當我們經過反思，有了新的啟發時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的實習生實習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習生實習心得1
新的一學期開始，我們作為在校大學生到館陶實驗中學實習。學生向教師的角色轉換培訓是必不可少的。學校教務主任為了讓我們儘快適應教師的角色，儘快成為一名成功，優秀的教師給我們安排了一次"優秀教師培訓"，除此之外還讓我們參加了"優秀班主任培訓"。培訓的內容豐富而且精彩，所以參加培訓後的感想頗多，收穫頗豐。
首先是聽課，此次培訓讓我對聽課有了更加全面的認識。聽課聽同行的課，聽優秀教師的課，教師互聽課，目的是互相交流，自我反思，取長補短，提高教學水平。聽課也要做到"聽""看""記""思"四個環節。聽教師在教學中反映出來的基本功；看教師的教，學生的學，學生是否積極主動地提出有價值的問題；記教學環節和板書設計等；通過思考發現問題，找出特色。聽課者應該根據聽課的目的'和要求，側重的將四個環節內容靈活的結合起來。
然後是說課，對說課的內容及注意事項都有了更加深刻的認識。說課的內容一般包括四個方面：
（1）說教材
（2）說學生
（3）說教法
（4）說學法。
說課時的注意事項是我們更加需要注意的。首先，說課稿不宜過長，時間應控制在10—20分鐘之內。其次，說課稿與教案不應混為一談。最後，說課的理論依據要避免把說課當成集中"說理"，更要做到聯絡實際，言之有據。
還有制定計劃的基本要求，其中學期教學計劃的主要內容包括：
（1）教學物件分析
（2）分析教材
（3）教學進度
（4）自身素養的提高
（5）學生輔導和活動
（6）改進教學，提高教學質量的主要措施。
作為一名教師，備課是必不可少的。備課要做到"四結合"，集體備課與個人備課相結合。備教法與備學法相結合。備知識傳授與能力培養相結合。備教師活動與學生活動相結合。在備課中我們要做到
1、認真研讀課標
2、深入鑽研教材
3、全面瞭解學生
4、重視"激情6+ 1"教學模式設計
5、重視二次備課。其中練習，作業的設計根據教材和學生實際精選習題，作業堅持少而勤，批改，輔導要注意抓規範性和一次成功率。無論是教師的演示實驗或是學生分組實驗，都要精心準備。力求準確無誤，培養學生的動手能力和口頭，書面表達的科學性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括：分工，個體，集體，個體，反思，集體備課制度。
1、各備課組按學校編定時間，按周進行集體各課一次
2、每次集體備課要做到"四落實"
3、研討要聯絡班級實際，積極發言，各抒己見，備課時抓"備"字，備教材、備教法、備學法、備教具、備練習、做好筆記。
培訓教師的經驗豐富，知識淵博，老師耐心的跟我們講解，向我們介紹了一些學生的特點：
1、學生課堂上最快樂的事是交流
2、課堂最感興趣的是新奇而富有挑戰。人生本來就有一種探究的本能，獵奇是學生的本性
3、他們課堂上最喜歡的學習方式是自主學習。課堂是學生的，學生的需要才是真正的需要
4、學生最滿足的事是得到肯定。
老師結合實戰經驗告訴我們幾條課堂應該注意的事項：
1、教師應該放手課堂，相信學生
2、把握梯度
3、課堂時間安排合理，留給學生足夠時間思考
4、明確教學目標，一般設3條以內即可
5、課堂總結讓學生去總結，老師最後補充
6、課堂檢測要在5分鐘以內，內容不要太多
7、上課時板書設計要合理，不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學生留一個好印象
10、關於刻下作業不能太多，也不能太少。
無論是"優秀教師培訓"還是"優秀班主任培訓"中都強調，學生才是我們工作的主體，一切以學生為主，教師引導，做一個自己喜歡的老師，才能讓學生去喜歡自己，喜歡你所教授的學科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待，寬容和體諒學生，尊重他們，才是做到成功教師的第一步，日後的每一項工作都兢兢業業，認真對待，耐心解讀教師這份神聖的工作，去學習如何教好一堂課，如何跟孩子們的距離更近，跟同事的距離更近，關係更加融洽，和身邊的每個人和睦相處。
20xx級英語楊亞星
館陶實驗中學實習生
實習生實習心得2
歲月流轉，時光飛逝，20xx年的日曆已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己六個月來的工作經歷，我作出如下個人：
(一)自我反省，正視不足。
認認真真工作、踏踏實實做人，一直是我的。儘管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工規範還不是特別熟悉。二是沒有現場工作經驗。
(二)工作體會
雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建築技術發展有限公司六個月了，但我的感受頗深：只有學才知道我剛來到專案上的時候，馬哥讓我計算工程量，對於我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終於完成了我第一份答卷，此後在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數，混凝土用量，塗刷牆面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建築規範的.理解。
不經歷風雨，怎麼見彩虹。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在於心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇後者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失鬥志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算，以期完美。
總結過去是為了更好地面對未來。對今後的工作，我給自己提出如下打算：
一是由於工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建築行業知識書籍，多向有經驗的同事請教。我相信世上無難事，只怕有心人。只有付出了，才會有收穫。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：日事日畢，日清日高。
