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糖尿病護理的心得體會(15篇)

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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的糖尿病護理的心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

糖尿病護理的心得體會(15篇)

糖尿病護理的心得體會1

首先感謝醫院領導和護理部及科護長給我這次參加海南省糖尿病教育專科護士培訓班學習的機會,通過1個月系統的學習,順利通過了培訓基地的所有考核專案,獲得了海南省人民醫院頒發的糖尿病教育護士專科培訓資格證書,一個月的時間不算漫長,但這一個月的經歷對我來說是一筆巨大的財富,在此期間我認識了全省12家醫院的護理精英及培訓基地的教老師們,讓我看到了自己的不足並明確了學習目標,開括視野,見識到了有關糖尿病的新技術及新儀器,掌握了糖尿病常規實驗檢查及方法,掌握了糖尿病每日所需熱卡的計算幾食物分配,瞭解了有關糖尿病併發症早期篩查方法,認識到糖尿病健康教育的重要性,這一個月是緊張又忙碌,充實又興奮,在老師們精心的教導下我不僅收穫了豐富的糖尿病專科理論知識,在實踐操作方面也有了進一步的提升,不僅思想觀念得到進一步更新,也強烈感受到了壓力和學習的重要性。

我國已是糖尿病大國,有60%的患者未被診斷而無法及早進行有效的治療和教育,而已確診的患者在掌握疾病相關方面知識缺乏,護理專科化已成為評判國家臨床實踐發展的策略和方向。

專科護士已經在適應醫學發展,滿足人們對健康的需求,及提高專科專病護理等方面起著越來越重要的作用。在今後糖尿病教育專科護士發展形式趨勢下,需要更多的糖尿病教育者互相學習,交流經驗,不斷地更新知識和改進方法,為糖尿病教育事業的發展共同努力。感謝海南省醫院內分泌各位老師對我的耐心指導、講解和關懷,使我有今天的收穫,也感謝我院領導、科室領導給我創造了一個學習的機會和平臺。

我將以此為新的起點,利用學習的知識,在科內開展糖尿病患者知識宣教,讓科室護士與我一起努力,利用現場培訓、微信平臺等為患者講解糖尿病相關知識,指導患者正確注射胰島素,為糖尿病教育工作奉獻自己的微薄之力。同時,利用自己所學,協助護長做好科內護理質量管理,並在今後的工作中不斷的學習新知識來充實自己,用行動證明糖尿病教育的重要性,提高患者的生活質量,延緩併發症的發生。

糖尿病護理的心得體會2

建議食療,不要吃藥,因為糖尿病是終身性代謝性疾病,如果一旦使用藥物或者是胰島素,身體就會對其產生依賴,加上藥物的副作用,自身的免疫力就會下降,從而導致併發症的產生。

1、運動

即每週至少運動三次,每次運動至少30分鐘,運動後心跳能達到130次/分以上,持續的時間就是消耗脂肪的時間,每週累計運動210分鐘。

2、心情要保持愉悅,天氣好的時候要多出去走動走動,改善心情。

3、保持充足的睡眠,每晚保證用溫水泡腳,改善睡眠,同時檢查腳部的健康,減少糖尿病足的產生。

4、均衡營養飲食要注意

糖尿病人少吃利尿的食物:如西瓜、甜瓜、菱角、菠蘿、草莓、含利尿成分的藥物,否則會增加血粘度。

建議結合飲食治療:具體如下:

①限制主食量,但不能過分,以免造成飢餓狀態;

②要少吃多餐;

③忌食各類糖類和甜食食品;

④多食莖葉類蔬菜 ,多食粗纖維類 ,低脂肪膳食;

⑤限制食用油脂、動物脂肪及膽固醇較多食品;

⑥禁止飲酒 ,特別是烈性酒;

⑦杞子、山藥、薺菜可煎湯代茶 ,經常服用 ,能降低血糖,也有降低血壓作用。

最後一點,可以補充酵母鉻片,鉻可以增加胰島素的活性,對糖尿病人的飲食調理也有一定的好處。

如果在飲食上面長期調理血糖控制穩定了,不用藥物也是可以緩解併發症產生的重點之一哦,順祝健康!

