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實訓心得體會(彙編15篇)

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當我們積累了新的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的實訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實訓心得體會(彙編15篇)

實訓心得體會1

雖然學習金融也有3年了,但沒有真正去證券公司體會過那種與風險和收益打交道的日子。知道學校安排這樣一次實訓後,內心無比的激動,同時也很感謝學校給我們這樣一次實訓的機會,讓我們不再機械地學習那些枯燥、抽象的金融知識、概念和理論。

懷著期待的心情來到了傳說中的證券公司,到了公司營業部的大廳後,大堂經理就為我們安排實習的任務和內容,主要是和其他實習生一起在大廳裡協助大堂經理和其他職員工作。

實習的第一天,基本沒什麼事兒可幹,感覺他們都不太信任我們的能力,不太願意讓我們幫忙做事,我就四處看看,瞭解了一下公司的基本情況。這邊主要是由很多間辦公室組成的,有3間中型客戶室(資金在60萬以上的為中型客戶),有4間大型客戶室(資金在80萬以上的為大型客戶),還有4間比較大的小型客戶操作室。從第二天到第一週結束,我的主要任務就是幫忙櫃檯上的散戶開戶,可別小看了這個散戶開戶,它可是很關鍵也很複雜的一道程式,千萬不能馬虎。首先要了解客戶需要的是證券賬戶還是資金賬戶的開戶,對於不同賬戶的開戶所要填寫的資料是不同的,差不多有10多份不同用途的表格是需要我記住它們的用途,以便在客戶開戶的時候把這些資料全部準確的拿齊給客戶,並且告訴他們哪些地方需要填寫,哪些地方需要簽名。在櫃檯職員示範了一遍之後,我就開始上路了。

在這幾天的日子裡,自然有一些客戶是在我手裡辦的開戶,其中有一位大叔給我的印象很深刻,他問我開戶需要些什麼資料,在瞭解到他已經有了證券賬戶之後,我向他確認了一下開戶所需資料,然後把相關的表格拿給他,並告知哪些地方需要填寫,他填完以後,微笑著對我說:“小姑娘,謝謝你啊!你很適合這份工作。”這是對我莫大的肯定,我心裡當時就樂開花兒了。

實習的第二週,我的工作主要還是引導客戶填寫各種資料,雖然是重複和繁瑣的事情,但卻看似簡單,實則不然,正所謂“知易行難”啊!就開戶而言,要注意填表時的每個細節,還要影印相關資料,最難的是有時候面對客戶各式各樣的問題卻不知道怎麼回答,覺得自己學了3年,但基本沒用。因為在櫃檯工作,櫃檯就是公司的臉面,不能給公司丟臉啊,我還是硬著頭皮回答了一些關於大盤股票、如何炒股之類的問題,當然還得提醒客戶向我們公司的專業人士諮詢。在眾多表格中,有一份表格引起了我的注意,這是一份心理測試的表格,通過一系列的選擇題來評估投資者的投資風險偏好,是激進型還是穩健型。通過這樣一種方式,更有利於我們公司的投資部門為每個投資者提供更符合他們的投資組合與投資策略,這是一種非常人性化的服務方式,也深刻地體現了我們公司以客戶需要為中心的服務理念。

在這兩週的實習中,我確實學到了不少知識,有以下方面:

櫃檯人員的舉止和專業化程度是一個公司形象的首要體現。我們櫃檯人員都是很有魅力的,櫃檯工作人員就是要以客戶為中心,以客戶需求為中心,為客戶辦理業務並保證客戶資料和資產的保密性和安全性是我們的主要職責。我們的原則是確保客戶和證件的匹配性、真實性;客戶身份證的有效性、合法性;客戶資料的真實性、完整性;深切體會到一個櫃員應具備的職業操守和職業道德就是謹慎對到工作和親切接待客戶,為客戶資料保密。當然,也學會了怎樣和客戶打交道,認真聽取客戶的需求才能事半功倍。對於開戶而言,這種工作需要有耐心和足夠的細心,千萬不能馬虎,否則就會延誤客戶開戶的效率,讓公司的形象大打折扣。對於一向比較粗心的我,自然做錯過許多事,但都得到了大家的諒解,我很感謝她們大大度,也會在今後的工作中繼續培養自己的耐心和細心。俗話說:“細節決定成敗”,今後我會更加註重每一個細節,儘量不要粗心犯錯。

實訓心得體會2

實習既是開始又是結束。現在展現在自己面前的是擔任自己疾馳的肥沃土地,肯定感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提高自我,創造業績,努力創造更多的價值。

我認為大學生實習困難,就業難。如果你沒有關係,就很容易給你找到工作。否則就無法避免市長/市場選擇的厄運。我在這家公司實習,總結了五個攻略,只有智勇雙全,才能在這個社會出人頭地。

