當在某些事情上我們有很深的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的學生讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
學生讀書心得1
寒假裡，我有幸拜讀了《改變，從習慣開始》一書，這本書彙集了新教育榜樣教師顧舟群所教的一年級和二年級兩年時間的73封每週一信。讀完後覺得真是受益匪淺。
習慣是從小養成的。教育家蘇霍姆林斯基說：“一個應當在童年就上完情感的學校。”一切都是從童年開始的。3歲到12歲是習慣養成的最佳時期。而在這關鍵時期，父母是孩子的第一任老師。如果你為孩子培養了一種好習慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份生存的能力，就會使孩子多一份成功的機會，就會使孩子有一個積極的人生。好習慣會使孩子終生受益，壞習慣會耽誤孩子一生的前程。
一、良好的生活習慣：
生活是人生的第一課，也是最基本的課程，生活習慣的好壞，不僅影響幼兒的身心健康而且也是幼兒綜合素質的體現。它包括飲食、起居、排便、衛生等習慣，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠並有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細嚼慢嚥，飯前便後正確洗手、早晚刷牙，飯後漱口等。家長要根據孩子的年齡特點，適當為孩子立規矩，如：玩具玩完後必須放回原處，逐漸養成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛生，有條理的好習慣。
二、良好的文明禮貌習慣：
禮貌看起來是種外在行為的表現，實際上它反映著人的內心修養，體現一個人自尊和尊重他人的意識。家長要教育孩子，學習使用文明禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”。同時，要注意培養孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學會傾聽，並有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。
三、良好的道德習慣：
養成良好的道德習慣，幼兒才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規範，具有高度責任感，將來才能成為社會上成熟可敬的人。它包括各種行為規則，尊敬關愛長輩，不隨地地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務，遵守交通規則，能換位思考、團結友愛等等。
四、良好的學習習慣：
良好的學習習慣對幼兒的學習興趣與學習成績有很大的影響，與幼兒的成材直接相關。它包括自主學習、合作學習、探究性學習。學習好的孩子學習習慣都比較好，而學習不好的孩子多數並不是因為腦子笨，而是沒有良好的學習習慣。如：不長時間看電視、玩電腦遊戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學習任務，學習專心認真，經常進行廣泛的閱讀，知道珍惜時間，什麼時間做什麼事情等。
五、良好的思維習慣：
良好的思維習慣有助於孩子從正確的角度和方面思考問題，有助於孩子能力的鍛鍊，知識的獲取以及運用所學的知識靈活的解決問題。如：感覺接觸瞭解新鮮事物，善於觀察，勤於動腦，遇到問題能獨立思考和解決。特別是要具有創新精神和創新能力。
六、良好的勞動習慣：
培養孩子愛惜勞動成果，孩子勞動不是為了創造物質和精神財富，而是為了培養初步的勞動習慣，促進孩子身心健康成長。要求自己能做的事情自己做，自己穿脫衣服、學著鋪床疊被等，另外幫家長幹些家務活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。
今天怎樣教育孩子，孩子明天就會成為怎樣的人。習慣就像是神奇的卵石一樣，它們會在你第二次將手伸進口袋時變成鑽石、綠寶石和紅寶石。那時，作為老師的我們，又是高興又是後悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習慣，後悔的是，你其實還可以培養孩子更多的習慣。所以，為什麼不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子的財富，讓他幸福一生。
學生讀書心得2
在我的書架上有很多很多書，其中有一本書是我特別喜歡的，看了很多遍都還想再看的一本書。那就是精裝版的《三國演義》。
這本書到底是哪裡吸引我呢，讓我如此愛不釋手?這本書啊，無論是外表還是內容，無一不吸引我。看，它的封面，精美又大氣，在正中間豎寫著四個大字三國演義，下方是七個三國主要人物的畫像，每個人都個性鮮明，一眼能識出。看到這樣的封面就忍不住想看書中的內容。
這本書是由湖北美術出版社出版的，質量非常好，裡面的紙張很結實，翻過很多次都沒有卷角、起皺，而且每頁紙都是彩色的，有淺紅，淺綠等，甚是好看。裡面的圖片更是精緻美觀，看著那些栩栩如生的人物畫，彷彿把我帶入那個鬥智鬥勇的三國時代。
書中的文字排版也很合理，故事內容都用相應顏色的黑體字，還用不用顏色的楷體字對每一個故事都做了簡介和點評，並對文章中一些特殊的詞語用宋體字進行註釋，讓我們對故事細節、對歷史人文有更進一步的瞭解。
書中的內容都是按章回來劃分的，一個故事一個章回，非常清晰。當然，更吸引我的還是文字的內容了，那是一個字絕!好看得不得了，總是會看完一遍再看一遍，哪怕是背得下來了，都還想再看，因為實在是描寫得太妙了。故事精彩引人入勝，人物精緻鮮明獨特，文字激昂句句堪好，妙語連珠回味無窮，簡直無法用語言來表達這種品書的美妙感覺，正所謂，妙不可言啊!
