今年大學聯考拿了三個全區第一!

在年級主任的崗位上,我不僅感受到了這個集體的溫暖和感動,也感受到了學校領導和老師的深切關懷。我忘不了我們壓力太大的時候你一次次的安慰。我不能忘記會員大會迫使我們進行鍛鍊。我忘不了,在最困難的時候,你們派出了高一、高二的優秀幹部李立巨集、李姝妍支援我們。我忘不了各部門提供的快速幫助,更忘不了我們兩位主管陳和喬建玲更直接具體的幫助。

我愛我們的老師,我的小組和我的學校!

正是這個優秀的集體,塑造了我們優秀的團隊,給了我們更好的教育物件,成就了我們更加美好的明天,讓我們揚起更加自信的風帆!

感恩節的演講稿9

親愛的老師、阿姨和叔叔:

下午好!我今天演講的題目是:感恩長存我心。

花感激雨露,因為雨露滋潤它;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地讓它高聳。我很感激,很多!同學們,你們呢?我覺得應該是這樣所以,讓我們一起感激吧!

作為學生,我們最感激的是學校。學校為我們的生活成長提供了一個大舞臺:寬敞明亮的教室、新的桌椅和多媒體設施,為我們提供了一個美麗的學習環境。窗戶明亮乾淨的圖書閱覽室為我們提供了的海洋;平坦美麗的操場為我們提供了鍛鍊的好地方,電腦室、多功能教室等,都是學校對我們無私的愛!

然而,在這些美麗的地方,卻常常有一些不和諧的音符。在圖書閱覽室裡,有些學生讀完書,亂扔垃圾,不知道放回原來的地方,有些學生甚至撕書,拿書;當美麗的手工操場向我們敞開無私的擁抱時,一些不和諧的場景刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑、五顏六色的糖紙、瓜子殼、口香糖等散落在各個角落!

同學們,請把手放在胸前問問自己:"感謝學校嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是不和諧因素的製造者?",在我看來,對學校的感恩就是愛護、維護和保護學校的公共設施,擺脫那些不良行為習慣!當你雙手擺放圖書館的書時,你會看到一雙讚美的眼睛鼓勵你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多的人像你一樣彎下腰......

我們也應該感謝我們的老師。在學校裡,老師是我們成長的領導者,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛我們,言行,讓我們終身受益,老師為我們付出努力和汗水,我們也應該感謝老師,應該理解和尊重老師

此外,學生是我們學習和生活的同伴。學生們互相鼓勵,互相幫助,克服困難和挫折,品嚐學習的成功和幸福。我們應該感謝每天陪伴我們的學生。

在家裡,作為孩子,我們也要感謝父母。因為每個人的生命都是父母血液的'延續,父母給了我們所有的愛,讓我們享受世界的感情和幸福。從我們來到這個世界的那一刻起,父母就有了一個沉重的負擔,那就是照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地一天天撫養我們。他們總是那麼努力,那麼努力,給我們一個舒適的生活環境。當我們年輕的時候,我們總是認為這是理所當然的,因為我們不知道,也不知道父母的努力。現在,當我們長大後,我們應該感激父母,應該承擔照顧和孝順父母的責任。至少,我們應該更加努力地學習,以良好的成績回報父母。而不是讓父母整天擔心我們。

當然,還有很多事情我們需要感恩。就像一首歌:感謝上帝,感謝地球,感謝陽光照耀著大地......

讓我們永遠有一顆感恩的心,永遠注入一顆感恩的心,用自己良好的行為習慣感恩學校、家庭、社會,感恩很多人和事!因為經常感恩的人是幸福的人!

