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殘疾人的勵志演講稿

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的殘疾人的勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

殘疾人的勵志演講稿

殘疾人的勵志演講稿1

尊敬的各位領導:

大家好!

一個幼小的生命,幾劑過量的慶大黴素。透明的液體順著長長的針管緩緩注入這個小女孩的體內,除了那一陣陣哭聲,在別人眼裡,似乎什麼也沒有發生。

半年多過去了,小女孩的語言能力沒有任何提高,對媽媽的呼喚再沒有一點反應。媽媽很難過,總是喃喃地說,為什麼我的寶貝不理睬我了呢。日子一久,家人們發現有些不對勁,於是抱著小女孩到省會幾家大醫院檢查,檢查結果都一樣,因使用慶大黴素過量導致耳聾。從醫院出來,爸爸連自行車都不會騎了,推著車子一步一步向前挪著腳步,媽媽抱著小女孩一路走一路哭,小女孩則懂事地用小手不斷為媽媽擦眼淚。

這個小女孩就是我。那時距我用慶大黴素已經一年多了,也就是說,我早已錯過了治療的最佳時期。

自此,我的噩夢開始了,全家人的噩夢開始了。生活,陷入了一片暗夜之中。

聽不到周圍的聲音,終日在寂靜無言中度過,沒有童年的歡歌笑語,沒有音樂兒歌相伴,不能和同齡孩子們交流,那個會眨眼睛的布娃娃成了我童年唯一的玩伴。雖然幼小的我對此沒有什麼太多的在意,但我的親人卻深有體會,他們和我共同承受巨大的痛苦。經過幾年的四處奔波求醫問藥,打針、輸液、鍼灸、按摩、氣功、理療、中藥、西藥,能用的治療方法都用了,能去的醫院都去了,最終也沒有讓我從無聲世界中走出來,我那損失的聽力也就永遠無法挽回。

一次次求醫問藥的失敗,就如同在暗夜中一次次摔倒,摔倒後又爬起,又摔倒,如此迴圈往復,暗夜中何時才是盡頭呢?難道我就這麼在無聲世界中生活一輩子嗎?漫漫人生,該如何度過呢?

二、月光下的探索

幸好天無絕人之路。一次在醫院,一位醫生看到我的痛苦和我父母的悲傷,又瞭解到我的病情,她對我的家人說,趕緊教孩子說話吧,趁著孩子還小,一定要在六歲之前教會孩子說話。一旦過了六歲,就錯過了學習語言的最佳年齡,孩子就真成啞巴了。醫生的這席話給陷入困境中的全家人帶來了一線光明和希望。

從此,我的家人開始教我學說話。由於我是在學會說話之前就耳聾了,沒有任何語言基礎,所以教我說話就格外艱難。姥姥說,小時候的我很聽話,學說話時讓說幾遍就說幾遍,為了說好一個音節,而反覆練習上千遍上萬遍是經常的事,我從來沒有怕過苦。那時候,我一邊治療耳聾,一邊學著說話,在病房裡,我輸著液,姥姥湊在我的耳邊大聲教我念漢語拼音。我輸液往往要一次輸兩三瓶,姥姥就在我輸液時抓緊時間教我說話,這樣做為的是趕在我六歲之前使我學會說話。病房裡常常有人投去不解的目光,他們問姥姥,何必要這麼費勁教一個聾孩子說話,讓孩子學手語不行嗎?姥姥沒有理會周圍人的不解,堅持教我說話。因為就算是“十聾九啞”,那也是有十分之一的希望啊!

就這樣,我們全家人在茫茫黑夜中看到了一線月光——聾孩子是能夠學說話的。雖然光芒很微弱,但是畢竟是困境中的一線光亮一線希望,猶如一根救命稻草,可以在暗夜探索的途中求得一絲安慰。這線月光雖然不能永遠照耀我的人生路,卻為我將來融入正常人的社會奠定了基矗

三、黎明時的追求

終於,在家人的耐心教導和自己的刻苦努力下,我學會了說話。後來我戴上了助聽器,靠著助聽器,我能夠和正常人進行交流。六歲那年,我進入國小,和正常孩子一起上學讀書。我堅信,別人能做到的,我經過努力,也一定能做到,我付出比別人更多的心血和汗水,也得到比別人更多的收穫和回報。

