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大學校園疫情防控教育心得體會(通用7篇)

心得體會 閱讀(3.04W)

在平日裡,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編整理的大學校園疫情防控教育心得體會,歡迎閱讀與收藏。

大學校園疫情防控教育心得體會(通用7篇)

大學校園疫情防控教育心得體會 篇1

當前,疫情防控阻擊戰進入關鍵時期,信心是一顆“定心丸”,也是一針“強心劑”。

越是驚濤駭浪,越需從容不迫。面對重大公共衛生安全問題,恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性,不僅會壞了大局、加劇疫情,更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰爭,信心比金子更重要,不能缺了那股子氣兒和勁兒。

疫情當前,每個人都應該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪裡來?其實,信心就在我們腳下,就在我們手中。

看身邊,城市裡的社群工作人員、鄉村裡的村幹部恪盡職守,築起了一條條護佑千家萬戶的生命防線。再看遠方,白衣天使衝鋒陷陣,解放軍戰士星夜馳援,建設單位連軸施工,生產企業開足馬力,黨員幹部靠前指揮,愛心人士捐款捐物,社會各界被廣泛動員起來,擰成一股繩、握成一個拳。從黨組織高度重視、周密部署,到各地區各部門緊急行動、緊抓落實,再到各行各業眾志成城、團結奮戰,這是中國人民迸發的磅礴偉力,也是社會主義制度發揮的顯著優勢。

同時,我們要正確看待疫情對中國經濟的影響,既要預防低估負面影響的盲目樂觀,也要避免高估負面影響的消極悲觀。回看曾經的風風雨雨,我們應變局、戰洪水、防非典、抗地震、化危機,沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進,樹立信心、堅定決心,我們就一定能實現“戰疫”勝利和經濟快速發展的雙贏。

信心看不見、摸不著,但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者,保障醫療防護物資供應,努力提高收治率和治癒率、降低感染率和病死率;切實維護正常經濟社會秩序,努力保持生產生活平穩有序,依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為;正視存在的問題,及時釋出資訊,迴應群眾的關切,增強及時性、針對性和專業性,加強心理干預和疏導,有針對性做好人文關懷。每個人都會看在眼裡,記在心上,付諸於行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟,共同打贏這場人民戰“疫”的硬仗。

大學校園疫情防控教育心得體會 篇2

疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰檢驗,也是廣大黨員幹部踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石。

開展疫情防控,必須把方案想得更周密些,讓防控措施落實得更有力些。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,全國上下全力投入疫情防控工作。在湖南省臨武縣南強鎮,鄉鎮黨員、派出所民警、醫務人員以及村委黨員等60多人,成立3個臨時支部委員會,對進出車輛進行嚴查;在安徽省舒城縣五顯鎮,近百名鄉鎮、村工作人員取消休假全員上崗,挨家挨戶宣傳防疫知識……在這場沒有硝煙的戰鬥中,廣大基層工作者挺身而出,奮戰在疫情防控第一線,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

基層工作者身處聯防聯控的末端,又是直面潛在病患的前端,肩負的壓力不小、付出的努力也不小。在我們身邊能夠看到,大批的鎮村幹部、民警、社群工作者等等,堅守在自己的崗位上。他們不畏艱險、辛勤付出,為的是守護千家萬戶的平安。

什麼是初心使命?什麼是責任擔當?就是在關鍵時刻能夠拉得出、衝得上。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰檢驗,也是廣大黨員幹部踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石。各級黨組織和黨員幹部行動起來,組成堅不可摧的戰鬥堡壘,築牢防控體系,動員防控力量,執行防控措施,正是我們制度優越性的體現,也讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰充滿信心。

當前,無論是建立健全區縣、街鎮、城鄉社群等防護網路,還是做好疫情監測、排查、預警、防控等工作,基層一線在聯防聯控上取得的成績是紮實有效的,疫情防控的大網正在不斷織密織牢。但也要看到,面對疫情,還遠沒有達到歇腳喘氣的時候。開展疫情防控,必須把方案想得更周密些,讓防控措施落實得更有力些。比方說,人口流動頻繁地區如何將防控措施落實到戶、到人,如何保障普通群眾的健康需要和正常生活,等等,依然需要基層治理者拿出更多智慧、下更大力氣。