糖尿病護理的心得體會3

隨著世界範圍內糖尿病的發病率逐漸升高,尤其在中國等發展中國家,糖尿病已成為危害人類健康的主要慢性非傳染性疾病之一。對於妊娠期糖尿病的研究,也已經或正在成為國內外產科學領域的新熱點。

近三十年來,我國人民生活水平不斷提高,生活方式也發生了巨大改變:高脂、高糖、高蛋白食物攝入量增加,體力活動減少,勞動強度逐漸降低,超重和肥胖的患病率明顯增高,這些綜合因素造成了妊娠期糖尿病發病率劇增。妊娠期高血糖狀態屬於高危妊娠,可能導致嚴重的母嬰併發症;並且,妊娠期糖尿病的婦女分娩後及其後代罹患2型糖尿病及各種代謝性疾病和心血管疾病的風險明顯增高,嚴重影響了母嬰兩代的身體健康及其家庭幸福,也影響了我國整體人口素質。早期診斷,合理管理妊娠期高血糖症對保障母嬰健康具有十分重要的意義。孕期良好的血糖控制需要妊娠期糖尿病媽媽與醫護人員共同努力,所以妊娠期糖尿病媽媽深入瞭解相關知識是妊娠期血糖管理的基礎和保障。

現將我個人進修心得體會總結如下:

一、學習背景:

隨著社會的進步,妊娠期糖尿病患者逐年上升,人們對健康的需求日益增長,護理專業的職能有了很大的拓展,護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。本次學習的目的是培養能解決臨床問題,提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床護士;

二、理論學習階段:

老師無論是在授課的內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。老師淵博的知識、生動的演講,為我們打開了對糖尿病知識認識的新篇章,彷彿讓我們回到了學生時代,展開了一場知識的饕餮盛宴。

雖然僅是糖尿病一種專科疾病,但學習的內容相當豐富,涵蓋了糖尿病多學科整合護理模式的構建與執行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性併發症、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。

三、實踐操作學習階段:

1.病房工作班:護理技能以及健康宣教工作、參加醫生病例討論,以及老師授課;

2.多樣化教學模式:進行糖尿病初步個體化評估,基本飲食管理授課,糖尿病患者個案教育,糖尿病諮詢門診,五駕馬車的教學方針。

3.操作技能:微量血糖的監測,胰島素的培訓,並對專業護士進行血糖及胰島素的注射體驗;對患者護士一對一指導患者胰島素注射及微量血糖的自我監測規範化教育,微信及視訊指導。

4.授課能力的培養:針對性的進行個體培訓,ppt小講課,初診宣教,糖媽媽飲食複診;通過大課的教學自我提高了心裡承受及教學的語言組織力,及整體把控力並提高自我整體質量。

四、個人心得總結:

通過三個月進修學習,系統的掌握妊娠期糖尿病健康教育工作模式,瞭解圍產期糖尿病的血糖管理,基本掌握對孕婦的個體化營養評估。讓我更加系統、全面、深入的瞭解糖尿病、認識糖尿病,不僅豐富了我的專業知識還提高了操作技能及溝通技能水平,受益匪淺。當前我區還沒有正式成熟開展妊娠期糖尿病管理模式,隨著妊娠期糖尿病發病率劇增,患者對妊娠期糖尿病這一深層服務的需求呼聲日高。如果能加強專業培訓,防治結合,醫護協助,科室協同,建設妊娠期糖尿病管理勢必大有可為,造福無數花都孕婦。

糖尿病護理的心得體會4

11月14日是第xx個"聯合國糖尿病日",其主題為"xx"。為提高梁山縣居民對糖尿病的認識,廣泛深入地宣傳糖尿病防治知識,營造全社會共同關注和參與糖尿病防治的良好氛圍,縣疾控中心結合實際,開展了"聯合國糖尿病日"宣傳活動。

糖尿病是導致失明、腎衰竭、截肢、心臟病和中風的主要原因,而18歲及以上居民糖尿病知曉率僅為36。1%。為更好的提高群眾對糖尿病的認識,14日,梁山縣疾控中心充分利用宣傳單、橫幅,發放宣傳資料等方式,向廣大群眾進行糖尿病防治宣傳教育,倡導合理膳食、積極運動等健康生活方式。前來諮詢的群眾絡繹不絕,現場氣氛熱烈,取得了良好的宣傳效果。活動當天共發放《糖尿病防治小常識》和《梁山公民健康素養108條》等宣傳資料300餘套,接受了90餘人現場諮詢。