我大學聯考那年,國家教育部出臺大學聯考體檢指導意見,放寬了大學聯考的.體檢標準,並嚴格規定任何高校不得拒絕殘疾學生,為殘疾學生打開了一扇進入大學的門,我有幸成為這項規定的第一批受益者,順利地進入大學校門,我的人生迎來了黎明。我雖然失去了聽力,卻遠離了喧囂,遠離了嘈雜。我的心也因此變得更加平靜。在大學裡同樣遇到許多困難,沒有老師的照顧,沒有固定的座位,也沒有人可以在課後為你指導,但我堅信,正常人能做到的,我經過努力,一定也能做到。

我深知,作為一個聾人,我是不幸的。但我能走到今天,是因為我生正逢時,這個國家這個時代為我提供了成長的機會,不論是童年的求醫治病,還是少年、青年時代的求學讀書,都得益於我的家庭擁有為我治病送我上學的條件,而我的家庭之所以能夠帶我四處治病,能夠把我送進正常學校,正是由於國家和時代為我們提供了這樣的背景,提供了讓殘疾孩子接受康復治療的條件,提供了讓殘疾學生進入正常學校的機會。

現在我能做的,就是在殘缺的人生中欣賞更多的雲捲雲舒,花開花落。“蘆花香裡風清,幾度漁歌;楊柳影中月冷,數聲短笛”,這樣詩意的生活,我只能體會到“蘆花香裡風清”和“楊柳影中月冷”,而那“幾度漁歌”和“數聲短笛”則在我的世界之外,也許你會覺得這樣世界真的很不完美。殘缺的人生和殘缺的世界帶給我風雨和陽光共存的生活。不過世俗的偏見和歧視一直存在,我無法擁有和正常人完全一樣的公正待遇,我知道,這並不是我能左右得了的,所以我一直默默地鼓勵自己——也許結果不公正,但只要你做了,就能對得起自己!我學會在逆境中拼搏奮進,在坎坷中勇往直前。命運的不公,世俗的偏見,都無法阻擋我在風雨中前進的腳步。眾所周知,現在大學生就業壓力很大,更何況我這個殘疾學生,但是,我相信,只要堅持就會有希望。目前我已經報考了中國人民大學的研究生,希望自己能掌握更多的知識,將來能有更好的發展。

就算我一直找不到工作,我可以通過其它途徑來實現自己的人生價值。這是一個多元的時代,每個人面前都有多種多樣的選擇,我也不例外。或許我不能擁有正常人那樣良好的工作機會和發展前途,但我相信,只要我不懈努力不斷堅持,我的面前還是會有通向成功的道路的。我經常用“天行健,君子以自強不息”來勉勵自己,我會在今後的人生旅途中,繼續克服困難,勇敢面對荊棘坎坷,嚮明天和未來邁進!

殘疾人的勵志演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!你們知道每年的12月3日是什麼紀念日嗎?這是一個世界性的紀念日,就是“國際殘疾人”紀念日。在這個紀念日快到來之際,我有許多話想要對大家說,這些話匯成一個希望,就是希望大家關愛殘疾人。

命運造成了殘疾人的不幸,好多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體,他們像一群弱小的鳥兒。他們需要大家的幫助、關心、理解。

記得有一次,在思想品德課上,老師讓我們感受一下殘疾人的痛苦,用一隻手繫鞋帶,蒙上眼睛走路,單腿走。我們試了試,沒有幾個人能完成,最痛苦的.是矇眼睛走路,什麼也看不見,一不小心就會跌倒。我的腿被撞的青一塊,紫一塊的,如果這些障礙物是汽車、陰溝……我不敢往下想。所以,當遇到殘疾人有困難時,我們應該盡力幫助他們。

其實殘疾人最怕的並不是這 個,因為生活中的困難可以慢慢的克服,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。生活中,有些人看見盲人過馬路有困難時,不但沒有幫助他們反而嘲笑、戲弄他們,這是多麼不應該。但也有很多人幫助殘疾人,比如說:富有愛心的香港大企業家李嘉誠,捐了1億港元支援中國殘疾事業,讓107萬百內障患者重見光明。我國一些城市也有專門為殘疾人服務的設施,比如馬路上的殘疾人專用道等。

其實在我們身邊也有很多很多我們能為殘疾人做的事。我們每個人都要尊重殘疾人,積極參加助殘活動,關心、幫助、鼓勵並支援他們,多為他們做一些力所能及的事情。12月3日,每年只有一天,但關愛殘疾人,我們有義務事事從身邊做起,從一點一滴做起。

