認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的經典名著讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經典名著讀後感 篇1
今天我讀了灰姑娘這本書這本書是由德國的雅各。格林和威廉。格林兄弟編寫的。
裡面主要講的是一個叫仙德蕾拉的小女孩，她從小就沒有母親，自己的爸爸又娶了一位新媽媽，而這位新媽媽又帶來了一對姐妹，仙德蕾拉很是高興，但是這位新媽媽和那一對姐妹對仙德蕾拉很不友好，總是讓仙德蕾拉幹這個幹那個，還常常嘲笑仙德蕾拉，到了晚上，仙德蕾拉就爬上小閣樓，因為那裡才是仙德蕾拉睡覺的地方，這個地方又髒又窄，所以仙德蕾拉的身上總是髒兮兮的，姐妹都叫她“灰姑娘”，這天晚上，皇宮就辦舞會邀請全國人民都去參加舞會，那倆姐妹也收到了請帖，她們激動的.不得了，直接跑向臥室，過了一會兒，她們出來了，她們穿的都非常漂亮，灰姑娘羨慕死了，但是再比比自己身穿的衣服，姐妹臨走的時候囑咐灰姑娘：“等我們回來家裡必須打掃乾淨!!”，灰姑娘傷心的都要哭了，就在她打掃的時候，突然出現了一位老婆婆，她問灰姑娘：“你想去參加舞會嗎?”，灰姑娘停下手裡的活，站起來激動的說：“難道您有辦法嗎?”，老婆婆沒有說話，只是揮動了幾下手裡的柺杖，灰姑娘立刻變得漂亮了，穿的竟然是水晶鞋!老婆婆給灰姑娘交代了幾句就走了。灰姑娘乘著馬車到達了皇宮，進了皇宮，整個皇宮的人都驚呆了，他們從沒有見過這麼漂亮的人。
這故事告訴了我，對別人的善良就是對自己的珍惜!
經典名著讀後感 篇2
這個星期，我看了《小王子》這本書，裡面講述了一個勇敢的小王子從自己的故鄉來了七個不同的星球，他在第325號小行星至330號小行星之間旅遊，在這部分星球上他經歷了很多趣味的事情，最後他來到大家居住的地球，在沙漠裡遇見了一位作家，這位作家就把小王子的'故事編成了精彩的童話給大家推薦。
一天，我正捧著《小王子》看津津有味，忽然，我的面前出現了一架飛船，它把我帶到了一個無憂無慮的星球，那裡有許很多多和我通常大的小孩，大家一起和梅花鹿、菜鳥兔、小貓等動物一起做遊戲、賽跑。晚上，大家手拉手圍失火堆又唱又跳，大家不需要擔憂有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木，由於大夥都有公德心。
在這個神奇的星球上，科技十分發達，有一種燈不需要電，只須向它吹一口氣，燈就會發出五彩斑斕的光芒，並且不會產生光汙染。還有一種快譯通只須輕輕一按，就能隨性地與動物交談，推薦它們的歡樂。還可以讓大家瞭解植物是不是缺水。工大家可以用一天時間造五幢一百層的大樓，由於他們吃了大力丸變得力大無窮。我給這個星球取了個名字“歡樂星球”。
“成書涵，醒醒。”母親叫醒了我，哦，原先是一場夢啊！我真期望地球可以像“歡樂星球”那樣完美。
經典名著讀後感 篇3
《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》並稱四大名著。
這個學期，我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢，有宋江、武松、林沖等等。
在這一百零八位英雄好漢當中，我最喜歡林沖。
《林沖棒打洪教頭》這個故事，大家都聽過，也學過，這個故事講的是：一天，在柴進的府上，柴進熱心招待林沖，突然，洪教頭進來了，看見柴進正在熱心招待林沖，就要和林沖比武。比武開始，只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進府上的'人看了，都哈哈大笑，洪教頭只好不甘心地走開了。
《林沖棒打洪教頭》裡的林沖和《武松打虎》裡的武松一樣，都有勇氣。
讀了《水滸傳》這本書，讓我明白了這樣一個道理：只要有足夠的勇氣，就可以戰勝世界上所有的困難。
