當我們心中積累了不少感想和見解時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的新學期心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期心得體會 篇1
開學報名的那天，由於接手的是一個新組合成的班級，我特意趁報名的機會對學生的暑假作業好好檢查了一番。誰知這不檢查還好，一檢查就發現問題很多。最突出的問題就是學生的書寫，其次是學生對漢語拼音的掌握程度不容樂觀。
又經過兩天的課堂觀察，我又發現了班級存在的其他問題：比如不少學生喜歡在課堂搞小動作或是交頭接耳、學生回答問題不夠積極、學生的朗讀水平不夠理想等等。
綜合而言，我認為我們班目前存在的主要問題體現在兩方面：一是學生習慣不夠好(包括學習習慣、衛生習慣等等);二是學生語文素養不高(從他們普遍的聽說讀寫的能力就可以判斷)。針對這種情況，我覺得作為一個新“官”，我的第一把火要從最基本的抓起——也就是從培養學生的良好習慣抓起。
雖然我接手的是四年級的學生，但由於他們都來自不同班級(每個老師都有自己的管理模式)，而且即便是來自同一班的學生，他們與我這個新班主任之間也會有一定的磨合期，因此開學的頭一個月是我重點培養學生良好習慣的重要時期。我決定從培養學生良好的學習習慣著手，然後以點帶面，逐步深入。
首先，訓練學生的寫字水平。從基本的'寫字姿勢抓起，滲透到每一堂課當中。而且要求學生天天堅持練字，從基本的筆畫練起，平時嚴格要求學生把字寫規範，同時在生字教學中滲透漢子間架結構的基本常識，最後通過學校或班級舉辦的書法比賽進一步提高學生練字的積極性。練字的關鍵在端正學生的學習態度，陶冶學生的情操，同時也是讓學生從小熱愛祖國璀璨的書法藝術。
其次，練就學生純正的普通話。從暑假作業當中可以看出，很多同學連整體認讀音節都不會念，還有的四個聲調也念不準，更不用說平舌音與翹舌音之間的差別了。介於這種情況，除了我在課堂上加強範讀外，還要在每個語文早讀安排一個普通話非常標準的學生領讀漢語拼音字母表、聲母表、韻母表等等，一個月後進行拼音過關考核。還未過關的同學進行一對一單獨輔導。同時在平時的語文教學中，要把有感情地朗讀課文作為頭等大事來抓，要做到如於永正老師所說的那樣：“書不熟讀不開講!”儘量簡化教學環節，一切教學圍繞著讀來進行，相信一個學期過後，學生的整體朗讀水平定會大幅度提高。
第三，繼續推行小組管理模式。根據我這幾年來的摸索，我認為小組管理是一種比較理想的班級管理模式。既可以讓每個學生得到鍛鍊，使他們樹立主人翁的精神，又可以避免少數班幹部因長期工作造成的倦怠情緒。因此這幾天，我已經開始物色出色的班幹部人選，還是把全班分成八個小組進行管理，具體分組情況要等第一單元考試結束後見分曉(力爭使每個組的水平更加接近一些，這樣更便於各組之間開展競爭)。
這是我在班級自主化管理邁開的第一步，儘管我知道，前面的路還很長，但是古語云：“不積跬步，無以至千里”。相信只要做好了這些看似簡單的事情，我的班級自主化管理實驗定會收穫更加豐碩的果實。
新學期心得體會 篇2
炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒，換上藍色純淨而又高遠的天幕，白雲漫不經心地點綴其間。輕輕漫步在校園小道上，心情怡然，一雙眼睛觀察著身邊的人和事。
校園裡的學生的臉上不再充滿稚氣、純真。但是有對未來的憧憬，而我也應該是這樣的學生吧！我，真的很不喜歡“稚氣”這個詞，我希望自己長大、成熟。如今的我，漸漸熟悉著校園裡的一草一木、一磚一瓦，習慣了教學樓的靈秀雅緻和“19中”文化的博大精深。
一次次開啟早已褪色的日記，望著那枚早已發黃的書籤，我不知自己該用什麼樣的心情回憶，記得那個哭過、笑過、成功過、失敗過的女孩，而今我不再為失敗而哭，為成功而笑了，我學會了面對現實，我學會了堅強，我學會了永不言敗，我學會了成熟。夜晚，當我孤身一人立於月光之下，喜歡念這樣一首詩：“獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來看月人何處，風景依稀似去年。”每到這時，只覺有什麼東西在心裡轟然關閉，用手捂住眼，眼淚早已衝出來了。昔日的朋友，已經不再一起。也許，我無須再用什麼樣的眼光去欣賞，用什麼樣的心境去品味。過去的，已成歷史；將來的，一切還是未知。剛剛揮別的中學時代，我將暫時把那段記憶塵封，我竭力控制自己不要懷舊。後來，日記被我鎖進了抽屜，我冷落了那本曾經寵愛甚至溺愛過的日記與往事。籃球場上跳躍的身影，小道上來往的`人群。在我看來是那麼自然。這樣美麗的校園，讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對這一切，我不能不否認自己已深深喜歡上了“19中”。
如今，我所在的班級是高一（10）班，大家團結融洽，課堂氣氛活躍。也許此時，它在我心中同曾佔據我整個心靈的原九年級（5）班是佔同等地位的。它讓我看到了原九年級（5）班的影子，甚至九年級（5）班所沒有的——便是大家都勤奮苦讀。
也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什麼語言和文字來修飾它，它是真實的，是屬於我們每個親歷者的一段心情告白。把這些寫入日記，是希望多年之後這些人和事仍被記憶壓縮成模組深藏在我心深處。某一天，這些都會隨風而逝，正如我曾經強烈喜歡過的原九年級（5）班，一切都會結束，結束得那樣突然。不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂愁也罷，再回首，再翻開發黃的日記時，心中會充盈著一種溫馨的感覺，就同如今憶起兒時被父母打罵的情景一樣。
新的學期開始一個月了，第一次月考也結束了，不管是好是壞，它都將成為歷史，而我要的將來！回憶著九年級（5）班的朋友們，老師們，還有我喜歡的人，現在我們還保持聯絡，很好！我們——所有的一切都沒有結束，都將永遠，永遠~~
我微張著嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿憧憬，長髮隨風向後飄揚，陽光迎面而來，如金如暉。蔚藍的天幕，飄浮的白雲，好美！我相信我的高中生活同樣美麗。而此時，生命的較量要開始了。
新學期心得體會 篇3
是新的學期，註定也是不平凡的學期，因為這次，我們不再是坐在教室聽老師講課的學生，我們成了為學生傳輸知識的新老師。
開學伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對未來充滿希望，對接下來的教學生涯也有無限嚮往。我也對新生活有很多很多的期待。
當我真正地邁入課堂走上講臺，面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐，我由衷覺得欣慰又激動，同時，壓力也在無形中一點一點地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺得自己覺得充滿了活力，就像每次總會有小男孩在我到教室之後跑過去問我，“老師用不用把昨天收上去的練習冊抱回來，我替你去抱！”每次發作業本也都是很積極，總是好幾個孩子圍過來“老師我幫你發”，“老師我幫你發！”最感動的一次是那次上完語文課在班裡收作業，一個小男孩悄悄溜到我的後面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了！”，“老師你坐那裡吧！那樣我能夠著。”內心一股暖流流過，多貼心的孩子們，雖然他們只有八歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計回報的幫助別人，他們擁有最簡單的童真和最乾淨的心思。
孩子的喜怒哀樂都很單純，平時上課時會有學生舉手打報告說“老師他用桌子擠我！”“老師xxx又罵我”……教小孩子，上課就會遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責他們，不管誰對誰錯我都會去批評，可後來想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的'好孩子，可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學校教育下的標準模子。
