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關於社會實踐日記範文合集10篇

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一天就要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的社會實踐日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於社會實踐日記範文合集10篇

社會實踐日記 篇1

7月22日 星期四 天氣暴雨

暴雨在9點左右正式降臨,暴風把整個教學樓吹得很詭異,到處都是“砰砰”聲。由於昨天通知了學生不用來,所以整個足以容納200多人的教室只有19人。於是我們19個人就找點樂子來,有工作的繼續工作,沒工作的就聚在一起聊天。

於是就誕生了很多第一次——第一次玩狼人和第一次玩UNO,玩遊戲當然少不了懲罰,由於懲罰的內容太不堪入目,所以我也不方便記錄。總之,在這19個人裡,大家知道就行了。

由於沒水沒電,為了找吃的,幾個男生都跑到外面去了。在臺風下活動真不容易啊。而且回來的過程中,我的眼鏡被颱風吹飛了,在臺風下找東西感覺就是不一樣。

社會實踐日記 篇2

簡單的安全知識培訓過後就正式上線作業了,一開始就被安排到了晚班。熬夜的事以前還真是少的可憐,現在要通宵上班了,真是不安啊!上班之前還是不想別的了,先補充點睡眠,不然真是難熬了。坐在流水線上,看著人家重複著同一個動作,機器人一般。還記得那麼一句話,能把同一動作做到別人做不到的熟練那就是能力,這話這個時候還能用來安慰下自己。

工作到了凌晨一點的時候才真正是考驗,因為沒有熬夜的經歷,上下眼皮開始不停的打架,要是在家或者在學校肯定是倒床上呼呼大睡。但是因為工作還要繼續,再怎麼困也要堅持下去。於是憑自己的意志力堅持著,但是沒過多久還是有些困,眼睛快要睜不開了。線長也明白這些,倒也沒責怪我,而且還給了我一些建議,於是我按照線長的建議去洗了把臉,就這樣反覆幾次到了四點多的時候瞌睡蟲終於是被我趕跑了。好不容易捱到了第二天下班。回到姐姐家,姐姐應該是去上班了。此時只是感覺身子軟綿綿的,趴在床上就睡著了。醒來時已經是中午了,洗澡吃飯又接著睡了。之後的幾天幾乎是一樣的生活方式。可能是還沒有習慣熬夜的生活吧!雖然這樣我還是想了其他辦法來讓自己儘量不在工作上犯困,比如偶爾和同事聊天,或者想想高興的事。幾天下來,我也完全能夠跟上流水線上的速度,有時候還可以多出點時間忙裡偷閒。這幾天過去得挺快,一晃一個星期過去了。

以為會有個休息日,但是沒了休息日其實也沒什麼,也很樂意。星期天那天下班還是比較早的,也終於有點時間整理下自己的心情與這幾天的所見所聞。。因為和姐姐上不同班,幾天下來也沒怎麼碰面,幾天下來就覺得孤單了,難免會有些想家,想學校的朋友。有時候很想找個人聊聊天,但是房間裡空蕩蕩的,才發現這幾天都是我一個人。我努力安慰自己是為了讓自己不能有絲毫的退縮的情緒,不然就難以堅持下去了。有時間看看電視,餓了自己給自己煮東西吃。和別人比較下,在廠裡面住的人應該可以做的更少吧,她們可以堅持下來,我就一定可以的。就一直這麼鼓勵自己,我可以的…

社會實踐日記 篇3

社會實踐的第三天,我們真正走進了農村,置身留守兒童的家庭生活環境,對他們及他們的臨時監護人進行了走訪調研。

沐著早晨的透明陽光,我們踏上通往友誼村的小道,隊員們一路輕快,都有著小小的興奮。一個多小時的路程中,我們看到了藍天白雲,翠山清溪;也看到各種作物種植地中的一朵朵金黃色向日葵,朝著陽光,充滿生氣。

