【篇一：軍訓心得體會1000字】
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的濟南大學2006級新生軍訓落下了帷幕．當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的衝動。因為離別就在眼前，眼裡裝滿的是割捨不下的情誼。
教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼裡閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時。
訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那麼熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊迴盪在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線；嘹亮的口號化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最後一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背後卻是無盡的收穫和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅毅，不再擺高材生的架子，不再只顧考慮自己。軍訓告訴了我什麼叫團結，什麼是紀律，
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶；以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經的12天裡的點點滴滴都定格為生命中的永恆。原來在苦累與歡樂並存的12天裡，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。
軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛鍊了身體，增強了意志力。提高了軍事素質，強化了國防觀念。
軍訓結束了，但軍訓中的收穫卻不會隨之煙消雲散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
大學四年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創造可能，用理想澆灌希望；用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量。
青春因軍訓而精彩，濟大因我們而輝煌！
【篇二：軍訓心得體會1000字】
七天的時光很快就過去了，短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經歷。這次公司集體舉行的培訓，總體包括兩部分：三天的軍事化管理培訓和四天的拓展訓練。每一個經歷甚至細節都歷歷在目。下面我從個人·公司以及友誼三個方面談談本人此次的體會。
對自己來說，我覺得這不僅僅是一次經歷而且是一次歷練甚至是個人思想和素質的一次昇華。三天的軍訓中我記憶最深的一句話就是“令必行，禁必止”。這讓我徹底體會到了軍人嚴明的紀律，自律的作風。讓我意識到自己自由散漫的行事風格應該得到徹底的改變。軍訓不僅從心理上更能從身體上提升自己。還記得那晚十點和兩點的兩次緊急拉練。我是一瘸一拐跑完10公里的。這讓我覺得現實生活中所謂的吃苦根本不算什麼，應該以一種更加積極的態度面對生活中的困難。經過七天的訓練我微妙的感覺到自己的身體素質產生了變化，變得越來越好。
我認為，對於整個公司來說，這七天的培訓不僅讓大家獲得了許多營銷方面的知識，更增加了公司的凝聚力和集體榮譽感。“生死電網”。“信任背摔”。“雷區取水”。“畢業牆”這幾個專案都是需要團隊每一個成員集體參與獻智獻策協同努力才能完成的專案。這就要求我們每一個人必須有強烈的集體榮譽感，相互信任，團結互助（）。這在無形中促進了公司凝聚力的形成。為2012年完成任務打下了堅實的基礎。