1.要主動出擊:找實習工作和找工作一樣,要重視方法。公司一般不對外公開實習機會,可以主動與人力資源部聯絡,爭取實習機會。特別注意正在招聘的公司,表明人手不足,在不招募適當職員的情況下,很有可能臨時選擇實習生。

2.要了解自己:求職信和求職電話要穩定、準確、狠*。也就是說,穩定地理解公司所處行業的大背景和申請的職位的要求,準確地說明自己的競爭力,自信是對方尋找的人。同時誠實地表現出低調的姿態,表現出實習的願望和決心。另外,規範化的簡歷、良好的面試技巧都有助於提高實習成功率。

3.要避免中暑,避免寒冷:在找實習部門時,要避免熱門實習單位和實習發表網站,果斷找冷門公司,避免熱點資訊和實習旺季,實習成功的可能性更大。

4.免費午餐禁忌:實習生和實習單位之間是雙贏的關係。積極地告訴對方我不要錢是一個不好的開始。表明缺乏自信。有價值的支付必須有有價值的回報,不能有慈善的實習工作,僱主需要能創造價值的實習生,理性研究實習價值的單位會給實習生更多的鍛鍊機會。

5.避免盲目實習:未來的求職拼寫不是態度,而是專業性。求職實習不能成為簡單的勞動經驗積累和態度培養。例如,擔任盤子之類的工作會增加沮喪體驗。與專業不符的實習生在今後的求職競爭中含金量很低,從找工作的角度來看,這種實習的弊大於利。

實際上,實習只是與社會接觸的一個過程,大學生實習的目的是為了自己未來的發展,而不是隻是累積工作經驗,然後幫助你找到工資高的工作。(你知道的)。

在實習中,我嚴格按照實習程式操作。作為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放鬆對自我的要求。我期待以自己早期的學習熱情面對今後的所有任務。這次畢業實習期間總是很辛苦很辛苦,但辛苦中有樂趣,也很有趣,大家都很進取地努力。(大衛亞設,畢業)。

實訓心得體會3

經過將近一個月的跨境電商的實習,從中收穫很多。無論是工作中遇到的問題,和同事之間的交流還是關於領導的講話,每一次的接觸,都會讓自己收穫頗豐。

其實說起來,前期會覺得工作有些枯燥無味。尤其是剛開始培訓的時候,會覺得這是一個非常漫長而又無聊的事情,但是在後面的工作的時候就會發現一開始的培訓是多麼的重要,打好基礎會將很多基本的錯誤扼殺在搖籃裡。剛開始工作的時候,每天就是負責選擇產品然後批圖,根本不知道為什麼自己的產品瀏覽量不高,為什麼顧客不會購買我們的產品。最初大家都是這個戰場上的小白,會被打擊受傷,然而往往受傷最少的人會是那些即使剛剛進入行業還兩眼一摸瞎的情況下還做足準備的人。後來經過和其他組討論以及聆聽其他組成員對話的時,我們發現了其他小組的優點,並以此為借鑑改變我們小組的工作態度和工作方式。我們小組也開始每天總結自己發現我們工作中存在的問題,交流選擇較好的改進方式。

後來,經過幾次培訓,我們熟練掌握瞭如何讓一個產品的瀏覽量有所提升,如何讓自己的產品在同類產品中脫穎而出,有較好的競爭力。很多事情都是循序漸進的,沒有哪些成功是一蹴而就的。將每一步都細緻化,每一個過程都把控好,更多的關注相關訊息,瞭解政策的實施,有備無患,才是面對工作時我們最應持有的態度。

最後一天,領導最後和我們談話的時候,我覺得有一句話說的特別好,“短短的不到一個月的時間,我們根本沒有很深的接觸到一個行業,根本不瞭解它的全部,就如此著急的給它下定義或貼上標籤是一個非常不理智的行為。”任何一個行業一項工作,只有用心感受才可以知道它的美妙,用時間來證明它和自己到底契合與否。一個好的工作態度會決定工作結果,即使前期效率不會很高,但過了這個階段,很多事情都會變得輕而易舉,這大概是我在這次實習中最大的感悟了。

實訓心得體會4

老師給我們詳細介紹了銑工的相關知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。

在熟悉銑床的工作原理和操作後,老師給我們的任務是將一個圓柱體銑掉四邊,要求邊長為28cm,我們將工件夾在平鉗上,然後轉動轉盤來控制平鉗的位置,當刀具基本上置於中央位置時,開始對刀,對好後,根據要求轉動轉盤,每次銑掉2cm。開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標準的正方形在銑床上誕生了。

銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產中有著廣泛的應用。希望自己在以後的實踐中能有更多的機會參加這方面的實訓,不斷的增強自己的動手能力。在師傅們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準,以前學過的遊標卡尺讀數就很模糊,並且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實訓要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實訓我已經基本掌握了遊標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正到了應用就不是那麼簡單了。

實訓目的:銑工實訓是學生切削加工技術的必要途徑之一,它可以培養學生觀察能力、動手能力,開拓同學們的視野,使同學們平時學習的理論知識和操作實踐得到有機結合。

實訓心得體會5

在xxx莊園實訓的這段時間裡,我覺得真的很美好,欣賞了美麗的景象,學會了一些對待客人的方式,還有在花莊裡玩叢林穿越的重重驚險的闖關,讓我領悟到了人生哲理!

