當仔細品讀一部作品後，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的稻草人讀後感，希望對大家有所幫助。
生活中，稻草人是用稻草做的，它被放在稻田的中央，用來驅趕叼稻穀的麻雀等。寒假裡，我讀了葉聖陶爺爺寫的《稻草人》。葉聖陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現實生活中似乎也沒有什麼很大的區別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
這個故事十分感人。稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因為傷心過度，她落下了動不動就流眼淚和心痛的＇毛玻再加上前幾年鬧水災，莊稼收成又不好，老太太乾癟癟的臉上佈滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長得很壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們並不把他放在眼裡。稻草人想到主人乾癟的臉，又想到了主人不幸的命運，心裡像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續放卵，然後從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會說話，他好傷心……
河裡傳來一陣咳嗽聲，原來河面上停著的小船裡躺著一個病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個漁婦，靠捕魚為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪裡有茶呀？婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶裡，那桶就在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚補補身子，多想拆開自己給孩子一些溫暖。但他只能一動不動地呆著，他傷心極了……
突然，沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家裡的錢財全賭光了，最後想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自荊稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什麼也做不了。他傷心地哭了……
稻草人多想幫助身邊的人們！為了驅趕破壞稻穀的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最後，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。於是，稻草人倒下了！
稻草人的精神是多麼崇高！處處、時時為別人著想！如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那麼我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！
稻草人讀後感2平沙漠漠一隻手揮到紅海，遊走大海中的七顆鑽石……每一件小事，每一個人，都有情味，都是愛的註腳。這是對三毛的這本書的評價。
讀的第一本三毛的書是《撒哈拉沙漠》，講述了作者在撒哈拉的生活中遇到的有意思的人、有意思的事，以及風土人情，還有作者與荷西的美好愛情。從這本書引發了我對作者的興趣，查找了她的生平事蹟，感受到了她的不羈，她的我行我素，對這位流浪作家深深佩服，對她的故事深深嚮往。
我一口氣讀完了作者在撒哈拉的故事，意猶未盡，就找來《稻草人手記》來讀。在這本書中，作者用了一種幽默的手法寫她的故事，有小時候的事，有遊走七島的事，也有和家人的書信，內容很多很雜，從中能夠感受到作者溫馨的大家庭、自由自在的流浪生活，當然也有作者的一些無奈，尤其是作者描述的流浪內容，非常吸引人，她在旅行中領略大自然的魅力，感受靈魂的自由舒展。讀了這本書，使我有出發遊走世界的衝動，感受旅行的意義，但是，仔細想想，並每個人不是都有“詩和遠方”的資格，它往往承載著生活的重擔和艱辛。
當“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方”這句話紅得發紫的時候，多少“痛心疾首”的人們，心靈蠢蠢欲動，瀟灑的拋下一紙辭職書，走向“詩和遠方”，但是，不是所有人都有遠走遠方的實力與基礎，不少人尚有年老多病的家人，有口袋癟癟的窘迫，不安於現狀的靈魂背後有多少不為人知的心酸與無奈。我以為“詩和遠方”不是丟下一切走向他鄉。