除了它的這些美，此書還有更具價值的地方，那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收穫，更是讓人增長智慧，提升心境!在寫作上，增長了我的詞彙量，好詞好句拿來即用;在學識上，認識了很多傑出的歷史人物，他們的智慧、技藝，他們的堅強、執著時刻影響著我;在人品上，他們重情義，榮辱與共，他們守信用，言出必行，他們愛國愛家，不惜捨身救國這一切，無一不感動著我!
一本好書，就是你一個至好的朋友，一位善教的良師。
《三國演義》，我真的好喜歡你!
學生讀書心得3
小說以陝北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，反映了廣闊的社會面貌。平凡，對於芸芸眾生來說是現實的生活狀況，但《平凡的世界》似一部濃縮了人生的真切的文字。這是恢巨集的鉅著，是飽蘸著熱情與愛在書寫生活的歷史長卷，那些貧窮與苦難，那些堅韌與頑強，從古至今都是中華民族最沉重的記憶，也是我們最值得驕傲的靈魂。這是吃苦耐勞勤勞勇敢，這也是奮發向上的不屈，也許苦難人壓彎我們的背，但卻壓不彎我們民族的氣節，精神上的脊樑。這也是為什麼中華民族在風雨漂泊的5000年，飽經風霜而不衰，歷經磨難而更強。
故事中的年輕人的情感，內心世界，都是作家作品偉大和成功基石，這本書已經在超出了小說本身的的內涵、意義和力量。特別是著重表現年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀。《平凡的世界》，一本那樣平凡而真實的書，只是在那個黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨，沒有驚天動地的撕殺，只是在默默的訴說裡傾訴著融融的親情，沒有蕩氣迴腸的情節，只是在那個年代那個環境裡娓娓訴說著平凡的世界裡平凡人們平凡而又特殊的人生。這精美的文字，優秀的文筆，彷彿深深勾動了人們內心最柔軟的部分。
學生讀書心得4
今日上完課，我走進書房隨手抽出一本書閱讀起來。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章，我看了便啼笑皆非，無言以對。
文章開頭是這麼寫的：提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。我心中暗想：這作者是不是再開玩笑了，一個人怎樣可能會叫“差不多”呢？
於是我帶著問題讀了下去，越讀越覺得好笑。原先他做事從來不要求準確，精確。比如說，他小時候他媽叫他去買白糖，他卻買紅糖回來，他媽罵他，他搖搖頭說，紅糖白糖不是差不多嗎？再比如在他臨死時，還有一口氣斷斷續續地說道，活人同死人也差……差……差不多，凡事只要……差不多……就……好，……何必太……認真呢！說完他才斷氣。在他死後人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通，是一位有德行的人，給他取了個法號叫“圓通大師”。作者說從此中國成了個懶人國。
讀完這篇文章，我心境很複雜，彷彿我就是“差不多先生”。所以從那以後我每一天都認真做好每件事，從不想差不多就行了。在此我也對同學們呼籲，做事必須要認真，不能以差不多為藉口，不認做事，要嚴格要求自我。
