老師、同學們：
早上好！今天，我想在這裡結合身邊的事和同學們交流一下有關文明的話題。前陣子，有的同學在校門口亂扔石頭被門衛馬教師發現了，於是上前勸阻，可是我們的同學不但置之不理而且出言不遜。馬老師----一位六十多歲的老教師，是我們同學的祖父輩，我們又豈能“沒大沒小”呢？如果我們都不能做到“尊老”那又何談“愛幼”呢？
我們的同學大部分表現是相當優秀的，有的甚至比老師做得還要好，但是不排除當中有些同學，時時處處以自我為中心；以個人的意志為轉移；不服從學校老師的管理；好壞不分，對老師父母說三道四，挑毛病，甚至罵出不堪入耳的話，進行人生攻擊和報服（利用週末對學校財產和教師菜地裡的`菜等作物進行沒人性般地破壞），與一個文明的、可愛的、活潑的積極向上的國小生身份差之千里，毫不相符。這些同學根本不懂得如何感恩師長，更談不上如何尊重自己。
中心國小的少先隊廣播室成立十幾年來，我們一直在頌揚校園裡的好人好事，鞭撻身邊的醜陋惡習，同學們的廣播稿內容豐富多彩，有提倡環保與健康的，有建議勤儉與節約的、有倡導學習與奮進的、有倡議友誼與尊師的等等。我們的目的只有一個，就是要將我們的同學培養成祖國的棟樑。我建議廣播室還要加大對好人好事的宣傳力度。
同學們，我們都是山裡的孩子，我們長大後都是要走出大山的，在以往，我們山裡的人走出去是很被人看不起的。為什麼？就是因為我們山裡人窮；我們山裡人愚昧無知，我們山裡人野莽落後。
今天，我們在學校要努力珍惜這美好時光，謙虛地向熱心幫助我們成長的老師們、向表現優秀的同學們學習。要學會學習，學會生存，學會做人，“勿以善小而不為”，哪怕一個小小的良好行為習慣，都能讓你受益終身，都將對你未來的人生起到積極影響。
社會在不斷地進步，我們早以告別了野莽，我們正在走向文明，希望我們的同學從小就能做一名文明的學生。將來能夠成為一個高素質的文明公民。
謝謝！
