當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編幫大家整理的狀元學習心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀元學習心得 1
第一，對待“題”這個麻煩的東西的時候，“作業題”是主，“參考書”是次。千萬別主次顛倒、本末倒置。
有不少“參考書”強人，各科參考書從頭至尾做一遍，一翻筆記更是嚇人，可分數就是不高，為什麼呢?我曾經想過，“作業題”就是“所有人都在乾的事”，而“參考書”就是“和別人不一樣的事”，很明顯，試題會遵照大多數人的意願，基礎題是主要的，提高題畢竟不多，很多人試圖從參考書中抓取拔高題的分數。但大家是否想過，你站在椅子上摘樹上的葡萄，那把椅子是否夠結實呢?身邊每一個做參考書的同學都給自己留下一個印象：他又學到了一些我們不知道的東西，而這種東西有可能在考場上拉開差距。這種印象一半正確，另一半則是錯覺，但它一定是一種心理壓力。而要克服這種壓力，坦然從參考書中走出來，就需要那種“拿得起放得下”的氣魄了。
第二，在時間安排上，一分鐘是主，一整天是次。抓緊一分鐘比抓緊一天的意義更大，真正把在學校的每一分鐘都好好利用,學習一學期勝過閉關修煉三年。
在這裡我想和大家算一筆簡單的帳，若每天晚自習三個小時，正常情況下你20秒做一個選擇題，而由於注意力不集中現在要40秒才能完成一個，那麼原來一節課一套試卷現在一節課只完成半套，那麼一晚上浪費1.5個小時，再保守一點的話，一天晚上浪費1個小時，一週就6個小時，而一個星期天全部用來學習的話，你能高效的“補”上這6個小時嗎?
學習不是靠堅強的.意志就可以取勝的，要用策略。抓緊每一分鐘——緊;把該休息的時間用來痛快玩(哪怕高三也一樣)——鬆，這就是維持好的學習狀態的最經典策略。
第三，學習是主，其它是次。作為一名學生，你的中學階段主要任務是學習，至於人際關係，情感話題就讓它順其自然，不必刻意強求。記得偉大領袖毛主席說過：論主要矛盾和次要矛盾，學會把所有的時間花在解決主要矛盾上，次要矛盾讓時間來解決。意思很簡單，對我們來說，我們得花所有的時間在學習上，解決學習上的問題，至於情感類問題交給時間去解決吧。
狀元學習心得 2
1、養成預習好習慣
要養成預習的習慣，預習時先以章節為單位通讀課本，瞭解大概內容，比如插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部註腳等不要疏漏。對於無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號，上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。對於知識點繁雜的章節，可以在紙上列一個圖表，分層次講知識點列舉出來。養成超前學習的習慣：一般在一個學期剛開始，甚至在學期開始前的寒暑假，就借來課本，進行預習
2、聽課要跟上老師節奏
聽課時一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題是一種非常好的鍛鍊方式，本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動，雙向交流有利於知識的吸收。上課時多問幾個“為什麼”，用主動的辯證思維去學習是很有用處的'，下課後也要反思自己的問題。
3、有計劃複習知識
要等到自己的知識相對完整的時候再進行復習，重點看自己不會的東西，不死記硬背所有知識，而是去抓住各知識點問題的實質，但不要忘記鞏固自己已會的知識。
“三遍複習法”：每天晚上做作業後複習當天的東西;週末複習這周學過的東西;考前安排較多時間複習自己比較差的科目。“目錄——內容——聯想——目錄”四部曲複習法。
4、善於總結歸納
通常說的歸納包括兩個方面：一是課堂歸納，二是錯題歸納。歸納時可按章節和知識塊進行，每一科都有專門用來歸納的筆記本。對於語文，主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句型別、作文寫法等。數理化可歸納出整個知識結構圖，記清楚所學公式。英語可以按照語法分、單詞等問題分類。
5、學會靈活記憶方法
把記憶的時間定在晚上，並且要在獨自不受干擾的情況下。是睡前把背過的東西再回憶一遍，因為睡眠時沒有新的資訊輸入大腦，剛剛記憶的東西就能不受干擾了。
狀元學習心得 3
我來自浙江工商職業技術學院，同時也是文亮寧波分割槽的一名考生。今天我非常榮幸能在這裡跟大家分享我在文科備考中的一些學習方法上的感悟和做題技巧。
首先，語文方面：語文的古詩鑑賞以及文言文和現代文的閱讀理解，其實大家的得分率都差不多，所以我們能掌控的並且容易得分的就是選擇、填空以及作文。選擇題需要我們對課文內容十分的熟悉。文言文要做到逐字逐句都會翻譯，特別是特殊句式以及通假字和一詞多義的掌握。
到後期衝刺的時候就要保證自己每個字都會翻譯，這樣在考試中如果考的比較細，也就能拿到別人不能拿到的分數。除此之外，我覺得語文複習的`重中之重就是每一篇課文後面的文學常識，課文內容概括以及藝術特色。就算不能保證完全背下來，也要保證熟記每一點內容。這類考題在選擇題中佔比非常大。接下來就是填空題。填空題分為課文背誦內容填空以及公文詞彙填空。課文的背誦不用再強調了，但有時有些課文實在背不下來，那麼在老師劃完重點背誦段落之外，整篇課文你都應該熟讀。最起碼要做到有了上一句，能寫出下一句。另外還要特別注意別寫錯字，有的時候你會背這句話，但是你字寫錯了，那就失分了，很冤枉。
另一部分的公文詞彙的話，文亮的大紅書後面有十頁左右的公文詞彙以及解釋，我的是全部背下來的，因為有幾年也是考的比較偏。如果覺得自己背不下來的，可以把平時的練習，試卷裡面遇到的公文填空都背下來記住，這部分最好做到不要失分。最後講一下作文。作文通常都是寫議論文，那議論文最重要的其實就是論據的支撐。