詩是一種精神境界，它指引我們無論現實多麼慘烈，也要保持一顆積極向上的心境；遠方是一種夢想，它告訴我們要懷揣進步的志向與翻山越嶺的勇氣。畢淑敏演講時回答學習提問時說：人生沒有任何意義，但是我們要為它確立一個意義。不同的人過著不同的人生，三毛在追求自由，在探索未知的生命，而我們不論是在工作中汲汲努力，還是為生活痛哭流涕，也不能失去人生的“詩和遠方”，它使我們在艱辛困苦中仍然保持勇氣，在絕望憤懣中依舊堅強站立。
人生中不會事事風順，上學時，為成績伏案苦讀，工作時，為業績勞心盡力，生活會中，為婚姻為家庭愁眉嘆氣，但是我們依舊堅持下來，不逃避不虛妄。一位作者解析的很對：眼前的苟且，也正是詩和遠方。家人健康的在我們身邊，朋友間暖心的相聚暢快淋漓，工作中的協作溫暖備至，總而言之，我們要學會享受生活的“苟且”，不管身在何方身處何地，都是“詩和遠方”。
稻草人讀後感3寒假中媽媽給我買了一本《國小生葉聖陶讀本》，原以為是本作文選之類的書，結果卻是本童話小說。我在做完作業之餘好好飽讀了其中的幾篇。全書23篇短篇童話，每一篇都引人入勝，給人一種美的享受。這本書跟以往的童話書不同，以往的童話書都是以純真、夢幻、美好的事物結尾的，但是本書葉聖陶爺爺不僅有童話的純真，還融入了許多“成人的悲哀在裡面”，給予我無限感慨，給我一種心靈的震撼。
當我讀完《國小生葉聖陶讀本》之《稻草人》後，感觸頗深，文中的稻草人是個心地善良的人，非常有愛心的人。稻草人立在田野上，見到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個女子的輕生。讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎麼可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲卻毫不費力地大膽偷吃了，不付出任何代價。我似乎看見了老婦人花白的頭髮和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的但是我想說稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無法說出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心裡有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最後他倒在田野裡就是因為他再也不忍心看到人們在受苦了。
其實稻草人就是我們現實生活中的一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平平淡淡的生活、工作，卻又不平凡的人！他們是值得我們尊敬，值得我們敬仰的人，同時更是我們要追求的榜樣，我們應該學習的那種人。
只要是讀過葉聖陶爺爺童話的人，一定都會有所收穫。像媽媽所說葉聖陶先生的這本書讓人感受到童話世界裡如詩如畫的美好，它讓我們嚮往，也讓我們瞭解到了現實世界的一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受難的勞動人民。媽媽說稻草人包含了豐富的人生哲理，雖然我現在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今後對這本書細細的品味中會理解，會懂得更多更多。
稻草人讀後感4受那個叫傻個兒的影響我也開始喜歡上三毛，正如她所說的，喜歡三毛主要是喜歡她的思想吧。覺得她的書應該細細的品嚐，在書中看三毛的人生和她對人生的看法。拜讀完三毛的《稻草人手記》最深刻的幾篇文章讓我感悟頗多
《賣花女》這篇文章真的讓我對這個買花女的推銷術歎為觀止，連三毛對她最後也只能是躲避，沒有信心不再上當。懂得心裡戰術，也把當今最流行的厚黑學學到了骨子裡，每一句話都在為推銷花做準備，每一件事都厚著臉皮去嘗試，抱著必勝的決心，我倒是真的很崇拜這個女人。我想三毛的心裡也是挺崇拜她的吧。
《守望的天使》讀了很感動。世界上真的有天使嗎？是有的，那就是我們的爸爸媽媽。小時候的我們看著童話故事，尋找著天使在哪裡，其實就是在我們的身邊。天使的翅膀護著我們長大。“天使太愛掉眼淚了，以為他們太愛他們守護者的孩子，所以往往留了一生的眼淚，流著淚還不能擦，因為翅膀要護著孩子，即使是一秒鐘也不捨得放下來找手帕，怕孩子吹了風淋了雨要感冒”就是這樣的我們在守護我們的天使的翅膀下成長著，總有一天我們不再需要那樣的庇護，難道真的不想念曾經給我們溫暖的天使嗎？不，我們在颳風下雨的時候，我們自然會想到，可是我們只是想到翅膀的好處，並不是天使本身。直到有一天我們真的想念天使的時候，使我們永遠回不去了的時候，在我們成為新的天使的時候，可是這種想念已經沒有用了。還記得何炅曾經說過“生命可能就是這樣的一個輪迴，這世讓我們欠著父母，下世再讓我們的子女來欠著我們。”雖說是這樣，還是在自己的可以懂得天使重要性的時候，偶爾也像以前我們的天使守護我們一樣去守護他們吧，哪怕只有一點點。我絕對不會讓自己有“子欲養而親不待”的遺憾。