糖尿病護理的心得體會5

隨著人們生活水平的提高,不良生活習慣和不良飲食結構的形成,使得糖尿病患者日益增多,糖尿病腎病已經上升為慢性腎衰竭患者原發病的第2位,糖尿病腎病血液透析患者由於高糖致使血管發生病變,血糖控制不佳,體重控制困難,胃腸功能紊亂,在血液透析治療中也是問題頻發,成為血液淨化護理上極為關注的問題。

糖尿病腎病血液透析患者存在的問題

1.在患者的透析生活中,血糖控制不佳是造成患者飲水量增多,體重控制困難的主要原因。糖尿病腎病患者在透析治療中對除水耐受性差,經常是體重增長多而實際能夠耐受的除水量不抵水分的攝入量,使部分水分在體內瀦留。每次治療體液持續不斷的蓄積,使患者進人危險的惡性迴圈。

2.治療中的大量除水,會使血容量在短時間內迅速降低。血容量的減少又會致使末梢血管收縮,使末端肢體氧供不足造成缺血性損害和末梢神經的損害,加重了糖尿病患者原本因動脈硬化和阻塞造成指、趾端缺氧性潰瘍和壞死的危險。

3.過高的血糖損害患者的血管,使血管發生硬化彈性減弱,動靜脈內瘻功能不良。在治療中內瘻血流量的不足影響透析效果,使透析不充分。

4.在治療中患者過高的血糖會被透析所清除,導致患者發生低血糖。

糖尿病腎病血液透析患者的護理干預

1.控制血糖,加強管理

對糖尿病腎病患者的管理,在適應透析治療方面較其他腎病患者更為困難。通常在控制過高血糖的同時,還要注意避免患者低血糖的發生。把控制血糖,保護血管,穩定病情,定為我們的對糖尿病腎病患者進行管理的護理目標。加強對患者的飲食管理,灌輸預防合併症的醫學常識,取得患者和家屬的大力配合,要求患者堅持遵醫囑用藥,合理控制血糖,提高其對治療依從性。

2.合理控制血壓

在透析治療中伴隨除水量的增加,血壓會逐漸下降,極易發生透析治療中的低血壓和治療後直立性低血壓。因此對糖尿病腎病患者在透析治療前使用降壓藥應當慎重。防止因降壓藥物使用過早在治療中發生低血壓,影響透析治療的進行。並且要根據患者的具體情況,遵醫囑進行處理。

3.增強營養

護理管理中要指導糖尿病腎病患者注意增加營養,提高生活質量,改善不良生活習慣。在營養師的指導下進行合理膳食,增加適當的運動,改善全身狀況提高機體抗病能力,保持生活的穩定。

4.防止發生糖尿病足

注意觀察患者末梢迴圈狀況,指導患者改善末梢迴圈的方法,如每晚用溫熱水泡腳舒筋活血。指導患者控制飲水量和維持幹體重的方法、意義,治療中防止過度除水。防止糖尿病足的發生和惡化發展,避免傷殘。

糖尿病腎病血液透析患者的護理管理是非常重要和複雜的工作,涉及心理護理、營養指導、生活指導、醫學知識的普及、健康教育、家庭護理、水平衡管理。因此對透析患者的護理管理工作應當得到同行業共識及提升,其工作任務、目的、範疇、方法、程式是今後非常值得研究的問題。

糖尿病護理的心得體會6

隨著經濟的發展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發病率和患病率呈快速上升趨勢,呈井噴之勢,致殘率、致死率高,嚴重影響患者的身心健康並給個人、家庭和社會帶來沉重的負擔。因此,糖尿病的防治顯得尤為重要,而糖尿病的防治的重心則在社群,糖尿病的預防是糖尿病防治最有效的手段,創造支援性的環境,走“防治結合,預防為主”的道路。

糖尿病的護理給我們提供了新的挑戰,通過臨床工作與實踐我深深體會到充實,創新方法勢在必行,糖尿病患者的護理,僅僅有良好的技術操作是不夠的,還要有豐富紮實的醫學知識,社會知識,辯證的思維方法及合適的健康交流技巧,這樣才能獨立的診斷和處理患者的問題,促進了護理水平的提高,生活護理,基礎護理等到了落實,併發症減少,醫護配合協調,同時增進了護士和患者的關係,減少陌生感和不適感,增進了安全感和信任感,及時消除了患者的思想負擔,取得患者的配合,使患者在短期內得到充分治療,得到多方面的鼓勵和安慰,提高了護理質量。糖尿病患者的護理是擺在我們面前的一個新課題,需要我們去探索和解決,任重而道遠。

以上是我自全年的工作以來的心得,雖然取得了一些成績,但據上級領導和轄區內居民的要求還有一定的差距。我們一定會克服困難,更加努力搞好工作,使轄區內的發病率控制在有效範圍內,更好地為轄區居民的健康貢獻我們的綿薄之力!

