當前位置:才華齋>範例>心得體會>

安全事故學習心得15篇

心得體會 閱讀(1.02W)

當我們經過反思,對生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的安全事故學習心得,希望能夠幫助到大家。

安全事故學習心得15篇

安全事故學習心得1

近期,接連-發生了幾起安全事故,楚雄市供電有限責任公司“66”人身觸電事故,昭通供電局“614”惡性誤操作事故,楚雄州電力工業公司“619”人身觸電事故,曲靖供電局110KV富源變電站“624”人身觸電事故。針對這幾起事故,各級領導、各部門高度重視,對事故通報進行了層層傳達落實,並要求深刻領會,反思深層次原因,落實安全生產責任制。曲靖供電局要求在全域性員工中開展了“把好安全關,守住生命線”為主題的安全大討論活動。

我在學習了事故通報後,心裡非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什麼會發生呢是人的原因還是制度的原因公司經過這麼多年的發展,各項規章制度及操作規程已非常完善,發生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痺、不負責任”的具體體現。

“違章、麻痺、不負責任”充分詮釋了事故發生的原因。“違章”就是不按規章制度,不按操作規程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痺”則是進一步違章,未認真分析工作過程中的所有環節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這麼做沒什麼大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的'發生;“不負責任”就表現在多方面,管理上的不負責任,監督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監督不到位、執行不到位。

安全工作天天抓、天天講,為什麼還會出安全事故呢“違章、麻痺、不負責任”充分體現了事故發生的原因。我們有的人思想麻痺,開小差,放鬆了安全意識,就進行了違章作業。這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領導,對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。你有沒有想過,如果因為你的不負責任,導致了安全事故發生,會給同事、領導、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產帶來多大的損失。

所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痺、不負責任”三大安全敵人作鬥爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過任何細節和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。

安全事故學習心得2

事故已然發生,傷者正在理解著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對當事人所造成嚴重深切感受到它的無情和殘酷,他的人生所以而改變,他今後的路不知該如何的走下去。

經過事故的學習,我在為他感到惋惜和同情的同時不僅僅在想,造成事故的原因是什麼,我們該吸取什麼教訓,從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現象雖有不一樣,但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯絡,說白了,就是“三大敵人”在做怪。縱觀人們的實際工作中,“違章、麻痺、不負職責”現象確實存在,當上級來檢查或是要求嚴格些,下邊就收斂些,否則,風頭一過就又放鬆了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊,麻痺大意所致;客觀的原因諸如:工作負責人不負責、許可人許可隨意,監護不到位,危險點分析不足等等。

保證安全,首先就是要嚴格遵守各項規章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發生機率必然會大大減小,如在一項具體工作中,工作前,認真進行危險點的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環境的不確定因素、物的不安全狀態、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當事人的`工作經驗不可謂不豐富,技術水平不可謂不高,但還是出了問題,就是因為他思想上有了鬆懈,才犯了這樣的低階錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態,發現不利因素及時調整。

另外,加強對規章制度及業務知識的學習,努力提高業務技能,這是安全的重要保證,相關的政策都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應自覺的認真學習,掌握。業務知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手,不致於盲人摸象,我們必須不斷的學習,以適應變化更快的知識需求。

還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關心、相互幫忙,人人為工作著想,為安全把關。

總之,我們應當把各自好的想法落實下去,不應只流於形式,停留在口頭上。

安全事故學習心得3

安全生產工作是公司管理的一項重要工作,尤其對於們公司這樣的化工企業。安全生產的實現在於安全意識的塑造與培養,回顧半年來,公司在安全生產管理取得了一定的成績,這與公司一貫地堅持”安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進”的方針,堅持強化安全責任,深化隱患排查,嚴格監管,加強安全宣傳教育是分不開的。們的做法主要是:

全員參與,覆蓋面廣

公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年,們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動,從2月份的消防逃生演練,6月的安全生產月活動。此外,每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育,做好安全生產的崗前培訓,車間和班組的安全教育,同時對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產知識,形成不僅一線員工,對班組長、管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實現了全員參與,全員接受教育的目標。