還有和兩個同學在餐廳工作的時候,我們互相幫助,有什麼問題可以問阿姨,阿姨也非常的友好溫柔,還有那裡的那個老闆娘,我覺得她超級好,特別有氣質,第一次見面的時候,我在掃地,然後她跟我說了個”早”,我不知道她是在跟我說話,然後就沒理,實在是尷尬啊,但是她還是繼續跟我打招呼啦,才知道她是在跟我說話,覺得她人很好!

在洗那個燒烤的架子,油特別多,要洗好幾遍,可以看出他們那裡還是比較注重衛生方面的,什麼都要做到,這也是給自己的一個要求,絕對不能偷懶。可能第一次去的時候對那裡的一切都很新奇,然後工作的時候還是有點分心的,沒事我們去盪鞦韆,後來阿姨和我們說工作時間不能玩,工作就要好好工作,休息的時候就好好休息,然後我們就從那以後在工作時間絕對不能玩,這讓我知道了,以後真正上班後的一種對待工作的態度!

實訓心得體會6

時間如流水轉瞬即逝,半年的實習在忙碌的生活中悄然過半。回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,在實習的這半年將會成為我人生中最有收穫的歲月。

開始剛到實習學校的時候充滿了新鮮與激動,心想自己也能登上講臺教書育人就感到莫名的激動,想看看自己當老師的樣子,懷著這樣的心情我正式的登上了講臺,開始我人生中第一節課。但是卻不是像我想象的一樣,給了我“當頭一棒”反倒被學生上了一課。這使我很沮喪。我課下自我反思,是我準備的不夠充分嗎?還是學生不喜歡我?還是我沒有了解學生們的喜好?

當中我開始請教學校裡的老師聽從他們的建議和了解學生的資訊,老師們也全力的幫助我。下課時我會觀察學生對什麼感興趣,抓住他們的心才能更好的上好一節課,通過努力和一段時間的觀察,我開始慢慢適應,學生也開始配合我慢慢接受我,當時為自己感到自豪。

最後這段時間的實踐磨練也發現自己的缺點與不足,還知道教師職業的重要性,當好一名教師不容易,想當一位好教師更不容易,教師的講臺雖只三尺寬,但培養的是國家的未來,雖一節課四十多分鐘,但都是教師的心血。想成為“太陽底下最偉大的職業”通過這次實習我認識到還差的很遠,我會用剩下的實習時間更加努力磨練自己,為以後正式投入到教育事業和做一名合格的教師打下堅實的基礎。

這段實習也將成為我今後道路上的寶貴經驗和美好回憶。

實訓心得體會7

時間過的真快,轉眼間實訓時間就過了,回想起來,真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統的操作,剛開始上課時,自己還不在狀態,有些跟不上老師的做賬步驟,常常做著做著就落下幾個沒做的程式,導致後面的題目越做越困難,很難找出自己錯在哪裡,實在是夠嗆的。所以在之後幾天,我先把書本看了一遍,在聽完老師當天的課程後,剩下的時間自己分配,然後就繼續忙前一天不熟悉而沒做完的任務,終於漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經過努力,看到自己做的賬務操作心裡還是很高興的。接下來的學習內容我都儘量跟上老師的步伐,那樣我才不會被落下。

通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的會計電算化、基礎會計和財務會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎 。

金蝶k3軟體系統給會計人員的工作帶來了很多方便,比起傳統的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,許可權設定非常明確,更有利於企業的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時把問題解決,不能拖到後面或者忽略問題,這樣不但會影響後面的實驗,還會降低工作效率。

實訓中發現了自己的許多不足:課上的學習沒有把知識很好地串起來,而業務不是像書上一樣分塊進行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,知道要做什麼,卻常常不知道從何處著手。因此,在學以致用方面還需要努力。

在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法:

1、各系統時間的設定。啟用的系統時間到後面的實訓稽核憑證的時候,系統會出現"不能超前建賬時間"或"不能滯後建賬時間",這一錯誤的根源在於啟動總賬系統時間時,必須大於或等於賬套的啟用時間。

2、 許可權的設定。每一個使用者(除賬套主管外)的許可權掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予使用者許可權,使用者才能行使他的職責。如果沒有設定使用者許可權,在後面的操作中使用者就不能進入賬套。

