通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的理想演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八年級150班的趙子瑞，這天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——理想。理想，一個最美的字眼！它包含著我們對未來的嚮往，對未來的期望，對未來完美的憧憬！但是，那座令人嚮往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達？這不是嘴裡說說就能夠辦到的，所以，我會一向堅持的走下去，讓那些以前否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進的動力！我不斷地充實著自己，認真學習科學文化知識，心無他物！
對於人生來說，每個人都有不同的追求，理想並不必須要偉大，我期望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我期望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微!
理想是永遠的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜裡前行、風雨中追尋的方向；理想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的嚮往；理想是困境裡咬牙，孤獨中堅強的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴裡翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強······
讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！！
我的演講到此結束，謝謝大家！
理想演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
很榮幸能在這裡演講，今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目，但它同時也是讓所有人曾經心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現在的理想是什麼呢？“不做讓學生討厭的老師！”這個理想不太遠大，也不會讓我心潮澎湃了，但這是我真實的想法，也是所有老師們的想法，誰願意成為令人討厭的老師呢？為了實現這個理想，我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是：
請相信每一個“錯誤”後面的理由
很少有學生沒犯過錯誤，很少有學生不害怕犯錯誤後，回答老師的“為什麼”？因為老師的眼光和口吻裡會有些許懷疑和不信任，一件事讓我改變了已經習慣了作法，曾有位我很看重的學生在一次數學測試中，只打了八十幾分，我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課，一邊跟他分析試卷：這道題講過的，不該錯，那道題做過的，怎麼能錯？在我喋喋不休一通後，他說了一句：老師，這也不該錯，那也不該錯，究竟哪個該錯呢？我無言以對，是啊，為什麼要如此苛求？學生如果是完美的，還用老師來教嗎？我們面對的不象是工廠的生產線，出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異，對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什麼不能有錯誤呢？
學生違紀也是如此吧，每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的，或許還會有許多其它的原因，正緣於此，學生犯了錯誤，我會先讓學生找個能夠說的理由，而且我總是相信他們。有位同學經常遲到，直到晚上我去了一趟他家裡才知道他住的有多遠。教室裡一把老師坐的椅子的腿斷了，有學生主動來承認錯誤，原來他下課時坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問清原因後並沒有批評學生，只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來，說作業放在家裡，忘記帶來了，我要她下午帶來，看著她輕鬆的走出教室，相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業，被我當場抓到了，問他為什麼要抄，他低著頭說，太難了，不會做。是啊，我佈置的題目不是分層要求的，他聽課本來就有些吃力，跟不上來，拔高點的作業還怎麼能完成呢？每一個錯誤後面真的會有一個理由，或許都是真誠的理由，相信他們，他們不僅會改正錯誤，還會學到什麼叫尊重與信賴。
為了不被討厭，我對自己說的第二句話是：
請把每一株小草都當成是一朵花
“小草是很自卑的，因為它沒有花的豔麗”，這不是名人寫的詩，而是我在鄉下教書時，一位學生在班級日誌裡留露出來的心聲，她愛讀書，作文寫得很好，但理科成績不行，平時總是一個人默默地坐著，很少有人注意她。後來我就讓她寫班級日誌，把每天發生在班裡的事用心地寫下來，晚自習的最後一節課留幾分鐘讓她讀，她寫得太好了，表揚的，批評的，要指出的問題，要提出的建議，她帶著一絲絲文采，在我的鼓勵下小聲地念出來，同學們都靜下來聽，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇，平時大大咧咧，作業馬虎，還有點自以為是，但他的思維非常的活躍。有一次講完例題後，他提出一全新的觀點，聽他講完後我大加讚賞，並當著全班同學的面說，你如此聰明，真的可以很得意地笑著。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽著，而且以後也會一定會認真地聽。
理想演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒燬了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的'努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心，有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。
