在語文月考考試考試之前做好試卷的練習,對你的語文學習成績是有幫助的。以下是小編給你推薦的七年級語文上冊月考試題及答案，希望對你有幫助!
一、積累與運用(共30分)
1.下列加點字注音完全正確的一組是( )(3分)
A.醞釀(niànɡ) 靜謐(mì) 吝嗇(sè) 貯蓄(chú)
B.應和(hè) 肥碩(shuò) 著落(zhuó) 蒞臨(wèi)
C.粗獷(ɡuǎnɡ) 澄清(dènɡ) 冷冽(liè) 暖和(huo)
D.澹澹(dàn) 竦峙(sǒng) 髮髻(jì) 高邈(miǎo)
2.下列詞語中有錯別字的一項( ) (2分)
A.興高采烈 水波粼粼 引起共明 眉開眼笑
B.星漢燦爛 春花秋實 淅淅瀝瀝 咄咄逼人
C.一年之計 不知所措 恍然大悟 相貌舉止
D.呼朋引伴 花枝招展 抖擻精神 繁花嫩葉
3.下面填入“□”中的標點符號，正確的一項是( )(3分)
□吹面不寒楊柳風□□不錯的□像母親的手撫摸著你□風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。
A.《 》 ; ： 。 B.“ ” ， ， 。
C.“ ” —— 。 ， D.“ ，” ， !
4.下列句子中不是比喻句的一項是( )(3分)
A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
C.對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事。
D.這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡。
5.下列句子沒有語病的一項是( )(3分)
A.他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導，時時迴響在我的耳邊。
B.橘子、蘋果、蘿蔔等水果含有豐富的維生素。
C.每當我們在夕陽的輝映下走出校園時，心裡都充滿著幸福感。
D.學校現在十分重視學生掌握科學的學習方法和學習能力。
6.下面的表述不正確的一項是( )(3分)
A.朱自清，字佩弦，號秋實，是“五四”以來我國最優秀的散文家之一，也是著名詩人、學者。代表作有《荷塘月色》《背影》《駱駝祥子》《綠》等。
B.老舍，著名作家和人民藝術家。原名舒慶春，字舍予。代表作有《龍鬚溝》《茶館》等。
C.劉湛秋，當代詩人，曾被譽為“當代抒情詩之王”。
D.曹操，三國時期政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯著稱。
7.默寫詩詞。(10分)
(1) 客路青山外，_________________。潮平兩岸闊，_________________。
(2) 王灣的《次北固山下》蘊含新事物孕育於舊事物哲理的詩句是：
_________________，_________________。
(王灣《次北固山下》)
(3)____________________，____________________，古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。
(馬致遠《天淨沙•秋思》)
(4)《觀滄海》一詩中用誇張手法描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩句：
____________，________________;_________________，____________________。
8.綜合性實踐活動。(3分)
母愛是最無私的感情，她如春天的甘霖，悄無聲息地灑落在我們的心田，溫馨的滋潤著我們生命的幼苗。下面請用我們的實際行動來感謝母親的愛吧!
(1)請寫出連續兩句歌頌母愛的詩句：_________________，_________________。(2分)
(2)(1分)請你運用比喻或擬人的修辭手法，寫一句感謝母親的話。_________________________________________________________________
二、閱讀理解。(12分)
(一)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(4分)
李白
楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
9.“楊花落儘子規啼”僅僅是在交代時令、描寫景物嗎?(1分)
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10. “我寄愁心與明月”中的“愁心”包含哪些思想感情?詩人為什麼要“我寄愁心與明月”?(3分)
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(二)《春》(8分)
朱自清
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地裡還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。
11.“看，像牛毛，像花針，像細絲”是一個比喻句，“像牛毛”寫出了雨____________ 的特徵;“像花針”寫出了雨____________的特徵;“像細絲”寫出了雨____________的特徵。(3分)
12.對“樹葉兒……戴著笠”幾句描寫順序表述正確的一項是( )(1分)
A、先動景後靜景;先近景後遠景;先繪物後寫人。
B、先靜景後動景;先遠景後近景;先繪物後寫人。
C、先靜景後動景;先近景後遠景;先繪物後寫人。
13.摘錄有關詞句填空：(3分)
(1)最能表現景物色澤清亮晶瑩的一個動詞是________________。
(2)運用擬人物法傳達出春雨中的鄉村安靜和平氣氛的一個詞是________________。
(3)最能顯示江南地方色彩的一句話是__________________。
14.寫景當中往往寄寓著感情。該段文字字裡行間滲透著__________的情感。(1分)
三、現代文閱讀.(28分)
(一)“精彩極了”和“糟糕透了”(14分)
記得七八歲時，我寫了一首詩。母唸完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：
“巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住我，讚揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆，點頭告訴她這首詩確實是我寫的`。她高興得再次擁抱了我。整個下午，我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周
圍描上了一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。
七點，七點一刻，七點半，父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。快到八點鐘時，父親終於推門而入。他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。
“這是什麼?”他伸手拿起了我的詩。
“親愛的，發生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了„„”母親上前說道。
“對不起，我自己會判斷的。”父親開始讀詩。
我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾小時。
“我看糟糕透了。”父親把詩扔回原處。
我的眼睛溼潤了，頭也沉重得抬不起來。
“親愛的，我真不懂你是什麼意思!”母親嚷著，
“這不是在你的公司裡。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵。”
“我不明白，”父親並不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多麼?”