糖尿病護理的心得體會7

我是山東省立醫院(集團)魯東醫院的一名護士,目前在山東省立醫院進修學習,在進入內分泌專業學習之前,既往的臨床經驗讓我知道,目前以糖尿病為代表的內分泌疾病在我國的發病率正在逐步升高,據《中國成人糖尿病流行與控制現狀》顯示,我國糖尿病前期的發病率高達50%,在我國成年人當中,有四億人都處在糖尿病前期,如果糖尿病等內分泌疾病診斷治療不及時,會出現糖尿病足壞疽、糖尿病視網膜病變、糖尿病腎病、冠心病等併發症,嚴重者會相對應地出現截肢、失明、尿毒症、心肌梗塞等後果,給患者帶來巨大的病痛及心理、經濟上的壓力,上述現狀堅定了我認真學習內分泌常見疾病及併發症護理的決心。

進入科室後金護士長講解入科知識,由帶教韓老師帶領我熟悉病房,瞭解日常的工作和專科的護理常規,使我很快的融入了科室。帶教老師經常拿出自己精心準備的PPT來為我們講課,對我們進行糖尿病專科知識系統性的理論學習,在進修期間,我掌握了糖尿病的各項基礎知識,糖尿病的發病機理、糖尿病併發症的護理及糖尿病患者血糖自我監測、飲食、運動、正確胰島素皮下注射、低血糖的護理等等,認識到了飲食宣教的重要性及併發症預防的必要性,通過系統的學習讓我瞭解了糖尿病的現狀,以及它的危害性,使我真正的認識到糖尿病患者治療的“五駕馬車”的重要性。而“五駕馬車”之首就是健康教育,糖尿病專科護士作為糖尿病防治教育工作的主力軍,在糖尿病防治工作中的作用極其重要,她們在健康教育、血糖監測、飲食指導、運動鍛鍊和糖尿病患者自我管理中佔據主導作用,使糖尿病患者獲得了全面的高質量護理,真正提高了患者的生活質量。

熟悉科室環境後,在帶教老師的指導下我開始將理論和實際運用聯絡起來,用學到的知識去管理病人。在臨床實踐期間也遇到了糖尿病的各種急慢性併發症病人,如DKA、低血糖、糖尿病腎並糖尿病足、糖尿病眼病等,通過對這些病人的護理,進一步掌握了其治療及護理。自己還利用業餘時間到糖尿病專科門診學習,通過在門診的學習,掌握了糖尿病護理門診的工作流程,系統瞭解了糖尿病護士的工作模式,並掌握了多項糖尿病專科新技術新裝置,足病篩查,相關實驗室檢查等,現在我能熟練應運糖尿病治療的“五駕馬車”對患者進行一對一和小組教育。能夠獨立為病人制定個體化的飲食、運動處方及相應的專科指導。

在內分泌科進修期間體會最深刻的就是優質耐心的護理服務和病區乾淨舒適的環境。雖然病區患者比較多,但是在大家的共同努力下,病房依然保持著安靜,整潔,舒適的環境;每間病房門口都裝有按壓式洗手液,避免交叉感染的同時也為醫護人員節約了時間。病區走廊的兩邊牆上都貼有健康教育資料,方便病人查閱;科室每個月都會開展大型多媒體糖尿病相關的知識講座,對住院期間和出院的糖尿病患者進行健康教育,使患者對疾病知識的知曉率很高。科室深入開展優質護理服務,滿足病人的身心需要。對每一個出院的病人進行電話回訪,為出院後的患者提供恢復期指導及健康指導,真正使病人感覺安心、舒適。

最後非常感謝山東省立醫院內分泌科各位老師給予我這次學習和提高的機會,我會把學習到的知識和技能加以鞏固並運用到我在山東省立醫院(集團)魯東醫院的實際工作中去,當好一個糖尿病患者的衛士。