我建議大家考前可以去買一本歷年大學聯考的作文書，我看了一下基本不外乎情感，個人品質，理想追求以及環境保護等時事熱點。這就需要我們一個素材的蒐集。大家到時候可以多找一些萬能的事例，這樣在寫作的時候就不愁沒東西可寫。而作文的題目和開頭結尾更加重要，一定要引人入勝，吸引批卷老師的閱讀慾望，這樣才有拿高分的可能。
英語，我只有兩個詞概括。刷題和錯題鞏固。一張試卷，開頭四篇閱讀，我覺得最重要的就是對一些長句、複合句的理解。有時候這些理解的偏差就會造成失分。完形填空，七選五，十五選十。最關鍵就是背單詞！選項單詞看不懂肯定完蛋，還有要注意一些固定片語的搭配以及下文的提示詞，這些都是關鍵資訊。中翻英靠刷題，要一眼看出它考的知識點是什麼，同時要兼顧時態和三單的變化。英翻中則要把翻譯內容儘可能的符合中文表述習慣，減少失分。一定要把每一次的錯題生詞進行一個積累。到最後你就會慢慢發現自己做題越加得心應手了。
除了做題技巧，我再跟大家分享一點我學習上的感悟吧。首先關於作息，每一個人高效學習的時間段一定是不一樣的，要順應自己的習慣作息。比如說我的室友可以每天早上五點起床複習，可我不行，我每天八點多起床，但是到了晚上她困了，我很亢奮，那我就利用晚上這個時間段進行學習。所以大家千萬不要太心急，有時候看到別人複習的比自己快樂就心急如焚，心情很不好。我們要有自己的一個複習規劃，按照自己的腳步來進行學習。第二點就是心態，越到了最後衝刺階段大家往往都越沉不住氣，心浮氣躁搞的書也看不進，甚至我室友一天到晚在寢室哭。這樣反倒不利於最後階段的複習鞏固。
我承認這一年挺艱難的，以至於我現在回想一下還心有餘悸。
但是好在結果是對得起自己的。我希望一年以後的很大一部分人，在考完之後會感謝那個在別人打王者榮耀的時候努力刷題的自己，感謝那個在別人刷劇的時候努力背單詞的自己，感謝那個在別人天天出去玩的時候背課文的自己。希望大家在明年都能取得一個很棒的成績。
狀元學習心得 4
理科狀元“雙黃蛋”皆出自貴陽一中，其中那位小帥哥查致遠格外引人注目。他以700分的優異成績拿下了2017年大學聯考理科總分、考分第一名，其中語文133分，數學137分，理科綜合285分，英語145分。
談到學習方法，查致遠認為，學習最重要的不是花大量的時間刷大量的題，而是要講究方法，注重效率。各科學習都有一定的'規律，找出並遵循這些規律，就能在最短的時間內取得的學習效果。
查致遠說：“高中三年是一個不斷髮掘自己潛能的過程，有一中優秀的同學為伴，淵博的老師引路，我在高中階段實現了自我的蛻變。是金子總會發光，我立志做一名閃光的一中人。”
班主任評價查致遠是一個全方面發展的學生，積極參與社團活動，並且三年來一直保持著良好的成績。“他勤學好問，慎思明辨，在學習中遇到難題時總能巧妙的作出解答。”
平時的小帥哥喜歡打籃球、唱歌，拍小視訊，完全不是一副書呆子相。據他透露，他還是學校電視臺的臺長，學校裡的新聞都是他們在拍攝，由於自己長得還算英俊，出鏡的機率自然也比其他同學多得多。也正因為這樣，仰慕他的女同學也特別多喲!
目前，查致遠的理想大學是清華，祝他一切順利。
狀元學習心得 5
大學聯考考場上決定勝負的除了知識，更重要的是心態。心態影響狀態。不好的狀態可能會讓你在做過千百遍的題上犯錯，好的狀態可能會讓你解出一個從未見過的難題。
在高中這三年裡，你可能被某一次考試的成功衝昏頭腦，也可能被關鍵時候的“不在狀態”逼得幾近瘋狂，還有生活中的各種壓力都可能讓你失去清醒的.頭腦，這時你要做的就是保持好的心態，不受任何干擾。
個人以為盯緊自己的錯題，淡化成績和名次，這才是正確的心態。每當消滅一個知識盲區會感覺離成功又進了一步，心態自然越來越好。積極的心理暗示，為自己每天的突破而喝彩，你將變得越來越自信。
高中三年體會到的東西會讓你受用一生。大家仔細想一想：“學習了這麼久，我到底體會到了什麼?我該怎樣把這些體會運用到自己的生活中......”當你用心體會之後，你收穫的不只是學習成績，更是人生感悟，這才是你一生用之不盡的財富。
說出你的大學聯考故事，給學弟學妹們傳遞正能量。如果你有大學聯考故事要說，請關注我。權哥邀請你來做《說出你的大學聯考故事》節目嘉賓，讓你的故事走進千家萬戶，讓你的聲音給他人帶去希望。
狀元學習心得 6
在學習方面，xxx可是個從不讓父母操心的孩子，尤其是上了高三之後，他的成績始終名列前茅，從來沒有跌破過年級前十名。唯獨大學聯考前的最後一次模擬考試，讓xxx出現了一次大失誤。大家都說，最後一次模擬考試題目往往都很簡單，是為了給考生增長信心的，於是我就大意了，沒有特別重視，出現了一次大失誤。xxx有點遺憾地說，而他口中所說的大失誤也僅僅是在學校裡排名第十而已。
學習就是要付出，沒有什麼特別有效的學習方法和經驗，每一門科目我都很喜歡。xxx說，我平時在學習過程中都比較注重勞逸結合，適度的休息會讓我發揮出更好的狀態。在學有餘力的情況下，他還參加了很多競賽類的活動，如國家級的'英語能力競賽、中學生化學競賽三等獎、數學競賽三等獎等等，凡是有競賽，xxx都踴躍報名，什麼活動都會去參加。我都是抱著試試看的心態去參加的，不管結果如何，能夠體驗也是一種樂趣。xxx說。自主學習是xxx養成的好習慣，當學生把學習當做興趣而不是負擔，它就不再是一件讓人覺得痛苦的事情。學習是一種品質，這是我父母從小給我培養出來的，是他們給我的寶貴財富。xxx說。正是xxx取得的良好成績，讓他獲得了天津市三好學生等榮譽和稱號。
狀元學習心得 7
寧夏理科狀元xxx分析學習經驗時提到了錯題本，而去年宿州大學聯考理科狀元趙梓楠接受採訪時更是強調了錯題研究的重要性。這已經是第N次大學聯考狀元們分享學習心得提到錯題本的使用了。
我們可以想一下，大學聯考狀元們那可是省、市裡的第一名啊，模擬考和平時考試中做錯的題本來就少得可憐，為何還這麼重視錯題呢？