我再也受不了了。我衝出飯廳，跑進自己的房間，撲在床上失聲痛哭起來。飯廳裡，父母還在為那首詩爭吵著。
幾年後，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵，因此我還一直在寫作著。
有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說。
“寫得不怎麼樣，但還不是毫無希望。”根據父親的批語，我學著進行修改，那時我還未滿12週歲。
現在我已經有了很多作品，出版發行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多麼幸運。因為我有個慈愛的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了。”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭說：“我想這個糟糕透了。”
這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際，“精彩極了”，“糟糕透了”;“精彩極了，”“糟糕透了”,它們像兩股風不斷地向我吹來。
我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆。
15、文中劃橫線處時間詞語連用，是為了表現巴迪________ 的心情。(3分)
16、 為什麼說“我越來越體會到我當初是多麼幸運”?(2分)
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17、“精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態度，這兩種態度是：(2分)
母親對“我” ________________________________________
父親對“我” __________________________________________________
18、 如何理解“我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因‘精彩極了’而擱淺，也不因‘糟糕透了’而顛覆。”一句話?(4分)___________________________________________________
19、通過閱讀這篇文章，你學的到了什麼?(3分)
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(二) 好好活著就是愛(14分)
李曉
①21年前的3月26日凌晨 ，一個年輕男人躺在了山海關的鐵軌上，一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天，正好是他25歲生日。
②這個男人，就是寫過《面朝大海，春暖花開》的海子。這個一生都在用飽含汁液和水分的聲音，呼喚生長糧食和蔬菜的詩人，用這種殘酷的方式，了結了自己短短的一生。
③然而這個叫做查海生的孩子，他在另一個世界不會知道，在他生日那天早晨，母親已經在鄉下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥，以這種傳統的方式，在北京的兒子默默祝福。
④在冰涼的鐵軌上躺著一個血腥的生命，一個母親的心，再也經不起碾軋。在生日那天結束自己的生命，也許，這是世界上最讓一個母親心碎的事情。在那個雨水淅瀝的鄉村三月，這個叫做查海生的男人的骨灰，被送回了母親居住的鄉村，就在房門前300多米的松樹林邊，壘起了一座土墳。
⑤從此，母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的，是母親的靈魂。在20年鄉下的風雨聲裡，母親哭他的兒子海生，哭壞了眼睛。海生，是一個母親在經久的歲月裡，一直在脣間不停呼喚著的乳名。
⑥海生15歲便考進了北京大學，一個村子沸騰了，整個縣城轟動了，母親挨家挨戶發放她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業以後，在北京成了一位詩人。第一次去北京，看見兒子留那麼長的頭髮，母親只是笑眯眯地說：“海生，去剪了吧!”母親走的那天，這位貧困的詩人找人借了300元錢，執意揣進了母親的包裡。母親的那個包，裝了家裡的50個雞蛋，母親在鄉下為兒子養了一群小雞。經過了幾天幾夜的火車顛簸，到了北京，居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷裡，因為她相信，兒子每吃下一個雞蛋，他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。
⑦兒子塞給她的那300元錢，聽說至今還在80歲的母親的懷裡揣著。母親說，等她去世以後，用兒子的這300元錢送她上路，就夠了。
⑧海子自殺後，很多人驚呼，這是一顆彗星的隕落。更有人嘆息，他的詩歌是驚雷。然而，在母親的眼睛裡，根本沒有彗星，只有連著她心房的一個生命;更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起，在母親耳畔響起的，只有一個孩子在夢囈裡的啼哭。一個國家，可以失去一位詩人;而一個母親，根本不能失去孩子。海子，他把最悲痛的一首詩，沒有寫進他歌頌的土地裡，而是嵌進了一個母親疼痛的血脈裡、心房中。
⑨所以，我總覺得，在春天裡懷念這樣一位詩人，其實對母親來說，更像一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地，如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我以為，那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那麼，一個孩子對母親如何表達最深的愛呢?