三是調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。
歲月無聲，步履永恆。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
實習生實習心得3
這段時間以來的培訓結束了，我也成為了一名xx公司的實習生，真是感觸很大，在一週的培訓當中讓我積累了很多知識，自己還是一名剛剛出來實習的大學生，對於職場工作一切都是顯得那麼生疏，這次的培訓於我而言是一個的開始，邁出工作的第一步，我的態度是非常端正的在培訓期間我一直都在認真的做好培訓內容，我知道這對我接下來的工作是有著很深刻的影響，作為一名實習生就應該要有著非常端正的態度，我也是一直都在嘗試著去做好這些事情，這段時間以來我也是非常認真的，也有了一些心得。
培訓期間我一直都在認真的聽培訓老師講解我們公司的文化，各種規章制度，還有我們作為一名xx公司的員工應該要去好的事情，有些東西是需要通過大家的努力共同去創造的'，在工作期間這些都是非常有必要做好的事情，我現在也是感覺自己的壓力很大，但是也對接下來的工作充滿了期待，我認為我是能夠處理好接下來的工作的，我需要用一個穩定的心態去認真的對待工作，這是一定的，有些事情本就應該有著端正認真的態度，不是說說而已，我一定會去主動地去承擔接下來的責任，培訓期間講到的所有內容我都已經記在心理，讓我感觸很大，從培訓當中我瞭解到了公司的文化，也看到公司的一些很正面積極的東西，相信這些都會在接下來的工作當中一一的展示出來。
培訓對於我來講是步入職場的一個開始，在大學期間總是養尊處優，沒有經歷過什麼，總感覺自己缺少了太多的鍛鍊，沒有什麼的閱歷，特別是工作閱歷，社會閱歷，我知道這些都是需要我慢慢去積累，而不是一時之間就能夠成就的，培訓的時候讓我看到自己離一名真正的職場員工還有很長的距離，我應該主動的去做好這些，做好足夠的準備工作，做好接下來的所需要承擔的一些東西，這是我對自己的一個的考驗，也是我要去認真的落實到位的，現在想了想這些都不是什麼大的問題，我一定會在接下來的工作當中繼續處理好，我也會進一步的加強自己的能力，做好相關的準備一步一個腳印，實習工作即將開始的了，我現在很是期待，我會用心去做好自己的事情，過好接下來的每一天，為成為一名優秀的實習生努力。
實習生實習心得4
週三有幸聽到xx老師的公開課，在這節課上學到了一些非常實用的教學技能知識。
課堂首先以一首極富激情的《愛我一中》拉開了帷幕。接著用金錢買不到什麼來匯入本節課，有的同學說金錢買不到親情，有的說買不到健康，買不到愛情；之後介紹作者莫泊桑；預習生字詞等等。其中最精彩的幾個環節是：讓同學們自己總結出小說的情節。在這個過程中，不同的同學有不同的意見，但老師沒有一味地去否定標準答案以外的答案，而是分析了兩個答案各有理由，但相對來說哪個更加切合文章的思路和故事情節。老師還讓同學們根據課文的情節在課後編排話劇，然後在講臺上演。在這個過程中，我看到了學生們的多才多藝，在講臺上大方機智地演出了故事的精彩情節。其中分小組比賽讓學生們有了更強的團隊意識和競爭意識。說對聯的環節提高了學生們運用語言文字的能力，讓學生去感受中華民族的傳統文化。最後的作業是：假如遇到的于勒是一位富翁，這一家人會有什麼樣的反應。我覺得課後作業設計得非常巧妙，能夠充分激發學生的'現象力。
不足的是陳老師的語言不是特別富有感情，對於一堂語文課來說，平鋪直敘的語言是不太成功的；多媒體的製作還有待提高，雖然沒有什麼大的漏洞，但是對於一堂公開課來說，卻沒有很出彩的地方。
在課堂環節中，學生們都充分地參與到了整個課堂當中來，小組競賽，話劇等形式無疑使課堂的氣氛活躍起來。
生物課上也可以合理利用這些從公開課上學到的教學技巧和方法，希望我的課堂也能活躍出彩，讓每位學生都儘量參與進來。
實習生實習心得5
光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，在這一個兩個月裡，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個兩個月的時間裡，在教案的準備和書寫上，在課堂的佈置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。一個兩個月的時間不長，但感受頗多。現將在實習中的心得總結
一.教師要有自己獨到之處
雖然實習之前，我們在學校裡也有過代課的實踐，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施，賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式，大膽創新，不要老是束縛於老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節體育課，也方便於我畢業論文的研究。
二.初為人師，為人師表
教育實習開始以前，院領導對我院的全體實習生進行了動員，並結合以往教育實習的經驗和教訓，向實習生進行了熱愛教育事業，為人師表的教育培訓，調動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。在教育實習中，我儘量做到為人師表，主要表現
1.投身於教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉變為實習老師，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一週，聽了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二週正式上課做了一些必要的.準備。為了上好第一堂課，我深鑽教材，備好第一堂課，勇於創新，進行新教法嘗試。然後，開始上課，而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取經驗彌補自己的不足。
做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學工作複雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然後，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。