安全教育,形式豐富

公司的安全生產教育,們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法,又輔以圖片宣傳、視訊觀看、現場操作等。們在工廠進行了安全資料宣傳片的播放,在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展,在廠區內進行了消防演練,並且講解滅火器的使用方法與現場操作,參觀消防應急救援設施,在工廠內安排消防逃生演練等等,們還開展了形式多樣的專案,通過豐富多樣的方式來鞏固知識,既能輕鬆的完成培訓,又能最大實效的掌握知識,最大量的在生產操作過程中起到作用。

安全責任,逐級落實

安全生產教育不僅是在知識層面的'講授,更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書,並逐級落實簽訂安全責任書,各部門落實了安全生產責任,同時也保證了安全教育日常化、細緻化的開展。

安全意識,自昇華

安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根於每個職工心中,是要提升職工的素養,並培養處處留心安全的習慣。眾所周知,習性的培養不是一朝一夕的工作,要轉變職工們的安全意識,並朝著”要安全”向”要安全”的提升,只有長期的堅持,不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自願與不自覺,到後來的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識的自昇華,前提是安全教育的不斷堅持,後續便是安全生產的正常執行。公司上半年度的安全教育系列活動,在取得豐收的同時,也讓們對下半年度安全生產管理充滿了信心。

安全事故學習心得4

在學習了安全教育這個專題後,我更明白到在國小階段安全教育非常重要,不可輕視,因國小生的整體素質差,自我保護能力差,當危險悄悄地逼近時,孩子們就一無所知,不幸的事卻屢屢發生。我認為多渠道強化加強安全知識教育,提高師生安全防護意識和自發性、互救技能。

利用日常小事對公共安全國小生進行安全教育,安全意識讓他們始終保持一定的安全意識。在國小生的日常生活當中,總會聽說有學生在嬉鬧時摔斷胳膊、腿,碰破了額頭等安全事故。其中不少是進行安全漂亮教育的好材料,這些事情發生在學生的身邊,很具有教育意義。因此,教師可學員抓住機會對教師進行安全教育。可以讓臺下的同學描述一下當時的情景,談談自己對這次事故的的體會和看法,用身邊的惡行教育學生,學生很容易受到教育,對幫助學生樹立安全防範風險意識很有幫助。

學生在教會學校有很多課餘時間,學生原產區域廣泛,在操場、教室、走廊、樓梯等地活動,情況複雜,不易受老師控制,學校應加強這一時間的管理巡視,教育學生在課餘時間如何選擇安全適切的活動和遊戲,在指定的人身安全區域活動,教育學生在發生火災事故時,及時報告老師併到衛生所就診。

校園事故的發生是不可避免的,終身教育但重要的還是要經常對學生進行安全教育,讓他們提高人性保護的能力,同時養成良好的行為規範,儘可能減少事故的發生。

校園安全是一個永恆的主題,是確保班級教學工作順暢開展的前提,對於每那位老師來說,杜絕學校的`安全隱患,有效保證學校正常的教學秩序是我們責任,我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,人身安全時刻對學生的安全保持高度的責任感,切實做到思想到位,責任到位,措施到位,力爭建立和諧校園,努力營造“關注安全,關愛生命”的安全文化氛圍,以保障學校正常的工作秩序。

安全事故學習心得5

“安全就是效益”,這種觀點應根植於每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規。回顧石化工廠發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痺大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那麼的脆弱!其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢於同身邊的'甚至是上級的不安全行為較真兒。

一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那麼即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查詢漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能築起安全大堤。無危則安,無損則全。

安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。

①要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產製度,完善安全生產條件,確保安全生產。

②要加大事故隱患的查治工作,防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查詢、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;

③要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

要做好消防安全工作

①要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處並整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;

②宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;

③制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,並嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

④消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材並定期對消防裝置進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬體保障。

安全是企業的永恆課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

安全事故學習心得6

企業成於安全,敗於事故。任何一起嚴重事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補迷惘的苦痛。每種安全意識應仍然牢牢紮根在每個人的心中,讓大家知道若蒙受責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全並非一個人的風險問題問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜複雜、緊密相連的網。回顧石化企業發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痺大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督監督檢查不周等等。這些慘痛的案例,無不折射出安全可靠我們的安全教育的隱性,出安全知識的.宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是安全那麼的軟弱!