《塑料兒童》覺得也寫的蠻好的。現在的孩子大多喜歡的應該是零食，電視劇，電影，音樂，遊戲……等各種都市物質化的東西吧。就想三毛所說的“想要帶侄兒侄女們外出體驗自然地快樂，他們卻敷衍的笑的很勉強，最後竟然提出了要求早點回去，以免錯過了他們最愛的電視節目。”現在的孩子就是這樣，對大自然的體驗太少了，所以有些孩子會有些冷漠，有些自私，有些我們不能接受的東西。用三毛的話來概括就是再好不過的了。一群塑料兒童。是悲是喜？其實誰也說不清。感覺中國的發展有一點畸形，缺少了一些根基，但是具體的說不出來，也許高科技帶來的除了生活便捷外還有其他的東西吧！
稻草人讀後感5稻草人是用稻草紮成的一個草人。插在莊稼地裡，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河裡舀起一碗河水灌進孩子嘴裡。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，後來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閒和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，心裡雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土裡，連半步也不能動。小荷
另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心裡別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
稻草人讀後感6童年就是一個稻草人，一群飛舞的蝴蝶和一群樂此不疲的小孩童。
童年是純真、難忘的歲月，身處童年的我們每天都在編織著美好的故事，一隻蝴蝶，一個玩具，一次發現，一場爭執。看起來微不足道，卻包含著我們的快樂，我們的夢想。
假期我讀了黛安的《稻草人與蝴蝶》，它是以一個小女孩的視角描寫了作者小時候在農村的所見所聞所作所為，這本書是按時間順序寫的，寫了每一個季節發生的有意義的事。書中的孩子們雖然沒有手機、電視、電腦等等，但他們玩得也很開心，沒有感到無聊，有時他們自己動手製作各種各樣的玩意，想想現在，一個小孩能有滿屋的玩具，但還不滿意哭著要買，這時的家長不但不教育反而給他買更多的玩具。還有的家長過早的給孩子買手機買電腦，不但使孩子的視力下降，成績下降的更是厲害，家長就開始抱怨這個抱怨那個，這種事早已見多不怪了。
作者描寫的農村生活很美好，就像是陶淵明寫的《桃花源記》，安靜和樂，充滿嚮往。小孩們在一邊玩，大人們說著大人們的。人與自然和諧相處，小孩們在樹林裡玩，印象最深的是主人公與她的玩伴一起去串樹葉，串完地上的，兩個人竟然仰起頭看著樹上的綠葉，盼著能有一片忽然落下來。就這樣，她們等啊等，最後她們的脖子硬的就像木頭，這才低下了頭。這本書寫的基本上都是大自然中那些我們看來不起眼的花啊草啊等等，在作者看來正是這些東西才讓作者的童年更加美好，更加快樂，更加有趣。再想想我們現在，濫砍濫伐，亂佔土地，亂排汙水，綠地在減少，供人們生活的空間在減少。還有肆意聳起的高樓，使得越來越多的人想要到城裡去生活，汽車越來越多，交通越來越堵塞，環境汙染越來越嚴重，霧霾越來越嚴重，人們的健康受到威脅，但還有人為了賺錢，為了一己私利去蓋樓，去建工廠，最後自己親手把自己給害死了。這聽起來很可怕，但這就是事實，現在的人們最看重功名利祿，可以說為了這個不擇手段，現在的人們真應該回到農村中去淨化淨化自己。
童年只有一次，童年的那一份天真讓我留戀，希望每個人都可以保留著那份純真，因為那是我們人生中最美好的一頁。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面……
稻草人讀後感7生活中，稻草人是用稻草做的，它被的插在稻田的中央，用來驅趕叼稻穀的麻雀等。寒假裡，我讀了葉聖陶爺爺寫的《稻草人》。葉聖陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現實生活中似乎也沒有什麼很大的區別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。