在班主任這一塊教育實習,對我們來說有著一種不一樣的感受，當你和真實的三尺講臺零距離接觸時，好似有點不可思議的感覺，我們懷著幾分新鮮和激動的心情，本著學習和了解中學的目的踏上了實習之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的陌生環境，走進了藍天中學的大門，開始我們為期兩個月的實習學習工作。
其實，在新課標下的中學教學和我們以前上中學的時候有很多不同之處，那時即沒有電腦、網路，也沒有教學道具等內容，在總的看來他們好象比我們快活多了，其實，他們的課後負擔還是很重的。這也給我們在以後的學習過程中更注意教師技能方向的選定。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著願望，興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。在我看來那些學生非常的快樂、活潑，而且素質還很高知識水平不錯。
在聽課的過程中我們主要做的就是坐在教室後面聽老師上課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課並不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎麼樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。這期間我發現中學裡的課真的很難上好。既要活躍起課堂氣氛，抓住學生的注意力，又要凌駕學生，使得課堂教學在自己的計劃之中;又要融入學生和他們共同參與學習。這使得老師需要一會兒笑一會兒凶，比演員輕鬆不了多少。而且在課後，老師還需要批改作業試卷，這是一項枯燥而繁重的工作，然而這也是檢驗課堂效果不可或缺的一個環節，需要的是教師的耐心、細心與責任心。
在這幾天聽課的過程我覺得這些老師教學的水平很高，很能夠駕馭學生，而且學生的水平也是很不錯的，由其是那些積極活潑的學生。比起我們那個時候不知好上多少倍了。
在中學實習做的也不是太多，只不過聽聽課上上課而已，可不知道為什麼覺得特別累,躺在床上一動不想動,只覺得頭暈目眩。所以說，當老師特別是中學老師精力一定要旺盛，否則非把你累死不可。
回顧這兩個月的時間，我是專心的，但專心不一定等於成功，我究竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我們在今後的日子裡不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業……日復一日，無數瑣碎平凡的事構成了我們實習生涯的主旋律。而且說不定還要在以後教師生涯中繼續忍受這種生活，看起來，在以後的學習過程還要不斷培養所謂的教師品德和修養吧。
短短實習時間就這樣風也似的過去了，我似乎還沒有嘗透這被叫做老師的喜悅，就又重新回到教室，做起了我的學生。
其實在實習過程中我看著臺上老師得心應手、從容不迫的樣子頓時使我對她們佩服的五體投地，她們不用去特意刻畫什麼，在課堂上傳授知識以及和學生互相交流的就像和朋友在談心一樣，全不象我想象的那樣一教一學的刻板內容，或許這就是我們所欠缺的吧。
說到不足之處，可以說是多方面的，例如：對當今中學生的個性特徵、心理狀態家庭環境等內容認識不足，缺乏一些基本的教師技能，以及學校的一些管理方式及手段等等，所以在以後的學習過程中應該不斷的加深這方面認識。
在實習期間最讓我留戀的還是那群天真可愛的學生們，稚氣而真誠的言語總是讓我哭笑不得，或許他們不像大人那麼會為人處事，那麼會說話。但他們擁有一顆真誠沒有半點汙染的心。與他們在一起，讓我感到特別輕鬆，我只需要跟他們將心比心，而不用考慮任何利益。 在中學裡雖然工作繁雜而且很累，但是，一見到這些積極、活潑的小朋友時總是讓人生出一股力量，難以割捨，或許這就是中學老師的宿命吧!
實習工作還有一個多星期就要結束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會，對於我們今後走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業水平，教學水平。在以後的工作上我會有爭取更大的進步。相信今後無論什麼時候回想起這段經歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記於心!
實習生實習心得6
短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。
在泌尿外科實習期間，通過宋玲老師的幫助和指導以及自己的實踐，我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度，認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術、尿道口護理、留置導尿術等專科護理操作，嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進一步規範熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作.認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,將理論與實踐相結合,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優質服務,嚴格執行三查七對，嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，,通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的知識.
在泌尿外科每一個環節都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強的今天，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的'共識，這就要求現代護理質量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高.