一份耕耘一份收穫，為了實現理想，我會付出努力的！
理想演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
今天我要演講的內容是“理想，信念和使命”。托爾斯泰曾說，“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應該從小有理想,有巨集志.“信念”是一種心理動能，其行為上的作用在於通過士氣激發人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力，以實現基本需求的慾望和信仰.沒有信念人們就不會有意志，更不會有積極主動的行為。“使命”指派遣人去做事的命令，比喻重大的責任，也引申為先進文化。
學生有學生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛國的使命，每個社會人都有屬於自己的使命。有了使命，就如小鳥有了翅膀，能在蔚藍的天空自由翱翔!理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實現各自的理想，信念，使命而活著。作為70後的我，我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是：第一，把小孩養大成人，並讓他學有所成;第二，把父母贍養到老，實現老有所養。社會責任，就是在所在的單位盡職盡責，全力以赴的工作。各項工作不分大事小事，腳踏實地的幹，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責任，那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風》中的南非前總統曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想，以擺脫殖民統治，反對種族歧視為歷史使命，為爭取黑人自由平等的堅定信念，歷經了27年不屈不撓的頑強鬥爭和牢獄生活。到1990年2月，在國內外輿論壓力下，南非當局被迫宣佈無條件釋放曼德拉。由於曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視，爭取黑人自由平等的歷史使命，出獄後被南非國大執行委員會任命為副主席、代行主席職務，1991年7月當選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統。
由此可見，“理想，信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想，信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒有“理想，信念和使命”.因為有了“理想，信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
理想演講稿 篇5
有人會在五彩斑斕的繪畫長廊中流連忘返，有人會對紛繁多變的藝術殿堂情有獨鍾。而我，卻對主持人這個職業十分痴迷。我最大的理想就是像‘快樂家族”那樣做一名優秀的主持人。
儘管我還是國小生，但我有屬於我自己理想。一個沒有理想的人，就像是一隻沒有翅膀的小鳥。每一個人都有屬於自己的理想，有的人想當畫家；有的人想當作家；有的人想當科學家；有的人想當醫生；有的人想當主持人。
小時候，我想當一名救死扶傷的醫生；後來，我想當一名蛋糕師；再長大一點；我想當一名演員。直到看了《快樂大本營》之後，我的理想又變了，就是——主持人。也許你們會說我的理想過了幾年又會變，可是你們錯了，我以後再也不會變了，我就是要當一名幽默的主持人！
很多人都說，當主持人有什麼好？要彩排；又要背稿子；還要用敏捷的思維逗觀眾們開心，可我覺得沒關係，只要自己做的開心就行了，別人怎麼想呢！
儘管做主持人不是我從小的夢想，但是讓我做主持人的是因為——謝娜、何炅、吳昕、李維嘉、杜海濤這幾位令我樂不可支的主持風格深深的刻在我的心裡，他們的主持之所以本來只用一個小時的主持，就用了將近兩個小時，是因為他們幽默的思維才會主持了這麼久。他們的主持讓我永不能忘！
主持人，我一定會朝著這個目標不斷努力！
理想演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的理想》。
理想就像一架梯子，幫助我們爬向光明的未來；理想就像一個指南針，它幫助我們找到生活的方向。如果一個人沒有理想，就像一隻沒有翅膀的鳥，如何展翅高飛，走向更美好的未來？
每個人都有自己的理想，有的想當兵，想保護家人和國家；有的人想當老師，想培養人才；有一個人想當醫生拯救生命…而我想當基因專家！
當我成為一名遺傳學家時，我會盡最大努力為人類服務。
如今，世界上仍然有許多國家、地區和人民沒有解決溫飽問題。在像非洲和貧困山區這樣的地方，食物和衣服已經成為他們生存的關鍵。當我成為遺傳學家後，我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問題。我會對食物的DNA大驚小怪。
改變這些植物的基因鏈，使籽粒產量達到以前的30倍。此外，我還想在DNA雙螺旋中加入人體各個部位所需的營養基因，讓人體各個部位得到更好的簡化和吸收。再者，我想縮短這種穀物種子的生長期，每季度收穫一次。
這是我的理想，一個崇高而崇高的理想。我知道實現這個理想並不容易。為了早日實現這個理想，我願意從今天開始努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為基因專家，必須有淵博的知識。
我的演講結束了，謝謝。
理想演講稿 篇7
在這裡，再談論我的理想。我的心情是十分激動的。因為暢談著它，使我更加明確了自己的道路————做一個建築設計師。
你可能會以為，這工作不就是對著圖紙讓人幹這幹那嘛!在這之前，其實要做的可是還有很多很多工作。他們得要做好各種規劃，建築風格、結構規範規定、選材、造價等等。而且，你還要將手中的資金都分配妥當……這不是一件簡單的事。上班時，既整天坐在電腦前，平時也要多走多看多學，讓自己的腦袋裡面有很多很多貌似一直用不完的有精彩絕倫的讓眾人拍手稱絕的創意，努力地讓自己有一個創意倉庫。這樣你才有做一個合格的優秀的建築設計師的最基礎的資本。而有了這些還不夠。
而我為什麼選擇了這個又忙又累，卻又責任重大長遠的職業呢?