今天,在這莊嚴的五星紅旗下,讓我們大家共同許下一個心願:我們要讓每天都成為殘疾日,成為殘疾人高興的日子,讓他們的心情永遠如陽光般燦爛。

殘疾人我們是常見的,有的因為患病而殘疾了,有的因為發生事故而殘疾,正是因為這樣,有些人們瞧不起殘疾人,認為他們簡直就是廢物,這讓殘疾人感到很傷心,甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同,他們雖然殘疾了,但是他們還是努力,堅持不懈地學習。

張海迪就是其中的一個,她在5歲時因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪並沒有放棄生命,更沒有放棄生活。她一面以堅強的毅力與決心同病魔作鬥爭,一面勤奮地學習和工作延遲生命。她不僅自學完了國小,中學全部課程,而且還刻苦學習了大學英語專業。後來又堅持學習日語,德語,世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料。她刻苦學習潛心鑽研《人體解剖學》、《內科學》、《鍼灸學》等十幾種醫學書籍和鍼灸技術,為周圍群眾治病達一萬人,努力為人們服務。

瞧,張海迪就是以堅定的信念和堅強的決心活下來。其他的想放棄生命的殘疾人也應該像張海迪一樣,不能輕易放棄生命,生命是可貴的,即使殘疾了,但是殘疾了不一定什麼事都做不了了呀。《隱形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電,失去了雙臂,從此用雙腳寫字,張海迪刻苦學習都值的那些殘疾人學習。最後一點就是不要聽有些人諷刺的話語,只要自己能做出對自己有益的事,對人民有益的事就行了。

我們大家要行動起來,關愛殘疾人,多多幫助殘疾人,幫助了別人,自己心裡才快樂

殘疾人的勵志演講稿3

斯蒂芬.霍金是本世紀享有國際盛譽的偉人之一,現年63歲,出生於伽利略逝世週年紀念日,劍橋大學應用數學及理論物理學系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。70年代他與彭羅斯一道證明了思想家和最傑出的理論物理學家”。

他還證明了黑洞的面積定理。霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最傑出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務,那是牛頓和狄拉克擔任過的盧卡遜數學教授。他擁有幾個榮譽學位,是皇家學會會員。

他因患盧伽雷氏症肌萎縮性側索硬化症,禁錮在一張輪椅上達20年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地遨遊到光袤的時空,解開了宇宙之謎。

霍金教授是現代科普小說家,他的代表作是1988年撰寫的《時間簡史》,這是一篇優秀的天文科普小說。作者想象豐富,構思奇妙,語言優美,字字珠璣,更讓人咋驚,世界之外,未來之變,是這樣的神奇和美妙。這本書至今累計發行量已達2500萬冊,被譯成近40種語言。1992年耗資350萬英鎊的同名電影問世。

霍金堅信關於宇宙的起源和生命的基本理念可以不用數學來表達,世人應當可以通過電影——這一視聽媒介來了解他那深奧莫測的學說。本書是關於探索時間本質和宇宙最前沿的通俗讀物,是一本當代有關宇宙科學思想最重要的即在全世界引起巨大反響。《時間簡史》對我們這些喜用言語表達甚於方程表達的讀者而言是一本里程碑式的佳書。她長於一個對人類思想有接觸貢獻者之手,這是一本對知識無限追求之作,是對時空本質之謎不懈探討之作。

《時間簡史續編》作為宇宙學無可爭議的權威,霍金的研究成就和生平一直吸引著廣大的讀者,《時間簡史續篇》是為想更多瞭解霍金教授生命及其學說的讀者而編的。該書以坦白真摯的私人訪談形式,敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作,展現了在巨大的理論架構後面真實的“人”。該書不是一部尋常的口述歷史,而是對二十世紀人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對於非專業讀者,本書無疑是他們享受人類文明成果的機會和滋生寶貴靈感的源泉。

《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》,是由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結集而成。討論了虛時間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學家尋求完全統一理論的努力,並對自由意志、生活價值和死亡作出了獨到的見解。