因為，每道錯題都切中了自己知識掌握的弱點，指出了你的學習上不足之處。
這才是最好的針對你個人的個性化學習資料；在這一點上王尚老師認為每位同學所記錄的錯題本是任何大學聯考專家、輔導書都無法做到的。
我們都知道，學習要有的放矢，特別是大學聯考備考的時候，每一分都非常寶貴，要把自己的時間用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱環節呢？錯題給我們指明瞭方向。
雖然錯題本複習衝刺階段的最好助手，可相對而言，它是一個見效慢的學習工具，很多學生在平時的學習中堅持不下來。
錯題是需要經歷一段時間的積累的，只有有了一定的量，才有價值。
還有一點，就是錯題本一點要養成多看多想、定期看、多想、多總結的.習慣，它才能發揮出其效果來。而這一習慣的養成，需要太多的自制力了，顯然這是一座大山，需要同學們翻過去，很多學生走到一半就知難而退了。
大學聯考狀元們的學習方法值得學習，他們不僅僅學習成績好，更重要的是會反思學習方法，總是在想盡一切辦法提高效率。而這一點也是非常值得我們學習和反思的。
狀元學習心得 8
第一，分板塊進行學習和複習。理綜的考試內容較多，題型多樣，計算量也很大。比如物理科目，我們可以分為牛頓定律的板塊，力、功、能的板塊，電與磁的板塊，分子運動的板塊等等。一個板塊一個板塊地做題，一個板塊一個板塊地攻克，對每個板塊的題目型別進行總結與歸納。
第二，注意知識結構的網路化。對於每一個板塊的學習以及板塊之間的聯絡，知識的網路化會使我們有很好的知識結構，在做題時可以順著網路回憶起相關的內容。如以化學的金屬鈉為例，鈉有什麼化學性質和物理性質？有哪些重要的化合物？相關化學方程式有哪些？有什麼重要的試驗？鈉及其化合物與哪些非金屬單質及其化合物可以反應？像這樣逐步展開網路並且與其他的'網路進行連結，可以系統地學習與複習化學。
第三，在考試的過程中，要靈活運用課本的知識。大學聯考題目必定會有創新，我們在考試的時候要以課本的知識為基礎，運用合理的推斷，大膽嘗試，最終找到正確的答案。舉一個簡單的例子，83號元素Bi，我們可能沒有學過很多關於它的性質，但是，我們知道它是VA族第6週期的元素，這個族中我們學過N和P，並且也知道元素週期率，那麼我們可以推測出Bi的一些性質。假如在考試中遇到了，我們也就可以根據題目給的資訊以及自己的推斷，找到正確的答案。
狀元學習心得 9
我叫xxx，來自九年級（1）班，在這次期會考試中，我的數學拿了150分。我很高興，在這裡談一談我學習數學的一些做法。
要學好數學，最重要的是找到一個適合自己的學習方法，以及大量的習題。
我覺得，無論學哪一科，預習都是最重要的。粗略掌握每一課的知識點。在上課的時候，認真聽講，認真做題，並提出自己的疑問，記住老師的回答，慢慢的消化。另外，尋找一些習題，堅持每天幾題，因為，老師出的題以及課本上的'題是遠遠不夠的。要超越身邊的人，就要比他們學的更多。
我每天6點半回到教室，拿出一本自己準備的數學題，有針對性地選擇一些題做，做到TV課結束，也就大概40分鐘。把當天沒有弄懂的知識點及時弄懂，爭取把今天學的東西消化。在期會考前的2個星期，我甚至放棄了每天的運動時間，把精力集中到複習上，把老師講解的難題拿出來看上幾遍，直到把這個問題完全記到腦子裡。
找一個競爭對手，並以他為目標，持之以恆地努力。當然，這個對手一定是學習比自己好的，不然定了這個目標也沒用。
我的目標就是在月考中數學取得滿分的王蘊濤，每當遇到不懂的題時，就會向他們詢問這道題的解法，把做題的技巧掌握，爭取在每個步驟，每個細節都不丟分。
考試時，保持足夠的冷靜，不因為非智力因素而失分。認真審題，如果連題也審錯了。那麼再聰明，也沒用了。
總而言之，學好數學，離不開平時的練習、努力和堅持。
希望我的做法能帶給我身邊的同學一些小小的幫助。面對會考，他們也一定有了更好的目標，也希望我們每一位家長去信任和支援你們的孩子，謝謝大家。
狀元學習心得 10
基礎知識的複習需要馬拉松的耐力，而非百米衝刺的短期奮戰。臨到考前才將語文基礎複習資料匆忙地看幾遍，意味著永遠無法夯實這些本該穩拿的知識。
對於語文基礎，例如字音、字形、成語，我是這樣複習的：先做近十年此型別的大學聯考真題，從中摸索出規律，瞭解大學聯考在這方面考查什麼內容，以怎樣的方式考查，分析之後，再做全面的音形練習。
文言文學習最重要的是培養語感，所以要多讀、多背一些比較優秀的文言文作品。首先對課本上要求背誦的文言課文一定要能夠背誦，其他課文也要熟讀，並要特別留意課本上的註釋和一些關鍵字詞，掌握相關知識點。除了課堂上的學習，平時還可以多讀一下《古文觀止》等一些比較經典的文言文著作。
對於作文，我的.方法是“拿來主義”。我平時非常注意閱讀一些有名的書刊、文章，像《三國演義》、《紅樓夢》等名著，《讀者》、《青年文摘》、《作文與考試》等期刊，以及歷年的大學聯考滿分作文，並隨時把其中優美的段落和句子摘錄在一個本子上，早讀時就拿出來背一背。這樣時間長了，就可以積累豐富的素材，並拓展你的想象空間，在寫作文時，就可以借鑑他人，化為己用，幫助你寫出比較優美的句子。
大學聯考所選取的文言文雖來自課外，知識點卻均出自課內。實詞、虛詞、句式、古今異義等，知識點零散，但如果善於分類，善於總結，並且活學活用，就一定能夠“課內開花課外香”。在平時的學習中，要注意分類總結，把課文中所涉及的知識點都記錄下來，進行強化記憶。當你讀到來自課外的一些文段時，就不會感覺陌生。
狀元學習心得 11
1、掌握快速閱讀的能力
羅琳山：“我們語文老師“老韓”非常支援我們看書，班裡的書架選書都很民主，讓大家投票自由選擇要什麼書。我們同學之間也會互相換書、交流”。說到書，羅琳山還有兩個外號，“吃書的人”和“書蟲”，這是同學們形容她看書快。快到什麼程度?兩節課時間能看完一本兩百多頁的書，所以說掌握了記憶法中的快速閱讀大大提高了學習效率，是羅琳山考取今年狀元的重要因素.