在疫情防控的緊要關頭,中共中央印發的《關於加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》,要求各級黨委(黨組)激勵引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部在疫情防控鬥爭中挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作,經受住考驗,切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。國家衛健委也釋出了《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社群防控工作的通知》,要求街道(鄉鎮)和社群(村)實行網格化、地毯式管理,確保各項防控舉措得到切實落實、不留死角。不講價錢、不打折扣把各項要求落到實處,就一定能凝聚起疫情防控的強大力量。對此,廣大基層工作者義不容辭、使命在肩。

執守一線,壓力更大,風險更多。基層工作者也要格外注意自身安全、做好防護工作。對於普通群眾來說,需要對疫情防控的各項舉措,給予更多理解、支援和配合,一起做好疫情防控這項當前最重要的工作。

大學校園疫情防控教育心得體會 篇3

“此次中國防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情有兩大明顯特點:一是病毒檢測水準提升,不僅檢測技術有進步,而且檢測人員更加專業。二是資訊披露更加透明。”2月1日,國際流行病學領域有“病毒獵手”之稱的美國哥倫比亞大學教授維爾特·伊恩·利普金接受採訪時,充分肯定中國此次防控疫情的積極舉措。

作為世界上第一個使用分子手段診斷病原菌的科學家,2003年,利普金在中國非典疫情高峰期,被中國有關方面邀請到北京,幫助評估疫情和制定應對方案,並培訓了許多使用該技術的醫務人員。“作為中國人民的親密朋友,我有責任為中國提供幫助。”10多年來,利普金幫助中國加強公共衛生科研建設,協助建立了上海巴斯德研究所、廣州生物醫藥研究所等研究機構,與中國疾控中心共同組建了病原發現聯合實驗室。2016年1月,他榮獲2015年度中華人民共和國國際科學技術合作獎。2019年,獲頒“慶祝中華人民共和國成立70週年”紀念章。

新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發後,年近七旬的利普金密切關注事態發展。1月29日晚上,他從美國飛抵廣州。第二天一早,與中國工程院院士鍾南山交流疫情進展及防控情況。2月1日,又馬不停蹄地飛到北京,與中國同行進行探討。

“此次疫情與非典相比,致死率較低,但傳播力較強,傳染速度快。”利普金表示,有的患者沒有症狀也可以傳染,這為防控疫情增添了難度。利普金說,在中國近期採取的一系列嚴格的抗擊疫情措施之外,他看不到更好的選擇,“保持社交距離、佩戴口罩和研發快速檢測方法,仍然是的辦法。”他強調,防控疫情應該加強科學家之間的協作,多學科結合做好綜合性研判,提高診治水平,儘快取得突破性進展。

從埃博拉病毒到西尼羅河病毒,從中東呼吸綜合徵到美國寨卡、印度腦炎,現任美國哥倫比亞大學梅爾曼公共衛生學院感染與免疫中心主任的利普金,一直奔走於世界疫情暴發的最前線。

“科學無國界,尤其在全球化時代,積極應對、預防各類傳染病威脅是各國科學家的共同使命。”利普金表示,正如世界衛生組織所提的建議,戰勝新型冠狀病毒感染肺炎疫情的方法,就是所有國家本著團結與合作的精神共同努力。他希望全球學術型科研院所加強合作,參與到此次疫情防控中,攜手共渡難關。

大學校園疫情防控教育心得體會 篇4

疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗,認為中國採取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣,應當學習中國的應對措施。

中國有著非凡的基建和制度,迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵線上醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒,救援機器人、無人機、人工智慧等技術用於防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰鬥中,中國部署了消毒機器人、智慧頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟體。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

中國的學校停課不停學,數百萬學生每天通過直播軟體上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮,包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

疫情如令,責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰鬥中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

大學校園疫情防控教育心得體會 篇5

鼠年鐘聲敲響,新型肺炎病毒感染的肺炎疫情卻牽動著國人的心,在這場沒有硝煙的戰爭中,全國人民萬眾一心,全國各地全力進行防控,遏制疫情蔓延。

作為疫情戰場中心更是核心的主戰場,在醫護人員、醫療物資、生活物資瞬間缺乏的情況下,每個中國人的心都凝聚在一起。

除夕的夜晚,本是家家戶戶團圓吃年夜飯的日子,可在得知疫情後,150人的軍隊醫療隊連夜出發飛赴,支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,全國各地醫療隊伍陸續出發,火神山醫院施工現場徹夜通明,施工工人爭分奪秒,建設機械馬力全開,爭取著早日完工,為病人們提供更多的治療床位。從84歲高齡的鐘南山院士親赴,到15名醫護人員被確診感染,再到樑武東醫生的犧牲,所有醫護人員拼盡全力,無論生死,在我們與病毒間建起屏障,在沒有硝煙的戰場上衝鋒陷陣……他們是最美的”逆行者”!