“安全就是效益”,這種觀點應根植於每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,為人所知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全管理操作約定俗成習慣,杜絕習慣性違章,獨斷敢於同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒。勤於檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上所講安全,應付檢查,那麼即使是直接投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查詢漏洞和薄弱環節,防止不安全的原因存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能築起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。

讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到確實違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那麼我們的安全生產組織工作必能做得安全管理更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

安全事故學習心得7

作為“安全生產月”系列活動之一,我們三名駐站職工一起觀看了生產安全事故宣傳片,對安全生產有了更為深刻的認識和理解,充分體會到公司狠抓安全生產的重要性。

影片的各種生產事故雖然不是發生在我們的身邊,但是片中那一幕幕殘酷的事故畫面,衝擊著我們每一人的心靈。每每看到事故的發生,看到生命的脆弱,看到傷者拖著傷殘的身體生活的艱辛和失去親人後家庭的悲痛,都讓我們為之心痛不已。這些事故暴露出來的問題無非都是安全意識淡薄,責任心不強,存在僥倖心理,存在“三違”行為。只要作業規範一點、安全意識在強一點,事故完全可以避免。

古人云:勿以惡小而為之。哪怕是一點點的疏忽,偶爾的違章,都有可能造成不可彌補的損失和終生的遺憾,事故的陰影隨時隨刻都可能吞噬生命的綠葉。但是總有些人不能真正明白其中的道理好象自己的工作不是自己的.事情,而是為了別人的利益,於是放任自由,導致了不安全事件的發生。

“前車之鑑,後事之師”。通過學習我們反思很多,我們應該深刻地吸取教訓,安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,舉一反三,並切實落實到日常工作中,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今後的工作中努力提高我們的安全意識,把安全生產時時刻刻放在心上,樹立居安思危的憂患意識。

在今後的工作中,我要做到以下幾點:一要養成學習的好習慣,提高自身素質,提高自身的安全意識;二是在工作中時刻注意安全問題,堅決按照操作規程和員工手冊做事,防微杜漸。三要和身邊同事結對子,在工作做到相互監督,有任何疏洩怠慢的地方及時指出,安全生產是大家共同的責任。

事故是無情的,它總潛在沒留意的地方,等待著沒留意的那一刻,向你發出致命的一擊。然而,這些沒有留意的地方,我們是有好多機會可以去發現,避免事故發生的。這些事故警示著我們:對企業來說,安全生產工作要年年講、月月講、天天講、每時每刻講;作為企業的一員,我們應該認真遵守公司的各項安全生產規章制度,以實際行動落實到工作中的每一個細節裡,加強安全隱患的排查和整改,配合公司做好安全事故的防範,實現長治久安,讓所有員工高高興興上班來,平平安安回家去。

安全事故學習心得8

校園傷害事故不僅影響學校與學生家長的正常工作與生活,而且是造成社會不安定的一個重要因素;當前我國校園傷害事故帶來的負面影響,不僅波及教育系統內部,而且已經成為世界各國關注的社會重要問題。如何應對校園傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛,明確法律責任迫在眉睫。近兩天,我學習了教育局王主任關於校園傷害事故的講座,以下是本人的學習心得。

 一、學校是否屬於學生的`監護人之爭

分清責任主體是承擔損害賠償的前提,妥善解決學生傷害引發的經濟糾紛,是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學校正常教學秩序、穩定社會的關鍵。當前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難,就在於人們對校園傷害事故責任主體的認定上,存在著觀點分歧,導致在法律規定上,無法可依,在實際問題的處理中,也無據可尋。

 二、學校管理職責範圍與學校事故責任承擔

根據過錯責任歸責原則,判斷學校及教師對事故的發生及其後果有無過錯、過錯大小,來確定責任主體,依此進行損害賠償,應是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。

三、我們目前現行的關於學生傷害事故的立法狀況在處理校園傷害事故案件時,我國法院一般依據現行民法通則的有關規定處理,而民法通則的相關條款過於原則,一旦發生校園傷害事故,同一類案件可能導致司法實踐中兩種完全不同的判決。事實表明,僅僅依據民法通則的有關規定處理學校發生的學生人身傷害事故,已經不適應司法實踐的需要。依據民法精神,充分考慮學校教育教學實際,參照國外校園傷害事故依法處理的已有經驗和做法,針對校園傷害事故這一特殊人身侵權行為,制定處理校園傷害事故的專項法律,依法處理,應成為解決校園傷害事故的必由之路。《學生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理校園傷害事故的專項法規。通過學習培訓,確立認定學校承擔責任的劃分原則是過錯責任,細化了學校管理責任的範圍,規定了處理校園傷害事故的方式,界定了學生傷害事故損害賠償的專案和標準,提出瞭解決校園傷害事故損害賠償的資金來源。按照《學生傷害事故處理辦法》的規定處理學校學生傷害事故,既保護了未成年學生的權利,又維護了學校的合法權益。