與留守兒童們短短的對話儘管不能讓我們深入瞭解他們,談笑間的不經意細節卻帶給我們深刻的感受。採訪中一名叫王浩然的小朋友的確震撼了在場隊員。他的天資,他的思想,他的憧憬給我留下了揮之不去的印象。對父母外出打工的充分理解,對在家祖父母照顧的深深感恩,對所有家人的那份情感都感動著我。他在校有優異的成績,對學習充滿了熱情,對老師的教導充滿了感激,看到那一張張紅色的獎狀,不禁讓我又想到了那一朵朵象徵希望的向日葵。對於留守兒童,大多數人也許都有著自閉,自卑,內向等較負面的影響。可是今天我所接觸的那些兒童具有的是樂觀、懂事的品質。他們也許就像獨立生長著的那些金黃色的向日葵,零星卻永遠朝著溫暖陽光,堅強而有夢想地成長著。

那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著……留守兒童不再代表孤獨和脆弱,他們會在偌大世界某個屬於他們的地方綻放出嬌人的花瓣!

社會實踐日記 篇4

今天我繼續對圈椅進行了解,主要是由老伯給我講解圈椅的外形特點和製作方法,根據瞭解我對圈椅越來越感興趣了。以前家裡有,沒覺得有什麼特別的,感覺不就是椅子嗎?現在覺得是裡面含有很多工藝和智慧。

今天我去的時候老伯正在做圈椅上面那個圈和下面兩根腿,正好他給我講解了一下做法,過程很複雜,用了大半天的時間。腿和圈是需要彎曲的,木頭很容易折斷,因此他告訴我這些木頭是需要煮的,要把它煮透,然後趁著那個熱勁就把它折彎,用繩子固定好,過一兩天把繩子拆了就定型了。圈椅的木頭是柳木,它的脆性小。圈把手的地方還要再煮一次彎成一個弧度。

等到圈和腿定型之後還要用刨子刨平,彎曲的地方要用到圓刨,最麻煩的還是這些小地方,其中用到各式各樣的刨子。

社會實踐日記 篇5

學校開展了“我的未來我做主、我的命運我把握”社會實踐活動,讓我們體驗家長的艱辛,生活的不易。

今天是趕集,我跟家人來到集上做生意,也體驗體驗他們的生活。

天剛剛亮就被催著起床了,可我還沒睡醒呢,真困啊!啊,我想起來了,今天還得去體驗家人的生活呢。我趕緊穿上衣服,洗了洗臉,感覺精神好多了,我可不能拖他們的後腿。來到集上,還沒有幾個人,冷冷清清,但有的攤位已經擺好了,我也忙了起來。從車上把東西搬下來,再一樣一樣的擺好,幹了足足有一個小時,儘管天氣很涼快,都熱得我出汗了。人漸漸多了,又來買東西的我就拿給他們,我也負責收錢。忙到中午我都餓的快暈了,從集上買了點吃的,家人卻沒捨得買。現在是春天,既不冷也不熱,要是夏天和冬天來趕集,他們得受多大的苦啊!他們真不容易啊!

社會實踐日記 篇6

高溫天氣抵擋不住孩子們的熱情,如火如荼的節目排練拉開了帷幕。

距離暑期班的結業典禮越來越近了,暑期班的孩子們也積極地投入到節目排練中。從節目徵集,節目篩選到節目排練,每一個孩子都像是初入表演系的夢想家,帶著各種各樣的才藝和滿腔的熱忱,等待著評委的認可,觀眾的檢驗。

悄悄走進各個教室,小班孩子們隨著節奏輕快的《寵愛》萌面而來。全體孩子齊上陣,動作可愛,萌化童心。平時嬉戲吵鬧的他們,此時此刻,忍不住讓人少女心爆棚。中班孩子們積極籌備著合唱歌曲《隱形的翅膀》,聽歌曲記歌詞,分組練習,隊形排列。熟悉的歌曲,也讓在場的社工們不禁想到了曾經的自己。詩朗誦《再別康橋》又將人的思緒帶回到徐志摩所描繪的康橋美景中。高班孩子們發揮想象力,創造情景劇《蒹葭》,改編定義經典,讓人耳目一新。期待孩子們精彩的表演,加油吧,少年!