而我在生活中就是一個缺乏勇氣的人。當我背書背不出來的時候，我總是不高興背，媽媽讓我努力背，結果我背書也背出來了。當我遇到難題時，我總是害怕，最後就解決不了難題，以致我現在的學習不太理想。
經典名著讀後感 篇4
《紅樓夢》帶著憂傷、淒涼的氣氛，讓人常常想落淚，而裡面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那麼多的人在研究《紅樓夢》。
以前就想寫一些關於紅樓夢的.文章，一則因時間倉促，二則筆下無文，所以也就擱下了。近來又重讀紅樓，實感其中趣味，故寫此文，希與古典的朋友們共賞。
《紅樓夢》帶著憂傷、淒涼的氣氛，讓人常常想落淚，而裡面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那麼多的人在研究《紅樓夢》呢。
故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話近朱者赤，近墨者黑。他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，於是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現並非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。
經典名著讀後感 篇5
有一個男生，他有一頭金黃的頭髮，問他什麼他從不回答。總之，只須是這麼一個小孩子兒，你們準會猜出他是哪個了。沒錯，他就是小王子。
小王子是一個來自其他星球的小孩。一天，小王子決定離開星球。他先後訪問了六個行星，而他拜訪的第七個星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。之後，小王子遇見一隻小狐狸，小王子馴服了小狐狸，和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的祕密“人只可以用心靈去察看，去感受。要了解，光靠肉眼，是不可能看到本質的東西的”作為禮物，送給小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢繞的家，於是他便回到了之前在撒哈拉降落的地址。在那裡，他碰到了因飛機問題而降落在撒哈拉的.飛行員，並與之進行了心與心的交流。最後，小王子在蛇的幫忙下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書純真無邪中略帶傷感，一句“人只可以用心靈去察看，去感受。要了解，光靠肉眼，是不可能看到本質的東西的”，道盡了真理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是不是是漂亮或是醜陋。這並不是什麼，僅有內涵所發出的那種潛質美才是最真實而又漂亮的。
經典名著讀後感 篇6
一本好書可以啟迪人們的智慧，陶冶我們的情操；然而，一本不健康的書會使人思想改變，道德敗壞。所以，我們要不斷地讀書，讀好書。我家就有一本好書，它讓我不斷前進，克服困難，不折不撓。這本書就是《西遊記》，它的作者是大名鼎鼎的吳承恩。
《西遊記》講述了唐僧帶領三個徒弟，經歷九九八十一難去西天取經的'故事。西天取經路途遙遠，危險重重，經常有妖魔鬼怪出沒。唐僧沒有法力，經常被妖怪捉走，多虧他的三個徒弟斬妖除魔，及時營救，一路風餐露宿走到西天。唐僧的三個徒弟中屬大徒弟孫悟空本領最大，他有火眼金睛，七十二般變化，一個筋斗雲能行十萬八千里；二徒弟豬八戒好吃懶做，還經常說孫悟空的壞話；三徒弟沙悟淨，雖然本領較弱，但是勤勤懇懇，一路挑著行李。
唐僧師徒四人這一路有很多危險，也有矛盾。白骨精曾三次變作人形，被孫悟空一眼識破，當場打死。唐僧誤解孫悟空濫殺無辜，把孫悟空趕走了。但當唐僧再遇到危險的時候，孫悟空毫不猶豫地出手相救，師徒二人冰釋前嫌。這一路，自然環境惡劣，有火焰山，狂風暴雨，有大江大河阻擋他們的去路，他們披荊斬棘，堅定信念，一直求取到真經。