這個故事十分感人。稻草人的主人是個年邁的老奶奶。她的丈夫和兒子都生病去世了，老奶奶因為傷心過度，她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災，莊稼收成又不好，老奶奶乾癟癟的臉上佈滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長得很壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們並不把他放在眼裡。稻草人想到主人傷心的臉，又想到了主人不幸的命運，心裡像刀割一樣。稻草人多想告訴老奶奶，可他不會說話，他好難過……可能是想到老奶奶的遭遇，也可能是感受到了稻草人內心的痛苦，我的鼻子在這時忽然有些酸，這一切都是因為那隻蛾子，想到這裡我也想起了生活中和老奶奶，稻草人有同樣遭遇的人。躺在床上的老爺爺呻吟著，但他家太窮了，沒有錢治病，他的家人只能在一旁陪伴著，沒有任何的辦法……
這時，河裡傳來一陣咳嗽聲，原來河面上停著的小船裡躺著一個病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個漁婦，靠捕魚為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪裡有茶呀？婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶裡，那桶就在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚補補身子，多想拆開自己給孩子一些溫暖。但他只能一動不動地呆著，他傷心極了……
忽然，沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家裡的錢財全賭光了，最後想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什麼也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們！為了驅趕破壞稻穀的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老奶奶；為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖；為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。最後，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了。
稻草人讀後感8從來沒有一本書能給我如此大的感觸，更沒有一本書讓我體會到這回味無窮的快樂，也沒有一本書讓我讀完後竟有淡淡的憂傷，然而，他出現了，他不是獲得國際大獎的書籍，更不是講述世界的《聖經》，而是葉聖陶爺爺的作品合集《稻草人》。那是一位樂主人所樂，憂主人所憂的稻草人。
他的主人是一位飽經風霜，受盡折磨的農民女婦人，她失去了老伴，失去了孩子，更失去了昔日的歡笑。這一切讓稻草人心如刀絞。
他為了讓主人笑起來，每天盡職盡責，不分晝夜地工作著，可最後田地依然被一隻頑固的小蛾毀於一旦。那一晚，他在哭，還聽見了船艙裡的小孩不斷地咳嗽聲，鯉魚也在桶裡求救，可稻草人又能做什麼呢，儘管他很想去做，但是他什麼也做不了。
他只有哭，只有流淚。這時，有一個女人因忍受不了恥辱，扒在河堤上要跳河，稻草人的扇子搖得更響了，正當她跳下去時，稻草人，倒下了。這真是一個悲哀的故事，悲哀的夜晚。稻草人一定很恨自己，為什麼自己要長著這樣笨拙的身體。
最後，他也悲壯地倒下了，因為他承受了太多煎熬，太多焦灼和痛苦。那時，沒有人知道稻草人為什麼倒下了，他的到下，是這個世界倒塌的象徵。不管怎麼說，他是一個旁觀者，一個見證者，然而，他倒下了，他的到下無疑是對這個世界無聲的`控訴。回想一下我們，我們不說幫助災區兒童，就連幫助別人的人都很少。在現在許多人都是自私的，貪心的，對別人遇到的種種困難不屑一顧，卻以丟面子為藉口，以為自己很高冷，不!如果你這樣做，不僅不會讓你的名字流芳百世，還會讓你的名字遺臭萬年，成為你被人們唾棄的理由。以我們現在的條件，完全可以讓一位在溫飽線上掙扎的窮苦人民擺脫困境，可是這樣做的人真是少之又少。
與其成天坐在電視和電腦前浪費時間，還不如盡一份自己的力量，讓那些可憐的人不再流淚這個世界上的“稻草人”早已寥寥無幾，或許我們可以改變一下自己的想法、行動，去多多幫助別人，讓自己成為一個有血有肉，行動方便，但想法不變的稻草人!