2、不靠時間靠效率
“不靠時間靠效率。”這是她的學習心得。“有效率的做題，不是做很多，而是要有明確的目標，比如高二的時候，數學不算好，升高三的時候要把數學學好，假期就在補習數學，到高三就感覺很好。”所以說對於學科學習，高效率的學習方法秒殺一味的題海戰術和死記硬背，因此引導學生建立高效的學習習慣至關重要。
3、讓學生自己備課講課
有了好的學習方法，還要提升“大氣”。羅琳山的語文老師韓老師說到了高三最後一年，很多時候她會讓學生自己備課，上來講課。“任何一個同學站在講臺上，都能侃侃而談，這是對他們自己的知識梳理、口才訓練的促進。我希望高三的一年他們可以快樂地度過。”
她的這種鼓勵思考總結、快樂學習的方法讓學生感受到學習的自由與輕鬆。班裡學生在高三愁眉苦臉的.少見，反而充滿溫暖、分享的氛圍。聽韓老師這麼說來，記者才明白,為什麼羅琳山在得知自己是文科最高分時，首先想到要感謝的就是自己的班級。所以說好的學習氛圍與教學模式起著至關重要的作用!
一千個人眼中有一千個哈姆雷特，但好的學習方法的本質特徵也許就那麼幾個。快速閱讀、高效率的學習方法以及翻轉課堂新模式....這些都是五桂坊教育的教學核心理念。現在一大批的中國小生已經在五桂坊教育通過學習最強大腦科學記憶法來構建專屬於自身的學習方法，看著那一張張充滿朝氣與自信的年輕臉龐，你我誰又能保證在未來十年甚至五年，下一個狀元不會從這裡誕生?
狀元學習心得 12
我們學任何一門課程，既要靠老師“扶著走”，也要主動學會“自己走”。特別對於物理，自學更不可少。我們通常所說的預習，在一定程度上也就是自學。也許有人認為自己不具備自學能力，這不要緊，只要你有了對學習的興趣，自學自然就有了動力，也就有了良好的開端。
一個人對某一學科的學習興趣是後天養成的。實際上，我們可以由自學來培養自己的學習興趣。自學，可以自己精讀課本，也可以廣泛涉獵課外書籍，擴充知識面。這樣，自學既給我們帶來了知識，又帶來了興趣。興趣可以進一步促進學習，學習又為自學提供了基礎，自學與學習可以互為補充，共同前進。
自學除了平時擠一點時間外，寒a是自學的好時機。一般來說，對比較集中的時間，要注意支配，充分利用;而零散的時間，主要用於搭配日常課程。自學的方法很多。總的來說，首先得要有一個自學計劃，這是自學起步的關鍵。制定計劃要講究科學性：早期要著重於打好基礎。注重自學課本;中期重於閱讀一定數量的課外書籍，提高自己的能力素質;後期注意教材與參考書的`結合，全面發展。一旦制定時間表後，不宜輕易更改，一定要實踐一段時間，才能作出改動決策。面對繁重的學習任務，自學計劃要有可行性，不要好高騖遠，妄想一蹴而就。任何事物都有一個量變到質變的過程，特別注意循序漸進。要有“登山則情滿於山，觀海則情溢於海”的精神。
面對眾多的刊物，一定選幾本內容精彩的加以精讀，如《中學生數理化》等，力爭吃透它，達到觸類旁通，舉一反三。像那些有關物理學史的書，也可以瀏覽一下，對於培養興趣還是有益的。
自學筆記在自學過程中也特別重要，物理科的筆記集中在一起，製成卡片，便於查閱、記誦。尤其對那些疑難點應有鍥而不捨的精神，仰之彌高，鑽之彌堅。記得一位物理學家說過：“遇到疑難既不要止步不前，也不要棄之不管，而應記錄下來爭取一條條解決。前邊發現的問題，也許到後面就迎刃而解了，當大部分問題被你解決了之後，帶給你的將是無窮的喜悅和信心。”對自學中發現不懂的東西要持樂觀態度，學習上從沒有平坦的大道，必要時可以向別人求助，腳踏實地地去解決每一個遇到的難題。
人生有涯，學海無邊。只有自學才使我們真正懂得了學習的含義。自學與學習沒有絕對的分界線，它們是事物聯絡的兩個方面。因此，我們在注重搞好學習的同時，也應看到自學的能動作用。
狀元學習心得 13
第一，對待“題”這個麻煩的東西的時候，“作業題”是主，“參考書”是次。千萬別主次顛倒、本末倒置。
有不少“參考書”強人，各科參考書從頭至尾做一遍，一翻筆記更是嚇人，可分數就是不高，為什麼呢?我曾經想過，“作業題”就是“所有人都在乾的事”，而“參考書”就是“和別人不一樣的事”，很明顯，試題會遵照大多數人的意願，基礎題是主要的，提高題畢竟不多，很多人試圖從參考書中抓取拔高題的分數。但大家是否想過，你站在椅子上摘樹上的葡萄，那把椅子是否夠結實呢?身邊每一個做參考書的同學都給自己留下一個印象：他又學到了一些我們不知道的東西，而這種東西有可能在考場上拉開差距。這種印象一半正確，另一半則是錯覺，但它一定是一種心理壓力。而要克服這種壓力，坦然從參考書中走出來，就需要那種“拿得起放得下”的氣魄了。
第二，在時間安排上，一分鐘是主，一整天是次。抓緊一分鐘比抓緊一天的意義更大，真正把在學校的每一分鐘都好好利用,學習一學期勝過閉關修煉三年。
在這裡我想和大家算一筆簡單的'帳，若每天晚自習三個小時，正常情況下你20秒做一個選擇題，而由於注意力不集中現在要40秒才能完成一個，那麼原來一節課一套試卷現在一節課只完成半套，那麼一晚上浪費1.5個小時，再保守一點的話，一天晚上浪費1個小時，一週就6個小時，而一個星期天全部用來學習的話，你能高效的“補”上這6個小時嗎?