3、單據設計。當開啟單據設定時,沒有出現應收款管理和應付款管理等分類,只有啟動相應的系統才會有相應的單據分類,此時在系統啟用中啟動應付和應收,再進入單據設定就會出現應收和應付款管理。

實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設定、總賬系統、應收款應付款管理系統、固定資產管理系統、業務系統等一套完整的財務軟體的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上,和這次獨立實訓操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財務軟體,為以後的會計職業發展道路奠定了一定的基礎。

實訓的時候也有不少認識:

1、做會計需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路後就是具體的一些工作,這些工作有時會重複,比較枯燥,但很需要耐心。

2、最好在專案開始之前,完成前期資料準備。金蝶k3使用前,必須設定好基礎資料,基礎資料是執行k3系統的基石,有點像蓋房子之前先要準備好材料一樣。基礎資料的準備順序基本上就是系統預設的順序。在需要時會自動

提示你需要先處理哪一些。金蝶軟體相對比較容易學,但比較適合規模小的企業;學習不同的財務軟體,有助於我們在不久的將來進入企業後,能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟體的應用與操作,使我們能夠有充分的準備而踏入社會,走上工作崗位。

“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西,同時也發現自己對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要的是經驗,這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否紮實也是很關鍵的,畢竟會計對專業性要求比較高,而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的,否則,真正到了工作會沒有頭緒的!

總之,會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合,並付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有餘。

作為一名即將畢業的學生,在就業競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識,然而今天在經濟全球化的形勢下,要求我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟體,它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。 希望在今後的學習和實踐過程中,我能將所學應用自如!

實訓心得體會8

轉眼間我的實習生涯已經進行了一個月的時間。一個月前我帶著對教師職業的神祕感,躊躇滿志地來到滄州市第五中學,經過這幾個月的實習,我終於嚐到了當老師的酸甜苦辣,並學到了不少東西。我在這一個學期學到的東西比我大學三年學到的東西還要多。我們在大學校園裡雖然學習了專業課知識、美術教學法和班主任工作等方面的知識,但那畢竟都是紙上談兵,我們學習的最終目的就是要學以致用,做一名合格的教師,而在這次的實習過程中,我們所學的知識終於得到了實踐。回顧這段時間的實習工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。

作為一名實習美術教師,雖然平時覺得我們沒有主課老師那麼忙碌,但自己實踐起來覺得並非想象中的容易。在實習開始的第一週,我便進行了教育見習,主要是到各個班級去聽老師的課。開始,我都不知道怎麼聽課,不知道從什麼方面著手,只是按步就班地把老師上課的內容給抄下來,就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格,不知道如何去評價。後來和老師交流,發現原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設定,也要看學生聽課的一個狀態以及老師的狀態。課堂不是老師在上面的表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。

在整個實習過程中,教學工作是最為關鍵的一個環節,也是這次實習的中心點。在結束了一週的見習後,自然步入了教學工作中,指導老師要求我在上課前,必須有一份詳細的教案和幾次試講,這樣成功之後,才可以正式步入講臺。所以,教學的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會查閱大量有關的資訊,並借鑑一些教案中好的閃光點,比如問題情境的設定,學生的提問,如何突破這節課的重難點以及板書的設計。至於試講,是一個讓自己更加熟練教案和教學語言的過程,只有全面瞭解了課本知識和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地匯入,更好地講授知識點,更好地加強與學生的互動,這樣才能活躍課堂氣氛,調動學生上課的積極性,當然教學過程也是一個由生到熟的過程,對於完全沒有教學經驗的我來講,肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節課,我就發現了自己的缺點,比如板書設計過於凌亂,上課銜接不到位,語言不夠生動與學生的互動很少等。上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實習最深的體會。

上好一節課,不僅要求老師有一個過硬的基本功,包括普通話的標準,教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學生參與到這堂課,發散他們的思維,培養學習的興趣,不是簡單的傳授知識,而是要讓學生明白這個道理,然後自主去學習。所以,在上課的時候,我都會強調,不要認為老師講的都是對的,要抱著懷疑的態度來學習,有不懂的可以跟老師講,我講的不對的,你們可以再去查閱資料,務必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當講究一些方法,比如學生注意力分散的時候,我們可以想辦法來吸引學生的注意力,有時穿插一兩個幽默小笑話,這樣做既活躍了課堂氣氛,然後馬上又可以進入到課堂中來。經過這幾個月的實習時間,美術是最富有情趣的學科,也是一門藝術課。

實訓心得體會9

時間過的真快,一個星期的液壓實訓就要結束了。在這一個星期裡,我們學到了很多。我們瞭解了工程機械液壓系統的組成、原理,能簡單判斷液壓系統的故障原因並做排除。液壓是一門在生活中經常遇到的東西,所以我們學這門課是非常有必要的。通過實習,總的來說有以下幾個心得:

