在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的月考反思作文錦集，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考反思作文錦集1
在我新的國中生活，第一次月考結束了，那刻我的心情是複雜的——或許因為不是考的特別好，我心中，似乎有點不甘心，留下一絲遺憾之情。
現在腦海中，還一一浮現著月考那時的情景。
最讓我遺憾的莫過於英語這一門科目了。考試開始時，我在閱讀聽力部分，聽力部分卻遲遲未播放，這時我才反應過來，做筆試部分。我很憂慮——怕時間不夠，試卷沒寫完；怕做的太快，正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫下去。不知過了多久，老師突然喊一聲收卷，還未等我反應過來，卷子就從面前抽走了。我實在控制不住情緒，趴在桌子上，泣不成聲的哭下去，但這又有什麼用，哭都哭不回來了。那天過後，我感到十分懊惱，不過漸漸的也就接受了這個事實。之後經過仔細分析，我認為這次，主要原因是因為做題速度太慢了，關於糾結前面的題目。既要保證質量，又要有速度。我以後，會經常練習題目，將速度提升。以後的英語考試，追求速度與正確率，提高我的英語水平！
比較理想一點的是語文這門科目吧！因為我經常閱讀作文書，懂得使用積累的好詞好句，能夠恰當地運用，詞式、句式。但有一個小缺點——粗心大意。有一些，根本不應該錯的題目還答錯了；有一些字也會錯。我希望我能改正這個缺點，並且將題目達到主要中心，答得更加完整。相信這樣，我的語文能夠更上一層樓！
我同時還有個非常薄弱的科目——數學。從國小開始，我就偏數學。不知怎的，我十分恐懼它。明明上課都認真聽了，可考試總會害怕，考的十分不理想。我想努力克服它！以後我會更加認真的聽課，多積極發言，激發對學習的興趣；上數學補習班，把成績補上去！如果我都能做到，相信我的數學一定會朝更好的方向發展！
我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影，保持一種積極，樂觀向上的心態！我期待著下一次月考的到來，儘管來吧！我一定不會被你打倒！
月考反思作文錦集2
時至今日此時，我的心緒還在縈繞在月考的成績之上，心底裡就像壓了一塊沉沉的大石頭，放不下。
這次月考，給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經大部浮出了水面，我看著那些數字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。
每次考後，孩子們都會惴惴，因為每個人考的都令人滿意的時候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時，暴風雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒有波濤洶湧呢？我的心裡，我的肩上的擔子有多麼沉重，又有誰能夠知道？平時在學校，為了學生們轉；在家裡，甚至在夢裡，也都是圍繞著每一個學生的狀態縈繞，我的臉上常常不苟言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮？而這次的結果，無異於海嘯，就幾乎摧毀了我構建的夢想。
人應該講誠信的，答應了別人就應該做到。國中部我的這個班從開創之初直到現在，多少人關注？想到各位領導，李校長孫校長的期望，安主任的事無鉅細，規範與引導，鄭主任的身體力行，安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運。人活在這個世界上，其實也不為名利，就為了幹得痛快，活得舒心。在這個人性化的集體裡，我很累，但我真的很快樂，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過程而快樂。
剛進九年級時，我就緊張，九年級上學期，我和各位課任老師把課程圓滿結束，算是完成了任務。九年級下學期，面臨會考，我精神愈發緊張。假期裡就在想我這個學期應該怎麼過，每個學生什麼狀況，教學的重點環節應該怎麼把握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會有好結果的。
我理解領導們的期望，但我實在是沒有想到領導們對我們抱有這麼大的期望。這在我，在我們所有老師，簡直就是破釜沉舟，背水一戰，說嚴重點，這簡直就是捨生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會，幾次九年級組老師開會，領導們對九年級購置實驗器材的`態度，讓我感動，讓我沸騰。我在班會課上多次強調，我們九年級班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們九年級在每一次學校活動之中的表現一樣，關鍵時刻，萬眾一心，排除萬難，去爭取勝利！
月考反思作文錦集3
月考來得匆匆、去得匆匆，不要只看這是一張小小的卷子，也不要看只有短暫的幾個小時，可是它得出的不只是一個分數，而是一個近期學習狀態的反映。
到現在，數學、物理和英語的成績已經擺在了眼前，而語文的成績也即將揭曉。單從這三門看起，成績完全不盡人意，尤其是數學。這次數學只考了85分，比平日的成績下滑了不少，但是，錯誤卻令我無話可說。同平常一樣，我的大題和難題出錯率較低，選擇和填空這種基礎題錯誤率較高。這次，大題因步驟短缺扣去2分，其餘的13分全部錯在選擇題、填空題上，而且都是一些最基礎不過的內容。我出錯的根本原因也只有一個，就是浮躁。錯的13分全是因為沒有認真審題，只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學期以來的總體狀態。總覺得自己已經全都掌握了、會了，就開始自大起來，過程不認真寫、步驟不細心過，課堂上的題總是隻在腦子裡轉一圈便得出答案，也未全部按照老師講的方法走，自己對它不當回事，課考試成績卻不管這些，最終使我的這種浮躁狀態清晰地印刻在試卷上。
單從數學這一科就可以看出全部科目的總體狀態。英語81分、物理90分佈就足以證明了麼？這種浮躁的狀態已經影響了我的學習，如不盡快改掉它，我定會繼續下滑的。為此，我必須付出努力：
一、老師佈置什麼我就做什麼。這一點我做得不夠好。我常常因為偷懶就忽略了老師講給我們做題的步驟。這些步驟的重要性非常之大。正是這點，我才會慢慢養成了這種壞習慣——做題不仔細，所以我平時做作業時就要注意到這點，千萬不能因小失大。
二、上課認真聽講，爭取做到40分鐘全是在學習的有時間。我也會因這一點的疏忽、遺漏而錯過某些細節。
三、對書本知識的重視。忽略了對書本知識的重視會讓我在歷史、政治出現麻煩，常常學完一節內容後，下來只是做相應的題目，在不會的時候才會去翻書。我應該首先將書本上的重點細節牢牢掌握，再去完成對應習題，以做到熟練掌握，更好的穩中求勝。
已經錯過了月考，就不要再錯過期會考試。還有一個月的時間，自己一定要牢牢把握，在期會考試會考出我應有的成績！