安全事故學習心得9

不外乎是以下內容:某人安全意識表面化,嚴重違反《安全生產法》;xx安全責任心不強,危機意識習慣性違章;xx單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不誠然我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的'缺陷,我們安全管理的體系還是那麼的脆弱!

“安全就是效益”,這種觀點亦須根植於每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項交通安全操作規程安全制度,認真學習領會安全有關法律法規;其次養成良好的安全約定俗成操作習慣,杜絕習慣性違章,敢於同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤於檢查,及時發現整改事故隱患。第一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較廣泛,如果只在形式上為講安全,應付檢查,那麼即使是直接投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質優化,安全工作效率永遠整體素質不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查詢漏洞和薄弱環節,防止不安全的利空因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能築起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和他們生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。

讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向吻合事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要摟有任何饒幸心理,因為,或許一次的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果關鍵在於我們每個人都能真正意識到這一點,那麼我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們投資理財就安全能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

安全事故學習心得10

為期不多的生命安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。分工對自己的權責有了更深刻的理解和感悟。

要不斷加強安全生產的管理工作。

一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作戰略方針,也是長期安全管理生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的教育工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,並正確處理好安全與產、安全與經營、安全與效益的關係,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全管理生產管理,建立、健全安全生產製度,完備安全生產條件,確保安全生產。

二要加大事故隱患的查治工作,風險防範各類事故的發生。非常大安全生產傳染病工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,應積極鼓勵職工幫助查詢、發現事故隱患,要統戰工作認真落實安全生產檢查黨務工作,安全檢查是落實過錯、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。

三要加強宣傳報道培訓教育,嚴格執行三級安全文化教育,保證員工具備必要的'安全管理生產確保安全知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的賈延明安全操作技能,未經公共安全生產教育和培訓合格合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工鐵路職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育藍本,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合類素質,有效的減少,甚至杜絕事故的會發生。

其次,我們還要做好消防安全教育工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,每半年組織消防安全檢查,查處並整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與經營管理工作相結合,確保四項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展技術培訓消防安全知識培訓和消防演練,提高公司員工的消防安全意識,提高在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防規章制度的法律法規,結合分廠實際制定出全套行之有效的制度制度建設和措施,並嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能平常正常有序開展。四是消防器材配備要得力,配備足夠數量的供應量消防器材並定期對消防裝置進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生適時事故時能及時啟動,為應用軟體消防安全工作得以順利開展提供硬體保障。

安全管理是企業的永恆課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關生命安全民營企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好的長期穩定。

安全事故學習心得11

通過學習,在次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,並切實落到日常工作中。此三件事故的發生,使每個員工的心裡都十分沉痛,同為南網人,發生在他們身上,如同發生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進行反思。

通過學習,體會如下:

1、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痺,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的必然。

2、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,不驗電不掛接地線,無安全措施保障的情況下就作業,嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施,這也是事故發生的必然。

3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對裝置管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。

4、風險管理流於形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。

5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流於形式。

通過學習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安全工作規程》,結合我們公司的.安全生產實際和安全生產規章制度,在今後的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對裝置進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,築牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。

安全事故學習心得12

安全是企業興亡的基石,是企業的生命線,效益的前提,安全生產事關職工生命和企業財產安全,事關社會穩定,因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工,更應該加強安全技術培訓學習,增強自身的安全意識。

通過這次公司下發的《安全生產事故案例通報》的'學習,使我意識到在工作中要強化“超前意識”,“預防為主”的理念。通過《安全生產事故案例通報》裡的幾個案例我知道,生產安全事故一旦發生,將會帶來一系列的社會問題和不可