糖尿病護理的心得體會8

根據預防處關於《防治糖尿病宣傳知識要點》精神,於20xx年11月8日上午9點在前進社群會議室舉行社群部分人員和部分糖尿病患者糖尿病知識講座,會議室內卻坐滿了20多位面帶笑容的糖尿病患者,他們是抱著信心和熱情態度參加的糖尿病知識講座。開會前他們低聲互相問候、交流病情,談論著本次講座的講座內容,對於糖尿病知識講座,使他們能用科學的理念指導生活及治療,病情穩定,心情愉快。

上午9時知識講座開始了,首先由內科醫生XXX大夫對開展的糖尿病教育情況。採取不同形式的糖尿病教育講座:每年舉辦12次,物件為系統接受糖尿病教育數年的老病人,講課內容稍深入,多為專題性。本次通過糖尿病的知識、症狀、分型、預防,每次2小時,聽講者20人。並對糖尿病的食療、糖尿病的胰島素治療、胰島素製劑的研製進展、糖尿病高血壓的降壓治療、糖尿病與骨質疏鬆、糖尿病足的防治、糖尿病患者骨及關節疾病的防治等。除講課外,還義診一次免費血糖監測。

經過這次的防治糖尿病知識宣傳培訓,使社群部分人員及糖尿病部分患者共計40多人蔘與進去,在這次培訓工作中,通知到糖尿病代表進行參加培訓防治糖尿病知識的宣講,使參加培訓者均有很大的收穫和提高;瞭解世界上和我國糖尿病流行病學現狀和發展趨勢,掌握了糖尿病高危人群和糖尿病診斷標準、分型和規範的病史詢問、查體、化驗、檢查,特別是動態血糖監測、胰島功能監測、糖化血紅蛋白檢查的臨床意義和重要性,同時瞭解了2型糖尿病的分型和精確治療的原則,並希望這樣的糖尿病培訓,使我社群居民防治糖尿病知識技能和水平能上一個更高的臺階。

糖尿病護理的心得體會9

11月14日是第X個“聯合國糖尿病日”,營養治療、運動治療、藥物治療、健康教育和血糖監測是糖尿病的五項綜合治療,健康飲食是糖尿病綜合治療的重要組成部分,是糖尿病的基礎治療。為切實做好糖尿病預防工作,提高人民群眾對糖尿病的認識,維護人民群眾身心健康,結合xx市實際,xx市開展了多種形式宣傳諮詢活動。

一、宣傳活動的準備工作

xx市健康教育所及各縣市區疾控中心為活動製作了糖尿病防治知識宣傳摺頁、展板等相關宣傳品、以“糖尿病教育與預防”為主題的宣傳橫幅,並對宣傳諮詢活動進行了安排部署,為本次宣傳活動的順利開展打下了良好基礎。

二、活動開展的主要內容

xx市中心醫院民主黨派的專家學者和內分泌科聯合舉行大型義診、講座活動。x專家田x、面板科專家鄧x、內分泌科專家宋x,x學社專家陳x、內分泌科專家張x、專家周x及民盟專家畢x、無黨派人士內分泌科專家步x早早來到了會議現場,參加現場會診、諮詢活動。宋x、張x、步x分別做了我國糖尿病治療現狀、糖尿病藥物治療進展、糖尿病微血管合併症診治進展專題講座,內分泌科護士長劉晨紅帶領護士免費為糖友測血糖200餘次,並免費發放糖尿病健康宣傳材料近200份,現場還進行了有獎問答互動活動,參加活動人數近200人,受到了廣泛好評。

x區疾控中心根據上級有關要求,在轄區的六道西社群開展了現場宣傳活動。工作人員通過現場諮詢義診、發放宣傳資料等形式向社群居民宣傳糖尿病防治知識,尤其注重加強飲食與糖尿病關係的宣傳。免費為30多名社群居民測量了血壓、血糖。同時,x區其他社群衛生服務中心也以“知識講座”、“宣傳義診”、“利用宣傳欄、滾動螢幕刊出有關糖尿病防治核心知識”等形式同步開展了宣傳活動。

糖尿病護理的心得體會10

轉眼間,歷時二個月的糖尿病專科護士培訓已經結束了,回首這兩個月的學習歷程,對我們每位學員來說都是一次終生難忘的歷程,讓我們在糖尿病這一疾病領域開闊了視野,拓展了知識面,紮實了理論知識及技能操作,受益匪淺。