《時空本性》80年前廣義相對論就以完整的數學形式表達出來,量子理論的基本原理在70年前也已出現,然而這兩種整個物理學中最精確、最成功的理論能被統一在單獨的量子引力中嗎?世界上最  張海迪,1955年9月出生於濟南一個知識分子家庭。她擁有一個幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來跑去,似小燕子般到處飛翔。可惜,蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。1960年一個明朗的早晨,玩具室裡剛上完一節“課”,她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去,忽然跌倒了。從此,雙腿喪失了知覺,張海迪也喪失了關於腿的記憶。

張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反覆發作,非常難治。五年中,她做了3次大手術,脊椎板被摘去6塊,最後高位截癱。這樣,原來天真活潑的張海迪,只能整天臥在床上。當年,醫生們一致認為,像這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。

看著夥伴們高高興興地揹著書包上學校,終於有一天,張海迪按捺不住心中的渴望,對媽媽說:“媽媽,我要上學!”可是因為自己的生活不能自理,所有的學校都不接收。

病魔是無情的,每當病痛折磨她時,堅強的張海迪沒有流淚,疼得實在厲害時,為了分散注意力,她就猛揪自己的頭髮,打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭髮,都能編成一條辮子了!

對張海迪來說,家是一所特殊的學校。在這個特殊的學校裡,聰明、好學的張海迪學拼音,學查字典,學一個又一個生字。她趴在床上,用胳膊支撐著身體抄書,學完了一本又一本國小課本,沒有人催問,沒有人檢查督促,更沒有考試和考試中的競爭,全靠著自學。努力是加倍的,成功的喜悅也是加倍的。於是,她的學習自覺性、學習樂趣與生活的.意志,還有思維能力,便隨著知識一起增長起來了。通過非同尋常的努力,她還練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜,並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。

1970年4月,張海迪跟著帶領知識青年下鄉的父母,來到沒有電燈和自來水、生活也十分艱苦的農村生活。她發現國小校沒有音樂教師,就主動到學校教唱歌,課餘還幫助學生組織自學小組,給學生理髮、釘釦子、補衣服。

當看到當地群眾缺醫少藥帶來的痛苦,張海迪便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《鍼灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉鍼灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒,在自己的身上練針體會針感。

起初,她在白菜疙瘩上、在蘿蔔上扎。在白菜疙瘩上進了幾天以後,就在她自己身上進針,她覺得醫生就是要這樣,首先要自己感覺。曾有人問她,海迪是不是你的腿沒有知覺,你的胸以下沒有知覺,你在自己身上扎針不痛苦啊?她說:“恰恰相反,我最開始鍼灸的時候,是扎自己最疼的地方,比如臉上的穴位,包括印堂穴,紮了以後是什麼樣的感覺,我要知道。”功夫不負有心人,她終於掌握了一定的醫術,能夠治療一些常見病和多發病,在十幾年中,為群眾治病達1萬多人次。

殘疾人的勵志演講稿4

各位領導,同志們,我的兄弟姐妹們:

大家好!我叫吳必豹,我今天要彙報的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價值》。

我四歲時患小兒麻痺症,別人回憶兒童時候的生活都是五彩繽紛的,我記憶中的兒時生活只有一個顏色,我好像一直都是在媽媽的背上長大的,我家鄉的黑土地一下雨就特別的難走,一下雨我上學只有靠媽媽揹著接送我,我感覺兒時好像經常下雨,那時真的是苦了媽媽,有時下雨別的孩子可以逃學,而我的媽媽從來不讓我缺課,再忙、再大的雨總會把我送到學校去上課,所以我的成績一直很好。國小快畢業的時候一天老師突然說:“從你們這一屆升國中要體檢,,殘廢(那時不講“殘疾”)的孩子不能上國中,我記得那一剎那全班所有的目光都注視著我,我把頭很深的低了下去。不過後來在老師的幫助下我還是上了國中,可是大學聯考的時候就沒有那麼幸運了,我沒有通過體檢,沒能參加大學聯考。我大學的夢破滅了,後來我參加了鄉娉教師的考試得了全鄉第一名,我被鄉聘為鄉娉教師,我把全身心都投入到教育教學當中去,有一年我所教的學科是全區第二名,那是我們農村學校歷史上所沒有的,於是我被評為優秀教師,免費送到北京旅遊了一趟。