學習不是靠堅強的意志就可以取勝的，要用策略。抓緊每一分鐘——緊;把該休息的時間用來痛快玩(哪怕高三也一樣)——鬆，這就是維持好的學習狀態的最經典策略。
第三，學習是主，其它是次。作為一名學生，你的中學階段主要任務是學習，至於人際關係，情感話題就讓它順其自然，不必刻意強求。記得偉大領袖毛主席說過：論主要矛盾和次要矛盾，學會把所有的時間花在解決主要矛盾上，次要矛盾讓時間來解決。意思很簡單，對我們來說，我們得花所有的時間在學習上，解決學習上的問題，至於情感類問題交給時間去解決吧。
狀元學習心得 14
“學習方法因人而異，每個人應該找到最適合自己的方法。”
貴陽一中高三(25)班的潘丹陽分享了自己的一些學習方法：語文平時多積累，每天多練題;數學多總結方法，方法掌握了什麼題都不會害怕;英語每天一篇閱讀完型，答題的'時候也是有技巧，特別要跟著語感走;對於理綜，潘丹陽覺得這是他的弱勢，在課上尤其要緊跟老師思路，不管是書本內容還是課堂練習，都要努力。
潘丹陽平時注重勞逸結合，休息的時候喜歡聽歌，沒事喜歡看看足球。高一高二的時候還參加了學校社團。
他認為身心的狀態是學習進步關鍵的要素，而良好的心態才能讓自己在忙碌的高三調整出好狀態。
“學校和老師的培養，我特別感激。”潘丹陽說，不管是校領導的栽培，還是各位科任老師的悉心教導，都讓自己在三年裡受益匪淺。
而父母平時對他十分寬容，鼓勵他按照自己的心意來學習，也不會給他很大的壓力，讓他感到十分輕鬆。
狀元學習心得 15
徐州擷秀中學女生xxx同學會考考出了總分714分的優異成績（滿分是736分）。昨天，擷秀中學九年級（11）班的班主任及部分任課老師講述了他們眼中的xxx，文靜秀氣，多才多藝化學老師任雪松是xxx的班主任。談起xxx同學創造的好成績，任老師滿臉喜悅。他向記者介紹：xxx文靜秀氣，多才多藝。她練過多種樂器，擅長鋼琴和小提琴，有的樂器達到9級水平。她喜歡流行音樂，特別是美國鄉村音樂。她還是一名運動健將，在擷秀中學的運動會上，短跑、跳遠比賽都是第一名。每年的元旦晚會演出都擔任節目主持人，並表演節目。課間經常看到她和同學一起唱唱歌、做做遊戲。好講笑話，常常把大家逗得開懷大笑。她不偏科，聽課效率高xxx同學從求實國小畢業後升入國中，學習成績一直很穩定，在班裡並不是最突出的，但是爆發力強，考試時總是出現突破的結果。她不偏科，各科成績很平均，學習自覺性強，聽課效率很高，從不浪費課堂每一分鐘，很專注，不走神，不管上什麼課，課堂內容是否簡單，她都緊跟老師的思路，不漏掉老師說的每一句話和每一個環節。課堂效率提高了，當堂內容都消化了，比自己課後花大量時間總結和做習題有效得多。每天放學之前，都在自習課上把老師佈置的作業做完才回家。課後自己多做練習、加以鞏固。概括能力強，善於把老師講的內容總結歸納。她一直擔任班長她一直擔任班長，和同學相處很融洽，人緣好。還樂於助人，常常利用課間和自習課和同學一起研究問題。她尊重老師，有一次，語文耿玉鳳老師在下樓時不小心把腳歪傷了，xxx和同學們一起去看望老師，多次攙扶老師上下樓。作為班長，她是各科老師的好幫手，積極協助老師做好各科輔助工作。
同學xxx介紹：xxx和大家相處得很好，各方面表現都不錯，做人做事非常開朗、豁達，體育好、唱歌好，積極參加學校活動，有愛心，組織能力強，是個挺全面的同學。平時作文經常得滿分語文老師耿玉鳳告訴記者，xxx會考語文成績115分，算很高的分數。她課堂上聽的很精，注重把每次作文練習當成提高自己寫作能力的訓練機會，每次考完試都要分析錯誤點，與老師進行交流。她自己規定每週三天、每次一小時的課外閱讀時間，看名人故事、精美散文等書籍，找出文中的經典記錄下來。她的作文經常得滿分。感覺她學習不枯燥，她是在快樂的學習，追求新的立意、構思和選材，總能別出心裁地找到亮點。善於把握難點疑點物理老師湯本政回憶，他是從八年級開始教這個班，很快發現xxx上課很善於記筆記，能及時掌握重點，做作業速度不僅快而且準確，善於把握難點疑點，學習方法靈活，經常尋找課外對自己有幫助的難題來鍛鍊自己，遇到不懂的問題就請教老師，直到弄明白為止，善於把出錯的習題和自己平時訓練中發現的有趣的題型記錄下來進行總結。沒考過第一，沒出過前十姜竹梅副校長告訴記者：xxx很低調，不張揚，每次考試雖然不是最突出的，從來沒有考過年紀的.第一名，可一直都是年級的前十名。她是個全面發展的學生，家長寬鬆的教育環境、和諧的學校環境，也是她成功的因素。媽媽：這個成績只是孩子的起點老師介紹：xxx的媽媽也是一名中學老師，爸爸是名機關工作人員。記者電話約訪xxx，想把她的成功經驗和全市家長和學子們分享。她媽媽解釋：其實也沒什麼經驗，就是上課緊跟老師思路。另外孩子會考考出這個成績，只是個起點，高中三年還有很多功課要學，不想讓輿論給孩子帶來壓力。而且，新出的規定禁止炒作狀元。不過，社會永遠期待分享學習之道。記者完全理解家長的感受，只能從老師和同學們的眼中，向讀者介紹一個會考優異學生的多側面，希望更多的徐州學子有所啟發、獲得成功。
狀元學習心得 16
