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大學生創業學習心得體會(8篇)

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當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的大學生創業學習心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生創業學習心得體會(8篇)

大學生創業學習心得體會1

時間總是在不經意間流逝,昨天還在偌大的教室參加創業的動員大會,今天卻悄無聲息地接近了尾聲。駐足、回想,整個創業過程時間並不長,短暫而又充實,忙碌而又歡樂......

曾幾何時,老師聲情並茂的講課,富有特色的教學方式,至今給我留下深刻印象,也讓我瞭解到了創業路途的艱辛。或許,過去你還是一個不諳世事的孩子,或許你對創業還一無所知,但是,創業實訓卻可以讓你成熟。創業實訓,雖說是模擬,卻也涵蓋了一些正規公司所需要準備的一切手續與過程,在這裡,我們一起成立公司,一起策劃 ,一起蒐集資料,一起計算成本,一起市場調研......這一切的一切,都在告訴我們,創業不是一個人的事情,他需要的努力付出的人,需要的團結一心的團隊,需要的是不拘小節,樂於奉獻的人。在這裡,我要感謝我的導師,是您在我們創業的路途中給了我們耐心的教育,悉心的教導與培訓。

不同的模組,不同的認識,不同的環節,不同的感悟。也許,昨天的你未曾想過創業,也許你認定自己本就不是創業的料,那都沒關係,過了今天,將是一個嶄新的你重新站在創業的起跑線上,帶著大學時的模擬創業經驗,帶著自己的創業激情,去開拓一片屬於自己的領域,讓你的名字在創業的舞臺上亮起!

加油!相信自己,我可以,I can!

大學生創業學習心得體會2

近日,我省大學生就業創業報告團深入省內各高校巡迴演講,報告團成員用自己的人生經歷和成功,為即將畢業的大學生上了生動的一課,令莘莘學子深受鼓舞。在這些初嘗成功喜悅的大學生身上,人們欣喜地看到,不畏艱辛、執著追求、善抓機遇、敢闖敢幹是他們可貴的品質,也正是因為有了這閃光的精神和意志,他們的人生之路將越走越寬廣。縱觀歷史,凡成大事、創大業者,無不擁有崇高的理想信念,他們的命運總是與祖國和人民息息相通。

誰都無法否認,每個人都有自己的理想,都有自己的生活,其區別只在於,有的人心中只有他自己,想到的是個人的名利;有的人心中只有少數與己有關的人,想到的是小集團的利益;而有的人心中裝著的是黨和人民的事業、是那些渴望幫助的百姓大眾。事實證明,個人的理想總是在無私和忘我中昇華為人類的共同理想,進而在奮鬥中熔鑄理想信念的力量,開創美好的未來。

理想的實現離不開個人價值的實現。愛國、成才、奉獻從來就是中華兒女偉大理想的堅強核心,也是任何一個有志青年永遠追求的人生價值和崇高目標。可以肯定,每個血氣方剛、才華橫溢的大學生都有著自己多彩的夢想、美好的理想,但理想與現實的對接,需要到基層、到艱苦的地方、到自己熱愛的事業中去接受實踐的磨礪、迎接生活的挑戰,在揮灑汗水、奉獻智慧中感受創造的快樂,體味成長的幸福,開拓理想的境界,堅定必勝的信念。

理想的實現需要從一點一滴做起,在頑強拼搏中不斷超越自我。年逾九旬的老紅軍楊德千永葆青春的'奧祕就是:每天接受新事物,時刻不忘忠於黨。做到天天有個小目標、天天有個新希望、天天進步一點點,讓生命始終處於“充電”狀態,為心靈注入鮮活的思想,孕育創新的Ji情。

偉大的理想總是在經受考驗中迸發出戰勝一切艱難險阻的巨大力量。當前,國際金融危機仍在蔓延,中國經濟也面臨著前所未有的挑戰,給大學畢業生就業創業帶來了不少的困難。但越是危難之時,越要堅定理想信念,樹立必勝信心,在危機中鍛鍊成才,於危機中發現機遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽,在科學發展的偉大時代建功立業,才是實現理想創造人生的必由之路,才是當代青年尤其是當代大學生應有的風采和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關心和支援,有理想信念旗幟的引領,中國青年一定會在這場特殊的考驗中交上一份優秀的答卷,為民族的偉大復興留下燦爛的足跡。