實習生實習心得7
根據教學計劃的安排，XX年4月20號至09年10月20號我被分配到聚龍灣天然溫泉度假村實習酒店管理專業課程，6個月的實習，讓我感受很深，認識很多，收穫很大，切身體會到工作的辛苦，社會的複雜，實踐的重要和讀書的必要，實習期間，我認真結合書本知識，嚴格按照學校的安排和計劃一步一步進行，並按照酒店領導的指導慢慢的開展工作，努力的學，積極的做，掌握了酒店的基本營業程式，學會了酒點的日常操作規範，瞭解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習俗，懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規範，切身感受到標準化服務和個性化服務的必要，同時也對廣東餐飲的行業有個初步的認識……使我受益匪淺，感觸頗深，深刻的認識到學習和實習的緊密結合，不可分割，學習和實習的`同等重要，特別是實習的舉足輕重;在當今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經驗競爭愈顯珍貴的酒店服務行業，物慾橫流，經濟發達，使得人們的人生觀，金錢觀，價值觀，利益觀發生了很大轉變，使得人們的精神追求和物質享受發生了翻天覆地的變化，因此對於剛剛起步及初上檔次並前景美好的酒店行業顯得更加明顯，人們也正是看到了這一美好的前景，許多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現在的酒店可以說是百花齊放，百家爭鳴，星羅棋佈。同時對於我們自身學習這個專業且今後打算從事這個行業的人還說也產生了無窮的動力，壓力，對於我們今後從事這個行業的發展前途更是清醒了一步，明白了許多!
1，起初的適應階段
由於南北方這種客觀的氣候，經濟，生活，人口素質等一系列外界因素的干擾，對那裡的吃飯特別的不習慣，氣候的炎熱，飲食的不適，再加上工作的起步和對酒店環境及同事的陌生，出現了近半個月的適應和調整過程，這也是向我們發起挑戰，考驗我們毅力的時候，但同學之間的互相鼓勵，酒店領導對我們的關心使我鼓足了幹勁，化磨難為動力一步步的走來，戰勝困難和挑戰的信心和力量，領導的耐心教導，同事的熱情幫助無不在激勵著我，鼓舞著我，尤其是發自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應酒店，習慣生活，努力學習的動力源泉。
2，之後的積極工作，努力學習
根據工作的需要，初次將我分到前臺接待，當時心無雜念，盡頭十足，酒店採取一帶一的方式從慢慢的認識，前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算，當然，這當中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務要求，電話轉接，TAXI外叫服務及飛機票訂票業務等工作。另外，前臺作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求並不會直接向樓層服務員提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協調中央進行工作。客人的要求基本都差不多，少個吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什麼的，通常都是瑣碎的小事，但也有些客人會無理取鬧，比如說訂飛機票，客人自己說要訂三張去北京的機票，並且客人自己簽名確認的，但當我們前臺人員幫忙訂好機票給客人的時候，這位客人卻不承認自己訂了三張，要求我們退還多訂的機票費用。雖然這件事錯不在我們，因為有他自己的簽名確認單，但是，大廳經理還是讓我們認錯，並退還機票錢。當時很生氣，但是，常言道：“顧客就是上帝”， “客人永遠是對的”這是酒店行業周知的經營格言，而我已經深深的體會到了。
酒店的前臺，工作半次分為早班、中班和通宵班三個班，輪換工作，並一週一休。除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀，另外兩人按照實際工作量情況分配剩餘工作。這樣的安排比較寬鬆，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負責其他服務和聯絡工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經驗，在工作量小的時候由帶班同事指導，工作量大的時候又可以更多的吸收經驗，迅速成長。
我們一點點，一滴滴，一天天的反覆學習，不恥下問，到了最後就是整個接待的基本要領，運作流程我也都瞭如指掌，但是由於時間的推移，理論和實踐的掌握慢慢的結合，使得我們也發現酒店的某些不足，也深受酒店人對我們大學生歧視的痛苦和無奈，因此和酒店的部分領導也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對我們的偏見，我們是非常的不能接受，兩個月過去了，出於學習的考慮，開始積極主動的申請換部門學習，但因酒店的立場和我們的立場不同，利益點不同，因此進行過正式的協商。但最後還是給了我們一個部門交流學習的機會。我隨之申調到房部務做一個基層服務員，這與我之前的工作大不一樣，前臺是腦力工作，而客房主要付出的是體力勞動。
實習生實習心得8
