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家長育兒學習心得體會

心得體會 閱讀(3.13W)

當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編收集整理的家長育兒學習心得體會,希望能夠幫助到大家。

家長育兒學習心得體會

家長育兒學習心得體會1

在孩子的成長過程中,爸爸所扮演的角色不可缺少,亦不可替代。我們在孩子的成長過程中陪伴孩子的時間很少,雖然很忙,但在一起相處的時間裡,我希望給他們留下快樂。

在我的生活中,如果有一天不加班,孩子們會圍在我邊上讓我陪他們玩遊戲,陪他們瘋,陪他們鬧,在床上玩盪鞦韆,驢打滾,滑滑梯,他們喜歡蹦蹦跳,舉高高,騎大馬,騎牛牛……盡是一些費力氣的`活動。他們很享受這樣的遊戲,看他們開心我也很開心。偶爾的他們也會讓我陪他們看書講故事,只要他們有要求,工作的事情放一放,陪他們看書,時間不長,但孩子們很開心,其實他們也很容易滿足。在休息日裡,我總是聽他們的,想去那就帶他們去那,有幾個主張和大家分享:

1、遊戲,讓孩子主導。我總是在他們的安排下游戲,他們是遊戲的創造者,我是執行者,

2、放手讓孩子去玩。我希望給孩子自由寬鬆的環境,給他們大敢的思想,玩得時間不要受到限制,儘量不要想著自己會不會麻煩。

3、以孩子的智力去玩。和他們玩的時間要忘記自己是大人,你和他們一樣是遊戲中的一份子,他們認為你是大人你就是,他們覺得你是孩子你就是孩子,跟孩子一起坐在地上,陪伴孩子。積極學習參與孩子的遊戲,在遊戲中跟孩子公平相待,家長心靈鬆綁,孩子心靈成長。

工作之外,我的大部分就是孩子了,雖然這個時間很少,但我在陪他們玩,接送他們,在他們的生活中我總是在他們身邊,晚上出去加班,要向孩子彙報工作時間,他們會問:“父親,你去多久。”我會回答:“200分鐘。”晨晨就會說:“同意了,去吧。”有的時候他們會問:“父親你什麼時候回來。”我就回答:“你睡著了我就回來了。”他們就會說:“那好吧,早點回來哦。”有的時候會開一張他們遊戲中的“工作單子”給我允許我去上班,孩子的生活就是遊戲,他們很開心,我也很安心。

孩子有的時候也會不聽話,特別是平時教育都是母親在做,所以有時覺得他們不聽你的,這也是出現問題後我該想的,自己不懂得孩子,如何教育孩子,我也要覺得去讀懂他們,這才是我們在與孩子相處中要學習的。

家長育兒學習心得體會2

對於孩子的教育,我一直是在摸索中前進的,我始終認為對於孩子的教育不能一刀切,要根據每個孩子的特點進行教育,美國著名心理學家、哈佛大學教授霍華德?加德納博士於1983年提出多元智慧理論,認為人類的智慧是多元化而非單一的,每個人都擁有不同的智慧優勢組合,如:愛因斯坦雖然在數學和科學方面天賦異稟,但在語文、肢體動覺和人際方面並未顯示出同等過人的天分;舟舟雖然是個先天愚型兒,但在音樂方面卻是一個奇才,進一步證明了“天生我材必有用”、“行行出狀元”,每個孩子都有他的優勢智慧,,每個人都有自己的特殊的智慧優勢,我們做家長的要善於發現孩子的閃光點,善於發現孩子的智慧優勢。對於孩子的教育,我有幾點體會。

一、培養他的學習興趣。

孩子具有好奇、好問、好動的特點,我們應充分利用它來激發孩子的學習興趣。我兒子經常問一些火車和飛機方面的知識,可我對這方面的知識瞭解的很少,我就鼓勵孩子利用電腦來查相關的資料,通過查詢資料,孩子從電腦中學到了許多知識,如今我兒子只要有他不知道的,他就利用電腦查詢,電腦成為我兒子學習的工具。

對於學習方面,我經常鼓勵我的兒子,考試只要還過得過去,我經常是鼓勵表揚他,我不會說人家孩子考的這麼好,你怎麼考的這麼差,對於孩子的每一次考試,我始終持肯定的態度,我經常對孩子說:你考的不錯,非常棒!我覺得好孩子是誇出來的,多表揚表揚你的孩子,你會發現你的孩子會越來越棒。相反,你如果一味地批評他,如果你的孩子因為沒考到100分,你就批評他,那久而久之,你的孩子會失去了對學習的興趣。記得我有一次去接孩子,正好在路上聽見一孩子正對他的媽媽說,他今天體育考試得了98分,班級最高分,我想這孩子滿懷希望他的媽媽表揚他一句,可我只聽到他的媽媽說了這麼一句話:體育考試得第一名有啥用,你語文、數學、英語考個第一名就好了。我想這孩子猶如被當頭澆了一盆冷水。一味的去追求孩子的分數,而忽視了孩子其他方面的發展,這樣的.教育註定會失敗。

我的孩子正因為我的“鼓勵”教育,我發覺孩子學習是很輕鬆的,考試沒有壓力,不象有的孩子對於每一次考試壓力都很大,生怕考不好被父母批評,越是患得患失,越是考不好,這樣的孩子會對學習感興趣嗎?!