大學生創業學習心得體會3

我是山東大學的交流生,因為在這邊交流課程比較少閒來無事,所以參加了創業培訓。下面是我在培訓過程中的心得體會:

剛開始參加培訓時,我有一點失望。因為我感覺到大傢什麼都不懂,邱老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程式有了一些不滿。比如說,老師讓第一個團隊介紹一下自己的公司,他們的公司名稱不符合規範(行政區劃、名稱、公司的性質)他們的只不過是個名稱。老師做了糾正並進行了講解,但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤,如果說情有可原的話,那第三個團隊就無法原諒了,他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰的,真的很氣惱!當天下午結束後,我在部落格上寫到:

今天去聽了一個關於創業的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:

通過這個培訓,我懂了創業需要智勇雙全!但是,現實......哎!那些哥們啊,他們連企業的名稱由什麼構成都不懂啊,還在大談創業,可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊(不過我連勇氣都沒有)!大學生創業為什麼成功率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能說不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創業慎重啊!

純屬個人觀點,或有偏激,望見諒!!!

但是隨著後面兩天的培訓,我的想法慢慢有了轉變,我不再認為老師的程式有什麼不對的地方了,因為參戰的團隊的創業知識再慢慢積累,最後大家都瞭解了創業的過程,包括我們場外的。他們的創業構想也日臻完美!

在這個過程中,我不但瞭解了創業的過程,更為重要的是,我決心改變自己內向的性格,看到大家都那麼踴躍,而我連站起來回答問題都不敢,相形見

絀啊!今後一定要加強鍛鍊。參加了這次培訓,我受益匪淺,我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點,這要感謝邱巖老師,感謝就業辦!

大學生創業學習心得體會4

5月27日下午兩天半,在我區公安局三樓會議室召開全區大學生村官創業成果推進會,全會分為六項議程,各鄉鎮創業成果彙報,鄉鎮交流,勞保局長講話,宣讀表彰決定,市組織部李處長講話,光部長講話。會議收穫還是很多的,一句話,要實踐、要創業。

會上一些先進典型給我們很多啟發,我們也多有許多想法,但往往難以實踐。按照以往心理學家的統計,人一天可能會產生近萬個想法,但是多數遺忘和難以實現,這是人的悲哀之處。記得當年孫中山先生曾讚譽偉大的革命導師列寧,他言道,伊古迄今,學者百千,空言無施,誰行其實,為君特立,建此大國,躋我大同。統而言之,要實踐,要不斷的實踐。在我們的鄉村中,空言真的蒼白無力,也難以建設真正的和諧新農村,唯有真正的創辦領辦專案,並且將專案做大做強才是正道。

初來之時,確實信心滿懷,時至今下,心情不減,但常感心內波瀾難定,平常工作雖能完成,但總感除此之外仍有不足之處,創業興業,匹夫有責,言之過枉,懇請批判,堅決進行徹底的自我革命,願期進步。

大學生創業學習心得體會5

在這一年多的時間裡,有爭執,有合作,有汗水,有歡笑。但是,更多的是,收穫!平時的課堂學習,老師都會給我們強調什麼是學習的重點,同時又通過課下作業進行強化,把握知識相對較容易;但是在專案中,遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發經歷解決,沒有人能直接的告訴你問題原因所在,不能及時的解決問題。因此,具有自主學習的能力顯得比較重要。在創新方面,首先要確定創新的方向和目標,要始終圍繞創新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據有目的地做出假設,再一步步通過實踐去論證自己的猜測。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不苟的嚴謹態度,要本著對科研負責,對科學負責的態度,進行自己的研究。

通過這次專案,不僅在學習實踐方面收穫頗多,也讓我們在為人處事方面更加成熟穩重。創新專案的設計過程中也極大地磨礪了我們的耐心與細心,也彌補了我們這方面的不足。與此同時,它也讓我們感受到創新實踐的樂趣,提高了擴充套件思維能力增強了合作意識,在實踐方面也有很大的提升,更重要的是結識了不少良師益友。希望以後還能更多地參加類似的活動,充實我們的大學生活。