雖然也有很多不聽話的學生，上課喜歡小聲說話交頭接耳，但通過我和他們相處的這段時間，對一些調皮的孩子也有了更深入的瞭解，其實他們也是好孩子，我跟他們談過兩次，孩子都很懂事，下次上課的時候坐的特別直，只是有時天性使然還是會上課小聲嘀咕，讓我憤怒也有些於心不忍……
孩子給我們的啟示和感動是說不完的，我們總可以從他們身上學習真誠，感恩，奉獻。
新學期心得體會 篇4
時間過得真快，轉眼間，我已經是預初年級的中學生了。開學那天，我背起了早已準備好的新書包，心情真是無比激動啊！
帶著些緊張與好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。這個中學的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶著優美名字的教學樓旁，都充滿著歡聲笑語。
“中學的確與國小大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比國小時的重了不少，作業也多了許多。走進教室，再也見不到以往同學見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。對中學的不適應，讓我不由得想起了國小時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕鬆。在課間和午休時，我可以和好朋友一起玩遊戲和聊天。有難題時，我們可以互相幫助。但在中學，一個人也不認識，我很少跟他們說話，休息時，我總在教室裡看書或者看著其他人快樂地玩耍。班裡的有些同學好像互相都認識，開學的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的
國小的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學習，將來我就能在這個班級裡找到真摯的友誼。開學了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，今後，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園裡健康快樂的成長。
新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期裡努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這裡你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的'阿拉伯小朋友拉著手，漫遊數學中學習的樂趣；在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧；在英語裡，我們對著abc在笑；歷史裡，我們學習著古老中國的故事?還有很多很多，這就是我們快樂的發源地，我們靈魂的昇華！
我的理想就是將這些在國中所學的知識刻在我的腦子裡，好讓自己今後的各科考試裡取得優異的成績。我知道，每個人心裡想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
讓我們大家在新學期裡攜起手來，共同朝著自己的目標
新學期心得體會 篇5
跨越新春，我們度過了一個愉快的假期;淋浴春風，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子裡，首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年裡，揚眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展巨集“兔”!
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想；同學們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什麼呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的檯燈下又將呈現我們的身影。新學期，新起點。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空；琅琅書聲將是我們獻給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待!
新學期伊始，我向同學們發出以下倡議：
第一，做“學習的主人”。
學習不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態度和切實的行動。我們清楚，所有期盼的眼神是責任，未來的前景才是動力源泉。對自己負責，不是好聽的口號，而是付諸與實現。每天，你是否完成了當天的任務?每堂課，你是否充分理解了知識?每個問題，你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負責，才能給世界驚喜!
第二，做“守紀的模範”。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。國有國法，校有校規；對我們中學生而言，遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的`學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要；斷了線的風箏，會失去方向;失去軌道的列車，會導致災難。只有對自己的負責，對別人的負責，才能培養良好的行為習慣，維護學校大家庭的和諧發展!
第三，做“文明的使者”。
我們的校園環境優美，我們的校園設施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。
春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子。秋天，我們定會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福。
同學們，實驗中學就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章!讓實驗中學因有我們而更加精彩!
一年之計在於春，一生之計在於青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自我吧!
新學期心得體會 篇6
親愛的班級同學們：
沐浴溫暖的秋陽，迎著涼爽的秋風，帶著龍山的靈氣，挾著便水的秀麗，攜著家人的囑託，揣著自己的夢想，在果實掛滿枝頭的秋天，你們來了，你們激情澎湃、英姿勃發地來了，來到了XXX這片神聖的沃土。
歡迎你們，熱烈地歡迎你們，可親可愛的新班級同學！
XXX是一所歷史悠久而又洋溢著現代氣息的普通高階中學。這裡，大地每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊，空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息，歷史每一面書頁都散發著自強不息的進取精神。將近一個世紀的如水流年，沉澱了XXX一脈相連、薪火相傳的“勤、實、嚴、活”的校魂。你們的到來無疑又為XXX注入了鮮活的血液，我彷彿看到了執著而勇敢的你們在未來的道路上舉起了更高的火把！
班級同學們，昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過去的六月，你諳熟了收穫的斑斕，品嚐了成功的喜悅，進入國中、高中，是你們奮鬥追求的`又一新的起點。在這裡，有幽幽的古樟、精美的建築、漂亮的花草；有朗朗的書聲，有嘹亮的歌聲，有藝術的浪花，有睿智的溪流；有春風化雨般的關愛，有冬日暖陽般的真誠相助，有師生的熱情，有家庭的溫馨。剛走進校園的你們，就像一把萌動的谷種，就象一群振翅欲飛的小鳥，而這裡，就是你播種希望的肥沃土地，就是你展翅高飛的廣闊天空。