我的爸爸就是一個精通建築施工管理和規劃設計等的優秀建築師。我從小就看著爸爸蓋了那麼多的高樓，從心底裡敬佩我的爸爸，羨慕爸爸的職業。而我也從小對結構的搭建有著濃厚的興趣。比如樂高積木，我通常可以把近三千的大小不一、形狀各異的零件組裝拼接起來，拼成一個與圖紙上完全不一樣的令人驚訝的建築。
理想都是那麼偉大的!我知道實現它並不容易，但我我熱愛設計，規劃，和想象。而我，必須從現在開始付出努力。我至少要讓語數物三門科目拔尖，這樣，你就有望考入你自己心儀的學府了。但是，這不是嘴上說說的，應該從現在開始，努力學習，從各個方面做起，從自己做起。
這樣，我相信，我一定會實現它。
理想演講稿 篇8
理想，是什麼？
對我來說，“理想”這個詞只是一個詞，可能對別人有很大的意義，但是對於自卑的人來說，理想=夢想。夢想是那種永遠不會實現的東西，永遠只是你在幻想狀態下想要的。
是的，理想！我的理想是什麼？小時候經常想，長大了當個畫家該有多好。但是，這個理想離我太遠，我無法慢慢成長，我無法實現。漸漸地，這個理想在我腦海裡消失了。
長大後，我下定決心，我現在的理想是考上好的高中。父母期望我成為二中（淮南最好的學校），但這是我的一個夢想，永遠不會實現的那種。但是老師的鼓勵肯定了我，我下定決心不再做以前那個自卑的孩子，從現在開始奮鬥。但是同學的輕視和朋友的勸說讓我有點不知所措，但是老師的鼓勵給了我最大的動力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門，裡面的對話就傳了出來。是媽媽和老師的對話。我媽跟我老師說我的目標是二中，希望李老師能提高我的成績。但是，老師的話讓我很驚訝。他對我媽說，你有點太有野心了。
下意識的，筆記本掉了下來，我慌慌張張的撿起來，傻乎乎的走著。原來連老師都認為我考不上二中。心如刀割，不知道說什麼，崩潰了。我承受了這麼多的疑惑。現在連老師都質疑我了。呵呵，還能堅持什麼？我沒有力氣去想未來，只想放縱現在的自己，不去想困擾我的事。
也許，我墮落了，也許，我放縱了，只是因為心情不好，方便朋友唱歌喝酒。從前，親愛的我走了，滴酒不沾的我走了。現在只想喝醉，什麼都不想。我和同學一起滑冰、跳躍和唱歌。也許，我變了，是的，我變了，變壞了。但是，我的成績繼續上升，只是沒有了以前的野心。
有時候我在想我在做什麼。太沒用太可笑了。我的目標是二中，但是老師說太遠大了。我好難過，只是老師的一句話。為什麼這麼在意？但是，越是不想在乎，越是在乎，越是想忘記，越是心痛。
理想？呵呵，這個詞對我來說就是個笑話，理想？請問理想是什麼？不知道也不想知道。
因為，我沒有理想。
