理想勵志演講稿範文一
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期會考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的.努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
理想勵志演講稿範文二
朋友們：
今天我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌，之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先後刮過兩次，並取出四十多塊碎骨片後，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子” 等可怕的結論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運對我多麼地不公平呵!要知道，當時我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發覺，自己宛若一隻木偶，得靠人支配著生活——就是這麼個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!
於是，幾乎忘了什麼是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的 ——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已癒合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……
經過近兩年的拼命鍛鍊，奇蹟終於出現了：我從輪椅上站了起來，並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收穫，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!
然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才幹。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。大家知道，學習好比逆水行舟，一篙鬆勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終於走進了殘疾人生命的輝煌：在國小我連-跳兩級，上中學後，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發表過百餘篇文章，並多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標衝刺!
就在我全身心地投入到國中升高會考試的準備時，傳來一則我無法接受的訊息：市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。
我不敢相信，可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇於進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那麼失敗就是他的墳墓。”是的，沒有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之後，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
我進了醫校，對此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，終於換來了醫科大學的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力，我不能不考慮家中日後的生活。經過反覆地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，不過我不後悔。一個人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報恩，何況我是個“人”!
放棄了上大學深造的機會，我學會了養花賣、做服裝加工、給人當家教，掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了，便有了剩餘，母親用剩餘的錢買了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶，自學英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統一的成人教育。沒有了老師的督促，不見了學校的圍牆，我仍舊如飢似渴地啃讀自修大學的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過怎樣的付出，就有怎樣的收穫。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊張充實的生活中，找到了人生價值的堅實座標，而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學雷鋒標兵”“自強自立的楷模”。面對著這一切，我由衷地感到高興。其實，榮譽對我並不重要，重要的是我憑著自己的努力抗爭，嚐到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!
理想勵志演講稿範文三
老師好，同學們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
俄-國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎?
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這麼多，那我們怎麼確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點，就成了每—個時期的階段理想，彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
高三理想勵志演講稿 [篇2]
1、知名校友：袁貴仁
2、始建於是1939年
3、學校有競賽班：2015年在全國數、理、化競賽中，一中取得了歷史性的突破，物理競賽