1、瞭解到了液壓系統的工作原理及各個液壓回路的作用。

2、鍛鍊了我的觀察能力和知識的運用能力,也學到了液壓系統的每個液壓裝置是如何運作,是理論與實際相結合。

3、在實踐中提高了我的社會工作能力,在實習當中從身邊的人或看到的事物讓我瞭解到很多書上所沒有的,也從中掌握了很多實際性的工作經驗。為以後參加工作帶來很多有用的知識,也從中體味到了工作的艱辛,瞭解到當前社會大學生工作面臨的嚴峻問題,促使自己更加努力學習更多知識。

4、學會了團隊合作,瞭解到團隊精神的無比重要性,對於以後進入社會後,再需要有與人合作的專案,也不會再心生畏懼,這次的實踐也讓我知道作為團隊領導的重要性,每一個團隊成員都十分重要,但往往關鍵時刻,團隊中一些最正確的聲音是不能因為支援的人數少而置之不理的,當我們心中有自我的想法時更加應該在團隊中表達出來。

通過這次實訓,我鞏固和加深對書本相關理論知識的理解,用實踐來檢驗理論和促進對理論知識的學習;掌握液壓系統基本組成和結構、各液壓部件及其相互間的連線關係、注意事項、同時鍛鍊和培養動手能力。

經過對書本上理論知識的實踐,我對於課本上的理論知識有了更深刻的理解,對於我以後的學習工作有非常大的益處。

實訓心得體會10

經過這兩週的實訓,我們學會了手持程式設計器的程式設計方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。在以後學習過程中期望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程式設計和除錯。第一個專案比較簡單,僅有一點小問題,和快我們就解決了。第二個專案相對於第一個來說複雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸並使用三相交流發電機。在梯形圖的修改上出現了很多問題問題,導致第一次除錯的失敗。在一次完整執行成與重新啟動執行之間的迴圈出現一點問題,經過我們對梯形圖的監控檢查,發現迴圈與上頭程式設計有點衝突,之後我們調整了一下,除錯最終成功了。接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。

經過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程式的設計到編寫、畫圖、除錯、修改、完善、到最終的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自我的任務幫忙隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助十分重要。經過實訓讓我們更深一步的對自我的專業,對自我的本事,對自我所學的有正確的認識,並且能在以後的學習工作中不斷提高和完善自我。實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。

總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手本事還是團隊協作本事都得到了很好的鍛鍊。在實訓過程中教師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個專案固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自我看的角度都很重要。

實訓心得體會11

一、實訓題目、任務及要求

1、實訓題目

“保護文化遺產”公益廣告設計(本組所選專案)

2、實訓任務

本次實訓的重點是通過分析平面設計的綜合案例,培養學生對影象處理方面的能力,包括影象的獲取、加工美化、合成輸出等,培養平面圖像的規劃佈局、綜合創意、應用開發等能力,並且學以致用,把圖形影象的處理運用到生活中去

3、實訓要求

(1)作品要突顯主題,引人深思;(素材自備)

(2)幅面尺寸:根據作品需求自定;解析度:300畫素/英寸;圖片模式:RGB;

(3)作品均存為psd格式,儲存在U盤中;

(4)檔名稱:組長姓名+作品主題,如×××汽車廣告。

二、徽派建築簡介

徽派建築集徽州山川風景之靈氣,融風俗文化之精華,風格獨特,結構嚴謹,雕鏤精湛,不論是村鎮規劃構思,還是平面及空間處理、建築雕刻藝術的綜合運用都充分體現了鮮明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型,被譽為“徽州古建三絕”,為中外建築界所重視和歎服。

三、總體方案設計構思、分析

1、總體方案設計構思

本次實訓,我們所選的主題是“保護文化遺產”,為契合此次主題,我們選擇了“徽派建築”這一極具歷史與文化雙重風韻的遺產。

2、具體分析

(1)首先選取具有徽州特色的小橋流水人家及“徽州古建三絕”之一的牌坊置於畫面之上,作為本次設計主題的題材。

(2)選取一幅極具視覺衝擊力的紅色中國地圖置於畫面左下角,並一所徽州民居點指出徽派建築集中地。

(3)用路徑工具勾勒出紅絲帶,從地圖上的徽州出發,直指畫面右側的徽州古牌坊,並從牌坊中穿過,有一種穿越時空之感,絲帶上書有“穿越時空的魔法器”幾個字,與絲帶上方所標有的本次設計所要表達的主題——“文化遺產”以及中國文化遺產保護的圖示。值得