學生讀書心得5
我是一個愛讀書的孩子，在我所讀過的書中，我覺得最有趣、最值得讓我去感受的書是《淘氣包馬小跳與名叫牛皮的插班生》。這本書的主人公是馬小跳，他非常淘氣，而且很喜歡惡作劇。在班上，他有許多的好朋友，像毛超、張達、唐飛、牛皮等，他們一起玩耍，結下了深厚的友誼。
這本書中濃濃的友情，使我情不自禁想到了我和一個朋友的故事。
我有一個好朋友，名叫胡錦羽。他是一個性格非常古怪的人，因為他的夢想是當一名偉大的科學家，所以他做事，常常會令人猜不透。有一次，我正在看電視，他來找我玩，我把電視一關對他說：等下我要寫，沒時間和你玩。他說：朋友之間不玩也要說說話嘛。在談話中，胡錦羽說我長得不好，像個瘦猴子。我聽了，火冒三丈，大聲對他嚷嚷起來：你什麼意思，連你也嘲笑我。就這樣，我和他大吵了起來，然後他就悶悶不樂地回家了。
從那以後，他再也不來我家玩了，我就失去了這樣一個朋友。從此，我的生活變得乏味起來，幹什麼都很無趣。好不容易在路上見到他，我想和他說話，可是他理都不理我。這時，我的心裡很難受，暗暗責怪自己，為什麼我要和他吵架?為什麼我要和他絕交?我是不是該向他認錯呢?如果他還是不理我該怎麼辦?正在猶豫不決時，我想到了馬小跳和朋友相處的一幕幕，於是我下定決心要和他和好。在一次坐校車的時候，我故意和他坐在一排，我真誠地對他說：我們和好吧，沒有你，就再也沒有人陪我玩了，我不能失去你這個朋友。他開心地笑了，我們的手緊緊握在一起，我們又成為一對好朋友了。
淘氣包馬小跳與朋友之間真摯的感情令人難忘，我與朋友之間的深厚友誼也令人溫暖。友誼之花在我們心中綻放，令我的童年生活分外絢麗。
學生讀書心得6
一個出身於富商家庭的人，充滿熱情，敢於冒險，他放棄了安逸舒適的生活，去最求夢想，踏上了海山的冒險旅程，他乘船前往南美洲，再塗在遇到了風暴，他孤身一人生活在荒島上，生活了二十八年，他堅毅頑強，這就是《魯濱遜漂流記》的主人魯濱遜。
魯濱遜在島上自己摸索著生活，他挖洞居住，利用簡單的工具製作桌椅等傢俱，種植糧食，他曾救下一個土著人，並給他取名星期五，把他留在身邊當僕人，最後他使小島變的美麗富饒，當在島上第二十八年時，一艘英國船來到島上，魯濱遜才返回英國。
這本書的故事深深地吸引了我，魯濱遜的勇敢，智慧和信仰支撐著他生存下去，他頑強的精神值的我們學習。
當自己獨立生活時，應對生活充滿信心，面對困難，不能被困難嚇倒，應迎難而上，克服困難，只有這樣才能在人生的道路上不斷前進。
魯濱遜在島上生存了幾十年，不但是他頑強的精神，超強的生存能力，最重要的是他的社會經驗他在島上時從沒有放棄過要回到他原來的生活，這就是他活下來的信念，魯濱遜通過努力，創造了自己精神和物資王國。
安逸的環境往往會誘發人的惰性，使人養成依賴的毛病，惡劣的環境可以激發人生存的本能，敢於去改變環境，有了這種敢於挑戰的精神，不論環境時好時壞，都能創造條件。
堅毅的硬漢獨自在荒島上求生，他不甘生活在平凡的富商家庭中，他想望大海，敢於追求，敢於冒險，他吸引我的不但是他的生存技巧，驚心動魄的冒險，還有他的精神。
若我們也生活在荒島上，會為自己的生活哭泣，抱怨一切，而不動手去做，改變自己的生活，這時我會為自己的懦弱感到羞愧，為什麼不像魯濱遜一樣?
