我們在進行考研專業課的複習時，面對答題的問題，我們需要掌握好方法。小編為大家精心準備了考研專業課答題方法指導，歡迎大家前來閱讀。
1.解析
論述題在考研專業課中屬於中等偏上難度的題目，考察對學科整體的把握和對知識點的靈活運用，進而運用理論知識來解決現實的問題。但是，如果我們能夠洞悉論述題的本質，其實回答起來還是非常簡單的。論述題，從本質上看，是考察隊多個知識點的綜合運用能力。因此，這就要求我們必須對課本的整體框架和參考書的作者的寫書的內部邏輯。這一點是我們育明考研專業課講授的重點，特別是對於跨專業的考生來說，要做到這一點，難度非常大。
2.答題攻略：論述題三步走答題法
是什麼——》為什麼——》怎麼樣
第一，論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚;論述題中重要的理論要點要羅列到位。這些是可以在書本上直接找到的，是得分點，也是進一步分析的理論基點。
第二，要分析目前所存在問題出現的原因。這個部分，基本可以通過對課本中所涉及的問題進行總結而成。
第三，提出自己合理化的建議。
3.答題示範
例如：結合治理理論，談談我們政府改革。
第一，闡釋“治理”的定義，然後分段闡釋“治理理論的核心主張，包括理論主張和政策主張”。
第二，分析目前“政府改革”中存在的問題及其原因。
第三，結合治理理論的理論和政策主張，並結合相關的一些理論提出自己的改革措施。我們育明考研經過長期摸索，總結了一套考研專業課答題模板。
4.危機應對
萬一遇到自己沒有碰到的問題，特別是沒有關注到的熱點問題怎麼辦呢?其實，論述題雖然是考察考生運用知識點分析問題的能力，其核心還是在於課本知識，在於理論。因此在回答的時候一定要緊扣理論不放鬆。
5.溫馨提示
第一，回答的視角要廣，不要拘泥於一兩個點。
第二，在回答論述題的時候一定要有條理性，但是條數不宜過多，在5-8條為主。字數在1500左右。用時為25-30分鐘。
考研專業課名詞解釋答題技巧總分總結構
一般來說，把一個名詞解釋清楚，你需要用到“總分總”結構：開頭第一句話開門見山，對這一名詞 給出一句概括性解釋，截止了當地告訴閱卷老師，這是一個“什麼東西”;然後對這個名詞展開具體論述，往往是根據教材提供的內容來，可能涉及的方面有時間、 背景、內容、特點、性質、原因等，具體情況需具體分析;最後要有概括提升的結尾句，一般涉及該名字的意義、價值、影響等，既算是一個總結，也算是一種拔 高。這三部分，完整連貫，缺一不可。
5~6分鐘，150~200字
正如 前文所述，名詞解釋考查對基礎知識的掌握能力，不同於論述和分析，無需長篇大論。根據測算，一般一個名詞解釋用時5~6分鐘，篇幅150~200字最為合 適。利用上文所提到的總分總結構，一段答下來即可，無需再分段。這樣做的目的一方面是合理規劃考場上的精力和時間，另一方面，名詞解釋考查的就是考生的概 括能力，以簡潔為上，答得事無鉅細、洋洋灑灑、長篇大論，反而違背了設定這一題型的初衷。
踩點給分
同所有的主觀題一樣，名詞解釋也是踩點給分的。一般來說，“總分總”結構的三段論基本能保證答 題結構的完整，但在“分”的部分，要答的點比較多，可能會有遺漏，這就需要考生在複習過程中注意整理、全面記憶。此外，話語要簡潔明瞭，每一句話都說得明 確，說在點上，切忌模稜兩可、重複囉嗦。
整理與積累
要想答好名詞解釋，除了掌握考場上技巧外，還需在平時複習過程中注意整理和積累。一般來說，容 易出名詞解釋的考點都是比較好判斷的：首先必須得是名詞，動詞或其他詞不會拿來出題;其次都是重點，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法規等;其 次是有話可說的，如果一個詞書上只是提了一提，並沒有展開論述，一般不會考，因為“無話可說”。通過以上三個特徵的判斷，你基本能做到對本學科的名詞解釋 心中有數，在平時複習過程中就有意識地積累，按照“總分總”的結構整理並記憶，到了考場上就會輕鬆許多。
考研專業課的'核心作用用專業課真題?
根據資料分析統計顯示，眾多普通考生在未熟悉歷年真題前，尤其非統考的考生，往往無從下手不知道該怎麼複習，面對參考書有種大海撈針的感覺，因為不知道要考些什麼、怎麼考、考的規律是什麼?因為即便是考本專業，在熟悉專業重難點、學科框架的情況下，如果不認真研究歷年真題，也是常常把握不好專業課命題人的命題意圖、側重點、風格等命題規律。
因此，建議應盡一切可能把目標專業的往年真題蒐集齊全，對專業課考試的考點、考察頻次、題型、分值、命題角度等進行統計分析，然後專業課每個輪次複習結束後都要仔細研究真題。真題不是拿來做的，而是拿來研究的。因為，研究專業課真題有以下幾個核心作用：
1、把握考研專業課的命題風格
因為每年的同一章節往往是由同一位或幾位命題人命的題，從而可以藉此洞察他們的命題風格，例如是重能力、重基礎、還是重應用，書本知識還是延伸擴充套件知識等等。例如難易程度、考查趨向，是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力，以及是否存在偏、難、怪等現象;
2、明確該專業課考試的題型
例如選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型型別;通過分析真題，就可以分析得到歷年考試什麼題型最受關注、什麼題型最難答等，從而在具體的複習過程中，提請注意，並在實際練習中，有所側重關注。
3、可以預測專業課考試範圍和考試的高頻考點
通過對真題的分析，可以發現一個非常普遍的現象，有些知識點同一個學校隔幾年都會考，甚至每年都考。相同專業同檔次的學校專業課也會反反覆覆考。這些反反覆覆考的知識點就是老師容易出題的地方，需要考生高度重視。
運用好真題，可以為避開考研複習中的很多彎路，通過真題的分析可以更好的掌握出題的重點，更好的完成專業課的複習。