98年全省清退民辦教師,做了8年鄉聘教師的我被一刀切的解聘了,當時我已是一家之主,已有兩個女兒,突然沒有了收入,我睡了三天三夜,感覺到天塌下來了,無奈、失落、痛苦、悲傷,無法用言語表達,但是再痛苦,悲傷又有什麼用呢?日子要過,孩子要吃飯,我只有站起來,我拼命的去找工作,過了一段時間,我去幫人家推銷生啤酒,白天找飯店,晚上送貨,生啤酒一桶15升,連桶三十多斤,我 上樓時,要一手抓住扶手,才能得勁上樓,每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店,每送一桶酒,我很吃力。記得有一次,我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下,我當時很懊惱,覺得自己很無能,但是我還是站了起來,繼續走向下一家飯店,因為我的執著堅強,許多飯店都願意銷售我的生啤,我終於有了事情做,家庭也有了收入。但是隨著涼爽秋天的到來,生啤退出了市場,我又一次無事可做了,再次沒有了收入。

當時在上海打工的媽媽對我講:“你來上海開殘疾車帶客吧,那也不需要什麼體力,”可是當我到了上海後,看到繁華的大上海,人流川流不息,我第一次膽怯了,我真的沒有膽量在那繁華的大上海開著我的“寶馬”養家餬口,為了生存,我想必須要學習一計之長,過了一段時間我來到南京學習照相技術,剛來南京時我在店裡燒水做飯,刷鍋洗碗,認真討教,刻苦鑽研,很快學好了照相技能。

XX年4月份,我在下關寶善街開了我的第一家照相館,當時創業真的很難,照相的背景布,白天掛在牆上當背景用,晚上放在地上當著床用,這地當床我一睡就是5年多。因為缺錢,當時自行車都沒有買,有時沖印照片一趟要跑5裡多路,一瘸一拐的,有時一天要跑很多趟,腳都跑疼了,但心裡從沒感覺到累。

我和老婆認真做事,真誠待人,贏得了很多回頭客,特別是藝術照常常是她帶你來照,你又會帶別人來照,互相介紹顧客來拍照,藝術照都是預約來拍,生意很快步入正軌。

XX年的時候,我們在熱河南路又開了我的第二家照相館,並且添置了十幾萬的沖印照片裝置,但新的問題也出現了,那機器加洗一張照片要加溫到37度,一萬張也要37度,我們自己照片沖印量少,機器運作成本就大,這是我先前沒有考慮的,機器無法運作,我似乎又跌下萬丈深淵,一夜間頭髮白了許多……後來我想了一招,我們那時已有自行車了,我就騎自行車晚上到別的照相館收照片來加工,早晨再幫人送去,這一舉動開闢了南京市的先河,我們同行大都知道城北有一個殘疾人幫照相館跑片,照相館不用自己跑片都願意給我們加工,我們照片量馬上就上來了,不過說起來容易,做起來很難,一天跑可以,一個月一天不落跑下來多麼的不容易,一年一天不落更不容易啊,遇到生病,颳風雨雪都不能停下來啊,熱天一身汗,雨天回來那是一身水,記得XX年那場大雪早晨,我摔了很多跤,真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館,難,是很難,但是我堅持下來了!生意順利的做起來了!我又一次沒有倒下去,我明白了我行,我能行。

想想這些年裡是有很多的艱難,但是更多的還有的是收穫,8歲兒童由拍100天專輯中途酣睡過去,到現在自己擺poss,看著她每年在我們家拍的生日照片,看著小女孩成長的歷程,也可以看出自己的照相技藝變遷,真的是在讀一部史書啊!

一位老人,出國要辦護照,我用心對待,拍出他滿意的照片,老人當下即說:“小夥子不錯,好好幹!”後來才知道他是某局局長,介紹許多單位來拍公示照片,這是顧客對我的肯定,也是對我技術的信任!

江寧有一個婷婷聾童幼兒園,專門糾正聾童聽力,我為他們免費拍攝藝術照,每次離別的時候,孩子們都會依依不捨的圍著我,有的抱住我的腿,有的扒著我的肩,那時我的心裡真的暖暖的,我感覺到自己被孩子們認可了,我感覺到自己不是一個廢人,我是一個能為別人做點事的有價值的殘疾人。

近幾年我參加了螢火蟲助殘社就業援助,為殘疾人或殘疾人子女提供免費培訓,這些年裡從我店裡走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個,現在有的在南京開店,還有的在外地開店,沒有開店的;也做了化妝師、攝影師,工作很輕鬆,收入也不低,逢年過節,他們來一個電話,發一個簡訊問候我,這讓我感覺到了極大的`滿足和安慰,

這些年裡周圍重殘人拍照我都是免費上門服務,螢火蟲助殘社活動我每次也都是免費拍照,下關肢殘協會活動我全部免費拍攝。我以為我有這點技術,應該為我的兄弟姐妹們做點事情!