臨床實踐採用“門診與病房”相結合的模式。糖尿病門診候永芹護士長就如何進行各種形式的健康教育進行了親身示範,如個體教育,小組教育,家庭教育等。靜靜地傾聽患者的病史、目前的用藥情況、飲食及運動規律後,侯護士長會鼓勵患者做的好的地方,比如堅持鍛鍊,少食多餐,出門口袋備糖塊等,並與患者一起討論分析不利因素,制定適合患者的飲食、運動、複診計劃等,指導降糖藥服用的時間以及胰島素注射的安全,讓他們從思想上認識糖尿病,積極預防糖尿病的併發症,樹立生活的信心。還對就診患者進行資訊登記,經常電話隨訪,進行督導,提高了患者的生活質量。

在病房李紅豔護士長的帶領下,學習對住院患者的'健康教育,通過床旁一對一的教學,進一步瞭解糖尿病的病因、表現、危害及用藥指導,並以科學的觀念指導患者進行生活行為的改變。加強了對胰島素筆、血糖儀的學習使用,瞭解了內分泌科特色的胰島素泵及動態血糖檢測系統的安裝及維護,理論聯絡實際,讓我們收穫滿滿。

此外我們建立了糖尿病小組的微信群,小組成員將各科室具有典型的案例通過平臺進行交流與互動,大家工作中遇到的疑惑都可以在群裡尋求幫助。護士長在群裡及時釋出糖尿病前沿知識,相信通過日積月累的學習,我們會為患者提供更優質的服務。

專科培訓雖已結束了,但我們要學的,要做的還遠遠不夠。我國已成為糖尿病大國,作為一名專科護士,任重而道遠。我們將充分發揮糖尿病專科護士的力量,提高患者的依從性,降低併發症的發生率。防患於未然重於亡羊補牢,我們將會用知識武裝自己,從自我做起,科學綠色的生活,影響身邊人,降低糖尿病的發病率。

糖尿病護理的心得體會11

現代醫學證明,2型糖尿病與人們的不良習慣有密切關係,治療糖尿病,最根本的方法不只是靠藥物,也要靠健康教育、護理干預來改變病人的不健康行為。通過健康教育,有利於患者實現更好的血糖控制,糖化血紅蛋白每下降1%,可使心肌梗死下降14%,腦卒中下降12%,微血管併發症終點下降37%。

作為一名糖尿病教育護士,深知健康教育對於糖尿病患者的重要意義,也一直在探索對於糖尿病患者有效的教育方式及方法。回顧總結多年糖尿病教育工作,有一些經驗或體會,也存在一些困惑,面臨一些急需解決的瓶頸問題。

一、體味

1、“知識改變行為”是教育的一大誤區。

一名優秀的糖尿病教育護士,一定要放棄無效的說教,要知道患者要的是效果,而不僅僅是知識。因此在教育工作中,不要以為發給患者一些教育手冊或是進行一些基本的口頭宣教,就是完成了教育,教育需要注重效果評價,讓患者看到通過教育在血糖控制等各項指標中所起到的作用,這樣才能使患者產生更好的依從性。

2、教育不是充當警察審問評判病人,而是充當朋友理解支援病人。

與糖尿病一起生存不容易,患者既要做好飲食、運動、監測等自我管理行為,同時又要掌握血糖儀等儀器的規範使用,有些還需要注射胰島素。因此作為一名教育護士,我們需要給予患者更多的理解和支援,給予患者信心和動力,幫助其將糖尿病管理的更好。如果一味的指責患者,會打擊患者的積極性,而出現適得其反的作用。

3、個案管理相比大課堂教育可以產生更好的效果。

通過個案管理定期評估患者疾病控制和依從性,提供自我管理支援和更緊密的隨訪,有利於患者實現更好的代謝控制。研究表明,通過護士開展的個案管理可使患者糖化血紅蛋白降低0.76%。

4、教育需要根據患者的情況,提供適合患者的教育內容與方式。

患者文化程度不同,需要根據患者的接受程度,運用患者能夠理解的語言開展教育。教育方式也需多樣化,滿足不同型別的患者需求,例如:糖尿病科普書籍、糖尿病教育網站、教育單張、個體化教育檔案等。

5、教育一定要制定目標。

教育不僅要提高患者自我管理知識,還要關注患者的行為改變,而改變行為是一項很難的工作,因此要循序漸進,制定目標,且進行追蹤隨訪和效果評價。目標要根據患者實際情況,不可設定過高,否則無法達成,會使患者產生嚴重的挫敗感,甚至會完全放棄改變,因此給予患者一定的時間,逐漸達成目標,會實現更好的效果。