稻草人讀後感9暑假裡，我讀了葉聖陶的童話集《稻草人》。這些童話優美清新，想象力豐富，還蘊含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠，閃耀著奪目的光輝。其中有一個叫《新的表》的故事令我感悟最深。
這個故事主要講的是：一個叫愚兒的小男孩不會遵守時間，於是他的爸爸媽媽給他買了一個小鐘表，但他不會看鐘表，鬧出了許多笑話。後來他明白了鐘錶的規律，按照鐘錶告訴他的時刻，把每件事都做得很好。
“什麼時候應當從床上起來了，什麼時候應當去做事了，什麼時候應當休息了，鍾和表都能告訴我們。”讀完這個故事，我明白了葉聖陶爺爺想通過這個故事讓我們懂得時間的重要。時間對每個人來說都是公平的，不能變長也不能變短。如果懂得時間，合理地安排時間，所有的一切都會井井有條。如果浪費時間，就會誤了你所要做的事。對此，我深有體會。記得暑假中的一天，我本打算完成數學計算兩頁和作文一篇。可是上午，我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一頁計算，我的目光便轉移到了報紙上。不知不覺，時間流逝，當我把目光從報紙上收回來的時候，這才驚覺，整整半小時過去了。我趕緊繼續做計算。第二頁計算做完，我想：吃個水果休息一下吧！於是，吃水果、休息……時間像個調皮的孩子，總是趁我不注意的時候偷偷溜走，竟然又半小時過去了。正準備開始寫作文，哥哥打電話問我出去玩嗎？我經不住誘惑，想：時間還早呢！作文等回來再寫吧！結果……到睡覺的時間了，我也沒有把作文寫好。時間都去哪了？我很懊悔：如果我合理安排時間，一定完成了今天的任務。第二天，我便制定了一張時間計劃表，上面仔細地標明瞭要完成的每件事和每件事需要的時間。我按著表上的計劃做事，把每樣事情都完成得很好。規劃時間，讓我圓滿完成了當天的學習任務。
魯迅說：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”他十二歲讀私塾的時候，父親患病，弟弟年幼，他不僅經常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務。為避免影響學業，他把時間做好精確的安排，一切都井井有條。規劃時間，讓人們在有限的時間內，作出了更有效率的事。
規劃時間，可以讓我們把每件事都做好；規劃時間，能讓我們的生活井然有序；規劃時間，能讓我們做事更有效率……時間，像流水一樣在鐘錶的滴答聲中悄然流逝。學會規劃時間，做時間的主人，這便是我從《新的表》中得到的啟示。
稻草人讀後感10這幾天，我一直在看的是葉聖陶先生寫的《稻草人》。我覺得葉先生真是太聰明瞭，因為他把每個細節都寫到了，剛開始讀感覺很有趣味，仔細一想，又覺得其中的哲理回味無窮。真讓我愛不釋手。我最喜歡其中的兩篇，一篇是《小黃貓的戀愛故事》，一篇是《一粒種子》。
《小黃貓的戀愛故事》寫的特別有意思。講了一個故事：有一個孩子，他有一隻小黃貓。小黃貓每天都和孩子玩。可是，有一天，孩子著急地哭了，因為小黃貓不見了。孩子把能找的地方都找了，就在這時，小黃貓回來了，孩子問它去哪兒了？它說：“我戀愛了。”孩子又問和誰？它說：“和一個美麗又潔白的天鵝小姐。”鵝兒問小黃貓喜歡自己的什麼？小黃貓說了許多喜歡鵝兒的理由，鵝兒都滿足了他，因為小黃貓只是愛鵝兒的外貌！從這個故事中我明白了：愛一個人，是要愛她的本身，而不是愛她的美麗！
《一粒種子》講了一個這樣的故事：有一粒非常特別的種子，全世界只有這一粒。國王聽說了，一心想弄到手，便下令讓三個手下去找。那三個手下找了三天三夜，才找到了。原來，這粒種子被人放在儲藏洞裡，還有人專門看守著。國王的手下就說：“國王讓我們來拿彩磚，回去為公主的小狗砌個窩。”看管的人聽後，就說：“你們快點！”他們進去了，先拿了兩筐彩磚，又偷偷去儲藏箱裡，把鎖開啟後，拿了種子，就出去了。回到王宮後，他們把種子交給了國王。國王把種子種在花盆裡，可一年都沒發芽。生氣之下，國王把種子扔了。種子經過了很多人的手，有富翁、兵士、農民。農夫把種子和玫瑰、百合、鬱金香種在了一起。不就種子就長出一朵花來，這花比玫瑰還好看。於是村子裡的人都到農夫這裡來看花。
看到這兒，我就有一個疑問：“種子為什麼到了在農民手裡，就生根，發芽，開花了呢？難道是農民有什麼高超的技術嗎？”其實農民沒有什麼高超的技術，他甚至並不把這顆種子放在眼裡，只把這棵種子跟那些平凡的莊稼栽在一起，該耕的就耕，該鋤的就鋤，結果種子卻發了芽，開了花。
最後我明白了：老師和父母不應該將自己的意願強加給學生（孩子）。我們可以像《一粒種子》中的農民一樣，該做什麼的時候就做什麼，不用刻意的為了什麼而去做什麼。當我們發現學生的學習習慣不好時，就應即時的與他溝通，交流，使他明白自己哪裡有些問題，要怎麼去改正，我們所要做的是即時的發現和適當的點撥。