挽回的經濟損失,即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則,通過對裝置的狀態,檢修管理,有效防止裝置維修過或又維修,從而保證裝置的正常執行,提高裝置利用率。再者,要加強個人安全技術培訓,提高自身安全防範意識。提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求,也是企業發展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術水平,業務能力相結合,使自己具有較高的技能,較強的分析判斷和緊急情況處理能力,實現安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉變。

安全生產是企業的頭等大事,在今後的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執行公司安全生產管理理念,並將安全生產工作放在自己的職業價值中去。

安全事故學習心得13

歷經了4年的安全事故,再次重提,是為了讓大家更深刻的意識到生命的好處。是為了自己家庭的安康,為了企業的效益、整個公司的榮譽,我們務必正確果斷的來預防安全隱患,才能讓危險遠離。只有規範操作、才能把安全隨身攜帶,讓幸福就在身邊。

高壓試驗檢修工作,是對裝置存在的內部、外部缺陷進行提前的診斷,以實際的資料,依照行業標準來對裝置定性,來科學評估裝置執行狀態下可能存在的危險因素,因此每次裝置的安全事故都與我們不到位的工作有關。為此試驗檢修操作程式務必嚴格按規範操作顯的尤為重要。

主要有以下幾點:

1、從工作許可手續辦理完,我們工作的範圍就的受到約束,不得參與與自己無關的工作資料,以免影響工作的.注意力,防止對工作資料的私自擴大。

2、試驗工作性質帶有高壓危險性,我們隨時要注意升壓前的準備工作。對操作裝置進行接線檢查;對操作方法進行檢查;對一次加壓,要思考到一次檢修工作人員是否還在裝置上;二次試驗的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關裝置上,造成資料不準確。這些因素能夠避免發生的,我們務必提前想到。

3、試驗的專案務必做全、真實。全專案的綜合引數,對整個裝置可能存在的因素帶給原始的記錄,裝置的依據,是判別的主要來源,漏項、缺相都會使試驗結果不可信、不準確,或是錯誤的決定。錯誤的原始記錄會引導我們發生南轅北轍的事情,耽誤時刻、造成送電損失、嚴重的可能導致事故擴大、裝置損壞,為此做試驗專案做全、真實最為關鍵。

4、實測的資料要按規程標準去核對,並與往年的資料進行比較,對變化較大但任然貼合行業標準的裝置要進行分析、並提出可行性報告,同步進行跟蹤複測來防止帶病裝置的惡性破壞,提高安全供電的可靠性。

安全不僅僅是人身的安全,同時也是儀器、裝置的安全。嚴格遵守操作規程、科學對待試驗資料、是每個試驗電工因具備的最基本的要求。

我將嚴格履行自己的工作職責,遵守規章和流程、加強技術學習,提高檢修質量和效率,對人身安全、儀器安全、裝置安全負責。

安全事故學習心得14

近日,我公司機動供應科xxxxx在除錯裝置時,不慎從4米高鋼平臺墜落,致使腦部飽受重創,身體多處骨折。這期嚴重的事故,再一次給我們敲響了警鐘:安全問題不容忽視!事故已經發生,我們每一個人都應該吸取教訓,反思一下自己平時的安全意識夠不夠,時刻保持防範,避免類似安全事故再次發生。

安全生產是企業的民營企業永恆的主題,安全文化已成為企業文化的重要組成部分,並起著越來越重要的積極作用。企業企業安全文化是企業在安全加工的實踐中,以從事安全管理、安全生產、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守,附帶本企業特點的價值觀念、經營作風、管理準則、企業精神、職業社會工作觀念和安全首要目標等的總和。推進安全文化建設,促進企業深化安全生產已成為當前礦山企業的主要任務。

人身安全不是做給某個領導、某個人看的,是為我們自己和家人的幸福相聯絡的,所必須和應該編出的。由於我們所從事的職業面臨著各種各樣的風險,任何一件不起眼的安全隱患都有可能導致我們受傷脫離身體的某個部件甚至是生命。隨著工作經歷的高速增長,

這世上總醜事有些事在預料之外,兩起結合近期發生的三起安全事故,我車間從多個角度或進行了深刻的自我反思。每一起事故的發生,也督促我們反思在工作中安全管理、裝置管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓,查詢不足,確保工作資料安全順利進行。