二、困惑

近年來,我國糖尿病健康教育取得了一定的進步,很多醫院開設糖尿病教育全日門診,配備多種教育工具、併發症篩查儀器。然而糖尿病教育中仍存在一些讓糖尿病教育護士困惑的問題。

1、糖尿病教育護士執業範圍相關法律法規不健全。

在國外有些國家,糖尿病教育護士有處方權,可以調整胰島素用量。而國內缺乏糖尿病教育護士的執業範圍相關法律法規,限制了糖尿病護理門診服務範圍和服務效率。例如,當教育護士進行電話回訪時遇到患者胰島素劑量需要調整時,為了規避法律風險,往往會讓患者來醫院找醫生調整。而患者需要調整胰島素劑量的時機很多,如果每一次患者都來醫院,難以做到,同時,也會影響患者對教育護士的信任度。

2、許多醫院的教育免費。在發達國家,糖尿病教育收費是納入醫保的,但在中國,許多醫院糖尿病教育是免費的。許多醫院並不願意投入更多的人力、資源給“免費的”糖尿病教育,這在某種程度上阻滯了糖尿病教育事業的發展。

3、糖尿病教育護士的繼續教育和再認證體系不健全。

糖尿病知識不斷更新,然而很多教育護士取得資格證後,沒有進一步進修學習,主要由於缺乏專業機構對糖尿病教育護士的繼續教育和再認證進行監管,對教育質量造成一定影響。

4、許多醫院未設定教育護士專崗。

許多教育護士除了出診教育門診外,仍然要承擔病房護理工作,導致教育工作受到一定影響。同時,在績效分配上,教育護士與和普通護士也未體現出不同,在一定程度上,也使教育護士的工作積極性受到一定影響。

雖然糖尿病教育工作中面臨著一些瓶頸問題,但這並不影響我們的信念。通過有效的教育會為患者帶來積極改變,這一點激勵著每一名糖尿病教育護士,守衛健康是護士的職責,不斷的堅持就是前進。

糖尿病護理的心得體會12

對於糖尿病來說,血糖一般控制好了沒有太多問題,糖化控制好了也沒有問題。可是我們往往沒有太好的辦法預防可怕的併發症,例如:突然失明、糖尿病足、糖尿病腎功能損害、糖尿病周圍神經病變等等,所以,糖尿病不可怕,併發症才可怕!

我們不但能穩定血糖值,還能預防可怕的併發症。在巨集觀上,我們的心得如下:

1、首先,在一定時間段內不能喝酒抽菸,原則就是犯病的不吃,所有能誘發或者引起疾病加重的因素都要在一定時間內排除。這個時間可以是幾天,也可能是一輩子,需要依據病情來確定。

2、其次,做到膳食均衡。原則上,凡是有利於疾病恢復或者具有促進作用的食物,依據營養成份和四氣五味來全天搭配,包括質量都要嚴格把控。只有這樣才是膳食而不是胡吃海喝的去作自己身體,才會快速控制血糖促進恢復。

3、再次,合理的適量運動。不同病情需要合理的鍛鍊方式和運動強度,有氧無氧運動相結合。例如:骨質疏鬆症在鍛鍊方式上就要回避跑步、上下臺階鍛鍊、中等強度以上的跳舞啊勞動等。避免膝關節反覆、長時間的鍛鍊。可以每天做一次八段錦,凌空騎車等鍛鍊。

4、最後,我們要每天多和人說說歡樂、高興的事情,保持心態平和,不急不躁,寬以待人、嚴於律己。每天做到50%效果都是很好的。這是長壽必備技能,我們完全可以學會。還有一點就是保持身體各系統、組織、器官、經絡、氣血等在一個比較正常的狀態或者是促進保持一個良好的狀態。可以是熱、磁、推拿、刮痧、鍼灸、艾灸、燻蒸、拔罐、肌筋膜鬆解、穴位刺激、經絡刺激等。

糖尿病護理的心得體會13

感染的預防和處理是決定糖尿病足預後的關鍵,也是護理的難點。因此對於糖尿病足的治療,應迅速清創,早期使用有效的抗生素並輔以積極的護理。

加強足部護理,重視足部的區域性用藥及處理,促進傷口癒合。

該病住院時間長,醫療費用昂貴,截肢率高,病人思想負擔重。因此,加強糖尿病病人的足部檢查,對糖尿病病人及高危人群進行健康教育和管理,利用各種媒體,採取多種形式宣傳糖尿病及糖尿病足的相關知識,可增強病人足部日常護理工作,才能有效預防糖尿病足的發生,從而降低糖尿病足的截肢率。