《魯濱遜》漂流記時刻激勵著我，它教會了我要樂觀面對人生，不能因為惡劣的生存環境就自暴自棄，只要有敢於挑戰的精神，就一定能夠成功。
學生讀書心得7
早就明白《圍城》是一部現代文學經典小說，說的是有關男女婚姻的事，書中最經典的就是那句“婚姻就像一座圍城，城裡的人想出來，城外的人想進去。第一次瞭解《圍城》，明白有這麼一本書，明白中國文學有位叫錢鍾書的作家，是大哥推薦了錢鍾書的《圍城》，其他的就不怎樣記得了。
不知那時是因為什麼原因竟然未讀。此刻想來真是可惜啊!說到錢鍾書，我覺得有點對不起他老人家，因為我一向把他和錢學森搞混淆。此刻想起來覺得當時是多麼的幼稚和無知，一位是當代的學者，作家，而一位是”導彈之父“，科學家。
我一向不太喜歡讀長篇小說，這也許跟我的性格有關係，總覺得太長了，沒耐心看下去，平時也只看些短篇或微型小說。這可能與我經常喜歡寫些東西有關，我寫的最多的莫過於一些情緒雜文了。我想當初，如果多看些書，尤其是那些經典名著，那時我的作文修為可能更高一些。
我一向不看長篇小說，直到這個暑假，恰好妹妹從學校帶了本《圍城》，我空閒之餘就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》，並一口氣讀完了。其實上網的時候，曾看過《圍城》，那時也只是在上網時斷斷續續讀過，可是不知怎樣，也不知為什麼，之後就沒有讀下去，所以直到這個暑假我不算真正讀過一部小說。
儘管以前也曾翻閱過如梭的《懺悔錄》、錢鍾書的《圍城》，但我以為這個暑假所讀的《圍城》，才是我真正好處上讀的第一部長篇小說。
學生讀書心得8
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一本影響共和三代人的輝煌鉅著，是一本世界各國青年的人生指導教科書。
這本書我讀了很多遍，真是百看不厭，因為書中的保爾〃安德列耶維奇〃柯察金，也可以說是作者奧斯特洛夫斯基那頑強的生命力和精神把我深深震撼了。柯察金在故鄉、在工廠、在邊境、在機關、在大小城市的成長過程中經歷了這麼多的磨難，在與眾多不同階級，不同職務的人的矛盾
糾葛、親疏恩怨這樣一系列冷與熱甚至整個身體都背叛了他的這種磨鍊下，終於成為了真正的鋼鐵，一塊拖不垮打不爛的鋼鐵。
血肉豐滿的具備獨特的生活歷程、獨特的思想境界和性格魅力的英雄，他的生活是多麼艱難。想想自己，我們這些身在福中不知福的孩子們是多麼的快樂。我們身體健康，衣來伸手，飯來張口。父母視我們為掌上明珠，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。再想想自己是多麼的軟弱無能，一遇上一點兒不順心的事，就又哭又鬧，耍脾氣。人本來就應該堅強些，即使達不到保爾那樣無堅不摧的堅強意志，也要向他靠近一步，去奮鬥、拼搏，來向生命挑戰。合成一句話就是：學會堅強!我喜歡這本書就是這個原因。說這本書是人生的教科書是再合適不過的了。
總之，讓我們記住奧斯特洛夫斯基，也是保爾說的一段話吧——人最寶貴的是生命。生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首望時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。
學生讀書心得9
藉著“讀書.實踐.成才”主題讀書活動的東風，我有幸得到了閱讀有著人生“聖經”之稱的《羊皮卷》這本勵志書的機會，它所蘊藏的力量改變了無數人的生活命運，其中就包括撰寫出風靡世界的《世界上最偉大的推銷員》的奧格·曼狄諾。這本書崇尚並讚美守信、誠實、勤勞、善良這些美好的品行，描繪出勇於選擇正確的生活方式所帶來的強大力量。這本書是改變命運的希望寶石，與曾經風靡一時的《厚黑學》形成了鮮明的對照，像是茫茫黑夜中照進艱難人生的那道光芒，給人以勇氣，走向幸福生活的彼岸。
《羊皮卷》精選ji分為七卷：鑽石寶地、最偉大的力量、獲取成功的精神因素、本傑明??富蘭克林自傳、挑戰自我、神奇的情感力量和思考中的人，分別從七個角度來闡釋生活的若干種可能以及選擇不同的人生態度所帶來的不同結果，賦予人們改變自己、改變生活的勇氣。
一、倡議人們樹立正確的幸福觀與財富觀