作為公司一名實習生，我覺得這七天最大的收穫就是讓自己漸漸的融入到了這個團隊，這個大家庭。不論是訓練還是生活中我無時不刻感受到這個大家庭所帶來的溫暖與力量。老員工會耐心並且毫無保留的解答我們提出的問題，宿舍人的幽默，善良，以及晚會上大家的多才多藝，激情與熱心等等，都讓我體會到了前所未有的一種感覺！經過與同事七天的相處，我覺得我們形成了真正的“革命戰爭友誼”，我們成為了真正的戰友！而我們面對的所謂的戰場就是沒有硝煙的市場競爭。我相信只要公司所有“戰友”能夠團結一心，依託普萊柯強大的實力，我們定能在這場沒有硝煙的戰爭中取得勝利，普萊柯也一定會在2012年實現新的突破！
【篇三：軍訓心得體會1000字】
從虎門到廣州黃埔，大概要1個多鍾，當車停在黃埔軍校的大門時，映入眼前的是一幢比較舊的軍校，別看它那麼舊，名氣卻大得很，是當年孫中山一手創辦的，目地是為了提高人民的社會抬展活動。
現在，黃埔軍校發揚光大，這裡的教官個個都非常出色，他們帶過無數的團隊，都教得很好，所以，我們學校決定在那裡軍訓。
軍訓是很辛苦的，在軍訓那幾天裡。我嚐遍了酸甜苦辣，教官的要求非常高，做的每一個動作都要非常到位，稍微做不好，就會被重罰，教官對我們很嚴厲，可我明白，為是為了我們好，平時我們大家都是驕生慣養的，不吃點苦，怎麼明白父母的苦心呢？我們花的是父母的錢，可是有誰多少人明白父母找錢的辛苦呢？有些獨生子女的，更加是對父母不理解，簡直是不當父母一回事，很不尊重父母，軍訓就是教你怎樣學會尊重人，就像軍訓如果你做不好，偷懶，教官就會就你重做，如果你尊重教官，把動作做好，教官又怎麼會為難你呢？
在軍校裡，吃住的環境比家裡差遠了，家裡大魚大肉，在這裡卻不可以，因為這裡是軍校，不是你家，吃一點苦不算什麼，就是要在這樣的環境才可提練你的適應能力，為你的進入社會做好準備。
反正，我經過了這幾天的嚴格訓練，我明白了什麼是團隊精神，什麼才叫作團結，教官對我們嚴格是對的，教官想通過軍訓，讓我們吃點苦，體會一下社會生活，現在，在社會中會遇到一些挫拆，而我們在軍訓由學到了什麼是堅持，又怎樣堅持下去，就像我們遇到挫拆，一定要堅持下去，堅持就是勝厲，如裡你不堅持下去，你又怎麼知道結果是甜是苦呢？還有一個就是要團結，因為團結就是力量。在訓練過程中。有些人難免會做錯，當別人做錯時，你不要去責被人家，而是要團結起來，認真地去完成每一個動作，軍訓對我們的好處太多了，它可以提高你的身體素質，遇到困難時要怎樣做，提高你適應環境的能力，教你學會獨立，教你怎麼珍惜時間……
人一生總會有一次屬於你自己的軍訓，當你認為你自己做得好的時候，卻有更難的動作等著你來學，一歩一歩走下去，你就會發現，軍訓就是我們要的那種生活，因為，生存是一種軍訓。如果連生存都不會，又怎麼能面對社會呢？
經過了這次軍訓。我相信我從後面對社會，會更名的瞭解和認識，面對社會，我要以軍訓的精神去體驗社會，這次軍訓，我將滿載而歸，我忘不了我的.軍訓生活。
【篇四：軍訓心得體會1000字】
201x年9月23日，參加了公司入職軍訓。這次軍訓雖然時間短暫，只有5天，但感覺收穫很大，感觸頗多。下面把這幾天的心得體會記錄下來，作為軍訓總結，也算是這次軍訓的一點收穫吧。
以前，我也參加過幾次軍訓。上大學時軍訓一個月，雖然時間很長，但現在感覺沒有多大印象，只清晰的記得實彈打靶，我的成績是36環，那種老式步qiāng的後坐力（反作用力）很厲害；其餘的都模糊了。在幾所民辦學校工作，也參加了軍訓，但只是練習一下佇列隊形；他們甚至沒有告訴我們軍訓的意義，只是說參加軍訓是慣例。所以也沒留下多少記憶。
可能以前的軍訓都是在學校中進行的緣故吧。學而思這次軍訓則不同，是把我們全體受訓人員送到軍營，封閉式訓練。從訓練到吃飯、睡覺都是按軍事化標準（當然要比新兵入伍的要求低許多）。由於身臨其境，所以感受到軍人的生活氣息。這就像日本企業家稻盛和夫所言：只有身臨現場，才能進入狀態。
啟示：只有身臨其境，全身心投入，才能感受真正的氛圍。
今天下午進行了一個拓展專案“穿越雷區”。我們以前從沒有經歷過這個專案。教官講述規則：雷區分成許多方格，每一個方格下面可能有地雷；每次只能走一步，；若觸雷，即受傷，可以單腳跳躍回去，也可以繼續。任務：快速把全體隊員安全送過雷區，且傷亡最少。
我們集體討論分析：第一步必須派靈活機智的偵查員探路，若受傷，再派另一名在前一名的基礎上繼續探路，依次進行。但每次必須記住安全路線。第二步，探出一條安全通道後，先派記憶力好的隊員開路，其他隊員在後面觀察記憶路線（數字）。思維比較遲鈍的隊員靠後通過。留下幾名優秀隊員最後通過，是為了防備個別隊員不小心觸雷受傷，可以背過去。