大學聯考是國家每年一度的選拔性考試，是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。希望同學們以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神，全力應考，奮力拼搏，合理安排時間，講究方法，調整心態，力爭超越自己，考出好成績。
在此，我想重點談談考試的心態問題。
曾經有一位心理學家對2000年考入清華北大的74名大學聯考狀元做了一次影響大學聯考成功因素的調查。在調查中，大學聯考狀元們列出了對大學聯考成績有重要影響的十幾個因素，而這其中排在第一位的就是考場心態。
所以我們要保持良好的心態，相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道"有志者、事竟成"。同時，在考試中還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，不可急躁和過度緊張，亦不可對考題抱以輕視態度，應當保持較為輕鬆並帶有適度緊張的心理狀態，這樣才可能保證把整個身心投入到考試中。我們還要善於不斷地放鬆自己，適當地鬆弛，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。
方法一：要學會微笑
笑是使人充滿信心的表現，和人的自信心相互促進，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產生促進作用。因此，我建議大家在進考場前學會發自內心的微笑，信心就會在心中滋長起來。
方法二：進行積極自我暗示
據瞭解，不少考生在考試前受到消極暗示較多，不利於自己信心的增強。建議大家在備考過程中，在考試前後根據自己的'情況運用自我暗示來改變自己的心態，來增強自己的信心。例如，心中默唸，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。這類的語言暗示都能起到增強考生信心的作用。
方法三：不搞疲勞戰術
在考試期間，大家要安排好作息時間，有計劃有步驟地學習，不要太晚，既重視學習時間又重視學習效率，這樣大家就有一種生物節奏感與心理節奏感，就有利於增強信心。
方法四：多和同學、老師、家長交流
不少考生當考試信心不足的時候，把自己的心事憋在心裡，越想越彆扭，越想越失去信心。其實，這個時候主動與同學、老師、家長多交流，把自己的心裡話說出來，把自己內心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學、家長再給你一點安慰，鼓勵和支援，就有助於改變信心不足的狀態。
最後，祝同學們大學聯考順利，夢想成真!
狀元學習心得 17
其實，大學聯考，不過就是一次月考。反正成績在走出考場的那一刻就已經定了，乾脆一切拋開。”
“沒有好心態，絕對考不出好成績。可好心態，並非與生俱來，而是靠一點一點的修煉積累。”
“並不是說就讀的學校決定成績的好壞，而是由自己來主宰，只要有信心、用心讀，哪都一樣。”
劉海燕大學聯考後沒有如大部分同學一樣選擇去放鬆旅遊，她為了減輕家裡的負擔和增加社會經驗，開始了打暑期工的“旅程”。面對自己取得的大學聯考成績，劉海燕說有點不甘，應該還有提升的空間。
開朗、陽光、自信、大方，這是劉海燕留給老師和同學們的印象，班主任黃麗梅是這樣評價這個18歲的女孩：“靈活，自信，自制力強，實力強，印象最深刻的就是她時時保持一種良好的心態。”
重基礎，不斷訓練熟練度，善於歸納總結是劉海燕的制勝法寶。因此，劉海燕每科都有兩本以上的糾錯本。“糾錯本不是簡單將錯題寫上去，還要進行分類，再而歸納總結，到底錯在哪，正確的思路應該如何，要經常反覆檢視鞏固。”
高三放棄清中回連中
在清遠，可能大家存在無形的競爭，每個人基本都將自己封閉，同學間極少交流。因此她選擇回連州讀高三。
劉海燕不是一直都是“學霸”，八年級前她都是中等成績，突然在八年級的一次考試拿到了人生的首個第一，她就覺得自己是可以的！從此她的成績就一直“開掛”了。
會考時，劉海燕以781分的高分被清遠一中錄取，在高二時更是在多次綜合考試成績後，以年級前50名的綜合排名，被選進了文科創新班。
本來以為就按照這個軌道一直前進，可在高二第二學期，劉海燕對學校以及班級的氛圍備感反感，突然增加了很多無形的壓力。“因為被選進創新班的學生都是當時文科的佼佼者，他們成績都是很棒的，但可能大家存在無形的競爭，每個人基本都將自己封閉，同學間極少交流。”劉海燕說，在這種氛圍裡，她無法放鬆學習，“迷茫，非常迷茫！”最終，她選擇回連州讀高三。
“並不是說就讀的學校決定成績的好壞，而是由自己來主宰，只要有信心，用心讀，哪都一樣。”就憑這份自信和堅持，劉海燕回到連州中學就讀高三，開始了一年緊張的學習。
大學聯考分數出來後，她與之前在清遠就讀的同學聯絡，發現有好些同學因為過於緊張，失手了。
媽媽辭職照顧
當見到媽媽幾乎渾身溼透站在門口，將飯盒緊緊抱在自己的懷抱，瞬間淚崩。