提醒人們什麼才是真正的幸福與財富，以及用怎樣的手段獲得財富更為長久。幸福沒有絕對的答案，幸福是一種心態，關鍵在於你的生活態度，心靈是否富足。金錢並非萬惡，金錢也不代表財富，它只是令我們生活得更為舒適的工具而已，要理性對待。
二、提示人們選擇的巨大力量
我們的選擇決定著我們的命運，而非冥冥之中某種力量的安排，只是我們在做出選擇的時候未曾預料到那些後果罷了。所以，應當抱著積極向上的心態，克服消極的情緒，如果沒有奇蹟，就通過自己的努力去創造奇蹟。在我們情緒陷於低潮時，看這本書能賦予我們力量去面對生活的殘酷和冰冷。
三、養成好習慣
人們對於成功的定義，見仁見智，而失敗卻往往只有一種解釋：失敗就是一個人沒能達到他的人生目標，不論這些目標是什麼。事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。因此，我首先要做的便是養成良好的習慣，全心全意去實行。如果必須受習慣支配的話，那就讓我們受好習慣的支配，要用良好的習慣代替一時的衝動。
四、一個人必須具備的品質：正直，誠信，勤奮。
正直是不畏強勢，敢做敢為，能夠堅持正途，勇於承認錯誤，但正直不等於無原則的善良；誠信是立人之本，待人之道，創業之基礎，但誠信不等於過度輕信的老實；勤奮是有選擇有方法努力學習和工作，但勤奮不等於沒有思考的勤勞。
學生讀書心得10
做為學生，學習是自己重要的事情是理所當然的，在明確它的重要性之後，就要以嚴謹的態度對待學習，認真的態度是學習上取得成績的首要條件。
在具體的學習過程中，要注意學習方法的利用和學習效率的保證。要知道長時間的自習並不一定能取得相應的成果，每個人的學習習慣是不同的，合理的安排自己的學習與休息時間是非常重要的，儘量挑選自己注意力最集中的時間段做關鍵科目的學習。注意勞逸結合，走科學的學習道路。學習計劃的擬定也是必不可少的，特別是在課程較多的學期，擬定學期的學習計劃可以提高學習的效率，並做到根據自己的實踐情況實時地調整計劃。學習的方法多種多樣，同學之間一起研討問題是提高大家水平的很好途徑，教學相長，遇到困難請教同學，向同學講解題目都有很大的益處，當然要掌握尺度，自己要有獨立思考的能力。在各個科目的學習中，考試雖然是檢驗學生學習成果的有力手段，是我們應該重視的環節，可是平時的學習過程才是最重要的，紮實地掌握各專業課程內容，並儘量多的瞭解課本之外的專業相關的內容對將來的發展有極大的好處，無論是工作還是繼續深造。以上的一切學習方法只是理論，要付諸實踐毅力是必備的，牢記學海無涯苦作舟，學習並不是輕鬆的事情，須要刻苦求學併為之堅持不懈。
求學的道路上經常會遇到挫折，我們需要保持良好的心態，要相信自己的實力。記得到中科院面試的時候，由於很多的因素，今年的競爭力是大家都沒有預想到的，當時很後悔自己的基本功不紮實，從來沒有過如此的挫敗感。可是在老師同學的幫助與鼓勵之下，調整心態，還是相信自己能成功的，在有點慌亂，有點不安的情況下，仔細分析了當時的情況以及自己應該採取的措施，安心地在北京上了三四天的自習，針對自己的薄弱之處補習一下，終於通過了下一次的面試。現在想起來，是很可貴的經歷。所以平時的基本功是很重要的，對於有意向免試讀研的同學，不論是留本校還是外推，四年級剛開學的一個月是要面臨面試的，我個人覺得三年級的暑假應該要好好地利用，把之前的基本科目好好複習一下，使自己的基本功儘量紮實，如資料結構，作業系統，數理邏輯，軟體工程，程式設計語言等等基本的科目是非常的重要的。還有就是要相信自己，在任何情況下要保持好自己的心態，充分發揮出自己的實力。
路漫漫其修遠兮，人們一直在尋求學習的方法，每個人在不同的階段應追求不同的學習方法，可是學習應有的態度是始終不變的，在今後的學習道路上，我將在新的環境下新的學習歷程中繼續追尋……
學生讀書心得11
我看過許多書，也包括《小布頭奇遇記》的精選版。然而，今年暑假我有幸讀到了這本書的完整版。起先，我是挑選著故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，於是我便按著順序地細細品味起來。
小布頭是一個小布娃娃，是一位"小老師"把他作出來的。他以一個小孩子的身份出現在故事裡。小布頭像我們每一個同學一樣，他有多重性格：可愛;勇敢;善良......他的感情也很豐富：害怕;喜悅;任性......