班級同學們，新學期的號角已經吹響，三年的征程開始啟程。新的環境，需要你去適應；新的面孔，需要你去熟悉；新的學習規律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去體會。今後的三年裡，XXX就是你們的家。在這裡，希望與困難同在，機遇與挑戰並存，班級同學們，從現在開始，努力吧，努力學會做人、學會學習、學會創新、學會交流與合作，我相信，你們每一天都會有進步，XXX也會因你們的進步而不斷髮展。我堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會得到充分的展示；三年的奮鬥，你一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦；三年的磨礪，你將逐漸成熟，併為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。“今天，我以XXX為榮；明天，XXX以我為榮”，三年後，母校會為你們金色的收割、更高的攀登而綻開像今日秋陽般燦爛，秋風般溫柔的笑臉。
祝班級同學們身體健康，生活愉快，學習進步！
新學期心得體會 篇7
金秋八月，碩果累累的季節，我來到了嚮往已久的濟寧市農村幹部學校，在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之後，迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們鬥志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東昇和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認清了我要必學的內容，我摸清了自己的學習方向，我區別了農幹校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我瞭解到我們班大多數同學能力比我強，這證明了我的起點比他們低，但我並不自卑，因為我相信天道酬勤。
專業教育讓我瞭解了農幹校的專業設定、師資隊伍和專業教學團隊，讓我明白了來農幹校學習的目的就是提升黨性修養，提升執政能力，提升致富能力以及提升服務群眾的能力，這四個提升也是農幹校培養學生的目標。
創業教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發人深省的名言警句告訴了我們創業不難，創業要有思路，創業要看門道、學門道。
文明禮儀教育讓我瞭解到禮儀是社會個體的生活行為規範與待人處事的原則。我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提升個人的文化素養和氣質教養，以增強個人魅力，提升個人素質。
黨務教育讓我學習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我瞭解到入黨的程式、條件、動機以及入黨申請的內容，讓我明白瞭如何早日入黨。
在農業專案政策的`講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農幹校兩年的學習中要切實做到“四個提升”，特別是提升服務群眾的能力的必要性。
人生職業規劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性，明白了要根據自己的特點，結合社會的要求，為自己設計最適合的職業和職業發展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
通過了本次長達一週的入學教育，我的思想得到了進一步深化，各方面素質有了不小提升。這次入學教育讓我印象深刻，今後，在人生路上，在工作和學習中，我將發揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯絡實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
新學期心得體會 篇8
xxxx年8月，我很榮幸的成為龍泉驛區xx國小教師隊伍中的一員。雖然我的崗位是校醫，但仍為能在神聖的校園裡和天真爛漫的孩子一起而倍感興奮。由於工作安排，我教授科學及體育。在學校領導的安排部署下，進行了為期一週的教師崗前培訓，遺憾的是，我報到那天已錯過了第一天的培訓。之後，雖然從其他前輩那借來筆記抄錄認真的看了，但仍遠不及身臨其境聽學校領導的重要講話。
面對新環境、作為非師範類專業教師，我應加快新教師角色轉變。良好的開端是成功的一半，與師範類專業教師相比，主要差距首先表現為專業教育背景不同，普遍缺乏教育基礎理論修養。我們在學校所學的專業知識與即將從事的教育教學工作不能有效對接。其次表現為教學基本技能空白。我們在學校就讀期間，沒有接受教育教學實習環節的鍛鍊，在備課、說課、上課、評課以及現代教學手段的運用等諸多方面可以說極其欠缺。
因此通過必要的崗前培訓，能夠在一定程度上縮短與其他教師的差距。通過儘快熟悉和掌握教育基礎理論和教學基本技能，有利於大家加快角色轉變，由一個非師範類學生成長為一名合格的人民教師，進而為由合格教師轉變為優秀教師奠定堅實的基礎，並且，熟練掌握頂層設計理論及新課標要求，儘快的適應教學工作，以學生為本，帶動學生的自主性學習以提高學習效率。
經過培訓，我對xx國小有了深刻的瞭解，對學校常規要求及教學特色也有清醒的認識，這裡有濃厚的文化氛圍和嚴謹的治學精神，這裡有多才多藝、誨人不倦的老師，為莘莘學子打起通向知識殿堂的道路和成才的橋樑;這裡有秉承“愛、真、活、新”的'辦學理念，聰慧活潑、積極向上的學生。因此，能成為其中的一員，我感到無比自豪之餘對未來的路也是充滿希望的。相信在以後的工作中，我會用我的努力和奉獻為學校的發展添磚加瓦。
同時，校醫工作仍不能掉以輕心，衛生管理工作與教育教學工作對於一個學校的發展是同樣的重要，它同樣是教師與學生共同成長的過程。作為校醫不僅要有高尚的職業道德，富有同情心、耐心、責任心，還要不斷進步，做好一個校醫應做的一切。只有健康成長的學生和教師，師生關係才能和諧發展，才適應新時代學校的發展，有利於促進教育教學工作，滿足學校素質教育的需要。
新學期心得體會 篇9
一場全民疫情，改變了寒假，也改變了開學。這是你從未體驗過的特殊的開學方式——網路授課。疫情讓我們足不出戶地上課學習，老師們的教具從講臺、粉筆與黑板，變成了電腦、手機和攝像頭，同學們也終於能夠“名正言順”地開啟手機螢幕，觀看線上直播。
作為一名從教者，每個假期的到來，我們都會好好的珍惜，本想趁著這段時間好好充充電，夯實基礎，提高業務水平，順便好好療療傷，開學後以飽滿的精神面貌去迎接同學們的到來。可是隨著疫情的漫延與擴散，我們也不得不提早著手準備新學期的教學任務，於是“停課不停學”“空中課堂”的理念應用而生。對於教育部這個網路教學模式的提出，我還是挺支援的，畢竟現階段疫情何時結束，我們還沒有一個確切的時間點，小朋友的假期如果放的太長，再加上自制力不夠堅韌，那麼學業肯定是會慢慢荒廢與落下!
根據這幾天網路授課的實際情況來看，它能夠有效地解決在疫情影響下正常進行教學任務的問題。
線上教學不受空間地點的約束，實現在家上課，這是最重要的一點;利用手機電腦，只要人員到位，隨時可以開始上課，十分快捷;部分課程可以實現直播回放，方便有問題、沒聽懂的同學反覆觀看，查漏補缺;新穎的上課方式激發了同學們的學習興趣，讓部分同學的上課積極性變高，課堂回覆參與度比線下要好。
但對於網路授課而言，也有其一定的缺陷。線上課程中學生與老師間的`互動不及時。由於網路直播具有延遲性，學生與老師間存在時間差，往往老師提出問題，需要等待一段時間才能收到同學們的回覆，對課堂效率有所影響;認真聽課需靠學生自制力、自覺性。面對家中一些事物或者面前手機電腦的“誘惑”，部分同學極易上課“神遊”到其他地方，無心聽講，這方面與線下的教室相比有很大的缺點;部分平臺使用困難。有些授課平臺由於設施不夠完善，造成卡頓嚴重甚至無法進入。但條條大路通羅馬，也有平臺可以“無傷”解決這個問題，所以這個缺陷問題不大;上課情況難以反饋給老師。老師面對攝像頭，難以感受到課堂氛圍和同學們的聽課狀態，難比線下面對面;老師同學們的適應情況都還有待提高。
儘管網路授課褒貶不一，好壞參半，在這個特殊的社會背景下，網課是最好的課堂伴侶。也願我們能早日摘下口罩，迎著陽光，重返校園，伴著星光，奮鬥在前進的路上!