感恩節的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優化品德素養。

這些年,中國引進一些西方國家的節日,其中,引自美國的感恩節是最值得推廣的。中國沒有感恩節,但這並非是因為中國人不知道感恩,沒有感恩的文化。其實,我國古代早有“滴水知恩當湧泉相報”的古訓,也有建築“報恩寺”,“丁憂”守孝三年,夫妻舉案齊眉等光榮傳統。感恩是人的一種非常重要的需求,感恩讓人知道自己生活在總被別人關心、愛護和幫助之中,而人活在恩典之中,是人生幸福的重要基礎。關鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人,沒有覺得那是恩典,反而認為,那是別人應該賦予自己的,也就是沒有靜下心來仔細認識恩典,感悟恩典。

大家不妨認真地想一想,從小到大,為了我們的成長,大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣,讓我們的生命富有生氣;國家保證了我們能夠在一個穩定的社會中生存,在不缺吃穿的環境下生活,在到了一定年齡時必須接受良好的教育;父母親總是為了我們成長的一切操碎了心,甚至在他們快要離開人世的時候,還在牽掛著我們生活的苦樂;老師們教會了我們掌握知識的本領以及認識世界、保護世界、改造世界的觀念,呵護幼苗成棟樑;親戚朋友們總在祝福我們健康長大,成人、成才;同學們總在與你共勉,分享你成功的喜悅,分擔你的痛苦和憂傷;一些與我們沒有任何相干的人,在你經濟十分困難的時候,伸出慈愛之手,幫助你度過難關。想一想,為我們施恩的人或物,向我們索求過什麼?

同學們,不要總認為天底下的任何人都應該為你做些什麼,你周圍的人稍微不隨你的心願,就認為他們欠了你多少,那樣,你整天只能生活在永不言謝、心理永不平衡的痛苦之中。與我們十分親近的父母、老師、同學,總是為了我們的健康成長,提出一些約束我們的要求,是怕我們這些還沒有形成正確世界觀、人生觀、價值觀的人走彎路、走錯路,甚至為此付出血的代價,這是一種恩典。可是,為了我們自己絕對的自由散漫,我們在抵制甚至仇視這種做法,往往用一些極端的、不負責任的方式對待施恩的人,真是恩將仇報啊!

同學們,最近,吉林省白山市為了培養學生良好的道德修養和文明習慣,幫助全市14萬中國小生識恩、知恩、感恩和報恩。據瞭解,我校為了教育和引導同學們共同樹立一顆感恩和報恩的心,特在全校各年級各班級開展幫助學生感恩和報恩主題教育活動。活動圍繞著感恩國家、感恩學校、感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩社會、感恩自然幾個主題進行,班主任老師要給同學們留下感恩和報恩作業,作業的.內容有:建議每個同學列一個單子,把需要感恩和報恩的專案大大小小都列出來;寫一篇感恩的文章;計劃一個月內你的感恩和報恩的措施,並付諸實施,這些措施可以是:為學校或班集體做一件好事;自己的衣服自己洗;搞好自身衛生;幫助父母做一些家務;幫助老師們做一件有意義的事;幫助同學克服物質困難和解除精神壓力;不亂花錢;力求不給別人找麻煩;給幫助過你的人寫一封感謝信等等,據說,班主任老師還要家長反饋我們感恩和報恩的舉動,然後開班會進行總結。

同學們:感恩和報恩的過程,可以使我們儘快地成熟起來,成為一個對社會、對別人、對自己有益的人,在這個過程中,可以陶冶情操、提高素養、優化品德。同學們:如果大家試一試,並不斷地實踐著,我們就一定會成為一個快樂的人,一個終生幸福的人!

感恩節的演講稿11

各位老師,同學們:

大家好!

有這樣一首可歌“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌,我就會有感恩的心情,可以說每個人一生要感恩的人很多,我雖然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。

可以說老師的愛,就像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。這份愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

記得當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的.心面對一道道難題時,也是老師耐心細緻的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,老師那天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裡,也帶進了以後成功的大門裡。

當我懷著喜悅的心對待成功時,是老師善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我……

有很多的曾經,有很多的過往,都是老師的陪伴,不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

雖然,我不是最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節日,您的學生願您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節的演講稿12

親愛的老師、同學們:

大家好!