二、正確引導孩子

知心姐姐盧勤老師指出,有三種孩子容易網路成癮。第一種是學習失敗的孩子;第二種是學習特別好的學生;第三種是家庭關係不和諧的。這三種孩子共同的心理特點是“孤獨”,所以,要預防孩子上網成癮,首先要解決的是孩子的學習問題、心理壓力問題和良好的家庭環境問題。

我覺得家長的引導很重要,我兒子不玩遊戲,他是利用電腦來學知識,作業做好了,我就讓他玩一會電腦,所謂的玩電腦,無非就是查查資料,做幻燈片。記得一年級時,他好奇心特別強,問我幻燈片怎麼做,教教他,可我當時還真不會做,我就叫他自己去摸索,結果被他“摸索”出來了,

一年級的時候就喜歡做幻燈片,後來逐步的他摸索著做電子小報了,老師佈置的要求做電子小報的作業,都是他獨立完成的,我從來不代勞。我覺得培養孩子的自立能力很重要,儘管他的電子小報做的不怎麼樣,但我覺得他已經很棒了。這個學期他摸索出如何做 證 件,還有照片的剪輯,還有他把旅遊去的照片做成電影的模式放映,還有他能把圖片做成3D的模式。

在我看來,兒子的電腦技術很高,我們給他提供了自己去探索的空間。我們鼓勵孩子創新。

我發現有的家長經常以獎勵的方式來給孩子玩遊戲,如這次考試成績很好,就獎勵孩子玩一個小時的遊戲,我覺得以這種方式來獎勵孩子不可取,這無形中培養了孩子玩遊戲的習慣。記住:良好的習慣會使您的孩子受用終生的,做家長的一定要正確引導孩子,不要讓您的孩子養成玩遊戲的習慣,我覺得每個孩子生下來都是一張白紙,關鍵是家長如何在這張白紙上描繪。可見,家長的正確教育和引導至關重要。

三、培養孩子閱讀的習慣。

高爾基曾經說過“讀書是人類進步的階梯”。讀書的好處,應該是眾人皆知的。

孩子對讀書的興趣,很大程度上是受家長的影響,從小時侯起,我就有意識的培養孩子閱讀的習慣,我們一家人經常一起看書,我們大人看報,小孩看書,這無形中給孩子營造了一個閱讀的良好氛圍。

我們很多孩子對閱讀沒有興趣,很大程度上是受家長的影響。問一問自己:我們一天中有多少時間是花在閱讀上呢?連我們自己都沒有一個好的閱讀習慣,怎麼能強求孩子們去讀書呢?

我的兒子非常喜歡看課外書 ,今年我兒子已看了將近50多本的書,他的知識面也很豐富,孩子做好作業後,他就看課外書,在電腦上查資料。

四、要善於發現孩子的長處

“父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子幸福健康地成長。我兒子是學鋼琴的,學了將近四年的鋼琴,我們倆都身心疲憊,兒子在鋼琴上花的時間也很多,每年的暑假花了很多的時間在鋼琴上,可我覺得收效微乎其微,孩子在這方面沒有天賦,不感興趣,如果再投入太多的時間和精力勢必會影響孩子學習和其他方面的發展,我一直在反思我的教育,我覺得對於孩子的培養要揚長避短,與其花大力氣去補他的短處,還不如在他的長處方面多花點時間,或許有意外的收穫。

我的兒子擅長編兒歌,自從幼兒園開始就編兒歌,已經編了將近60多首的兒歌,其中有一首兒歌《三隻小雞》被刊登在國小生拼音報上,

最近兒子的另一首詩歌《美好的生活》被刊登在新金山報上,還有一首《慶“六一”》的詩歌將在5月20日被刊登在新金山報上。兒子很棒,他擅長編兒歌,我應該在這方面加以引導,不斷髮揮他的長處。

五、多帶孩子出去旅遊

家長對孩子的培養不能只是枯燥的說教與關在室內的“圈養”,“讀萬卷書,行萬里路”,也能為家庭教育開啟一扇嶄新的窗戶。因為教育無處不在,關鍵在於用心去做。

我覺得旅遊能激發孩子的求知慾,我在帶兒子子出去旅遊時,讓兒子事先做足準備,如查閱資料,瞭解當地的地理條件、風俗民情等,把孩子“想去玩”變成“想去了解”。同時,在遊玩的過程中,通過親身體驗,讓孩子們更好地瞭解書本上抽象的知識,化抽象為具體。

我去年暑假帶兒子去了二個地方,一個是北京,一個是雲南。去北京,我們是自助遊,在去之前,我讓兒子做足準備,日程安排、旅遊路線都是兒子規劃的,我們還帶了個小電腦,及時查詢相關知識,去年的北京遊我是跟著孩子去的,都是由他來規劃旅遊線路,每天當我們拖著疲憊的身子回到酒店,兒子就開始規劃第二天的旅遊路線,查詢各旅遊景點的相關知識,我只是給他把關,看他安排的合理與否,這次的北京遊相信兒子收穫不少,從中兒子的能力也得到了進一步的提高。我覺得孩子不能只會讀書,綜合素質更重要。

以上是我育兒的幾點粗淺心得,我深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的老師們!