4人獲省級二等獎， 7人獲省級三等獎；化學競賽1人獲省級二等獎，3人獲省三等 獎；數學競賽4人獲省三等獎，獲獎總數在蚌埠市名列榜首。
4、
1）成績情況：共同慶賀我校2012年大學聯考所取得的佳績，共同總結我縣教育長盛不衰的成功經驗，共同探討續寫教育新篇章的新舉措。在國小五改六隻有村小五年級畢業生，生源減少一半的情況下，經過師生三年的努力拼搏，固鎮一中2012年大學聯考全面告捷，再續輝煌：本科達線588人，超出教育局制定的大學聯考指標（512）76人。其中重點146人，鄭雨晴（634分）和徐笑影（650分）分別榮獲全縣應屆文、理科第一名。
2）2015年大學聯考本科達線1239人，本科達線率超過50%。學科競賽成績突出。近年獲省級以上學科競賽獎達200人次。
發言稿
同學們大家好，剛剛大家看得到的是我們中國科學技術大學的宣傳視訊“科大映像”和我們自己製作的音樂mv“自由星空”。不知道畫面中女神般的學姐，唯美的也西湖，古樸的老北門，幽靜的畫廊，明亮的圖書館是否使大家心生嚮往。今天我們這些人都是來自中國科大的“描繪自由星空”的孩子。我是13級的，剛剛度過一年的大學生涯，對於一年前的大學聯考仍然記憶猶新。所以很激動能作為一個學姐和小朋友們分享學習的心得和自己的一些經驗。雖說是學姐，我也不比你們大多少，所以相信我們會有很多的共同語言，希望今天我們能在一種輕鬆愉悅的氛圍中交談，大家暢所欲言，我們會盡自己所能為大家提供一些幫助。
大家也看到了，我今天給大家的主題是“我的高中我做主”。我認為要想把握好高中，我們需要做到1.凡事早作準備，有準備才能更主動。2，培養自信，學會和自己做朋友3，帶著一股“鑽勁兒”，沒有耐力很難成功。最後我想給大家一些鼓勵，希望你們以樂觀的心態對待高三。
鄒春蘭，1990年獲得全國女子舉重冠軍，並打破全國記錄，共獲得過4枚金牌，1990年退役後，沒有了國家的供養，只能靠在大眾浴室給人搓澡為生。生活上的艱辛鄒春蘭都能忍受，而每當他回到家裡，看到那些憑著汗水淚水奪得的舉重獎牌時，總會不由自主的流下淚來。這些獎牌曾經代表了她青春歲月的激情與夢想。舉重曾經讓她成功過輝煌過，但是那時，他從來沒有想過以後的生活會是怎樣。他總以為訓練比賽可能就是生活的全部或者說當時根本被想過鮮花榮譽過後等待自己的是什麼。沒有長遠打算，就不知道人生的方向，只能出在被動的地位做那個等著事情發生的人，而結局就是。。。。
我們再看另一個人
楊揚，短道速滑運動員，2002年鹽湖城冬奧會，楊揚贏得了中國冬奧會歷史上第一枚金牌。此後她又多次獲得世界冠軍，2015年退役。2015年，楊揚以絕對優勢當選國際奧委會委員，他身兼多職，是全國青聯委員，世界反興奮劑委員會委員，如今的他以大方平和的微笑面對大眾，遊刃有餘的穿梭在各種社交場合，併成為媒體關注的焦點，代表著中國新一代體育明星的形象。楊揚的成功不是偶然，在還沒有贏得第一枚金牌是，他就已經為自己今後的人生做打算了。他想到國家不可能養活他們這些人一輩子，要想以後有個好結果，必須學習知識。所以在國家隊訓練時，每天六點鐘起床訓練，訓練一個小時後有一個小時的休息時間，當其他的隊員借這個休息時間去睡回籠覺時，楊揚已經拿上英語課本悄悄地出去背單
詞了，當一天的艱苦訓練結束時，其他隊員都休息了，而楊揚還要再學習一會兒。她的用心求學，使他在退役之後在清華大學攻讀經濟管理專業時十分適應學校的學習生活，一口流利的英語讓她輕鬆地出國留學。楊揚能從長遠打算，他是那種主動地讓事情發生的人。只有造作準備，才能把握機遇。所以我們也要為自己將來的人生有所打算，同學們現在應該有一個大致的目標了，你們將來想成為怎樣的人，想和什麼樣地人接觸，想要過什麼品質的生活，你們現在心中要大概有一個藍本，怎樣一步步去實現自己想要的人生。你想考哪所大學，你需要怎樣提升自己。這些問題，我們不能不管不問，不能只是逆來順受地等待著一切發生。無論是現在的學習還是將來走到社會上，我們都需要這樣的意識。
下面一點我要強調自信的重要性，一位著名的物理學家曾經說過，“自信是走向成功的第一步”，這也是我一直堅信的一句話。如果你以為他是一句大話，空話，那是因為你從來沒有好好地體會過它。為什麼我堅信這句話呢？因為這是愛因斯坦說的。（當然，joking）因為，我對這句話有切身的體會。就像今天這個場合，面對著你們這麼多人能站在這裡侃侃而談，沒有自信恐怕是辦不到的。自信是需要逐漸培養的，一旦你抓住了自信的力量，你就會發現“自信是走向成功的第一步”確實是真理。拿我自己來說，我的自信心是在國中時培養起來的，記得又一次數學試卷很難，當時面對著好幾道做不出來的大題，我也很焦躁，後來，我對自己說，我數學一直不錯，只要我努力尋找各種方法，答案一定會找到的。帶著這樣一種心態，後來我居然把所有的題目都搞定了。那次我數學考了滿分，而班裡只有我一個及格的。那次我發現，哇，原來自信真有那麼大的力量啊。後來在不同的場合，我都自信的面對各種事情。我越來越體會到自信的重要。有很多同學平常學習很努力，可就是考試考不好，很可能就是缺乏自信，不放下次大家試試，考試之前對自己說：“我複習的很充分，我一定能考好”相信，你也會很贊同“自信是走向成功的第一步”
最後我想說的是“凡事要持之以恆，做事要帶著一股鑽勁兒”什麼是“鑽勁兒”呢？也許你想到了釘子，所謂鑽勁就是耐力。這個詞，是我們國中體育老師形容我的。說到這裡我就立身說法，給大家講一個我自己的勵志故事。我們中招考試要考體育，女生有八百米，男生一千米。八年級時我們開始正式訓練，第一次跑下來，我跑了4分20多秒，我們班27個女生，我是第24名。一方面是我身體素質不行，另一方面是因為我有些扁平足。但是我沒有放棄，每一次我都給自己定個目標，我只要比今天更快一點。一天，兩天，快一秒，又快一秒。。。就這樣我堅持了一年，九年級下學期，我800米的成績大概維持到3分秒0幾秒，我已經成了每次都跑到前幾名的人了，但我想我能不能每次都是第一名呢？於是我的目標更高了，最後，我做到了，到九年級後面的階段，我就成了每次領跑的人。我們體育老師也看到了我的進步，一次課間操，她當著我們在一起訓練的四個班的同學說：“杜冬雪同學能從倒數跑到最前面，持續快兩年的努力，考的就是一股鑽勁兒。如果，今後無論面對任何事你都能帶著一股鑽勁兒，沒有什麼是不能成功的”。他的這句話深深的影響了我，在那之後的日子裡，每次遇到困難我都想起他的那句話。我想同學們在今後的學習中，也需要一股“鑽勁兒”不怕困難，持之以恆。特別是解答那種需要很複雜的分類討論的數學題時，這種耐力就更必要了。
最後，給大家，一句話：高三是一次旅行。我們都是懵懵懂懂的揹包客，縱使前方的道路有再多的荊棘和坎坷，我們能做的就是用平和的微笑去面對這一切，走好這段旅程中的每一段路，用心去欣賞路途兩邊的風景。