這個專案的評價標準是：通過時間越短，傷亡越小，說明這個團隊越優秀。用公式表示：
總時間/總人數=團隊效率
安全人數/總人數=團隊成功率
這二者乘積，就是這個團隊的成績。
啟示：要想提高團隊成績，必須盡力提高這兩個數值。團隊效率取決於團隊創造力；團隊成功率取決於團隊執行力。
今天下午進行的拓展專案是“翻越火線”：一條高1。7米的火線，要求全體隊員從上面通過，但不得觸線。分成兩隊比賽。
這個專案的最大難處是把第一名隊員送過去。那麼怎樣把第一名隊員送過去呢？七年級看，認為不可能做到。經過集體討論，拿出幾種方案，一一實驗，最後選擇一種方案：在火線前面搭建人梯，讓一名靈活的隊員踩著其他人的肩膀，然後小心跨過火線；踩在伸過去的隊員的膝蓋上（也是搭梯子）（）。第一名隊員通過，困難就解決了一半，以後的工作就可以順利開展，因為過去的隊員可以在對面接應。通過這種方式，我們28名隊員全部通過。
但我們還必須考慮一個問題：現在，我們人少，可以採取這種保守的方法；若人比較多怎麼辦？假設是一二百人，看來這種方法就落後了。其實可以改變一下：先通過這種方式送過6名主力隊員。這側也選6名主力隊員，把一個隊員平著托起，舉起的高度超過1。7米，傳遞過去：對側兩名主力先接住肩部，前移一步，再上來兩名隊員托住腰部臀部，最後兩名隊員托住腿部。按這一方式，可以像“流水線”一樣把隊員快速傳送過去。但要注意：第1、2號主力隊員一定要抓緊肩部（和臂膀），防止摔傷。其他隊員可以在旁邊觀察、指揮，可以喊口號，保持統一節奏。
由此，我想起了軍隊渡河。若是十來個人、幾十個人，可以找一條小船，或製作一個小木筏。但若是成千上萬人的大兵團，這一方法就不是最佳方案了。正確的方法是：前期可以這麼做，渡過一部分主力隊員作為接應。然後搭建一條浮橋，讓大隊人馬快速通過。
啟示：第一、方法總比困難多；第二、充分利用集體的智慧，發揮團隊的作用；第三、做任何事情，必須靈活，學會變通，因時而異、因勢而異；不可因循守舊，處理不同的問題必須用不同的方法。
帶隊的馬長久老師對我們1、2隊的比賽做了深刻的點評和總結：我們1隊贏在組織嚴密、分工明確、核心隊員發揮了重要作用。2隊雖然也有許多好的想法，但隊長和核心成員沒有協調好，組織混亂；不停的陷入爭論之中。
今天早晨5點起床，背上揹包進行10公里徒步拉練。
在行軍的初期階段，全體隊員還都能跟上隊伍。到了後半部分，一部分隊員漸漸體力不支，落到了後面，與先頭部隊距離越來越遠。隊伍是按高矮順序排列，我起初是在後面。看著我前面緊靠著的幾名隊員慢下來，我若和他們保持同一節奏，必然會落在第三梯隊。於是我建議我們附近的幾名隊員超越過去，趕上第一梯隊。經過持續的努力，終於慢慢超越第二梯隊，加入第一梯隊；然後我們一直咬緊牙關，保持在第一梯隊，直至終點。
我也曾想過自己年齡是最大的，可以放慢一下速度，這樣舒服一些。但最終還是堅持和年輕人一起衝刺。
啟示：無論是在拉練過程中，還是在職場；不會因為你年齡大而對你特殊照顧；當然，你自己更不能主動放鬆。要讓自己始終保持在第一梯隊。
對一個職員是如此：讓自己保持在第一梯隊；對於一個公司也是如此：要讓本公司保持在本行業的第一梯隊。
這次軍訓的最大一個特點是：不懲罰犯規個體，而是懲罰整個團隊。
每次訓練或舉行科目，總有人犯規或開小差。不管這種行為是有意還是無意的。教官總是先懲罰隊長，然後再懲罰全體隊員；而對於犯規者卻不過問。
起初我很不理解：為什麼犯規者不受懲罰，而要懲罰整個團隊呢？後來，才漸漸明白，這是正確的。因為我們是一個團隊。一個成員犯規了，隊長有責任：因為他沒有管理好隊員；其他隊員也有責任，因為沒有提醒、幫助隊友。
現實情況確實如此：一個經營不善的企業，所有的員工的待遇在整個行業都是最低的；這就是整個團隊承擔後果，不論原因是什麼。
職場也是如此：一個團隊中，總有技術差的員工，總有不能融入團隊的員工。這必然影響整個團隊的成績；這對整個團隊就是一種懲罰。這點可以用木桶理論來旁證。決定一個木桶的容積的，不是最長的木板，而是最短的木板。所以要增加木桶容積，必須提高短板的長度。
所以，當團隊中有成員技術水平差時，其他成員就應該義不容辭的幫助他提高技術。當有隊員有離心力時，其他隊員應該從思想上幫助他、開導他，讓他快速融入團隊，跟上團隊的步伐和節奏。這看起來是幫助“落後者”，其實也是幫助團隊，幫助自己。