真誠的感謝課題的指導老師,帶給我們的不僅是他豐富的專案經驗,還有他 對專案敏銳的洞察力,他的每一次檢查都能及時地給我們反饋資訊,並告訴我們要如何使得我們的專案進行地更有效率。沒有忘記老師在課堂上教會我們的要簡化問題,無論是我們的專案還是我們做人。我們就是照著簡化專案的思想,將問題逐步分解,最終制定詳細的計劃而確定我們的開發。而讓這一次創新專案不僅僅成為一個課程的原因就是老師一直強調的創新,讓我們在做專案的同時,不斷積累和學習別人的優秀技術和創新,並不斷找尋我們的亮點,我們一直在努力用我們有限地技術力量使得我們的專案與眾不同。而在這個過程中,老師一直強調每一組都可以成功,並給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅持下去的信心。

這次創新專案給我們帶來了很多,有能力上的提高,有思維上的創新,有情誼上的收穫在忙碌中充實了自己,學到了很多東西,並堅持認真細緻地完成了專案的研究內容。在實驗中,儘管困難重重,儘管工作量較大,我們不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。相信這次實驗會對我們今後的學習、工作和生活產生很重要的影響,真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛鍊我們的機會,感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支援和幫助,感謝同學提出的寶貴意見。

大學生創業學習心得體會6

隨著經濟的發展投身創業的人越來越多社會上創業者的型別有很多種而作為一個大學生在創業過程中我們需要具備哪些素質呢首先我們必須要有誠信在商業交往過程中誠信就是企業的立業之本沒有誠信就沒有一切。人無信而不立誠信不僅反映了企業的實力、信用和形象又有效地降低企業的交易成本。作為創業者具備誠信的素質可以帶給企業的信用與信譽也是企業的無形的財富。

在創業過程中我們會遇到很多的情況、問題、矛盾等為了企業的發展需要我們還需要有決策能力。創業者在調研和日常的經營管理中發現問題並及時對問題進行分析做出正確的決策是很重要的。

創業者需要有管理力創業者是企業的高層是管理者。在工作過程中不僅要獲得員工的支援還要不斷激勵員工激發員工的工作積極性從而實現企業的目標。創業者還需要有溝通的能力要有表達能力互相尊重等從溝通中更好地實現企業目標。應變能力也是創業者必須具有的創業者的靈活應變能力是企業生存與發展的基本生命力所以創業者必須要有對產品、市場營銷和管理的應變能力才能使企業源源不斷地發展。

好的創業條件和創業環境對個人創業來說是錦上添花但是如果說沒有一流的創業條件和環境那麼開動腦筋從身邊的小事上創新同樣可以創業成功所以創新能力也是創業者的重要素質。

一個企業就像人一樣其生存與發展離不開社會所以良好的社會關係是很重要的這就要求創業者要具有良好的社交能力了。對於創業者來說技術專長是利刃人脈是祕密武器因此開發和經營人脈資源更能為企業的發展錦上添花。

作為一位大學生在創業過程中我們又有那些優勢與劣勢呢第一我們有著年輕的血液和蓬勃的精神對未來充滿希望與激情這能幫助我們在創業過程中勇往直前。第二我們有創新精神初出茅廬的我們有著很多的創新的想法這有利於我們創業。第三我們有知識和技術在學校學到的理論知識我們可以把它運用到創業的過程中將理論與實際結合起來我們還可以利用知識和技術換取投資者的資金實現自己的創業目標。第四我們有良好的創業環境目前從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵支援大學生畢業自主創業各級政府為大學畢業生創業制訂了一系列的優惠政策各高校為大學生創業也積極創造各方面的條件對有條件的大學生來說自主創業已經具備了難得的機遇。