新學期心得體會 篇10
新的學期，新的學校環境和事物，新的同學和老師，一切對於我來說都是那麼的陌生。每天繁忙的學習生活，緊湊的生活時間，緊張的學習氛圍，積極向上的同學們，這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前，在技校的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，並沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什麼事都蠻不在乎，無關緊要的樣子。現在看到我們紀中的學子們個個都那麼的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那麼的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態度去對待學習。這樣才不愧成為一個紀中人，高一(28)班人。即使現在我在平行班，但是我並不因此而自卑，因為我知道學校是根據我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的.文科班或理科班，但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科，不能落下。
說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快，也不會像以前那樣會強調完再強調，更多的需要自主學習。起初還不適應，但是我會盡最大能力去追趕，去適應。現在我基本已經適應了在紀中的生活了。我還記得剛進去的時候，沒有一個人我是認識的，路也不認得，感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現在我可以喊出三十多個同學的名字了，很開心。還有我感覺自己現在積極了，每次新學期老師挑選班幹部我一定不會自薦的，因為我認為我沒有這個能力勝任，而且我很沒有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的，當時相當想擔任這個職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養自信心，增強自己的實踐能力，何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的，但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經過幾天的鍛鍊我已經不害怕了，所以我的決定是沒錯的!
而我最開心的是我發現經過兩個多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕鬆了。所以我要把我這個良好的身心發育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。
新學期心得體會 篇11
今日，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開學典禮。雖然那天天氣很冷，但同學們的興致很高。五環體育館就像一個坐落在森林裡的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進了五環體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學校的學生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自我就像坐在冰窖裡一樣。儘管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
之後學校的教師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣佈開學典禮開始後，轟轟烈烈的掌聲在體育館中迴響。“第一項，升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學典禮的第二項是著名作家鮑爾吉原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫忙、信任與誠實，而觀察生活越細，越會發現這些轉瞬即逝的'可愛，而這些珍貴的東西是應當被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛到達必須數量時，我們就成為了一個“完美生活收集者”。“完美生活收集者”寫起文章是很簡便的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，可是我認為它對於我來說很有用。
接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的學習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸裡湧出。
之後便是本次開學典禮的主持人——陳校長向我們公佈校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公佈獲獎學生名單時，我經常聽到這兩個人的名字。他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。
開學典禮很快就結束了，可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告，寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因為成績優異而得到獎學金，為父母減少壓力的好學生，他們將永遠激勵著我做好每一件事!
新學期心得體會 篇12
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，一週已逝。這五天，我經歷了歡笑、感動、苦楚，還有永恆的回憶，都源於這次軍訓。
回想起這些日子，感想良多。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。讓我想起蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯。誰笑到最後，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者;誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者，就是這盛夏最美一道風景。
軍訓生活對於我們來說無疑是艱苦的。第一天，我頂著烈日來到這裡時，心中免不了的有些忐忑。心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練……心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但是我依舊對它有著深深的期待。換上迷彩服，我彷彿成了一名真正的軍人。在烈日下，每一名同學都嚴陣以待，努力完成教官釋出的命令，汗珠順著臉頰流下，溼透了每個人的衣服，但是卻沒有人叫累。有的同學儘管身體有所不適，仍然堅持訓練。在陽光下，汗水閃閃發亮，映出了兩個字：堅持。
炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最後，我們就是勝者!不管再曲折、再坎坷的道路，我們都要走下去。因為勇敢是我們的口號，因為執著是我們的信念，因為堅強是我們的`永恆。我們要用自己的雙手打造屬於我們的青春!百米衝刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。夢想，激情，在訓練場中用頑強拼搏點亮;理想，渴望，在人生路上和信念一起激盪。把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，讓我們像雄鷹一樣，衝破藍天，超越夢想，展翅飛翔。
軍訓已結束，但這並不是最終的句點，這只是我們高中生活的一個轟轟烈烈的開始，是一個永恆的轉折。起跑線上的我們，摩拳擦掌，鬥志昂揚，即將迎來的，是一個更具挑戰卻又更美好的明天。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。精疲力竭，汗流浹背，我們的付出應有回報，那就是我們9班的輝煌明天。加油吧!9班!我們是強者!
新學期心得體會 篇13