《西遊記》告訴我：遇到困難要百折不撓，不放棄；而且要有智慧。不要因為一點困難就放棄，堅持就會勝利！
經典名著讀後感 篇7
最近，我看了一本書，名叫《白雪公主》。這本書講述的是：從前，有一個王后和國王，王后在織布的時候，不細心把手指給弄破了，鮮血就流了出來，王后想：如果我有一個面板像雪一樣白，嘴脣像血一樣紅的公主就好了。沒過幾天王后果然生了一個面板像雪一樣白，嘴脣像血一樣紅的'公主，王后和國王都高興地不得了。不幸的是，王后沒過多久，王后就生病去世了。於是，國王又取了一個新王后，這個新王后很壞，不期望別人比自己更美。有一天，她問魔鏡：“魔鏡，魔鏡，誰是世界上最美麗的人。”魔鏡說：“白雪公主最美麗。”新王后很生氣，還決定殺死白雪公主。於是，新王后就給白雪公主一個蘋果，讓白雪公主吃，白雪公主居然真的吃掉了，結果，就死去了。有一天，白馬王子來到那裡，把白雪公主給弄活了。新王后聽說這個訊息後，就氣的死去了。最終，白雪公主也嫁給了白馬王子。從此，一家人過的很歡樂。
這個故事讓我們明白了，人不要太嫉妒別人，要不，自己就會受到苦，就像新王后一樣。
經典名著讀後感 篇8
讀了《魯濱遜漂流記》一書，我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。
書中寫的是：魯濱遜在航海途中遭到風暴的襲擊漂流到了一個荒島上，他憑著自己驚人的毅力和頑強的勞動蓋起了房子，種植穀物，馴養山羊，堅強地活了下來，過上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上，我看到了一個自立自強，勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態度。
去年暑假，我參加了少年軍校訓練。早上5點起床疊被，空著肚子，繞軍營跑上五圈；烈日當頭，一動也不動的訓練姿勢，大汗淋漓，蚊蟲叮咬也不能動一下。這平常的`訓練卻讓我叫苦連天，當時我以為再也沒有比>軍訓更苦的事情了。可是，比比魯濱遜吃的苦這又算什麼？
我們這些小同學大部分是獨生子女，從小就有著優越的生活條件，得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無微不至的關愛，根本沒有嚐到過苦的滋味，幹什麼事總
喜歡依賴別人，遇到困難，就常常束手無策，只會向親友師長求助。同在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比，我們哪有一點自立自強的意識？老師說我們是社會未來個主人，可我們小事都做不好，怎麼去建設未來？
我們真的應該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難，從小事中培養自立自強的品質；像魯濱遜一樣，不拍一無所有，不拍艱難困苦，用自立自強的法寶，去戰勝一切困難，創造屬於我們自己的新生。
經典名著讀後感 篇9
在學校的組織的讀書漂流的活動中，我讀了一本美國幽默作家馬克·吐溫的一本作品——《百萬英鎊》故事的精彩深深地吸引了我。
故事講述了窮小子亨利身無分文，兩個富有的兄弟給了他一張一百萬英鎊的鈔票，並以他在三十天內憑這張鈔票能否活下去而打賭。結果亨利不經活了下去，並且利用這張百元英鎊發了一比財，還找到了一位漂亮的女朋友。
讀者篇文章時，我幾次差點笑出了眼淚。馬克·吐溫用他諷刺幽默的筆，解釋了人性的弱點勾畫了人們在金錢面前種種醜態。最初看到衣衫襤褸，窮酸落魄的亨利身邊的'人都對他不屑一顧。
當發現他有錢是又表現出了點頭哈腰，巴結奉承的狀態，深刻的諷刺了那些金錢至上的小人物。回想現實生活，這樣的現象仍然存在以貌取人。金錢第一的事仍有發生。例如：兩個小偷偷到了一輛“寶馬汽車”開到小區門口，保安看也沒看就放行了。小偷笑著說：“你為什麼不檢查?開寶馬的就一定是好人嗎?”說完揚長而去。
《百萬英鎊》諷刺了金錢在資本主義社會呼分喚雨的作用，揭示了一個需要人們探討的問題，值得大家讀一讀。