但由於大學生的經驗不足盲目從眾沒有做好創業的心理準備也有創業失敗的時候。成功是留給有準備的人的如果我們不做好創業的各種的準備急於求成缺乏市場意識那麼創業是很困難的雖然我們在學校學到了知識但是如果不能很好地運用到實際中也是白費的。很多時候大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。僅僅是一個創新的概念是不能說服投資商投資的我們必須具有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃讓投資商看到你的創業計劃的技術含量和未來前景才能讓投資商相信你對你的創業計劃投入資金。大學生的綜合素質不夠高也是創業的劣勢雖然我們從書本上學到了知識但我們在意志品質方面自覺性、堅毅性、自制力和勇敢、果斷等不夠徹底。另一方面實踐能力、開拓、組織領導、協調協作、溝通和人際交往能力、創業、創造能力等有待進一步提高。

把握創業機會對於創業有關鍵意義機會來源於創業者的主觀感和客觀存在創業動機和創業能力是機會識別的基礎。在德魯克的機會來源理論中明確指出了其中外部環境中潛在的機會來源。一、出乎意料的情況當外部環境中的情形未預期到時就會發現機會無論事情是成功或失敗時我們都可以從中追尋機會。二、當事情與傳統知識呈現不一致的時候機會就可能出現

了當創業者用超越傳統和習慣的思維方法進行思維的時候就會發現很多潛在的創業機會。

三、在經營活動的各個階段都會有一系列的創業機會雖然不是大的躍進但是在每一個環節上都會有機會發生。四、技術的變化和顧客的偏好的變化都會改變產業和市場的結構結構的變化要求有創業精神來適應這種變化從中尋找創業機會。五、人口統計的變化通過改變客戶偏好以及購買力來影響行業和市場在任何一種情況下在預期和滿足人們需求方面都有創業機會。六、認知的變化意味著人們對事物的態度和價值觀的變化這些也潛在著創業機會。七、新知識是創業機會的一個重要來源以知識為基礎的創新是創業的好機會。綜上所述的機會我們又該如何識別創業市場的機會呢創業機會的感知包括感知感覺到市場需求和未得到充分利用的資源利用這些資源創造價值發現識別或發現特定市場需求和專門資源間的配合創造以商業的概念創造一個獨立的需求與資源間的新的配合。

影響創業機會識別的因素也是至關重要的所以我們必須要具有創業的願望和創業能力。沒有創業願望再好的創業的機會也會視而不見沒有創業能力就很難在市場中把握機會。

大學生創業學習心得體會7

在一個月的時間裡,我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也著手完成了我們公司的創業計劃書。以前,我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創業的實踐,融入創業的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰模擬訓練。激發了每個學生的積極性與創業熱情。

這次的創業模擬實驗很有趣和也很複雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設定了不同的創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及研究創業方案。各個部門分工細緻明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈餘,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業並不是簡單的事情,他需要創業者有相應的知識,以及先進的理念思維,創新精神...只有具有了創業者相應的只是才可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創業成功!

陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多......

在這一個月的時間裡,我一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊裡,我們分享了創業的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬於自己的一片新天地。

大學生創業學習心得體會8

創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關係。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生,客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力.

個人創業應該遵循下列基本原則:

1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。

2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。

3.從簡單做起,起步越簡單越好。

4.堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。

5.不用考慮什麼全面的計劃、長遠的計劃,在哪裡有衝動就從哪裡起步。

6.說幹就幹,立即將想法付諸實施,在幹中摸索,逐步確定發展方向。

7.不要怕自己的專案與別人撞車。其實,任何人的專案都有其不足之處,你的創業,就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。

8.不要怕失敗。失敗並不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。

9.創業之初不要大投入。網路創業不在於硬體,主要在於“軟體”,在於個人的智慧和勤奮。用錢之道是創業基本功。

10.要長期在網際網路潛水,熟悉網際網路。至少要做到對網際網路的一個方面或多個方面的深入瞭解,建立在那個方面的話語權。

11.原則上,網際網路的什麼專案都可以搞,關鍵看你怎麼搞。網際網路創業最需要的是創意,尤其在中國。

12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創業就要盡顯個人的特色和風采,想怎麼幹,就怎麼幹。

13.要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。

14.多絡創業成功者的經驗。同時要善於總結自己的經驗和教訓。善於摔倒,更善於爬起!

15.在網路創業的打磨中,注意結交志趣相投、能力互補的網友,做好自己事業未來大發展的人才團隊儲備。