⑩我想，答案只有一個：好好活著，就是對母親的愛。再沒有比健康美好的生命，讓孕育了生命的母親更幸福的了。
20.從全文看，第①段運用了什麼記敘順序?說說其作用。(2分)
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21.結合語境，談談你對“第一次去北京，看見兒子留那麼長的頭髮，母親只是笑眯眯地說‘海生，去剪了吧!’”中加點詞“笑眯眯”的理解。(2分)
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22.從“從此，母親的視線一天也沒離開過兒子的土墳，陪同兒子入眠的，是她的靈魂。”這個句子中你讀出了什麼?(2分)
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23.從內容或修辭兩方面對第9段中劃線句子作簡要賞析。(3分)
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24.文中哪一個細節最讓你感動，為什麼?(2分)
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25.結合文章題目及生活實際，談談你讀了這篇文章後的感悟。(3分)
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四、作文(50分)
母親的一句叮嚀，老師的一個眼神，朋友的一聲問候，陌生人的一次熱情相助……都讓我們倍感親切、備受鼓舞，也是我們走出風雨，走向遠方的勇氣和力量。
請以《點點滴滴都是愛》為題目，寫一篇文章。
要求：(1)書寫工整，卷面整潔;
(2)主題突出，結構完整，內容充實，立意新穎;
(3)恰當運用描寫、議論、抒情等表達方式，要寫出真情實感;
(4)文體不限(詩歌除外)。
(5)不少於600字。
山東省七年級語文上冊月考試題答案一、積累與運用(30分)(第1、3、4、5、6小題每題各3分，第二小題2分)
1、 D 2、A 3、B 4、C 5、 C 6、A
7、(共10分，每空1分)
(1)行舟綠水前 風正一帆懸
(2)海日生殘夜，江春入舊年
(3)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家
(4)日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裡。
8、(1)2分 慈母手中線，遊子身上衣。
(2)1分 略
二、閱讀理解(共12分)
(一)9、(1分)不是，此句寓情於景，奠定了全詩傷感的基調。
10、(3分)包含了詩人對朋友的牽掛、思念之情。因思念之情往往在夜間最濃郁，由月的陰晴圓缺，最易想到人的悲歡離合。同時月照中天，千里可共，作者寓情於月，朋友見月如見作者。(言之有理即可)
(二)11、(3分)多、細、密
12、(1分)C
13、(3分)逼;靜默;披著蓑戴著笠
14、(1分)喜愛
三、現代文閱讀(共28分)
(一)“精彩極了”和“糟糕透了”(14分)
15. (3分)急切
16、(2分)因為“我”有個慈愛的母親，還有個嚴厲的父親
17、(2分)熱情鼓勵;嚴格要求
18、(4分)在生活中，不因取得成績受到表揚而驕傲，也不因遇到挫折遭到批評而灰心。
19、(3分)可以扣住文章最後一句話來寫，也可以從一個人成才需要幫助這一角度來寫。
(二)好好活著就是愛(共14分)
20、(2分)運用了倒敘的記敘順序，交代了事情的結局，造成懸念，吸引讀者。
21、(2分)母親用和藹可親的態度來勸誡兒子，從中可看出母親對兒子的愛與包容。
22、(2分)兒子是母親的希望，是母親的全部，兒子的離去讓母親無比思念、萬分悲痛。母親雖然活著，但是她的靈魂已經隨著兒子去了。可見兒子對於母親是多麼的重要，母親對孩子愛的多麼深沉。
23、(3分)作者借天空對大地表達愛意的形式，告訴我們做兒女的應該用怎樣的方式來回報關愛自己的人;運用了設問、擬人的修辭手法(答出一種即可)形象生動地強調了兒女應該如何回報親人對自己的愛。(此題從內容和修辭任選一種回答即得全分)
24、(2分)略(言之有理即可)
25、(3分)示例：母愛的偉大，我們或許無法償還母親對我們的辛勞付出，但是至少應該健康向上的活著，努力回報這份愛。
.四、作文(50分)(略)
