德育是學校發展的動力，而且是育人的核心動力。本學期以來，我校政教處、團委以人的靈魂發展為核心，緊緊抓好各項德育常規工作，大力開展了各種富有成效的德育專項活動，如狠抓學生的日常行為規範，整頓了全校的衛生工作，開展國旗下講話等活動。同時，又開展了特色鮮明的主題系列活動，如三月份學雷鋒活動月，四月份感恩教育專題系列活動月，這些富有特色的系列活動，既容易讓學生接受，又讓學生喜歡，還能產生學習動力，收到了良好教育效果。
在感恩教育系列活動月中，政教處、團委精心制定了活動方案，以感激父母養育之恩，感謝老師培育之恩，感激他人幫助之恩，感激社會滋養之恩為主要內容，發動、組織全校班主任積極參與，所有學生包括高三、九年級全員參與，在全校營造了一種積極向上，豐富多彩的校園文化環境，形成了一股“識恩、知恩、感恩、報恩、施恩”的`良好的德育氛圍。“泉眼無聲細細流”，這一系列活動，讓學生在不知不覺中愉悅了身心，提高了人格。特別是在實施教育質量上臺階過程中，開展這些活動，又猶如夏天裡的一股涼風，大大激發了學生的學習動力，提升了學習積極性，促進了教育質量的大提高。
感恩教育系列活動讓我們在學校管理和教育中嚐到了甜頭，因此，我校將繼續開展主題教育系列活動，給學校的德育工作插上飛翔的翅膀。
五月份是我校的“責任教育月”。責任，顧名思義就是做好份內應做的事，若沒有做好份內應做的事，應承擔過失。責任是一種約束，只有有了責任心，教師才能教好書，學生才能學好文化做好人。我們當校長的有了責任心，才能使包中發展更快，教師得到更好更大的實惠，學生得到最好的發展。責任是一種約束，更是一種鞭策。唯有責任心，才能使人進步，推動社會發展。如果一個人沒有責任心，就會失去人們信任，失去立身之本；一個當權者若沒有責任心，就可能面臨亡國滅種的危險。
“責任教育月”是“感恩教育月”活動的延續，通過這項活動開展，要讓我們的教職員工更加明確我們的責任——教書育人，同時通過這項活動的開展，更希望我們年輕的一代，徹底改變那種不求上進，自理能力弱，憂患意識差，責任感不強的境地，充分樹立起對家庭、社會、國家的責任感，從根本上提高教師和學生的素質。我們充分相信，在政教處、團委的具體策略下，這次專項活動一定會收到更好的效果，從而出現德育、教育相互交融大好局面，我們包中的教育質量一定會更高、更好。我們也將在六月的“教育成果彙報月”中更多的展示德育的豐碩成果，力爭把感恩教育主題活動推向新的高潮。