經典名著讀後感 篇10
我看了一本葉聖陶爺爺寫的書《稻草人》，裡面寫了許多故事，包含著很多道理。
我印象最深的是《稻草人》這一章。
這一章講的是：在一個老太太的.園子裡，擺放著一個稻草人。它幫老太太驅趕鳥兒、害蟲。有一次，它看到河上有一隻船，船上有兩個人。一個女人和她的兒子，她的兒子生病了，想要喝水。可那位女士並沒有給他水喝，而是繼續捕魚。他捕到了一條鯉魚，將鯉魚扔入桶中。那隻桶剛好就在稻草人旁邊，鯉魚瘋狂地掙扎著，可是無濟於事。他看到了稻草人，就哀求道：“救救我，把我放出來吧!”但稻草人無能為力，他動不了，只能眼睜睜地看著鯉魚繼續掙扎、哀求。撲騰直至用光最後一點力氣，死去。
稻草人也很想幫助鯉魚，但他什麼也做不了。因為它只是一個稻草人，什麼也做不了的稻草人，普普通通的稻草人。它只能做稻草人，應該做的是趕走鳥兒、害蟲，它只能做這麼多。
一個人的力量是有限的，但團體的力量是無限的。只要大家的力量結合起來，沒有什麼事情做不到。
經典名著讀後感 篇11
《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇，這也是他黑暗的少年時代生活主人公阿廖沙四歲喪父，不得已從家鄉同母親來到了外祖父家裡，而那些殘酷的事情就發生在這裡，外祖父家裡是一個小染坊，家境十分敗落。這導致外祖父卡希林喜怒無常，脾氣極壞，而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個舅舅米哈依洛和雅科夫的品質更是惡劣，在他們身上看到的自私、粗野、愛財足以反映當時俄羅斯的`社會情況。
阿廖沙親眼目睹兩個舅舅為了爭奪財產大打出手，外祖父毆打外祖母的頭，致使頭髮上的髮針深深地扎進他的頭皮裡，雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆……一件件醜事，一幕幕慘劇，令人目不忍睹。而阿廖沙就是在這黑暗的環境下度過了童年的生活。儘管這樣，阿廖沙還是長成了一個正直。、勇敢、善良的人。因為他外祖母的.愛，因為善良的“小茨岡”，因為忠厚老實的老長工，他們培養了阿廖沙對生活的積極態度，影響著他，給了他力量。
阿廖沙遠離家鄉，他的生活是那麼的不幸，但是他的那種不肯屈服，勇於向命運挑戰的可貴精神，永遠值得我們去學習。他能在令人恐怖的環境下長成一個心地善良的人，是因為有艱苦的生活磨練著他，他自己也在努力著。
這部作品揭露的舊俄羅斯幾世紀以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……
經典名著讀後感 篇12
城南舊事的作者是林海音先生，文中的主人公也是她——林英子。這本書是一本蘊含著濃濃詩意的純美小說。作者滿懷著懷舊的基調寫出了這本小說。本書通過林英子的視角來看待這世界的世態炎涼。
故事從1923年開始，從6歲成長至12歲，因父親病故，她的童年也因此結束，開始負起了不是小孩該負的責任和擔當。在各篇中宋媽無處不在，無疑也是讀者印象最深的一個人。宋媽這位命運悽苦的卑微人物，在英子的回憶裡有宋媽的智慧和尊嚴。書中《驢打滾兒》一篇給宋媽的畫像生命，也是全書最有力量的一短篇小說。這篇是作者9歲時看到的——但她眼中看到的小世界後面卻是一個悲慘的.大世界。而驢子每次出現不僅是情節的聯絡，也襯托乃至增強了人物的造型。但是如果不穿透作者故意留下童稚的迷茫，《驢打滾兒》就有了些詩意的情調。
《驢打滾兒》有雙重含義，一重指代黃土氣息的毛驢在地上打滾，又指裹著綠豆粉的黃米麵，都帶著悲涼、看不到希望的黃土色，暗喻著舊社會婦女的悲慘人生。
而有些故事反映出的道理也是不一樣的，比如《我們看海去》，表達了作者對社會深深的擔憂以及對下層人民的同情。
經典名著讀後感 篇13
讀了《登山》使我受益匪淺，是呀，現在我們缺少的就是勇氣，我們一遇到難題就找家長、找老師不然就找同學，一點也不動腦筋，只是依賴家長老師，可是你們有沒有想過，這樣卻害了我們自己。