小布頭的故事有39個。每個故事都很平凡，都是我們生活中一些微不足道的小事。可是我認為每一個故事卻都有一定的教育意義。我跟著小布頭的奇遇。也好像自己在經歷了一段生活的過程。當小布頭的過失使飯粒兒撒得滿地都是時，對蘋蘋的生氣還不服氣，認為撒了一點兒破飯粒兒有什麼了不起。我也曾經浪費過糧食。當外婆批評我吃飯不要剩飯時，我也不以為然。小布頭很任性，當蘋蘋批評他時，他站在自己的角度認為蘋蘋不應該為了一點小事就發脾氣，所以他賭氣地離開了蘋蘋。我也很任性，聽不得批評。當媽媽說我的缺點時，我會很反感的躲進房間，生氣的哭，不會想媽媽的批評是為了幫助我克服缺點，而是光想自己的委屈，自己的自尊心沒有得到保護。俗話說:知錯就改，小布頭就是知錯就改的典範，也是我學習的榜樣。
這本書中小布頭是幸福的，因為在他被拖進鼠洞後又見到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞裡一起趕跑了壞老鼠。
看到小布頭的高興事，勾起了我現在童年的回憶，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同學一起到體育公園溜冰;在滑雪場滑雪;在上海科技館玩各種遊戲;在東方藝術中心觀看法國音樂劇"小王子"表演;在上海大劇院陶醉在鋼琴王子朗朗的演奏中......我和小布頭生活的年代不同，但我們享受的幸福是一樣的。
小布頭樂於幫助別人，勇敢地和壞行為作鬥爭。現在勇敢對我們來說還是一個陌生的詞，因為很多人都明哲保身、對周圍的事漠不關心、怕傷到自己的利益，這是不對的。我們要向小布頭學習，要勇敢的和危害社會的不道德行為作鬥爭。
小布頭的故事深深地吸引著我。我澎湃的心潮不能平靜。我感情的昇華難以抑制。我興奮，因為我長大了;我感謝，因為我從中又學到了許多知識和品德。我也要向小布頭學習，要愛朋友。我要把這本書推薦給我的.同學看，讓它伴著我們受益終生。
學生讀書心得12
我讀過許多的書，但是有一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書使我很受啟發。
書中講述的是一個普通的小男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣，天真、好動，在繁忙的學習之外，也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢想。
一天他在夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此就能夠想要什麼就有什麼，想什麼就來什麼。例如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就會幫他“變”一個出來，他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……
在夢裡，寶葫蘆雖然給王葆帶來了快樂，但更多的卻是煩惱。因次，王葆漸漸地失去了朋友，失去了家長和老師對他的信任，也失去了自己的智慧……
最後，王葆扔掉了寶葫蘆，靠自己的勤奮努力取得了成功。
通過這本書,我明白了:“天上不會掉餡餅”、“天下沒有免費的午餐”，投機取巧，不付出努力，是不會成功的，只有靠自己的勤奮努力，才會取得成功。要什麼有什麼並不是真正的快樂、幸福，只有通過自己的雙手，經過自己的艱苦努力得到的才是最最快樂、幸福的。
學生讀書心得13
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，孔子也說過，學而不思則罔，思而不學則殆，書就像我們的朋友一樣，一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美，一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險、狡猾，當然，我也有自己喜歡的書——楊紅櫻寫的《非常媽媽》。
《非常媽媽》這本書內容新穎，幽默。楊紅櫻阿姨用智慧的筆描繪出了幾個媽媽的性格特點和外貌特點……她把每個媽媽的特點都概括起來成為這本書每個大故事的名字，比如說馬小跳的媽媽非常可愛，像個小孩子，楊紅櫻阿姨就把描寫馬小跳媽媽的文章取個名字——天真媽媽，當然每個大故事中還有幾個小故事，有好幾次我讀著讀著就突然笑起來了呢!在書的最後幾頁還有幾個媽媽的名言，和楊紅櫻阿姨與櫻桃們的對話，楊紅櫻阿姨寫到：寫作文最重要的不是技巧，而是一顆容易感動的心。所有的好文章都是有感而發，沒有感動，當然寫不出好文章……看了這些話，我突然有了寫作的靈感!