糖尿病護理的心得體會14

目前,我國成人糖尿病發病率越來越高,住院的糖尿病患者中,僅有少部分在內分泌科病房治療,而大部分的糖尿病患者因為其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病專科治療的糖尿病患者由於相關科室護士對糖尿病專業知識缺乏導致管理缺陷,從而影響患者的血糖達標率。為了提高對全院糖尿病患者的管理能力,提高患者血糖達標率,我院護理部於今年4月份正式開展院內糖尿病專科護士培訓。

作為神經內科的一名護士,經過終末期考核及篩選,20xx年11月份,我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病專科護士”第一批次臨床實踐,通過這次為期1個月的理論與臨床相結合的學習方式,使我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野,拓寬了知識面,紮實了理論知識及操作技能,受益匪淺。

跟隨醫生查房:李乾望主任查房給我留下了深刻的印象,他一邊用詼諧幽默的語氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關知識,自己感覺收穫頗多,增長了知識,加深了我對這些臨床疾病的瞭解,更加明確了疾病相關的藥物指導和護理要點。

理論結合實踐階段:邀請科室研究生學歷的醫生和省級糖尿病專科護士為我們分享了豐富的理論知識和他們寶貴的臨床經驗。培訓內容涉及糖尿病的基本知識、如何進行自我血糖監測、飲食治療篇、運動治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性併發症的防治等等;採用多方面的教學手段,包括多媒體授課、床旁教學、護理教學查房等。

臨床實踐操作:制定糖尿病專科護士實踐手冊,在內分泌病房1個月,學習了胰島素注射規範、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病併發症的篩查等。

健康教育實踐:在臨床實踐中,根據病種專科特點實施健康教育實踐培訓,物件包括一般人群和糖尿病患者及其家屬,進行“一對一”個體教育和小組教育,得到了患者和家屬的一致好評。

個人感悟總結:深刻認識到目前我國糖尿病發病嚴峻趨勢,作為一名院內糖尿病專科護士,在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著重要的作用。我將學以致用,為廣大的糖尿病患者提供更加專業的護理服務,為糖尿病院內血糖管理儘自己的力量。

糖尿病護理的心得體會15

5月,我有幸被派往杭州參加浙江省護理學會舉辦的糖尿病專科護士培訓。通過3個月的學習,我在糖尿病這一疾病領域開闊了視野,拓寬了知識面,紮實了理論知識及操作技能,受益匪淺。現將個人心得體會總結如下:

1、專科護士學習背景

專科護士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨床護士。隨著社會的進步,人們對健康的需求日益增長,護理專業的職能有了很大的拓展,護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。經浙江省衛生廳批准,浙二醫院、邵逸夫醫院、省中醫院三家醫院成為浙江省糖尿病專科護士培訓基地。本次培訓的目的是培養能解決臨床問題,提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床專科護士;培訓安排了為期4周的系統專科理論學習、9周臨床實踐﹑專科答辯,時間總計3個月,學員28人。

2、理論學習階段

系統化理論培訓課程安排了一個月時間。培訓基地的老師無論是在內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。雖然僅是糖尿病一種專科疾病,但培訓內容相當豐富,涵蓋了糖尿病的概論,急、慢性併發症的診治,兒童糖尿病,妊娠糖尿病,糖尿病圍手術期管理,護理教學,護理人文,糖尿病授權教育,糖尿病團隊管理,社群教育與管理,課題設計,論文撰寫等等。培訓班邀請了省內外知名專家,如浙一的李成江教授、浙二的谷衛、任躍忠教授、市一的張楚院長、省中醫院的倪海祥教授,還有樓青青、莫永珍、何曉雯老師,並且邀請了《中華護理雜誌》編輯王雅茜為學員指導護理論文的撰寫。五十多堂課,四十多位相關領域知名專家、教授為我們授課,老師淵博的學識、生動的演講,其風格或儒雅,或幽默,或抑揚頓挫,或聲情並茂……真可謂是名家薈萃、精彩紛呈,他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念,讓我們懂得了教育不僅僅是一門學問,還是一種藝術,我們彷彿又回到了學生時代,回到了久違的課堂,領略了一場場知識的饕餮盛宴。