社會實踐日記 篇7

第二天,我們實踐活動是挖山芋,我們手拿小鐵鏟排著隊,浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地裡,我被亂七八糟的`山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊得夥伴忙得熱火朝天,我也趕快開闢了一塊芋地,開始“動工”,我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動,拼命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰術,狠狠地將鏟子插入泥土深處,並旋轉鏟子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍舊在泥土裡睡覺,我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時,“大力士”丁恩來了,我像看到了救星一樣央求他幫幫我,只見他抓緊僅剩的那點山芋頭,像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,“千年大山芋”總算被拽出來了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭,嘆息了一聲“唉!”心裡那個酸呀!

社會實踐日記 篇8

7月20日 星期二 天氣晴

今天是一個特殊的日子,由於其特殊,所以用於描述今天活動情況的語句就不能佔太多的篇幅,幾句話就足夠了。

今天的活動,順利而安全地進行了。早上是上課,主題是認識自我,學生們對自己有了較深入的瞭解。下午的主題是情緒管理,主講人是莊媛,相信學生們在這節課之後,會掌握自己的情緒,儘量減少因為情緒控制不好而帶來麻煩。

晚上才是重中之重,因為今天是本隊伍社會實踐板塊負責人韓淼同學的生日。為了今天的準備,我們一行人很早就開始策劃了。現在簡要說一下。

雖說我們很早就知道韓淼同學的生日,但是我們準備的節目在19日才確定的。當天,我們先激怒韓淼,就是罵張揚,為什麼要罵張揚呢?這個就不解釋了,隊伍的都知道。由於那時我和張揚在外面準備準備,具體怎麼罵,聽說效果不怎麼會。不過由於張揚死也不接韓淼的電話,估計韓淼已經很急了,我們所希望的效果還是達到了。

由於送蛋糕的時間早了,而這個天遲遲未黑,以至於後面點了蠟燭等於沒點。這個效果就不怎麼明顯。

由於減肥,我就不怎麼吃蛋糕了。讓給你們吧!

社會實踐日記 篇9

在第一天的準備後,我們對"關注民生民情,共建和諧社會"有了一定的瞭解。今天,我們就要去現實生活會考證一下,看現實中人們對"和諧社會"的看法,同時對我們來說也是一種新的考驗。

今天我們的目的地是位於南山區南海大道新能源大廈的依波精品有限公司。這家公司是具有悠久的"歷史"的公司。見證了幾代人的發展,所以我們對其公司人事部經理——王豔君小姐做了訪問,就其對深圳"共建和諧社會"的看法,當時自己也非常緊張,畢竟是第一次做這些,在場的王經理也是鼓勵我們,這讓我們的心裡更加有自信,在訪問中,王經理給我們講了幾個方面關於"和諧社會"的看法。第一,從員工的福利待遇中讓員工感受到像一個大家庭。第二,從公司的結構上肯定員工的表現(多勞多得,誠懇工作)。

結束後,我們拿在訪問中得到和開頭查詢到的理論做對比,總結可行性。從網上、圖書館得到的資料只不過是巨集觀的理論。訪問後,我們得到的是微觀的,真實的。將其巨集觀與微觀的相結合,再提出未提到的問題進行思考,為後面的調查問卷做準備。

社會實踐日記 篇10

今天是實踐的第二天,主要由工作人員領我們參觀電廠的鍋爐和發電裝置,是電廠的核心部分。

走進廠房後,首先感覺到裡面悶熱難耐,且噪聲很大。放眼望去是各種各樣的鍋爐,很多都有高溫高壓的標記。鍋爐都是直立放置的,工作人員解釋說是因為廠房面積不夠大,其實把鍋爐橫放更有利於鍋爐的檢修。

其生產結構十分複雜,到處是管道。其中黃色的是輸油管道,連線著黃色的油箱,電廠主要的潤滑用油都來於此。為了安全起見,電廠中大多數的機器都是有兩個,一個用來生產,而另一個備用以防發生以外。電廠用的是兩臺30萬的發電機,由上海汽輪發電機有限公司製造。電廠有每小時1000萬噸的水分蒸發量。