同時,在社交媒體發達的今天,疫情資訊呈現鏈式傳播,我們需要資訊分享,但不要聽風就是雨,更不要造謠傳謠;我們需要嚴陣以待,但不必過度恐慌,每個人應做到“不造謠”“不信謠”“不傳謠”!

抗擊疫情,我們在一起。所有人都應當承擔起社會責任,積極投身抗擊疫情的各條戰線,才能打贏這場沒有銷煙的戰爭。只要萬眾一心,就沒有翻不過的山;只要眾志成城,就沒有過不去的坎。

萬眾一心,何懼疫情!

大學校園疫情防控教育心得體會 篇6

為加強在家學生心理疏導和教育服務,配合防疫工作的要求,指導學生在家期間的學習和生活,北京市委教育工委、北京市教委聯合北京電視臺推出了《老師請回答》大中國小生同上一堂課特別節目。目前節目最高收視率已達到0.64,全網視訊播放量接近一億,微博相關話題累計閱讀量達四億。

北京電視臺節目中心副主任,《老師請回答》監製、總製片人邵晶介紹,目前《老師請回答》系列節目已就延期開學、兒童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的`心理疏導四個方面進行科普。

2月10日晚,由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京電視臺錄製的《老師請回答》大中國小生同上一堂課第三期節目“疫情當前 誰在逆行”播出。節目中,中央民族大學歷史系教授蒙曼、北京大學醫學部醫院管理處處長張騫、北京大學第一醫院副院長李海潮、北師大二附中高三班主任何傑和首都醫科大學附屬北京地壇醫院護理部主任張志雲等專家圍繞“疫情中的逆行者”展開討論,為大中國小生上了一堂生動的“班會課”。

北京市委教工委副書記狄濤介紹,大中國小生同上一堂課活動也是北京市委教育工委、北京市教委開展的“眾志成城、共克時艱——大學生在行動”網路主題教育活動的一部分。

活動開展以來,北京市各高校師生通過微信小程式、H5、網路直播、群聊等形式,開展“眾志成城、共克時艱”主題班會、黨團日活動,積極傳播正確防護方式、身邊正能量等。有專業背景的學生直接參與到疫情防控工作,部分學生立足當地防疫工作,通過志願服務、獻血、募集物資等貢獻自己的力量,更多的學生積極響應“不離家、不返校”的要求,在家中用自己的切身體會,創作了大量原創歌曲、動漫、書畫等藝術作品,普及科學防疫知識,傳播疫情防控感人故事,為抗擊疫情貢獻自己的力量。

大學校園疫情防控教育心得體會 篇7

2020年3月9日下午,教育部社會科學司、人民網聯合舉辦了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”活動。河北北方學院黨委高度重視“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的組織工作,明確提出要提高政治站位,充分認識本次“思政大課”的重要性,組織好、落實好網課活動。黨委宣傳部第一時間通過官網、官微釋出《關於組織收看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》,馬克思主義理論教學部要求各教研室將“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”納入到思政課教學之中,結合相關內容,合理設計教學環節。全校師生通過人民網人民智雲客戶端、咪咕視訊客戶端等收看了直播。

本次“疫情防控思政大課”特別邀請清華大學馬克思主義學院艾四林、中國人民大學馬克思主義學院秦宣、北京師範大學馬克思主義學院王炳林、中央財經大學馬克思主義學院馮秀軍四位教授作為主講專家。艾四林以“在抗擊疫情鬥爭中深化理論認識”為題,立足中國抗擊疫情的具體實踐,解讀了黨中央關於疫情防控的決策部署,引導廣大學生深化對馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化最新成果的認識。秦宣以“疫情大考告訴我們什麼”為題,結合疫情防控和概論課教學內容,分析了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。王炳林以“總結歷史經驗,增強必勝信心”為題,從中國曆的防疫鬥爭歷程出發,講述了中華民族從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧。馮秀軍以“戰‘疫’裡最美的青春—談中國青年的責任與擔當”為題,深情講述了在這場疫情中湧現出的勇敢逆行的年輕風景,引導大學生群體擔當歷史使命,將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。授課結束後四位授課專家進行了線上互動解答,分別回答了網友提出的問題。

全校師生觀看直播後反響熱烈,紛紛在工作群、班級群等談認識、談體會、談作為。各學院組織學生進行了線上討論,引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神,深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,堅定“四個自信”,增強了最終打贏疫情防控戰爭強大的必勝信念。