為什麼會能夠連續出現安全事故,這些安全事件避免是否可以避免?事故發生後,我們應該怎麼想?出了事故我們應該如何應對?頻發從發生的'三起事故我們可以看出,事故之所以發生,它與違章作業、責任不到位、護理人員安全意識不高、現場管理有漏洞,規章制度執行不到位,監管不到位,工作放任自流都有間接或間接關係;我們要做的就是要接納接受教訓,把心裡的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將衝擊有效地傳遞下去。

一、要將“安全就是生命命”的根本經營理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹慎,時刻如履薄冰。還要真正將我們的的文化理念滲透到每一名職工安全思想中,純粹做到本質安全,不能麻痺大意憑九死一生;

二、要提高我們能力每名困難職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的關鍵在於嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正增強重視出來,才會將安全真正放到生命至上的高度研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

三、一定要做好各種隱患的排查,防患於未然。要把無事當有事,無中找有。排查隱患拉網式非常重要的是要細緻、慎之又慎,不採取細緻第三階段的方法、手段就可能出現伎倆對問題視而不見,就可能對發現顯然的問題解決不了。我們安全產品銷售是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會經常出現,一定要建立全面細緻排查隱患的長效機制,去解決問題。

四、要重點部位重點抓。車間、班組、各職場幾乎有不同的重點,自己分管範圍的重點自己最有數,這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來,求得自己的事情自己辦,保證重點部位管控到位。

五、要職能崗位職能逮。在技術業務崗位極其,要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規範、不斷揭示問題;做好事故的應急風險防範、應急處置;有效保證各種裝置的執行率、完好率,動態地保證生產過程中過程的公共安全。

最後,事故的發生總會讓人因心痛,痛定思痛,找出根源,對症下藥,才會避免這樣的事故頻發,因此,深刻吸取此次安全事故的慘痛教訓,帶出每名職工安全想意識,做到每名職工不違章,不圖僥倖、不怕麻煩,要按照標準、按照規範,實實在在地幹好自己的工作。

安全事故學習心得15

歷經了4年的安全事故,再次重提,是為了讓大家更深刻的意識到生命的意義。是為了自己家庭的安康,為了企業的效益、整個公司的榮譽,我們必須正確果斷的來預防安全隱患,才能讓危險遠離。只有規範操作、才能把安全隨身攜帶,讓幸福就在身邊。

高壓試驗檢修工作,是對裝置存在的內部、外部缺陷進行提前的診斷,以實際的資料,依照行業標準來對裝置定性,來科學評估裝置執行狀態下可能存在的危險因素,因此每次裝置的安全事故都與我們不到位的.工作有關。為此試驗檢修操作程式必須嚴格按規範操作顯的尤為重要。

主要有以下幾點:

1.從工作許可手續辦理完,我們工作的範圍就的受到約束,不得參與與自己無關的工作內容,以免影響工作的注意力,防止對工作內容的私自擴大。

2.試驗工作性質帶有高壓危險性,我們隨時要注意升壓前的準備工作。對操作裝置進行接線檢查;對操作方法進行檢查;對一次加壓,要考慮到一次檢修工作人員是否還在裝置上;二次試驗的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關裝置上,造成資料不準確。這些因素可以避免發生的,我們必須提前想到。

3.試驗的專案必須做全、真實。全專案的綜合引數,對整個裝置可能存在的因素提供原始的記錄,裝置的依據,是判別的主要xxxx,漏項、缺相都會使試驗結果不可信、不準確,或是錯誤的判斷。錯誤的原始記錄會引導我們發生南轅北轍的事情,耽誤時間、造成送電損失、嚴重的可能導致事故擴大、裝置損壞,為此做試驗專案做全、真實最為關鍵。

4.實測的資料要按規程標準去核對,並與往年的資料進行比較,對變化較大但任然符合行業標準的裝置要進行分析、並提出可行性報告,同步進行跟蹤複測來防止帶病裝置的惡性破壞,提高安全供電的可靠性。

安全不僅是人身的安全,同時也是儀器、裝置的安全。嚴格遵守操作規程、科學對待試驗資料、是每個試驗電工因具備的最基本的要求。

我將嚴格履行自己的工作職責,遵守規章和流程、加強技術學習,提高檢修質量和效率,對人身安全、儀器安全、裝置安全負責。