這段時間以來的工作當中，我還是覺得自己各方面所做出的成績還是比較多的，也渴望自己能夠做的更好一點，這一點也是一定要去完善好的，希望能夠通過這樣的方式積累到更多的經驗，實習的這段實習當中確實我感覺很有意義，這是我對工作應該要有的態度，近期回想起來的時候，還是感覺很有動力的，對於我個人能力的提高還是比較大的，來到公司也已經在這方面我也有一番心得。
現在回想起來的時候，我還是應該要努力去做的更好一點，通過培訓我還是自己進步了很多，我也認識到了除了實習的之外自己還需要做出更好的成績來，也只有積累足夠多的知識，在自身能力上面才能夠做的更好，我們公司一直以來都是非常在乎這一點，這對我的影響還是很大的，也希望能夠通過這樣的方式去維持一個好的狀態，這對我影響還是比較大的，來帶xx這裡實習雖然時間不是很長，但是我還是深有感觸的，這對我的影響也有很多，在這方面我也是覺得非常的有必要，這也是對學習應該要有的態度。
培訓老師也是認真和我們講解，一些知識，我也知道未來在實習當中，應該要維持怎樣的心態，現在實習也已經結束了，無論是做什麼事情我都應該要繼續做的更好一點，培訓的這段時間，這對我的影響還是很大的，在學校所掌握的知識還是不夠多的，我也始終堅信這一點，相信這對我能力的.提高也是比較大的，這段時間以來我也感覺非常的充實，我相信自己能夠在xx這裡的積累到更多的知識，這是我需要去認真維持下去的，這對我的影響也是比較大，這次的實習讓我也是認識到了接下來我應該朝著什麼方向努力，以後我也會做出更好的成績來的。
實習不僅僅是對個人能力的一個考驗，更加是對自身工作能力的提高，這也是我應該要認真去對待的，通過這段時間以來工作當中的鍛鍊，我還是需要去接觸到更多的知識，通過這次培訓我也是認識到了自己掌握的知識不夠多，還是感覺有很多不足的地方，這樣下去一定會有問題的，這也實習應該要有的態度，以後通過這樣的方式，我也會在專業知識上面有更多的提高，這是我對自己工作應該要有的態度，也會做的更加認真一點的，以後我也一定會做的更好一點。
實習生實習心得9
實習結束了，深刻的感覺到了自身能力是一個不小的提高，現在回想起來確實還是感覺非常吃力的，在這樣的環境下面，鍛鍊了自己不少，在未來的工作當中，我也一定會繼續去落實好的，這對我個人能力也是需要繼續去努力調整的，在工廠實習雖然是比較幸苦，而且現在回想起來我每天的工作也是比較多的，但是這些都不是重點，在工作方面我一直都是對自己抱有很多信心的，我也一想通過這樣的方式鍛鍊自己，這段時間下來我也有一些心得。
現在回顧這一階段的實習還是深有體會，不能再繼續這麼持續下去了，在這一點上面我還是堅持做好的，現在回想起來自己在工作當中，昇華了很多，這對我而言確實是一個很好的提高，確實在工作當中，應該要不斷的打磨好自己，在這一階段的學習當中我還是感觸非常深刻的，學習是自己的事情，在實習當中我也是在認真的'做好自己分內的職責，在這樣的環境下面我從來不敢忽視對自身的鍛鍊，這是很不應該的，在未來的工作當中我一定會繼續維持下去的，在這一點上面我感覺非常的充實，這對我個人能力還是有足夠多的提高的，我希望可以做的更好一點，以後在工作當中還是應該要努力維持一個好的態度，實習期間接觸到了各種各樣的人，我也一直都能夠體會到這一點。
從中我也學習到了很多，在這一點上面還是感觸非常深刻的，我也是深刻的意識到了這一點，只有在工作當中不斷的提高自己才能夠讓自己得到進一步的昇華，這次的實習時間雖然不是很長，但是我也在這個過程當中學習到了很多，和周圍的同事相處的還是比較好的，因為自己是剛剛從學校出來，在很多方面自己都需要進一步的學習，我也知道我可以做的更加細心一點，這對我個人能力還是有足夠多的鍛鍊的，在這麼一個環境下面，我一直都感覺非常的知足，有些方面我還是做的比較認真的，這一點毋庸置疑的，在實習當中我深刻的體會到了這一點，對此我也是感覺非常的有意義，這方面我深刻的體會到了自己的變化，也非常的感激這段時間以來的實習，真的是感覺很好，我也會繼續堅持下去做好自己的本職工作的，實習讓我看到了自身的不足，讓我也有了努力的方向，我會繼續調整好的。
實習生實習心得10
這次實習我覺得自己收穫挺大的，除了讓我對企業的業務流程有了基本瞭解外，也為我從校園走入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在進入社會後一定要有很強適應能力。初到企業，我深深地感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作無從下手，茫然不知所措，經過帶隊老師的教導和企業師傅的引領，我漸漸適應了企業的工作，開始變得得心應手。其次，我覺得工作後每個人都務必要堅守自己的職業道德、提高自己的職業素養，要做到幹一行、懂一行愛一行。最後，我覺得到了實際工作中以後，學歷並不是最重要的，主要看的是個人的.業務能力和交際能力。把我們在課堂上所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，這才是我們實習的真正目的。很感謝學校給我們這麼好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收穫很多。
實習生實習心得11