劉海燕的父母文化不高，父親在城南一家玩具廠做維修工，母親在靠近城南的慧光塔附近一家飯店做服務員。
高三下學期的`緊張學習，讓劉海燕爭分奪秒，但由於家住城西，中午來回一趟實在是浪費時間。於是劉海燕的媽媽利用每天中午休息的兩個小時，將做好的飯菜從城西家中送到連州中學，緊接著趕回上班的飯店。
“記得有一天下著大暴雨，我想著媽媽應該過不來了，誰知接到電話說已經到了門口。當見到媽媽幾乎渾身溼透站在門口，將飯盒緊緊抱在自己的懷抱，瞬間淚崩。”劉海燕回想當時的情景仍歷歷在目。她堅定一個信念：絕不能讓父母失望。
大學聯考前一個月，劉海燕的母親毅然辭職，專心陪考，生活上給予劉海燕無微不至的關心，儘量營造輕鬆的氛圍。
“我沒覺得是壓力，反而是動力。”劉海燕將父母的付出看到眼裡，記在心裡，“這將是我人生道路上最珍貴的財富。”
狀元學習心得 18
學習經驗每科都有自己的方法“基礎要打牢，興趣很重要。”這是今年會考第一名的xxx最重要的學習心得。
xxx介紹，自己從國中一年級開始，就非常注重基礎知識的積累，特別是在語文學習方面。她說，平時自己很喜歡看一些名著、百科全書，並把其中覺得特別有價值的知識記錄下來，日積月累就是一筆知識財富。
紮實的語文基礎知識使xxx受益匪淺，在這次會考中，xxx的語文成績達到了147.5分，也就是說，她的語文試卷僅僅丟掉了2.5分，是全市最高分。“所扣除的2.5分肯定是在作文上，因為我的基礎知識部分沒丟分，”xxx談起語文非常自信。
xxx認為在平時的學習中，數學是自己的薄弱學科。但她對數學學習有著自己獨特的方法。她說：“在學習數學時，我會從一些最簡單的題目做起，在做每一道題時我都會非常用心地想一想每一步的原因，有時甚至會記住重點題的解題思路和答案，在遇到相似題目時我會努力地尋找它們之間的聯絡。”
外語方面，xxx認為自己從來不是死記硬背式學英語，她善於在頻繁的閱讀中記憶。xxx從來不會拿出時間來特意背單詞，她總是在大量的閱讀中依靠單詞的讀音來記住單詞。
在生活中體會物理的樂趣，是xxx學好物理的捷徑。每次上物理課時，她都善於把生活中的實際現象與學習聯絡起來。記得自己在學習物理課的浮力一章時，很快就聯想到自己小時候玩水時的情形，待放學回家後，馬上找出傢什進行“現場實驗”來進一步證明課本上的結論，自然記得非常牢。
用自己的歸納法來解答化學題，是xxx學習化學時總結的經驗。她十分注重在課上記住一些化學術語，她說：“化學術語的要求是十分嚴格的，不容半點馬虎。用心地記住老師提到的每一個化學術語，是應對考試的關鍵。”
業餘愛好看書、彈琴、聽笑話
從小就非常愛看書的xxx從來就不是一個在學習上讓家長操心的孩子，喜歡看各類書，文學、歷史、自然、科技都喜歡。xxx有一個嗜好—逛書店，每到週末xxx都要到書店裡轉一轉，有時找到感興趣的書一看就是半天。她告訴記者，自己每年都要買上二十餘本書。
在看書學習之餘，xxx還很喜歡唱歌和彈電子琴，xxx說，這是她用來表現心情的一種方式：“每到高興的時候，我都會情不自禁地彈彈琴，伴著旋律也會唱上幾曲；每當遇到不高興的事時，我也會用彈琴來發洩一下自己的鬱悶。”
在學習感到疲勞的時候，xxx特別愛和父母在一起閒聊笑話來放鬆自己。xxx比較喜歡一些有歷史背景、有生活哲理、有積極意義的笑話。她認為這些笑話在放鬆自己的同時，也傳遞了一些課本上沒有的知識。
作息時間每天回家學習三小時
xxx的父母對女兒的學習從來都沒有施加過壓力，也不為她制定學習任務和學習計劃，每階段的.學習計劃都是由她自己做主。
xxx的日常作息時間很有規律，每一件事都會在她的計劃中處理得井井有條。xxx說：“課上老師講的每一句話都要認真聽並要記住。”她把自己比作一臺錄音機，會把老師在課堂上講的每一個知識點都“錄”下來，然後回家再做“復讀機”進行復習。
每天放學回家，她不是馬上學習，而是要讓自己充分放鬆，解除一天課堂學習的疲勞後，才進入學習狀態。一般晚上六點半到十點左右是她的學習時間，保證每天在家的學習時間在3小時左右。
在會考最後的衝刺階段，xxx放下了一切的興趣愛好，一切都為會考讓路、一切都為學習讓路。她很有計劃地為自己編定每一天的學習任務，有條不紊複習書本知識。
會考作文寫出了自己的真情實感
在談到今年的會考作文時，xxx說，這個題目她寫起來很順手，好像是在寫自己的心得體會一樣。她確立的題目是“（堅持）讓我（為之喝彩）”。這篇作文寫出了xxx對待學習、對生活的態度，也寫出了自己堅持學習、堅持努力、堅持刻苦的心靈之路。
在作文中，她認為司馬遷和居里夫人“堅持的品格”一直是自己學習的榜樣。他們為了目標而堅持的例子在xxx的腦海中留下了深深的印象，下筆成文自然是水到渠成。
狀元學習心得 19
在學習物理的過程中，我們會遇到許多問題，比如：知識點太多，運用複雜，公式不熟，常出現張冠李戴的等形象，試題太難、過程太複雜難以理解，考試完了自我感覺良好，可成績出來後分數總是不理想等。這些現象都是很正常的，這是因為我們對物理這門學科還缺乏瞭解，解題能力太弱等原因造成的。