xxxx年1月24日，我有幸參加了xxxx年贛榆區新入職教師培訓開班典禮，會上四名專家教師的講授精彩紛呈，對於我們新教師的專業發展給出了指點與幫助，讓我受益匪淺，並且立志以這些優秀的前輩為榜樣，腳踏實地，仰望星空，像樹一樣的去成長。教師是一份良心活，對於教學工作我盡心盡力，力求盡到自己最大的努力，對於國小生從剛一開始的無所適從、束手無策，嘗試著以極大的耐心與愛心來呵護他們的成長，提升他們的成績，時至今日，我也收穫了很多，看到孩子們的開心與進步，我也會覺得一切努力還是值得的。
xxxx年3月20日，我參加了電子白板的培訓，贛榆一中高存波老師為我們悉心培訓了電子白板的操作，讓我對於這一教育技術頗有興趣，也很想將這一教育技術運用到日常的教學工作中，只不過目前村小的條件還沒有達到電子白板的普及化，只得儘可能地將現有的教育技術運用到教學過程中。
在繁忙、瑣碎的工作之餘，能夠有機會聆聽老師們的經驗之談，就好似我們初為人師路上的指明燈，為我們新教師指明瞭努力的方向。在今後的工作中，我必將兢兢業業，克服各種困難，即便是專業不對口、即便是村小，只要心懷著一顆為教育事業而奮鬥的心，總會在教育的這片熱土上播撒著自己的'熱忱，也始終要相信一份耕耘一分收穫。
在教學過程中，我會多多向優秀的教師以及有經驗的教師學習，學習他們是如何講授每一個知識點，如何化腐朽為神奇的，取人之長補己之短。每次講授新課之前我都會認認真真地備課，在講授完新課後，我會立即寫下教後反思，因為我知道，一個老師寫十年教案不一定會成為一名優秀的老師，但是寫十年反思一定會成為一名優秀的教師。在教研上，我也會努力提升自己，不荒廢自己三年的研究生學習優勢，再結合自己的教學實際經驗，爭取創造出有價值、有意義的實用性文章來。
作為教育技術專業，任教語文，從一開始的無從下手，到現在的小有成效，自己也在一步步地努力、一步步的摸索，也正是這看似不相關的學科，換個角度來講，其實也正是資訊科技課程整合的內容，所以我會盡可能地利用我的學科優勢，竭盡全力地將資訊科技課程與語文課程更加巧妙地融合在一起，力求運用教育技術的手段更好地教授語文學科知識。
新學期心得體會 篇14
一個優秀的人，善於從生活的點點滴滴中，發現一個人生的真諦。——題記
在一個陽光明媚，風和日麗的早晨。我，一名高一學生，與我的新同學來到了鄭州商學院，開始我們為期八天的軍訓生活。
“忍住了，就贏了！”上面的這句話來自我們的教官，是在我們站軍姿時，他告訴我們的。正是盛夏之時，空中不會隨風而舞的，輕絮與小蟲，它們毫不避諱的向我們飛來，從我們的臉頰劃過，順著我們的下巴、頸部滑進我們的衣領中，惹得我們一陣掻癢，但由於有“想動打報告的”這樣一條規定，我們也只好受著，每當有人按捺不住想打報告時，我們的教官就會這麼說：“忍住，忍住了，就贏了！”
幸福日子靠自己。這句話也同樣出自我們的教官之口。由於大家都是新同學，剛見面，彼此並不太熟悉，因此我們之間的默契度也不高，從而導致了我們在訓練中總會出現腳步聲不響不齊的情況。再一再二沒有再三再四，我們的教官給了我們很多次機會去踏齊這個聲音，但我們都沒有珍惜。最後只能接受來自上級的懲罰——小兔蹦與蹲姿。當我們在執行這一項令我們腿部痠疼的命令時，他就會這麼說：“給了機會不珍惜，你們只能受罰。記住了，幸福日子靠自己！”
為自己定一個目標，併為了實現它而不斷的超越自我。這句話是我在看完一則有關中國國旗護衛隊的短片後內心所想。國旗護衛隊是我們中國的一個象徵，一個標誌。這支隊伍中的每一個戰士都有著異於常人的意志力。他們不論嚴寒亦或酷暑，都在每天的同一時刻走出天安門，將五星紅旗升起，同時，將一個城市喚醒。國旗護衛隊有著嚴格的選拔標準且訓練也比其他部隊難，但仍有不少中國男兒願意加入這個隊伍，他們每日訓練超過12小時且難度極大，但他們從不退縮，也無怨言。為什麼？因為他們有著一個不同於常人，但彼此相同的立項——加入國旗護衛隊的36人方陣。為了這個夢想，他們會在夜晚自發出來加練，為了這個夢想，他們付出了他們的'大好青春，為了這個夢想，他們甚至放棄了自己的特長，放棄了出國深造的機會！你說，這些事，普通人能做到嗎？正因為他們捨棄了一些常人無法會放棄的東西，他們才會有著超人的意志力，才會成為一支在全世界赫赫有名的國旗護衛隊隊員！國要強，我們就要擔當，這是一句歌詞，這句歌詞會在我們心裡，激勵著我成為一名對國家未來發展獻計獻策的棟樑之才！
通過此次軍訓，我學會了許多，也與同學熟悉了很多，此次軍訓的所見所聞所想我會一直銘記在心。
新學期心得體會 篇15
一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。
也許大家在國中高中階段，對軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓後，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習與生活都變的更加充實而有意義。
在如今這個政治穩定與諧發展的社會，我們很難去想像那些鏖戰沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹屍的軍人戰士們，有著怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循藉著xx年前那次舉國關注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的不絕讚詞與虔誠膜拜！
當數位教官們以矯健的步伐，煥發的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數十幾人的佇列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢；一身稜角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰甲戎裝的視覺效果！原來，無論是出於何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬於軍人的姿態示人，決不含糊！
簡單的見面儀式讓我們相識，在今天一天的訓練中讓我們更加深刻的認識了對方，訓練中他們高亢的口號更顯示出了他們作為共和國安寧與與平的捍衛者的形象，我們從電視上也看見過他們那堅毅挺拔的身姿，但是當他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時候才感受到，他們其實距離我們怎麼的近，近得觸手可及，這是才真正的感受到其實共和國的保衛者就在我們的身邊。
看著操場上的一個個整齊的方隊，聽著耳邊傳來的一聲聲嘹亮放入口號，以及一個個整齊劃一的`姿勢，在我的眼中一切都是怎麼的新鮮，站在那裡我彷彿置身於軍旅的海洋之中，體驗著青春的朝氣與蓬勃。我一直相信“年輕沒有不可以”，在軍訓是雖然站立軍姿的姿勢並不是很標準，雖然雙腳麻木得好像已經不屬於我，但是我這要為自己鼓掌我堅持了下來，我並不比任何人差！我真心的對教官們說一聲謝謝，他們不厭其煩的糾正我們的一個個錯誤，嚴肅但不是粗暴，關心但不是放縱。
在一天的軍訓中，我收穫了許多，永不放棄的精神、團結就是力量的真諦，這些知識與經驗都將給我們的將來鋪下堅實的基石。我一定會好好珍惜何來之不易的機會，好好鍛鍊自己培養自己的體質與意志，做一個合格的大學生，無愧於己，無愧於人。
新學期心得體會 篇16
9月19日，晴。今天，我們在暉光日新的曙色裡度過了神懌氣愉的一天：在朝陽的晨輝下齊頭並進;在日高三尺的烈陽下靜聽講座;又在夕陽的餘暉下踏歌而行。今天，是軍訓的第四天，也是軍訓首次開陽的一天，這也昭示著我們應如初升旭日，竿頭日進，假以時日，也必將在軍訓表現中大放異彩，霞光萬道。
梁啟超在《少年中國說》裡寫下“旭日初昇，其道大光;河出伏流，一瀉千里;乳虎嘯谷，百獸震懾……”的豪情壯語，他寄託著一代又一代的新生必將青出於藍勝於藍的美好祝願。而如今，我們青年一代正是發光發熱的初升旭日，是擔起復興之路的中流砥柱，又豈能畏苦畏累，停止不前?同樣，一個簡單的軍訓專案，一次訓練，一個動作，更不能成為阻礙我們前行的障礙。
旭日欲生，當竿頭日上。
佛語言：“百丈竿頭不動人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進步，十方世界是全身。”原意為無念動人，被後人引申為“百尺竿頭，更進一步”。我們是初升之日，當以勢如破竹的`姿態竿頭日進。從軍訓裡的一個簡單的動作反覆練習，到一個連中的排面不斷調整，我們都要取得進步，如初升旭日般蒸蒸日上。
旭日初露升，當如日方中。