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模組。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校裡忙碌的學生時代，再到以後的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然後去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的`動手能力，它所接觸的物件是包羅永珍的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞資訊，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以後的路自然學會習暢網通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作能力，掌握採訪的基本方法，掌握新聞及電視節目製作的基本流程，向那些有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現場去採訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
從實習中得到了一些體會，在實習中不斷成長。剛開始電話採訪，我都要思前想後，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中，我總是暗自祈禱“沒有人接電話、沒有人接電話……”在面對面的在訪中控制不了局面，常常問到一半就不知道接下來要問什麼了。遇到強勢的人，我就被他的話所淹沒，自己要問什麼也被搞糊塗了。他們佔據了主動權。對一個人的採訪可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾個小時。面對這些都讓我痛苦不已，雖然這段時間的實習常常處於痛苦之中，上面的問題也沒有得到完全解決，但是我知道自己在不斷成長。
實習發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什麼事都喜歡找他們幫忙，有什麼機會也會首先想到他們。並非他們巴結或有後臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的資訊多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也願意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的資訊也越來越多。這樣就形成一個良性迴圈。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什麼心態對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處於獨處的狀態了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
實習能對學習產生促進作用，實習之後才發覺對寫新聞有很多疑惑，以前上的課都沒有認真學，現在覺得還是很有指導意義的。之前從來沒有聽過傳播學研究方法的課，但現在發覺傳播學研究方法有在學習和實踐中會有很大的作用，比如採訪和抽樣就有很多可以相互借鑑的地方。開始寫作時我根本沒想到這些，只是跟著一般模式走，沒有指導思想，後來回想寫作的知識才恍然大悟。比如寫一個新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學知識有關。
人是很矛盾的。儘管新聞實習讓我不斷成長。但在實踐中有很多挫敗感和難過的事，還是讓我對寫新聞產生排斥。
而實習老師的話也正好說中了我的痛處“現在發現你的思維就是，一發現問題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那麼就會形成這樣的模式，不成熟，實踐，碰到問題，退縮，因為退縮更加失去鍛鍊和成長的機會，就會更不成熟，更容易碰到問題，更加容易退縮。這是惡性迴圈。”
老師的話也讓我得到啟發：實習中我真正要獲得的不是新聞而是面對問題積極主動的態度，和不斷突破自我的勇氣。也許你害怕辜負別人的期望，但你怎能辜負了自己的人生。
實習生實習心得12
轉眼之間，一個月的實習期已經結束，回顧這一個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這一個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結國土資源管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在國土資源管理崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間檢視相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對國土資源管理崗位工作的'情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到國土資源管理崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，熱情有點消退，完全找不到方向，但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼。
四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