XX年我在熱南菜場旁買了一套房子,戶口也遷入南京,我成為了一名新式的南京市民,我感到非常的自豪!

XX年我又在東寶路開了個招待所,因為旅館是特種行業,許多手續很繁瑣,很多殘疾朋友知道後為我排憂解難,出謀劃策,我們肢殘協會領導、熱南街道殘聯領導、下關殘聯領導多方協調,現在手續全部批下來了,我的生意又順利的進行了,而且比想象的好。藉此機會我對給我關心的殘疾朋友們、對給我關懷的各級領導們表示衷心的感謝。

通過三年的努力,XX年取得了中央廣播電視大學“社會工作”專業大專畢業證書;XX年攝影作品《我能行》等獲得下關區才藝展最佳視覺攝影獎;XX年11月份取得全國通用“建築物消防員”(監控員)職業資格證書。

XX年獲得南京市第三屆殘疾人攝影技能比賽第一名,江蘇省第四屆殘疾人攝影技能比賽第四名。

XX年被授予南京市殘疾人“個體創業明星”。

人的生命是有限的,但創業是無限的,我下面打算再開一個大一點的招待所或者照相館,多請些殘疾朋友們幫忙,為殘疾朋友的就業多做點實際的事情,為殘疾朋友就業奉獻一點我微薄之力。

阿里巴巴集團主席馬雲說:“創業今天是艱難的;明天也許還是艱難的;但後天就會是美好的了!”我在許多殘疾朋友的關心下,在殘聯領導和各級領導的關懷下,我想我創業的明天和後天都會是美好的!

殘疾人的勵志演講稿5

尊敬的各位領導:

大家好!

這個故事是今年5月,我隨隊到西安市蓮湖區一家殘疾人興辦的企業檢查扶貧基地建設,迎接我們的是這所企業的負責人,當我看到他拄著磨的溜光的雙柺,拖著纖細而不能自然彎曲的右腿,一深一淺的向我們走來時,我心中充滿了疑慮,這位所謂的總經理穿的衣服還帶著一個個補丁,雙柺其實只是兩截隨處可見的竹子,竹子的末端用幾塊碎布草草的纏了幾圈支撐在腋下,他說起話來頭不停地扭動,左手也不由自主地蜷縮著,口齒並不靈利,吐出一個字得費好大的勁,這是“總經理”嗎?因為在來之前我已經看過了這個基地的一些材料,這所基地每年的產值在六七百萬,有員工近三百名,怎麼這樣一個基地的負責人會是這個樣子呢?然而我的疑問隨著和他的交談一點點的打消掉了,隨之在我內心升騰起的是一種敬意,一種對殘疾人自強自力精神的敬意!我們圍坐在一圈,他自信地,一個字一個字的描繪他的夢想藍圖,“企業要做的更大更強,要吸納更多的殘疾人在這裡就業,要輻射帶動周邊更多的殘疾人家庭”,從他的眼中我看到的只有“堅定、自信”,他達到了很多正常人都無法達到的高度,這就是我們要服務的群體,我想再響亮的口號也形容不了我對他自主創業的崇敬,在體貼的讚美也體現不了他戰勝自己自身殘缺的勇氣。為他們服務,這就是我正在從事的事業,我為有這樣的工作而充滿動力!

生命的殘缺是人類進化發展的必然代價,沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規;沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現代母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦,才促使現代人類社會在醫學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷髮展。殘疾這個簡單的詞彙疊加著無數的痛苦和不幸,但更有著自強和勇氣,殘疾人有著比正常人更加美好的夢想!