在不斷取得進步的同時，也應戒驕戒躁，不可失之東隅，得過且過;亦不可夜郎自大，顧盼自雄。既然身著軍裝，就要勇向前方。正所謂“日之方中，在前上處”初升的旭日是朝氣蓬勃的，而懸於天頂的烈陽，則是炙熱的。而我們這份光熱，也必將熱情似火;我們這份星火，必將呈燎原之勢，我們的軍訓，也必將如日方中，紅日噴薄。
旭日臨空，當霞光萬道。
昂首眺望，是一輪皓月立於夜空，靜謐而幽深，只不過，它只是反射了另一半球上太陽的光芒，卻有了令各路遷客騷人吟詩作賦的資格。而憶起白天時的那輪杲杲秋陽，它卻比月的色彩豐富許多，它是清晨崦茲裡掩面的一縷魚肚白;是夕陽雲霧裡餘盡的一片火燒雲;是光子與樹葉偏振散射而形成的光影交錯。這份光，這份熱正是我們身上擁有的，這種色彩潛在於我們的內心：恆心、毅力、勇氣、團結……。當這些色彩在我們內心激發，我們的軍訓也必將霞光萬道，異彩連連。
軍訓裡的第一縷陽光是拔雲見日的金光萬道，而我們則是軍中初升的旭日，驕陽似火，朝氣蓬勃，“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬”。
新學期心得體會 篇17
養成教育指的是培養少年兒童良好習慣的教育。一個人良好素養的形成是一個持續、漸進、積累的過程，不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期薰陶形成的。國小生年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。那麼，如何更好地培養學生養成良好的行為習慣呢？以下是自從我校大隊部開展學生德育行動以來，本人就我班學生行為習慣養成教育情況的工作心得。
開學初我校大隊部開展了“一人一崗，各負其職”的活動。讓學生明白每一個學生在學校中都是“小主人”，他們有權利和義務為學校做出自己的貢獻。學校的光榮與恥辱是和他們各自的表現是分不開的。我對學生說，你的一點點失誤就可以給學校帶來批評和抹黑。相反，你的一點點進步和努力就可以給集體帶來表揚和榮譽。所以說每一個人都關係著集體的榮辱，只有大家全都養成良好的行為習慣，集體才可能擁有更多的光榮。
在集體中有很多的事情需要有專人負責，這樣就可以使老師更好地進行管理，同時也培養了學生強烈的.責任心。所以我為他們進行崗位的分工。當每一個學生都有了自己崗位後，就要向他們宣佈各自崗位的職責，使他們明確自己應該做什麼，應該怎樣去做。每個學生，只有他在集體中承擔一定的責任時，他的積極性才能得以最充分的發揮。如我對每個學生在保持教室的清潔中都有明確的責任分工，落實到每一個人上，如每人座位周邊必須做到沒有紙屑，值日生做到收拾講臺，倒垃圾，保持教室乾淨整潔等。衛生部長及時檢查，真正做到了自己的事情自己做，自己做了自己查。既培養了責任感，鍛鍊了能力，又有助於良好習慣的養成。
由於學生的年齡特點和能力水平的不同，難免會有不負責任的學生，對自己所管理的不去盡職。如果這樣的話，就很難起到活動的效果，所以，在活動中還需要所有的同學們在站好自己崗位的同時去監督和提醒其他的同學，做到“互幫互助，整體進步”。每個週末留一定的時間讓各個班幹部對一週學生的崗位工作進行總結，肯定做得好的地方，指出存在的不足之處，明確下一週努力的方向。
在同學們的共同努力和配合下，我班學生的行為習慣養成教育方面取得了一定的成效，班風班貌良好，學生自覺、自律、自信、自強。當然也還存在著許多的不足，如行為習慣訓練還需關注細節，注意從細小處入手。
新學期心得體會 篇18
親愛的班級同學們：
沐浴溫暖的秋陽，迎著涼爽的秋風，帶著龍山的靈氣，挾著便水的秀麗，攜著家人的囑託，揣著自己的夢想，在果實掛滿枝頭的秋天，你們來了，你們激情澎湃、英姿勃發地來了，來到了這片神聖的沃土。
歡迎你們，熱烈地歡迎你們，可親可愛的新班級同學！
是一所歷史悠久而又洋溢著現代氣息的普通高階中學。這裡，大地每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊，空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息，歷史每一面書頁都散發著自強不息的進取精神。將近一個世紀的如水流年，沉澱了一脈相連、薪火相傳的“勤、實、嚴、活”的校魂。你們的到來無疑又為注入了鮮活的血液，我彷彿看到了執著而勇敢的你們在未來的道路上舉起了更高的火把！
班級同學們，昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過去的六月，你諳熟了收穫的斑斕，品嚐了成功的喜悅，進入國中、高中，是你們奮鬥追求的.又一新的起點。在這裡，有幽幽的古樟、精美的建築、漂亮的花草；有朗朗的書聲，有嘹亮的歌聲，有藝術的浪花，有睿智的溪流；有春風化雨般的關愛，有冬日暖陽般的真誠相助，有師生的熱情，有家庭的溫馨。剛走進校園的你們，就像一把萌動的谷種，就象一群振翅欲飛的小鳥，而這裡，就是你播種希望的肥沃土地，就是你展翅高飛的廣闊天空。
班級同學們，新學期的號角已經吹響，三年的征程開始啟程。新的環境，需要你去適應；新的面孔，需要你去熟悉；新的學習規律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去體會。今後的三年裡，就是你們的家。在這裡，希望與困難同在，機遇與挑戰並存，班級同學們，從現在開始，努力吧，努力學會做人、學會學習、學會創新、學會交流與合作，我相信，你們每一天都會有進步，也會因你們的進步而不斷髮展。我堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會得到充分的展示；三年的奮鬥，你一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦；三年的磨礪，你將逐漸成熟，併為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。“今天，我以為榮；明天，以我為榮”，三年後，母校會為你們金色的收割、更高的攀登而綻開像今日秋陽般燦爛，秋風般溫柔的笑臉。
祝班級同學們身體健康，生活愉快，學習進步！
新學期心得體會 篇19
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網上研討活動，目睹了XX國小曹XX老師、張XX老師、陳XX老師對文字進行反覆解讀、深入剖析的過程，也折服於高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導。在參加研討的同時也有了很大收穫。
一、心靈收穫。感動於各位參與同備一課書的老師們的認真、勇於探索精神，感動於高主任樂於犧牲休息時間，隨時隨地對教師們的精心指導。反思自己，作為國小視導員，忙於各種日常工作的時間之外，除了對各國小每學期進行聽課外，放鬆了對業務的鑽研。今後，要象高主任及那些承擔同備一課書的老師們學習，學習他們認真鑽研教材，精研教法的做法，充實自己的心靈。
二、提高業務素養，加強指導教學能力。原來中心校沒有各年級課本和課標，培訓後，已和朱校長結合，暑假後訂一套國小語數課本和新課標，閒餘時間，加強對教材的深入研究，提高自己對文字的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導，為教學工作服務。
三、摒棄功利性，只為學生更好地發展服務。當前因錯綜複雜的環境影響，很多人對教育對學生帶來的長遠影響認識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領導學習，塌心教學，只求對得起本心，儘自己可能影響帶動身邊教師做“著眼於學生長遠發展”的教師。儘可能多開展培訓及各種賽課活動，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進交流，是教師們認識到只有以學生為主體確定教學目標，“一切為了學生”的想法才能落到實處。
四、大力開展教學研究交流活動。近幾年，我鎮補充了一批年經教師，他們有幹勁、有想法但同時缺乏經驗和先進的'教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網路培訓的良好契機，促進各校教師參與網路教研的熱情，使他們認識到閉門造車的侷限性，只有多吸取其他優秀教師的良好經驗才能在思想上、教學能力上有提高。
我深知認識的蛻變還遠遠不夠，能夠落實到實際行動中才最重要。“十年樹木，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我願不斷努力，開拓前行!