一提的是,此圖示是用圖案仿製圖章蓋於絲帶之上的。

(4)畫面左側的小橋流水寓意徽派建築作為泱泱中華文化的一支,水流東去,而徽派建築在歷史的長河中經久不衰,而右側的牌坊寓指徽派建築屹立不倒。

(5)地圖以及紅絲帶均以紅色為主題,體現了中華民族千百年來最為喜愛的顏色,提起紅色,就會讓人們想到中國,我們所要表達的就是提起中國就會讓人們想到博大精深的中華文化遺產。

(6)地圖上製作出了水波的效果,也就是歲月如流水,而文化遺產經由歲月的洗禮,總就在不經意間,觸動你的心靈。

(7)在畫面左中方,有我們自行創作的一段文字:“文化遺產——人類生命的沉澱時空阻隔不了的厚重罅隙間的永恆”這段文字也是我們所要表達的中心思想“保護文化遺產”。

四、結果分析、收穫及體會

1、結果分析

通過對徽州建築的起源、發展、現狀,以及我國文化遺產保護的一些知識,合作完成了此次實訓專案——“保護文化遺產”公益廣告設計,以徽派建築的歷史與現實意義,表現當今文化遺產保護的必要性。

2、收穫及體會

(1)通過此次實訓,我們對Photoshop圖形影象處理有了更深層次的認識,對一學期Photoshop的學習進行了綜合的應用,路徑、濾鏡、畫筆工具等的使用進一步的練習,對其使用方法更加熟練,同

時,我們知道了想要做出好的效果必須要多種工具綜合運用,不能厚此薄彼,單一的使用某一種工具。

(2)遇到問題的時候,要和小組成員一起討論,集體的力量總是會大於個人的力量,我們不能妄自菲薄,一起來完成一幅作品,集眾人之所長,才能做出最完美的作品。

(3)我國文化遺產蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力,體現著中華民族的生命力和創造力,是各民族智慧的結晶,也是全人類文明的瑰寶。保護文化遺產,保持民族文化的傳承,是連線民族情感紐帶、增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基礎,也是維護世界文化多樣性和創造性,促進人類共同發展的前提。

(4)雖然說我們對此次作品持滿意態度的,但我們也明顯認識到,關於Photoshop的很多東西我們掌握的並不是很好,有些工具運用起來還是一知半解,無法手到擒來,有些時候,成員之間的意見無法做到統一,會有些小爭執。這也讓我們警醒,知道任何東西都不是一蹴而就的,例如學習,你必須腳踏實地,一步一個腳印前進,同時要加強團隊合作精神,遇事多聽取他人意見。

五、倡議

如果明天,一切美好的事物都只能通過或許精彩絕倫的文字來描述,先輩們將厚重的文化底蘊留給我們,並輔之以美輪美奐的建築實物,而我們,呈給子孫後代的只是空洞乏味的文字,縱是字字珠璣,也難以複製其真實感。那麼,我們有什麼理由拒絕保護文化遺產呢?

為此,我們發出以下倡議:

為了我們的子孫享有與我們同樣的文化資源,為了古人的昨天,我們的今天,他們的明天,讓我們行動起來,以微薄之力,以弱小之軀,以點滴之行,保護健在的每一處文化遺產,承諾絕不蓄意破壞,承諾全力保護。尊重歷史,保護遺產,生命短暫,傳承無限。

六、團隊人員姓名及分工

1、團隊人員姓名

組長:XXX

組員:XXXXXX

2、團隊人員分工

(1)設計與構思:XXXXXXXXX

(2)資料收集與整理:XXXXXXXXX

(3)作品製作與加工:XXXXXXXXX

(4)實訓報告撰寫:XXXXXXXXX

說明:本次實訓,我們秉承著集體精神,所有工作均是集體完成。

實訓心得體會12

在_公司已經工作x個月,在剛剛進入公司實習的身份讓我沒有很多的自信,這段時間以來我在工作中一向盡職盡責,不敢忘記自我的來到_公司實習的初心,我要成為一個更加優秀的自我,不斷進取,這樣才能在工作中站穩腳跟,短短的實習工作讓我經常感受到提高,那種感覺真的是說不出來的享受,在提高的同時也能感受到在_公司的歡樂,這實習期已過在公司的每一個同時的幫忙下,我到了的公司同事之間的團結,實習期的工作結束,不曾忘了自我是一名_的員工,現對自我工作總結一下:

自今年x月份進入公司以來,實習這段時間,感受頗多,我會經常想到一點,我在學校的學習是不夠的在_公司工作的這段時間我深深的感受到了,實習的這段經歷讓我學到了很多,當然不明白來到_公司不是來學東西的,為公司創造價值才是首要的,工作之初來到公司在老員工的帶領下我很快就適應了工作,我虛心的學習,我一向認為在工作中學習的是最值得記住的,學校總是缺少這種實踐的機會,這次的實習讓我很珍惜。