令我印象最深刻的應該是冉冬陽的媽媽——智慧媽媽，她性格自信，從容，聰慧，在冉冬陽的生日上，她媽媽給冉冬陽講了自己在生冉東陽的經歷，她說：“自然生下來的孩子在來到這個世界之前，就比剖腹產的孩子多了一次歷險的經歷，而這是一次了不起的歷程，是這個勇敢的孩子和偉大無私的媽媽付出了痛苦的代價……”讀完了這一段文字，我體會到了冉冬陽媽媽的偉大和無私，同樣，我也想到了我媽媽生我的時候歷經的痛苦，我以後一定要好好報答我媽媽!正是這樣有智慧的媽媽，讓冉冬陽，包括我知道了一個道理：“孩子的生日，媽媽的受難日。”
書，就像一朵鮮花，給我的人生添了一絲芳香;書，就像一根畫筆，給我的人生添了一絲色彩…
學生讀書心得14
莎士比亞說過：“生活裡沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧裡沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。讀書是我們認識世界、瞭解世界的一種重要方式。多讀書，不僅能使人變得視野開闊、知識豐富，而且還能使人樹立理想，並執著的追求，如果我們養成愛讀書的習慣，我們的一生都不會感到寂寞。作為我們國小生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。下面是我平時讀書的幾點體會：
怎樣創設讀書氛圍：
1、在家中多放些圖書，少看或是不看電視，因為我們從書堆中長大總比在電視薰陶中長大愛閱讀。對於圖書，可以將書放在我們方面拿到的地方，準備的書也要廣泛一些。
2、對於不明白的問題，養成從書本中找答案的習慣。帶著問題閱讀，那麼所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永遠印在腦子裡，永遠是最正確的答案。
3、聽的能力比看的能力強，多聽朗讀，也可以多聽家長讀書。我們聽到了豐富的詞彙和大人對書的理解在積累到一定程度的詞語和句子後，就會自動轉換成自己的語言。
1、把閱讀當樂趣，和家長就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的資訊，而且可以隨機討論，如吃飯的時候，散步的時候等。
2、做讀書筆記：沒讀完一本書可以結合自己的經驗總結，看明白了與寫出來是兩碼事，只有寫出來才能加深對這本書的理解，才能形成自己獨特的看法。
3、多聽古典詩詞，能激發文字能力，還能提升記憶力，豐富想象力，催生儒雅氣質。
讀完一本書可以與別人分享，瞭解他人對這本書的看法，在交流中可以產生新的認識。比較好的讀書方法是：
（1）如果是一篇文章，可以找出裡面精彩的成語呀，古詩文啊，格言警句啊以及那些描寫漂亮的景色、人物外貌、人物內心的語句等等。然後，可以總結總結這篇文章的開篇方式，中間是順序、倒敘、插敘等等，結尾又有什麼講究——這可以幫助你學習人家的構思方法。
（2）如果是一本故事書，可以先看看摘要，引導自己掌握本書主旨是什麼，然後就要耐心細讀，記住主要書中人物，最好自己能總結出他們的個性特點；看完之後不妨隔一段時間再重新閱讀，可能又會有新的發現。
（3）如果是一本科普書，當然就是認真閱讀，能記住裡面的知識，如果還能運用那是最好不過了每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落後於時代。歌德說過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裡，不能接觸新的知識會被時代所淘汰。偉大的文學作家茨威格曾經說過：“書籍是任何一種知識的的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書，為我們的學習打好堅固的基礎。
書是困難時的一雙手，是乾渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發動機。或是說，只有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
讀書，是一道亮麗的風景！跟文字，思緒飛揚，讓渺小的我到世界的博大，到生命的鮮活。好書的相伴，平淡的日子了，平凡的心躍動了！
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的視窗，改造靈魂的工具，開啟知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！
學生讀書心得15
晚飯前我隨手拿起一張報紙，忽然，在第四版上發現一幅漫畫，畫上一個“文質彬彬”的為官者，腳踩在幾包東西上，那上面分別注著“張賄”、“李賄”、“趙賄”等字樣。這個大官，腳尖點著地，心裡打著小算盤，旁邊還有一排題字：“這次提誰的官呢?”
仔細品味此畫，不覺心領神會。這位“清官”憑著自己的權力，到處索取，而那些瞭解他的手下人呢?則不擇手段的賄賂此人，拍他的馬屁，而他則來者不拒、厚顏無恥的將這些禮品收下。
在平時當然對這些“馬屁精”們實行一點照顧，幫他們解決一些不合法的問題，想到這裡不僅使人對國家的前途憂心忡忡。
當然也有清官的，可是他們的官職太小，沒有辦法推翻那些不正的壞官，他們有時還被認為“呆子”。想到這裡，媽媽喊我吃飯了……。