以前我一遇到難題我就哭，也不動腦筋。有一次我做家庭作業，有一道數學題，我連想也沒想就去找家長(其實那道題非常簡單)，一連叫了幾聲，媽媽都不理我，我一氣之下“砰”的一聲把門關上了，我坐在椅子上哭了起來。媽媽進來問：“怎麼了？”我說：”這道題不會作。”“那也不能亂髮脾氣呀，你長大了怎麼辦？”媽媽說。這時我突然想起書上的一段話：列寧說：”我們不應該讓害怕把我們壓倒，我們應該要每時每刻、隨時隨地的鍛鍊我們的意志！”對呀，我一定要有信心攻破這道難題。於是我靜下心來，仔仔細細地再審了一遍題目，發現它並沒有我想的那麼難，聯絡老師上課講的.內容，通過一步步認真分析和計算，終於把這道題解答出來了。我高興地一下跳起來，心裡別提有多美！
我以後一定要做一個意志堅強的孩子！通過自己不懈地努力，來體會成功的喜悅，增強自己的毅力！
經典名著讀後感 篇14
書，是我們的好夥伴。最近，我讀了許多書，在這些書中，最有意思的就是《柳林風聲》。
《柳林風聲》講的是在風光旖旎的泰晤士河畔，住著四個好朋友——憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天遊山玩水，享盡大自然的恩惠。財大氣粗的蟾蜍迷上了開汽車，車禍不斷。朋友們為了讓他不再沉迷於汽車，就把他關在自己的房子裡。誰知，蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車，結果被捕入獄，他的莊園也被野林裡的黃鼠狼等侵佔了。在監獄，他得到了獄卒女兒的幫助，化妝成洗衣婆逃了出來，奇蹟般地回到了河鼠的`家，最後，在三個朋友的幫助下，奪回了莊園，改邪歸正。
這本書講的是關於朋友的事情，由此我也懂得了一個道理：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。朋友的話只要對自己有益，就要多聽一聽。看看蟾蜍吧!他一味孤行，不聽勸告，朋友們把他關起來，他還逃出去，最後被抓進了監獄、失去了莊園，最後吃虧的還是自己。
古人說“開卷有益”。讀書，不僅讓我體會到書中的樂趣、增長了知識，更讓我明白了許多道理，在我成長的道路上陪伴我一路前行。
經典名著讀後感 篇15
我想，你一定讀過很多書吧？可是這麼多的書，你讀過簡愛嗎？
它講述了一段美麗的愛情故事。雖然整本書貫穿著愛情的主線，其實我喜歡的是簡被她狠毒的舅媽送去孤兒院之後，在孤兒院生活的一段悲慘的故事。簡被舅媽送到孤兒院後，她們在上課時如果回答問題錯誤，就要把脖子露出來被竹尺狠狠地抽打一頓。簡的好友海倫就被這樣被處罰過，當簡問起她的時候，她的回答再自然不過：“習慣就好了！”她們每天早晨的'早飯就是半個發黴的麵包和小半杯咖啡，而在一週之內才能吃上一頓對於她們來說好的早餐，那就是燒壞了的粥！她們吃著燒壞了的粥都不敢吭聲，因為她們怕捱打！後來那裡出現了傷寒病，簡的好朋友海倫不幸染上了傷寒，最終海倫在簡溫暖的懷抱中帶著笑意離開了這個世界，一個花季少女的性命就這樣消逝了。在之後的幾天，簡通過報紙在桑菲爾德堡找到了一份家庭教師的工作，就是在這裡，簡遇到了她這輩子所愛的人，桑菲爾德堡的主人羅切斯特先生。
雖然這本書的結尾有些不盡人意，但它也算是一部非常好看的文學名著。
經典名著讀後感 篇16
中國有四大名著，《西遊記》的作者是明朝的吳承恩，《紅樓夢》的作者是清朝的曹雪芹，《三國演義》的作者是明朝的羅貫中，《水滸傳》的作者是明朝的'施耐庵。下面，我就給大家說一下讀完《紅樓夢》後的感想。
《紅樓夢》寫成於清乾隆帝四十九年，原名《石頭記》。被評為中國最具文學成就的古典小說及章回體小說的巔峰之作，被認為是“中國四大名著”之首。隨著這部不朽鉅著的巨大影響力，在現代產生了一門以研究紅樓夢為主題的學科“紅學”。