我在工作中很認真,明白自我的工作目標,領導對我的教導我一向記在心中,這短短的實習期,我完成了自我實習工作,到達了學校的要求,可是在工作中我得我工作也會有不足,同事們都會很熱情的提出來,幫忙我,在這段時間中我擺正自我的位置,實習的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉變,在剛進入的公司的時候我的工作很簡單,沒什麼難度,我一般都會在工作之餘好好學習我們公司的業務,恨得知識我都瞭解的不完全,包括一些工作上的情景,我們公司工作上的一些情景不是很清楚,前期的工作我對自我要求很高,我認為來到一個地方工作就要把這個地方瞭解的清楚,異常是自我的工作,不能夠馬虎,在工作中我經常會覺得自我學到的不夠,因為自我學的在此之前從來沒有實際的'發揮過,在工作中經常很多東西不會,這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。

這短短的實習期,我收穫了很多,更多的是對工作的一種進取態度,不會輕易的放棄,即使在工作中經常遇到難題,可是我相信自我能夠堅持,問題總是人來解決的,作為_公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的,解決問題才是王道。

實習的這段經歷讓我更加正確的看待自我,我自身也有一些問題,雖然細微但也不是很好,在平時工作中不夠細心,作為一名實習生這得重視,我必須好好的改善。

實訓心得體會13

為期兩週的實訓在老師的指導下,我們組順利的完成了POS系統軟體模擬下的零售企業管理流程,通過緊張而有效的實驗操作,我們基本掌握了零售運營管理流程。而我們主要熟悉了POS後臺系統,實訓內容主要以第一部分(基本資料)、第二部分(合同、採購進貨管理)、第三部分(銷售管理)、第四部分(庫存管理)、第五部分(進銷存報表及分析)這五個方面為主要操作物件。

POS系統實訓教學是以物流一體化管理平臺為核心,集POS系統軟體和相關裝置構建而成,培養學生具有綜合職業能力的課程,是物流管理專業的一門重要實訓課程。它包括POS系統的組成、功能、結構設計、系統開發、軟體操作、資料維護、業務流程、應用範圍等基本知識的介紹,以及對物流作業技術與相關裝置實際操作技能的學習。

實訓劃分為業務流程實訓和實地參觀兩大部分。其中業務流程實訓部分主要是POS系統管理軟體的運用。這其中包括了後臺採購業務、收貨業務、庫存管理業務、配送業務、等相關業務流程操作和前臺櫃檯模擬的訓練。在實訓中,主要是通過使同學們在瞭解此軟體示範的基礎上自己分配各功能模組的具體引數:如商品資訊、供應商資料、客戶需求、等基本檔案,並通過引數設定瞭解從進貨、倉儲到銷售等各環節中的步驟。使學生身臨其境,掌握POS系統作業技術以及相關裝置實際操作的技能。

這次的實訓可謂是“理論與實踐相結合的橋樑”。通過這周的實訓和學習,讓我提前體會了企業的基本經營模式,讓我明確了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用於實踐操作。但我也有許多收穫,在這次實訓中,第一次體會到實際操作的重要性也發現了很多不曾注意到的細節,我們應該注意實踐和理論的相結合。把職業能力訓練與職業素質的訓導有機結合起來。相信這對我接下來兩年學習本專業知識會起到很有效的幫助,我會嚴格自我,向自己專業靠近。

實訓心得體會14

回顧這三個月的工作,感觸很深,收益頗豐。這三個月內,我經歷了從學校到企業、從學生到職員、從理論到實踐的三個轉變。作為一個學生,初來公司,以往很擔心不知該如何與公司領導、同事共處,如何做好工作,但在領導和同事們的悉心關懷和指導下,經過我自身的努力,克服了各種困難,讓我很快適應了主角的轉換。在這段時間裡,公司領導、同事給予我的支援、幫忙,以及自身經歷的工作鍛鍊,使我從一個懵懂的學生逐步向一個合格工作人員轉變,使我在較短的時間內適應公司環境。這三個月的時間,讓我學到了人生難得的經驗和社會見識,並且融入了新的團隊,也得到了同事和領導的肯定,可是也存在一些不足的地方,我想這些都值得自我去總結,去思考,去提高。我為即將正式成為公司的一份子而深感榮幸。

以下是我工作中的總結:

一、初次出差到南寧、桂林

這次出差使我實際性的從懵懂的學生轉變為社會工作人員,讓我瞭解了我工作的性質、資料。在這過程中,我明白一個業務人員必須注重吃飯、喝酒等各種場合的禮儀、言語、姿態等,需隨時善於察言觀色,抓住重點工作物件。這讓我認識到我需要規範自身的言談舉止,提高自身的閱歷及文化素養,從而使自我具備業務工作人員的形象氣質。

