語文作為國小教育的一門基礎學科，對於學好其它課程也起著至關重要的作用。以下是本站小編精心為大家整理的《紫藤蘿瀑布》課後習題，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!
一、積累與運用
1.選出加點字注音錯誤的一項並改正。
A.迸濺(bènɡ) B.佇立(zhù) C.沉澱(diàn) D.伶仃(tīnɡ)
錯誤的是( )項，正確的.讀音是( )。
2.選出每組中有錯別字的一項。
①A.淺紫 B.撫摸C.遮住 D.遺撼
②A.籠罩 B.繁蜜 C.瓊漿 D.喜悅
③A.瀑布 B.發瑞 C.迸濺 D.蜂圍
④A.蝶陣B.盛開C.最嫩 D.貯立
3.根據下面各句意思寫出相應詞語。
①觀察別人的說話、臉色，揣度其心意。
②形容孤獨沒有依靠。 ( )
③長時間的站立。 ( )
④忍不住笑。 ( ) ⑤爆發，往外濺散。 ( )
⑥光輝燦爛，也用來形容有顯著成績。 ( )
4.下邊加點字注音全部正確的是
A.迸濺(bènɡ) 挑逗(tiāo)B.仙露瓊漿(qiónɡ) 沉澱(dìnɡ)
C.忍俊不禁(jīn) 綻開(zhàn)D.盤虯臥龍(zhá) 酒釀(nànɡ)
5.下列詞語書寫全部正確的一項是( )
A.紫藤蘿 沉澱 瓊漿 撫摸
B.夢幻 蘢罩 發瑞 迸濺
C.稀零 伶仃 遣憾 瀑布
D.酒釀 疑望 佇立 喜悅
6.加點字解釋不正確的一項是
A.忍俊不禁(忍住) B.花紅已謝(凋零)
C.察顏觀色(顏色，色彩) D.盤虯臥龍(傳說中有角的小龍)
7.下列句子沒有運用擬人修辭手法的是
A.只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。
B.每一朵盛開的花又像一個忍俊不禁的笑容。
C.它依傍一株枯槐爬得很高……好像在試探什麼。
D.“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們嚷嚷。
二、閱讀
閱讀八——十段，回答文後問題。
4.這段文字運用的修辭方法有哪幾種?試舉例說明。
5.十多年前，家門前的紫藤蘿有什麼遭遇?
6.寫紫藤蘿花的稀少實際上是寫作者對什麼的回憶?
7.描寫眼前紫藤蘿茂盛的句子是哪一句?
8.點明全文主旨的一句話是哪一句?
參考答案：
一、1.D dīnɡ 2.①D ②B ③B ④D3.①察言觀色 ②伶仃 ③佇立 ④忍俊不禁 ⑤迸濺 ⑥輝煌
二、(一)4.擬人：它依傍一株枯槐爬得很高——好像在察言觀色，試探著什麼。對比：“十多年前”與“現在”。比喻：紫色的瀑布。
5.園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。——花和生活腐化有著必然的聯絡。
6.過去家庭所受苦難的回憶。
7.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹。
8.花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。