新學期心得體會 篇20
接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從8月29日開始至9月3日結束，歷時7天。軍訓以提高我們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果，軍訓成績顯著！按照學校軍訓指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在學校體育老師及教官的訓練下，加強了紀律性，培養了集體主義精神，精神面貌煥然一新。
通過軍訓，進一步強化了我們的國防意識，增強了我們的愛國熱情。一週的軍訓，我們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。
通過軍訓，我們增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了我們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一週艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的'行動的目標。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。我們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
軍訓是以後緊張的學習生活的起點，通過軍訓，我們增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。通過軍訓，增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
這七天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以後我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。
新學期心得體會 篇21
如果說人生是一本書，那麼軍訓的生活便是書中最美的彩頁。如果說人生是一臺戲，那麼，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。
在沒軍訓之前，我屬於那種眼中只有自我的少年。在家中懶洋洋的，沒在幫家裡做過一件值得描敘的亊，認為我現在的年齡段只要讀好書就行了。
經過這幾天的軍訓，我發現我變了。每天伴著驕陽，聽從教官的指揮“立定、齊步、稍息、跨列”。雖然會感到十分疲憊，口乾舌燥，太陽的火辣，教官的嚴厲讓我在集體中長大，感受到了以往從未有過的感覺。
當我堅持不了的時候，看到其他同學都在堅持，我立刻打消自己的想法，努力堅持到底，久而久之就提高了我吃苦耐勞的能力。同時也磨練了我們的意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多了，足以讓我們一生享用。
有位哲學家說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在諄諄的意會中回味。那種味道就如品一味很濃濃的茶，只有嘗過的人才能知曉其中的蘊味，然後才能和有同樣經歷的.人相對一契，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣。軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓在某種程度上，已經超越了其本身的單純的意義，他已經成為一種寶貴的難得的經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹去的一部分。
它已經成為了一種力量，一種在困難給我動力的力量，一種生命的支援力，支掌在人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這軍訓對於一個普通人來講，也許不過是平淡的幾天，但對於我們這些馬上到新的環境的同學，將會結識到更多患難與共一起風雨同舟的好朋友。這是我新路途的開始。而軍訓給我留下最美好的記憶，是同學們和教官們之間純潔純樸充滿人情味的關係。這種關係令人懷念和留戀，我相信在今後的生活中我不會在是溫室裡不驚風的花朵，而是迎著陽光成長的茁壯大樹。
這次軍訓教我了很多很多，軍訓雖然結束了，但這種意志我會用到今後的生活中。而我們的生活才剛剛開始，我還會在這裡尋找自己廣闊的天地。
新學期心得體會 篇22
在新學期之前，我們學校組織開展了一次培訓。這三天的培訓讓我這個新教師更有信心了一些，也讓我對今後的道路有了一個更加明確的目標。我是這個學期新加入的青年教師，雖然自己之前有過一些實習的經驗，但是對於教育這一項事業而言，是遠遠不夠的。所以我要更加珍惜每一次鍛鍊和學習的機會。這次培訓，就給了我很大一部分的啟發，讓我對今後的日子有了一些更好的計劃和想法了。
作為一名教師，一份責任感就是我們前行的一股助力，如果少了這一份力量，那麼我的路程也將越來越模糊，對未來的想象也會更少一些了。不管我們做一份什麼工作，責任感都是非常重要的。尤其是在教師這份工作上，就更應該注重責任，只有把責任扛在肩上，我們教師才能稱之為教師，才能在這份事業裡逐漸發光，而不是被一股洪流所埋沒。
在這次培訓當中，有一位教師講了一點，讓我很有觸動。她說在她的教育事業裡，其實熱情是很必要的一件事情，但熱情這個東西也會消逝，所以我們唯一能夠做的，就是每天的開始，為自己的熱情澆一次水，告訴自己，希望依舊在，未來依舊值得期待，這份事業依舊是通向成功之路的。這就像是我的學習一樣，以前沒有目標，所以漫無目的。後來有了目的地，就發現時間真的很少了。因此，不管是學習還是工作，時間和目標，熱情和堅持這都是非常重要的一些事情，我們只有好好的去把握好身邊的`每一件事情，才有可能通向最終的那個目的地。
通過這次培訓，我也知道自己作為一名新教師，的確在很多地方都是很缺乏的。但是在這次培訓上，我也認識了幾個非常有經驗的教師，我們也增添了彼此的聯絡方式，如若有什麼需要向他們請教的，我也一定會去做。我會不斷的學習和進步的，也會加油往前走，絕不停下腳步。