二、xx礦業公司煙氣治理與梧州建材廠噪音治理業務工作

這兩個具體業務的接觸,給我最大的感觸就是我們在學校學到的環境工程理論知識很少用於社會實踐中,理論和實際工作是大大脫節的。在工作中不斷學習、理論結合實際,是提升自身專業水平與彌補不足的有效方式。

這個過程也讓我學到了,在做事之前,要思考可能出現的問題,從而提前充實自我,做足準備,才不至於遇到事情時手忙腳亂,答非所問,抓不住重點。做好充分的準備,才便於自我更好的開展工作。具備高的專業水平是取得他人認可的根本。

三、防城港工程結算、催收工程款與梧州電池廠結算工作

這個過程中,讓我明白了我還需要學習、懂得公司的專案工程運作、圖紙、合同、預算等。在與他人交談時需細心、謹慎、善於維護公司利益,在找人、做事時需不卑不亢、不急不躁、成熟穩重。

以下是我工作中出現的不足、錯誤:

1、日常生活要規律、早睡、有好的精神狀態;

2、因學會一個人獨立工作、不和陌生人交談,保護自我;

3、吃飯、業餘時間少閒聊,多準備、交流、商討接下來的工作資料;

4、堅持聯絡,避免手機沒電沒話費而關機;

5、出去工作時不能出現懶散、嘻哈、不認真,任何場合都需維持公司形象;

6、不和同事交頭接耳,不議論評價他人,工作上和同事堅持必須的距離;

7、做好分內的事,不插足他人事情;

8、不想他人提及自我的工作資料,保護自我及公司利益;

9、在外說話、做事研究利益,沒有永久的朋友,僅有永久的利益。

以下是我今後工作中的努力方向和思路:

1、多學習、提升自我的專業知識;在有具體專案時可說可做,體現出專業水準。

2、補充除專業外、如能夠看懂圖紙、預算等工作所需的本事;

3、提高自我的閱歷、規範言談舉止、培養出公司業務工作人員所需的形象氣質;

4、培養自我的自信,做事的穩重、謹慎。任何場合都需隨時隨地堅持工作狀態,維持公司形象;

在今後的工作中,努力提高專業水平,做事本事及自身的培養,最終自我能夠具備獨立開展業務、工作的本事,從而為公司創造利益。

實訓心得體會15

按照課程安排我們進行了為期一週的UG實訓,今天已經是UG實訓的最後一天了。雖然每天都忙的暈頭轉向,但是回頭想想,還真是蠻充實的。想象一下各個標準件設計,然後是各個零部件設計,最後再把自己設計的零件裝配都一起。都是三維的,和真實的零件一樣,想想都有成就感。當然了在設計過程中也遇到了各種各樣的問題,例如有時為了作個螺紋孔需要把座標系移到另一個地方,再比如說在裝配的時候又遇到“過約束”的情況等等,總之是有很多各種各樣的問題。有的問題是自己想辦法解決的,有的是和別人討論的,實在解決不了的就去請教老師,這些問題都被完美的解決了。各個零件都設計好了,也裝配好了,那就剩下寫實訓報告了,寫實訓報告是什麼嗎?就是把設計各個標準件、零部件和裝配的過程用語言描述的過程。那時我才知道什麼叫操作容易,描述難啊。等我把整個操作過程用語言描述下來的時候不看不知道一看嚇一跳,連截圖加文字竟然弄了一萬多字,真實不敢想象啊。

經過一週的集中實訓,我對考試沒有了畏懼,而是充滿了信心,我相信這一週的實訓的收穫一定能對付的了考試,並期待在考試中取得好的成績。我喜歡實訓,雖然有些辛苦和忙碌,但這樣的日子過的很充實,並取得不少收穫。

計算機應用基礎實訓練習了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,簡報Power Poind的操作,以及網頁的製作,電子郵件的使用,資訊資源的整理與釋出。實訓時間一學期。

主要介紹了我們用到的辦公軟體等常用的幾種軟體在應用技巧方面做了詳細的講解,並針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習,今後的使用這些軟體肯定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中,我組織學生建立學習興趣小組,學生們在一起交流討論學習問題、體會、經驗。並由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。

實訓讓學生進一步瞭解了計算機的硬體與系統軟體的安裝,維護知識。在學習這一部分內容時景老師深入淺出地講解,並讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力。其次,學習了幾種軟體的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音訊、圖片資料)經常出現的問題的方法,通過這次學習,一定會讓我在今後的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅採用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今後自己的操作有很大的幫助。

通過這學期教學實訓,學生明白了要多瞭解了相關知識,多思考,多提問題,多問幾個為什麼,要學以致用,計算機網路使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今後能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。

我相信在更多的教學中,我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,才不至於被社會淘汰。