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的`手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

我們還要感恩朋友,他們不僅願意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山崑崙,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那麼孩子無人教育,老人無人贍養。見義勇為,樂於助人將成為古代文化的遺蹟,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。

古語說得好:“滴水之恩,當以湧泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養,培養良好的行為習慣和優秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益於社會和他人的人!

謝謝大家!

感恩節的演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是一個非常特殊的節日,就是感恩節。感恩節顧名思義就是讓我們藉著這個機會去感恩他人。感恩節雖然是西方的節日,但隨著我們對西方文化的越來越瞭解,這個節日我們也開始慶祝了。學校之所以會在感恩節的這天舉辦活動,就是希望能夠通過這個節日讓我們學會感恩,讓我們去感恩我們身邊的人,讓我們懂得感恩的真正意義。

我們為什麼要學會感恩?在別人給我們幫助之後我們有感恩的心不是應該的嗎?沒有人對我們的好是理所當然的,包括我們的父母、老師和朋友,他們給了我們幫助和照顧的時候我們都應該要感謝他們,讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義,才能夠成為一個感恩的人。感恩的情感是要從自己的內心出發的,而不是別人說要感恩才會有感恩的心。我們是需要去學會感恩的,這就是感恩節的意義。只有懂得感恩的人才會明白別人幫助自己時的好意,不會感恩的人只會嫌棄別人給的幫助不夠。

我們是必須要去感恩我們的父母、老師還有我們身邊的朋友的。若是沒有父母我們是不可能平安的長到這麼大的,也不能擁有好的生活條件和學習條件。想想我們需要的東西只要我們跟父母說了他們就一定會買回來,他們對我們的好我們不僅要記住,也要有一顆感恩的心。若是沒有老師的幫助我們是不可能會學到這麼多的知識的,想想如果沒有老師的話書上的知識光靠我們自己又能夠學到多少呢,所以我們是要感恩我們的老師的。若是沒有朋友的陪伴我們每天能生活得這麼的'開心嗎?我想是不能的吧,所以我們是不是應該要感恩我們的朋友呢?

在感恩節這一天,把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情,也不需要我們花很多的時間,我們可以送上一張自己親手製作的賀卡,或者寫的一封感謝的信,我想他們收到的時候應該都會特別的開心吧。這些都不需要花很多的時間去做,是很簡單的事情,只要能夠表達出我們感恩他們的一顆心,不管做什麼都是可以的。

同學們,讓我們在這一天向幫助我們的人表達自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來,懂得感恩節的真正意義。

謝謝大家!

感恩節的演講稿14

親愛的家長們:

大家好呀!

時間如梭,這一學期已經過半了,雖然和大家相處的不是很長,但是在這相處的過程中我們一起經歷了歡笑和淚水。

今天是一個特殊的日子,我藉此機會在這裡感恩您們對我的支援與信任,感恩您們把孩子的`成長與未來託付給我們,讓我們有機會參與孩子們的童年感,讓我們一起見證孩子們的快樂成長與進步;感恩您們一直以來對我們工作的理解與支援,我們會更加秉持這種努力認真負責的工作態度並且更加呵護我們的孩子們,讓您們放心把孩子交給我們的老師。

在這特殊的日子裡讓我們帶著感恩的心,一起去感謝那些幫助過我們的人:感恩我們的長輩對我們的默默的付出與栽培,感恩一路上有你們的幸福陪伴。

感恩節的演講稿15

大家好!

今天,我為大家演講的題目是:“學會感恩”。說起感恩,我想先問大家幾個問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什麼?還有父母為了不讓你們捱餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的`是什麼?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發雷霆。

還有在學校上課不認真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準備,為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手裡的時,你有沒有想些什麼?說到這裡,同學們要問了,平時我們也經常說謝謝,其實感恩並不只是籠統的一句謝謝,而是內心的一種感受、一種行為。

只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家裡要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業,不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。

同學之間,大家肯定認為沒有什麼好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人。

當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的夥伴,學習中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

同學們,其實感恩就是要感謝養育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。謝謝大家!