五、存在的問題。
一個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對國土資源管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
實習生實習心得13
1、通過畢業實習，將理論高度上升到實踐高度，更好的實現將大學期間所學的理論和實踐的結合，更進一步加深對理論知識的理解，瞭解和掌握實際生產中的'生產流程、工藝原理和技術要求，為今後學習和實際工作打下良好基礎。
2、培養自己善於觀察、勤于思考的良好的學習習慣以及嚴謹的科學態度和實際動手能力，使理論與實踐得到很好的結合。
3、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程，進一步瞭解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感，為離開學校、走向社會、適應社會、融入社會作好充分準備。
4、本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
實習生實習心得14
真正走上臨床的護士都會經歷的，實習階段——實習，
粉紅色的小領巾真實的反映出我們的身份，
我多麼想用我的實際行動來告訴患者：雖然我只是個實習生，但是請相信我，
我也是懷著滿腔的熱血和愛心想要奉獻社會，即便是不能兼濟天下，也希望能於人有益，
但是，什麼在侵蝕我們想要奉獻的心，什麼讓我們變得不再感情化，什麼讓我們變得理智，什麼讓我們捨棄了奉獻的精神，更多的是明哲保身，
比如會有這樣的事情發生：
我和另外一個實習生去給某傷口癒合期的患者做鐳射治療，向病人解釋，核對等等，各項工作，我們都覺得做得儘量到位了，但是患者就是不肯配合，我們在一旁禮貌的微笑的耐心的解釋，說服，我覺得是我們沒有能力，我覺得我們應該爭取患者配合我們的治療，但是呢，換來的是什麼呢，患者皺著眉頭說：“不做呢，都說了多少遍啦，回去找你老師去”。甚至更有甚者，患者家屬會邊推邊嚷，把我們驅趕出病室，我們無語，只能微笑著，保持著基本的職業性的禮貌。其實患者和家屬的心情我們能理解，無非就是對我們的不信任，可能覺得我們剛到臨床什麼也不懂，什麼經驗也沒有，不信任就不信任吧，但是可不可以有點基本的禮貌呢，我們可以耐心，可以解釋，可以把各項操作盡力做好，可不可以也爭取一下尊貴的患者的配合呢?後來呢，後來的結果就是，帶教的老師來到病人床旁，其他多餘的話一點沒有講，直接就說：“這個治療是必須的，您要配合”然後事情就解決了，鐳射治療還是我們做得，操作還是那個樣子的，有什麼不一樣的呢，那個時候我真正體會到了一句話，知道了那個詞“人微言輕”的含義。可能臨床就是這樣吧，醫生要比護士權威得多，醫生一句話，比護士說一百句都強，而我們呢，又只是護士帶領的實習護生，也對呀，我們說話的分量，不管人家說出來不說出來，其實分量自然就是明明白白的了。親愛的患者，我並不怪你們，但是如果你們有一點點的換位思考，可不可以理智的想想我們的出發點，一群剛從學校裡出來的小姑娘，怎麼可能對你們有惡意呢，在學校裡學得滿滿的醫學倫理學，怎麼可能是拿你們當試驗品，拿你們練手呢，可不可以先放下您心中沉甸甸的戒備，可不可以給我們一點人和人之間最基本的信任。
我給患者量血壓，血壓值已經高於臨界值，我告訴他血壓高，患者說你再測一遍，我沒有意見，我可以為了準確，為了患者安全再測一遍，當我測了第二遍肯定的告訴他，血壓就是高了，而且測得結果是一樣的。患者家屬不幹，說：“我來測吧，我比你專業。”對，我只是個實習生，但是如果您也不是醫護工作人員，您說這句話的時候考慮過對方的感受麼，我可以讓您自己測，但是我有義務為我測得數值結果，還有患者的健康負責呀。患者家屬測了一遍以後，結果仍然和我一樣。患者家屬又提出新的要求，這個血壓計不行，你換個新的來測一下，好……我只是個實習生，我做任何事情沒有100%把握都應該慎重處理，好吧，我再拿新的血壓表，結果還是一樣的呀。有一天我也是在測血壓，忍無可忍的情況下，我壓低聲音，說了句“請您放心，我測血壓是用耳朵聽，用眼睛看的，只要是我說的值都是我親耳聽，親眼看的，只要是我不確定的，我肯定不亂講。”然後我對患者微笑了一下，我知道自己說話本應該嚴謹，不能說自己100%全都準確無誤，但是……我覺得我認真負責，我覺得我本意是想對患者好點，我真的覺得我已經禁不住他們一再的懷疑了。
我不管別的實習生怎麼樣，不管大家都對實習生有什麼樣的評價，請您嘗試著相信我們一下好麼，患者能知道一句表揚的話對一個實習護士的鼓勵有多大麼?
04床沒有呼叫器，04床液體輸完了以後就借用的XX床的呼叫器，說了句：沒液了。然後四床家屬又叫護士，說沒有液了。五床的呼叫器響了，我們自然是以為五床沒有液體了，當我帶著衝管液來到病室，開始檢查XX床液體是否完全輸完時，04床家屬提高了嗓音，衝我嚷道：你怎麼回事呀，我們的液體都輸完多久啦，不給我們拔液，還跑到XX床那去做什麼。我心中自然是一肚子委屈，好吧，既然查對了，XX床的確沒有輸完，就接著輸，先給04床拔液，病人要緊。我就在半責罵半斥責的吵鬧聲中，把04床的液體拔完。然後冷靜了一下，覺得家屬著急是對的，家裡有病人，誰能不著急，但是，您能不能換個位置考慮下，您是不是也該想一下我們的感受?對……護士本來就是個服務行業，要有服務意識，要有道德素養，但是我總覺得，人心都是互換的，有的患者和家屬平時對我們都是笑臉相迎，有時稱呼我們小姑娘，有時稱呼我們孩子們，是……這樣是很溫馨，但是如果轉眼間，對你微笑的那群人換了一副面孔，厲聲斥責，大多數時候都可能讓你覺得委屈的事情，我們會不會想憑什麼這麼對我們。我真的懂得，也真的理解，如果自己親近的人得了病那種焦慮，煩躁，可是，親愛的患者和家屬，您不覺得不經意間您的煩躁和焦慮都轉化成一種小魔鬼似的脾氣，全都撒到了我們剛剛想要為您付出的那顆心上。我們該有職業素質，我們應該學會忍受，但是，大家都該懷著一顆感恩的心來對待生活不是麼?請不要間接把我們都培養成為了賺錢而服務的機器，請不要這麼殘忍的對待生活，請不要這麼殘忍的看著這種惡性迴圈再繼續下去。