我,我們,是共產黨員,是殘疾人的代表,心存殘疾人疾苦,權為殘疾人所用,讓我們以高度的責任感和使命感,為殘疾人的夢想奉獻自己的光和熱;讓我們以飽滿的熱情

人生有效的時間很短暫,對殘疾人來說這個時間是更短暫。而我們能用來學習和創業的時間就更少了。對於我們殘疾人來說,知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,於是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善於思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,在學校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代,資訊來源廣,知識更新快,殘疾人應該注重自己綜合能力的培養,特別是接受資訊能力,才能把我們所學的書本知識涵義延伸更廣。“牆報上一隻的螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從牆根往上爬。”看到這,你會怎麼想?由於受到傳統思維的影響,大多數的人會毫不憂鬱的說“鍥而不捨”、“失敗是成功之母”……只有很少數的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創造力在搖籃中窒息。對事物擁有自己的理解,用自己的眼睛觀察事物,求異思維,才是創造思維的開始。對正在創業及要創業的殘疾人來說。接受知識並不難,更重要的不是記憶知識的能力,而是運用知識、創造思維的能力。要多想,多問、敢於懷疑和挑戰權威,這既是一種創造思維的培養,又能養成研究、探討問題的習慣。同時,多參加社會活動,增強觀察問題、解決問題的能力,增強與人合作及協調能力。這些都是走上勵志創業之路不可缺少的基本素質。“人生逆境七八九,順境不過一二三。”隨著社會的發展,現代生活、工作節奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜複雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此,殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質。處在市場經濟條件下的企業生存是具有不穩定性和風險性的,弱勢群體的殘疾人創業尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發生,成功則一步登天,失敗則是一貧如洗,這種競爭的殘酷性與風險性對一個勵志創業殘疾人來說,需要具備比健全人更硬的'心理素質。勵志創業之路不會一路高歌,它是一條充滿艱辛的漫漫長路,更是充滿希望和光明的成才之路,面對這些,殘疾人要堅定自己的信心,正確認識自我,提高心理健康素質,有意識的鍛鍊自我的意志和品質。在當今高度發達的資訊時代,勵志創業對於殘疾人來說,既是機遇也是挑戰。不少殘疾人抓住機遇接受挑戰投身商海,當起了老闆,更多的則是有勵志創業的意願,卻不知從何下手。客觀的說,殘疾人勵志創業是一條充滿艱辛和超越自我價值的道路。時刻保持高昂信心,冷靜分析,理性應對,是每一個勵志創業或即將勵志創業的殘疾人應該認真思考的問題。在我演講將要結束的時候,我想再說句內心的話:殘疾不是我們的錯,殘疾是人類繁衍和社會發展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會代價,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的樹葉樹枝,但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵志創業的殘疾人提供更多幫助與理解。

希望大家擁有不懈的努力在殘疾人的事業上寫就最美麗的詩篇!

殘疾人的勵志演講稿6

尊敬的各位領導:

大家好!

這個故事是我在剛進入殘聯時,偶爾看到了的一則新聞畫面,在山東省某個破舊的院落中,一個面容憔悴萎黃的老人孤零零地坐在那裡,院子很小,零零散散的破舊瓷缸與半截磚頭更凸現了小院的頹敗,老人不時抬起頭,呆呆地看著天空,又不時地抬手擦擦眼睛,隔壁的院落不斷傳出一陣陣惡毒的咒罵聲與砸東西的聲音,一聽到這些,老人臉上的肌肉就會不自覺地抽搐一下,與此同時,屋內的一位老大娘,正在低聲哭泣,聽到咒罵和打砸聲,老人只是默默地轉身拿起一條磨的光溜的鐵鏈,隔壁院落里正是他有精神殘疾的兒子,而對自己的親生兒子,老人能做的卻只能是用鐵鏈鎖住,這一鎖就是十八年,這就是一個貧困殘疾人家庭的真實寫照,這就是我們的工作所要面對的群體,同時,這也是我們所要服務的群體。面對這樣的畫面,我想,再華麗的修辭也沒有看到老人舒展開眉頭,而更能形容殘疾人工作的`重要,再動聽的歌頌也沒有讓老人甩掉鎖在兒子身上的鐵鏈,而更能讚頌殘疾人工作的高尚。為他們服務,這就是我正在從事的事業,我為有這樣的工作而充滿成就感!