我是一名青年教師，現在我的優勢就是足夠有幹勁，有理想也有目標，這對於這份事業來說是非常重要的。我也會好好利用自己的這段時間，好好把工作基礎打穩固，為今後自己的職業發展做好鋪墊。這次培訓給了我很多想法，我也會在今後的工作當中一一去實現，一一去完善。期待自己的表現，感謝這一次培訓的機會！
新學期心得體會 篇23
同學們都懷著極大的熱情投入到軍訓生活中，都期待著另一種生活，我們班雖然被分成幾份插到其他班級，但這絲毫沒有影響到同學們的熱情，都積極配合教官的工作。說道軍訓最重要的就要數教官了。
我們的教官被大家評為最帥的教官，事實也是如此，他是教官中的，長的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的'。
第一印象。但是一接觸起來才發現他原來是一個特別靦腆的人，說話聲音特別小，而且還會臉紅，一笑起來有兩個淺淺的酒窩，真的是十分可愛，但是作為一個教官，一個軍人，這樣的靦腆真是急壞了我們，看到其他班的同學和教官一起訓練，聊天，唱歌，而我們這邊如此低調真是很鬱悶的。
其實我們都知道教官其實是一個極好的人呢，他雖然不多說話，但我們心裡都明白他處處為我們著想，訓練是總是不厭其煩的做示範，為了怕我們晒總是找陰涼地，總是扯著嗓子喊著教我們唱歌，總是因為我們捱罵卻還是保持笑臉&&雖然你不說，但我們都知道，真的知道，其實教官你的歌唱的真的很好的，我們都覺得可以去文工團了。尤其是你還會彈吉他呢，當時你說的時候我們還都有所懷疑，但當你真的拿起吉他的時候，我們都被震撼了，雖然我不太瞭解，但看你的指法就知道你的水平不一般。
經過了幾天的相處大家都已經很熟了，可能是彼此熟悉的緣故，也可能是很久沒碰吉他的緣故，當你專心彈唱的時候我才覺得那才是真的你，那麼自由，那麼自信&&說了這麼多關於教官的事，也該說說我在軍訓中的所得吧。其實這次軍訓與高中軍訓沒有什麼本質區別。
主要訓練了稍息立正跨列，停止間轉法，齊步走，跑步走，正步走，這些內容的訓練讓我們從身體上接觸了軍事訓練。在此次訓練中還增加了軍歌的學習，教官利用休息時間教我們唱軍歌，這是我第一次學這麼多軍歌，有的甚至連聽都沒聽過。
可能是因為我自己是一個十分感性的人吧，每當聽教官唱歌的時候眼睛就不自覺的浸滿了淚，有的歌慷慨激昂，唱出軍人的雄心壯志；有的歌婉轉抒情，唱進士兵的內心，每當這時我都會注視著教官的眼睛，彷彿可以通過它望見他。
新學期心得體會 篇24
轉眼間，來到xx中學已經一年有餘了，今天也正式開始第二個年頭，這一年的生活豐富多彩，自己的心態也發生了一些變化，是一種對方向的明確、對自我的認識、對未來的展望，也是對接下來生活的期待。
就這樣，隨著時間的流逝，我們走到了人們常說的“高中時代分水嶺”，沒錯，就是高中二年級，這是充滿奇蹟的一學期，有的同學因為迷茫而導致學習成績有所下降，但是也有一部分同學會在這一學期中完美的實現逆風翻盤，雖然我也不知道自己是會成為前者還是後者，但是我時刻對自己說的.是：不要被外界因素所影響，努力做好自己！這是我對自己的承諾，也是我接下來學習中的信念。
高一年級的學習生活已經順利結束，在過去的一年中我收穫了很多，學習到了很多新的知識，但是也存在一些不足，比如自己的效率並不是很高，或者可以說是有提升的空間，那麼這也是自己在接下來的學習中所要注意的地方。不斷地完善自身就是一種能力的提升。這學期已經上了幾天課了，我已經逐漸地感受到高二的學習節奏和高一是有所不同的，因此在自己的學習計劃上我也做了相應的調整，這個時候我也想到了高三年級的學姐對我們說過的一句話，“在接下來的學習中，時刻變化是常態，你們要及時調整自己的狀態”，此時此刻，我也切身的體會到這句話的含義，從這我也認識到，學長學姐的經驗都是他們自身經歷所得，一定要牢記心中，他們的建議有時往往會讓我們少走很多彎路。
而作為高中階段的分水嶺，各科老師在上課時也還可提醒我們不要有所懈怠，至關重要的不是高三那一年，而是在校的每一年，我要因為一次的發揮超常就沾沾自喜，更不要因為一次的失誤，就喪失全部的信心，學習狀態是需要保持的，但是自身的心理建設也是不容被忽視的，因此在開學之初，我便要和自己約定好“勝不驕敗不餒，珍惜每一分鐘，以學長學姐作為榜樣，為了兩年之後的大學聯考做好完全的準備”，這是一場無煙的戰爭，更是對自己的一次挑戰，我不確定未來會發生什麼，可是我確定現在可以再多做一道題，可以多背一個知識點。
高二年級的學習註定不輕鬆，而我也做好了“迎戰”的準備，新學期便是新的開始，我一定會竭盡全力，不畏艱難險阻，勇敢向前！
新學期心得體會 篇25
新學期新的收穫，今天在學校的組織下，我有幸聽了幾位優秀教師就自己的教學生涯總結出來非常有價值的經驗。在這裡，做總結如下：
首先發表意見的使我們學校的後起之秀劉娟老師。她主要就如何和家長在最初和家長溝通發表了自己的看法。劉娟老師說：“在新學期開始的時候我會和家長做一個最初的交流達成的一致諒解。首先我會向家長表明，家長和教師是站在處在同一戰壕擁有共同奮鬥目標的戰友。孩子，是我們的交集，我們共同都想讓孩子在家庭在學校快快樂樂的度過。所以我希望在接下來的一個學期，如果家長對學校有任何的意見和建議，請大膽的告訴我。同樣，如果我對家長有任何要求，也希望家長能夠全力配合。希望我們的目標能夠實現。”
除此以外，我也會向家長傳達一個我的管理理念，那就是讓學生獨立自主的解決問題。而不是轉而向父母求助。舉一個例子，國小階段學生在班級裡難免同其他人發生語言或者肢體上的衝突。關於這件事情我會這麼說，家長們，如果孩子在學校發生了衝突，受了委屈，是你們，而不是學生自己過來找我，那麼我想說，這個委屈就是白白的受了。即使還是孩子，但是也是男子漢。培養他們的處理事情的能力是否比傳授他們知識更加重要。所以我希望家長，在這方面也要注重對學生能力的`培養和引導。
關於語文教學，馬文傑老師重點說了一下自己培養學生課外閱讀能力的一些觀點。首先，馬老師就擴大學生閱讀面引導學生背誦課外讀物此方法的可行性做出了肯定。馬老師說自己首先在班級內部做了一個調查，大部分學生願意購買書籍並且樂於背誦。在後續的背誦檢查中，馬老師驚喜的發現即使是班級裡面最調皮的學生也能夠完成難度很大的背誦任務。然後馬老師又從如何選取課外背誦材料表達了自己的看法。馬老師一般會在一節課快要結束的時候或者是課時任務較輕的時候講解檢查背誦。這一點我覺得不僅對語文老師，而且對所喲任課老師都有很好的啟發意義。
除此以外，孟晴老師做了精彩的演講。宋京偉老師就如何和學生溝通發表了自己的觀點。馬玉芳老師就關愛學生做出了獨到的講解。
真是一場經驗的大餐啊，真是讓我受益匪淺啊。