親愛的患者和家屬，您見過多少實習小護士躲在角落裡委屈的哭泣麼?其實，您知道麼，我們是應該萬事都盡心盡力，都做得天衣無縫，但是如果我們偶爾有了一點小錯誤，或者您自己也能想得明白就是一個小誤會，可不可以對所謂的“小護士”仁慈一點……為了您自己，也為了以後的患者。
當然，更多的患者和家屬給我們的是感動，甚至有患者自告奮勇的說，“來吧，給我扎吧，我血管粗，適合初練者”我們感動的眼裡在眼眶裡打轉，其實我們怎麼會拿患者練手呢，學過醫的.人都知道，我們哪一個不是兩兩一組互相穿刺過的?哪一個不是認真練習過的?因為我們知道以後我們是為患者服務的，我們服務的物件是人，而且是生病的人群，這就意味著責任，我們想要這個責任，我們覺得是種光榮。
有的患者，看到家屬為難我們，也會幫我們說話，尤其是歲數大點的老人，他們沒有太強的市場經濟思想花錢買服務，也沒有太強的法律意識，但是他們有一顆金子般的心，他們真正懂得“人性”的真諦。如果操作不好，我們心中歉疚的心理有多重?更是這些好心的家屬的言談舉動更加堅定了，我要做得更好的信念，堅定了我想為他們服務的意識，我想我依然熱愛護理工作，不是因為它能養家餬口的工作，更應該因為它能讓我感受到人間的溫暖，我滿心的期盼著，如果醫患之間的關係更加和諧一些，我將更加熱愛護理工作，我不怕付出，但是我怕誤解，我也不能容忍醫患雙方同是為了救治病人，然而發生了衝突，甚至鬧得不可開交，這無異於同物種之間的相互廝殺。
我想一年以後我會脫去小粉領的護士服，但是我會清晰的記得那一年我只是個實習護士。因為以後對臨床工作的態度很大程度上取決於剛剛開始的這一年……我保證，以我所學的知識，不讓患者和家屬失望，我相信，親愛的患者和家屬，也不會讓我們失望。
實習生實習心得15
作為一名實習生，我有幸與 20xx年9月3日參加學校給我們進行的《優秀教師》和《優秀班主任》的培訓課，經過這次的培訓，我學到了很多東西，受到很多啟發，以下內容是我培訓後的感想。
我們先進行的是優秀教師的培訓，從老師的指導下，我瞭解到有關教學的一些方面的知識。首先從教師方面我瞭解到教師的一些必備的基本素質，比如教師要愛學生，有責任心，教師講課時語言準確，精煉等。還有教師要做的.一些事情，比如上課前要備好課。對於備課，我們實驗中學有集體備課。集體備課的流程是分工，個體、反思、集體備課制度是各備課組按學校編定時間，每週進行集體備課一次，每次集體備課要做到"四落實",落實時間、地點、內容、中心發言人四個方面。"一靈活",靈活運用教學方法，研討時聯絡班級實際等，對於我們個人備課要做到"四結合",集體備課與個人備課相結合，備教法與備學法相結合，要認真研讀課標，深入研究教材，全面瞭解學生，重視我們學校的"激情6+1"教學模式設計，重視二次備課等。
學生方面要了解學生，以學生為主體，要了解學生的學習基礎，學習態度、學習方法、預見學生的學習動向同時也要了解學生的心理特點，性格特點和人格特徵，做到因材施教，尊重個性，發展教育。
班級管理對於不是班主任的教師也要做好管理，因為管理好是上課的前提，要建立學習小組，把課堂給學生以及如何在課堂處理突發事件。
通過《優秀教師》的培訓，我學會了很多有關教學的知識，同時我也感覺任務之艱鉅，自己有好多方面需要進行提高，我們應該迅速地做好角色的轉變，自己已經不是一個學生了，無論是衣著、談吐還是專業知識方面都要嚴格的要求自己，努力做成一名合格的教師，並向優秀教師學習，不斷地完善自己方方面面的知識，提高自己的教學能力。
從《優秀班主任》的培訓中，我學習到更多細節方面的知識，給我們培訓的老師一開始就跟我們說做自己喜歡的老師就行，從國小到大學，每個人心中都有自己最喜歡的老師，做喜歡的班主任，我們老師說的有一點感覺跟魏書生老師說的特別像那就是，制度要嚴，處理要寬，什麼紀律，衛生什麼的都可以讓學生們自己定，怎麼定處罰的方法，學生們自己定。他們也不好意思犯錯，第二點就是學習小組，分的時候要好、中、差，搭配合理。一個班可以根據人數分成幾個小組，班主任選定小組長，小組長自己選組員，因為這樣便於他們管理，制定小組賞罰也要分明進行頒獎鼓勵，對於小組的分數也不要一味地扣分，也要根據情況適當的補分，學生認可你了這個最關鍵，對於學生的處理就是要平等，相互尊重、寬容，對待每一位學生都要平等，要做到相互尊重，老師要有自己的底線，寬容，學生們犯了錯，要寬容他們。
通過這次的培訓，豐富了我的教學經驗，給我的實習教學工作帶來了很大的幫助，同時又看到了自己的不足，讓我思考怎樣引導和組織學生學習，怎樣做好備課，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。",我會好好珍惜這次培訓帶給我的止水，在今後的教學活動中，我也會不斷地向有經驗的老師學習，不斷地提升自身的素質，充分利用一切學習機會，多對比，找到自身存在的問題，多反思彌補自己的不足。