殘疾人的勵志演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

不久之前有位女鄰居生下一個只有一隻手的女嬰。女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期後我在集會上遇見這對夫婦,他們問我是否有什麼建議。我並沒有什麼高明之見,只有自己的經驗與心得可以讓他們分享。

我的心得是:世上有數以百萬的人們將自己的殘疾置之度外,成就了難以想象的功業;你可以學會用與常人不同的方法,將事情做得同樣出色;重要的不是你的殘疾,而是如何面對殘疾給你帶來的挑戰;我們沒有權利把殘疾當作藉口,發揮自己的才能是我們的義務。

我生來沒有右手,但是我從沒感覺不如別人。我從小具有良好的身體協調性,我逐漸愛上了運動。像大多數孩子一樣,我在自家院裡與父親玩投球接球,就這樣學會了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一隻手,為此我摸索出一個辦法,投球時手套掛在右臂上 ,投完球左手迅速戴上手套,準備接球。在練習時我總想象自己是我最喜愛的投手,把球投向自家房子的磚牆,然後戴上手套接住彈回的球。我向著牆越走越近,迫使自己不斷加快戴手套的速度。

長大後,運動成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內心深處覺得,如果我在賽場上表現出色,別的孩子們就不會覺得我與他們不同。我希望通過這引起別人的注意,卻不喜歡人們關注我的殘疾。最近《洛杉磯時報》報道了一位出色的高中生投手――他也只有一隻手 。他提到了我的名字,說不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺很受傷,但是後來我理解了,這正是我自己當年的感覺。我不想被人看作是一個殘廢。請將注意力放在我的投球上,而不是我的手上。

我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的,是找到你衷心熱愛的.事業。如果你對自己的事業充滿激情,那麼行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。

後來的故事你們都已經知道。我加入密歇根大學棒球隊,兩次入選國家隊,還參加了1988年的奧運會。儘管我在職棒大聯盟征戰了將近XX年,奧運會仍是我最美好的記憶之一。我的職業生涯並非一帆風順,我曾經單賽季贏了18場比賽 ,也曾一年輸掉18場。

我想告訴女孩的父母,我多麼感謝自己的父母。他們鼓勵我參與,但是並不對我的每一舉動指手畫腳。他們從不因為我少了一隻手而放鬆要求,甚至期望我比別人做得更好。我將永遠感謝他們沒有容許我將手有殘疾作為藉口。

我想告訴那位小女孩:”去找尋你熱愛的事業。可能你的選擇並非一目瞭然,也可能它不合邏輯,但是不要因此放棄追求。”對於只有一隻手的人,棒球這個選擇顯然不合邏輯,但是我熱愛它,所以把它當作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方,不要放棄 ,直到你的心告訴你,你已經盡了一切努力使夢想成真。失敗的時候,爬起來繼續努力,不要給自己一點藉口。傾聽你內心深處的聲音,它會告訴你,你是否已經竭盡全力。

殘疾並不重要,99%的時間我甚至忘記我比常人少了一隻手,我也從來不曾羨慕過擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什麼,而是發揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問你:”你被賦予了許多才能,你用它們做了什麼?”我們每個人都具有一定的潛力,不要辜負你的潛力,這是我們人生的責任。

殘疾人的勵志演講稿8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《學會關愛》。

如果你是個盲人,在漆黑的夜裡走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。關愛別人,其實就是關愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的,關愛是何等重要,它是維繫人與人之間美好關係的'橋樑。關愛他人並不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被捲入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數的人,也震撼了無數顆冰封已久的心。五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助!除了關愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業;有的同學由於家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們儘管學習刻苦成績優秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業。為了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。

同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對於個人,是貯蓄幸福;對於學校社會,是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!謝謝大家,我的演講完畢。

殘疾人的勵志演講稿9

尊敬的各位領導:

大家好!

珊瑚,起初儘管是嬌小無攻擊力,但是這並不意味著它沒有抱負,不敢有夢想。它一旦認定了家,就無休止的擴充套件成長,無人能預測它能量的多少。也許是這附近?也許是這片湖泊?也許是整個大海!他的地位是被認可的,他的精神是令人敬佩的`,故希望在,夢就在!

殘疾人,是一個特殊而困難的弱勢群體,正如珊瑚一樣,同樣有著希望和夢想,同樣有著抱負和追求,同樣有著不屈的力量!

我是一名軍隊轉業幹部,在加入殘聯隊伍之前,對殘疾人工作知之甚少。工作後的5個月,讓我逐漸對殘疾人工作有了更具體的瞭解,讓我逐漸把這份工作當做事業般熱愛,同時讓我深深地體會到了殘疾人和殘疾人家庭的艱辛、殘疾人自身的堅強和從事殘疾人工作的崇高。