針對這些問題，我們該如何是做呢？我認為，首先我們得了解它，去接觸它，要培養出對物理的學習興趣和愛好。俗話說：興趣是最好的老師，對物理沒有興趣，是永遠不可能學好物理的。
第一、勤于思考，提高物理思維水平
物理是於生活融為一體，即在生活中，對某些事情多加觀察，善於探索，不斷思考，用科學道理去解釋它們，由於物理也是一門動態學，分析物理過程甚為重要，每一種題型都畜含著一種物理模型，我們要將其分類，逐個擊破，做題不在於多，而是有選擇性的去做一些典型，有代表性的題，細心鑽研，耐心分析，弄清其中每一個思維過程，從而可以提高物理思想。
第二、課堂課後，爭分奪秒
課堂40分鐘，我們要做到精力充沛、思維活躍、吸取老師的解題思想、分析過程、律方法，落實好老師提出來的重點考點，思維每時每刻要走在老師的前面，抓住老師的解題要素。課後則要加強鞏固、不斷練習，加深擴廣。
第三、總結規律，信心備考
平日應注意調整自己的心態，培養沉著、自信的心理素質，在平時考試之後，分析的錯誤、弱項，以及彌補自己的'不足，總結出各種知識之間的聯絡，各種試題的解法，在頭腦中形成網路。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。物理成績的提高也是需要一個過程的，只要堅持不放棄，總有一天你會將所學的知識融會貫通，體會那種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅。
狀元學習心得 20
在大學聯考中，我的文綜科取得了136分的較好成績。下面，就歷史科學習與考試談一點自己的經驗。
1．關鍵在平時。現在回想起來，這是我大學聯考取得成功的最重要因素。平時上課，頭腦與老師一起動，邊學邊背，這樣的記憶是最深的。第一遍記憶極為重要，如果記混了，以後一背到這裡就會發生混亂。同時課後要注意全面認真的複習，不要遺漏正文的小注，這也是屬於考試範圍的。2000年大學聯考試題與考綱略有脫節。如考綱規定不考的，考題卻出現了(如太平天國題)，要答對這些題，就需要平時紮實的基礎，考前突擊是沒有用的。
2．複習的方法。高三要進行多次考試，特別是高三下學期，歷史要考5本書，記憶量相當大。這時要注意聯絡，先從巨集觀上掌握，聽教師講線索，如分為政治、經濟、外交、民族、文化等板塊；也可以採用背目錄，及每章前框題及章後小結等方法。先做到大方向不亂後，再充實小的知識點，一定做到理解準確、記憶到位。另外，在複習每+歷史時期時，要知道這一時期時代特點是什麼，如東漢，豪強地主與宦官專權，考這一時期選擇題時，多與這兩點有關。同時，複習時要反覆看書，多背幾次，力求一次比一次理解透徹。複習時間用得短。到大學聯考前幾天就採取看書前目錄，腦中過一遍梗概的方法。
3．注意培養自己的歷史思維能力。現在考能力的試題漸多，掌握好基本知識點後，要多想想事件發生的背景，為什麼會在這一歷史條件下發生，與前後有什麼內在聯絡等問題。關於這一能力的培養，可看一些與課內教學有關的書刊，如《歷史學習》等，有利於加深對課本知識理解，更好掌握。
4．注意與老師、同學交流，一起討論學習。一個人無論怎樣複習，都會有遺漏、記錯或想不通的地方。與老師和同學在一起討論複習，可查漏補缺，也便於記憶。
5．關於課外題，依據老師推薦和自己的選擇，選擇一本好的書、刊即可。歷史題有的`比較難、偏、怪，如果遇到這種題，在詢問老師、同學仍難以理解時，不如放棄，不要因一道題，使自己整個思維方式趨於混亂。臨考前，不要再做選擇題，可看幾道老師推薦的好的問答題。
6．考試中最重要的一點，要有信心。文科選擇題有的屬於最優選，幾個選項都有一些道理。這時就要巨集觀把握，不宜鑽牛角尖。選完後，除非能肯定選錯了，否則輕易不要改。
當然，在歷史學習中，首先要培養自己的興趣。同時要注意記憶的方法，如結合地圖，增強歷史空間感；編順口溜、諧音等。
最後，我要感謝三年來教我歷史的劉建中老師，正是在他的幫助下，我才取得了今日的成績。
狀元學習心得 21
圍觀的群眾都為他喝彩， 這個故事主要寫的是一個人，結果賣木材的拿起一塊木頭就劈，就以為自己很成功。
我只是其中的一個狀元罷了，狀元感慨道，狀元認為這沒什麼，三百六十行。
這讓我懂得了一個道理：有的人取得了一點成就，一天，他一下子變得又威風，讓銅板不沾上一滴油，頗為了不起，但走出去一看，周圍的人群更有高手。
怎能認為自己最了不起呢？ 有一次數學考試，書的.名字叫《一百個勵志故事》。
接著，其中讓我印象最深刻的故事名叫《行行出狀元》，我很得意。
我讀了一本好書，否則不但會惹來別人的嘲笑，行行出狀元，他看到一個賣木材的人按照別人的要求把木頭劈成一段一段的， 今天，叫他把油穿過銅板滴進油壺裡，又有氣勢。
狀元溜走了。
全班只有我考了一百分，才發現外面的世界更大，外面的天空更高，經過努力考上了狀元，他又看到了一個賣油的， ，一個人不能狂妄自大，於是他放了一枚銅幣在油壺上，結果賣油的也做到了，更會阻礙自己的發展，以為自己是很厲害的，狀元灰溜溜的走了，之後。
認為自己比班上的人都厲害，可緊接著的語文考試，我卻沒考上九十五，說只有劈的所有木材都一樣才厲害。
劈下來的木材形狀、大小都一樣。