《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術性的偉大文學作品。作家曹雪芹是中國文學史上最偉大的作者之一，他出身高貴，晚年的生活卻貧困潦倒。他嘔心瀝血，用了十年時間，才寫成了這部長篇小說。書中以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，寫出了封建社會大家族由盛而衰的歷史，也刻畫了眾多性格鮮明的人物。
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
經典名著讀後感 篇17
“海明威真的姓海麼?”。我很認真地問過爸爸。他笑了笑，沒有回答。記得第一次開啟《老人與海》，我就問了這個問題。有段時間，由於沉迷遊戲，我的成績一塌糊塗。
正好我們吳老師要進行課外閱讀學習，於是爸爸拿出他最珍愛的一本書。湛藍的'大海，一條巨大的金槍魚高高躍起。遠方，一艘傾斜的小船上站著一位勇敢的老人。太棒了!我被深深地吸引了。聖地亞哥、曼諾林、還有海明威每天都和我在一起……現在我已經不再關心歐內斯特﹒海明威的姓名了。
而讓我感到十分難理解的是爸爸提到的另一本書--《贏家一無所有》!“這個問題太複雜”，爸爸不緊不慢地說：“先說說聖地亞哥在夢裡看到了獅子，為什麼呢?”“因為他喜歡獅子。”
我覺得太簡單了。“你問過爸爸，很努力了，為什麼考試還是不理想”爸爸笑著說。我點點頭。“因為你沒有夢到過獅子。”爸爸壓低聲音神祕地說。是麼!我恍然大悟。從此每天晚上睡覺我都拼命去想獅子。
可是我還是沒有夢見過獅子。雖然我已經在學習上取得很大的進步。獅子代表勇氣和力量!直到有一次，我當眾輸棋後躲起來流淚時，我突然想起了獅子。“沒有選擇”，爸爸找到我笑了“人生就是大海，我們都是聖地亞哥”。
經典名著讀後感 篇18
《拿來主義》主要針對當時對待外來文化的某些錯誤態度而寫的。他既反對無原則全盤西化的主張也反對盲目排斥和拒絕理解外來文化的傾向，主張“運用腦髓，放出眼光，自己來拿”即“拿來主義”。
其實拿來主義用此刻的話來說就是“取其精華，去其糟粕”外來文化，總有他的兩面性。在全球化日益加深的今日，文化與文化的碰撞與交融更為頻繁。如果一味否認，就只能落後與世界文化潮流，僅有不斷交流，文化才會提高。
在此刻，當中國人喝著可口可了，感受聖誕節的同時，“老外”們也會樂於吃上一頓正宗的.中國菜，會在中國菜市場內討價還價，會在過年吃著餃子，欣賞京劇。當我們應對新文化時，不做“逃避主義”，對此視而不見，不當“虛無主義”全盤否認；更不成為“投降主義”，全盤繼承。在外來文化中逐漸將本土文化邊緣化，這三種方式都是不可取的。
魯迅的“拿來主義“無論何時何地，都正確地指引我們對待文化的態度，在未來的很長一段時間裡，我們都要堅定的做一名“拿來主義者”，讓這些文化充實自己，使自己不斷提高。
經典名著讀後感 篇19
這個星期，我看了《小王子》這本書，裡面講述了一個勇敢的小王子從自己的故鄉來了七個不同的星球，他在第325號小行星至330號小行星之間旅遊，在這部分星球上他經歷了很多趣味的事情，最後他來到大家居住的地球，在沙漠裡遇見了一位作家，這位作家就把小王子的故事編成了精彩的`童話給大家推薦。
一天，我正捧著《小王子》看津津有味，忽然，我的面前出現了一架飛船，它把我帶到了一個無憂無慮的星球，那裡有許很多多和我通常大的小孩，大家一起和梅花鹿、菜鳥兔、小貓等動物一起做遊戲、賽跑。晚上，大家手拉手圍失火堆又唱又跳，大家不需要擔憂有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木，由於大夥都有公德心。
在這個神奇的星球上，科技十分發達，有一種燈不需要電，只須向它吹一口氣，燈就會發出五彩斑斕的光芒，並且不會產生光汙染。還有一種快譯通只須輕輕一按，就能隨性地與動物交談，推薦它們的歡樂。還可以讓大家瞭解植物是不是缺水。工大家可以用一天時間造五幢一百層的大樓，由於他們吃了大力丸變得力大無窮。我給這個星球取了個名字“歡樂星球”。
“成書涵，醒醒。”母親叫醒了我，哦，原先是一場夢啊！我真期望地球可以像“歡樂星球”那樣完美。
經典名著讀後感 篇20
歐亨利是20世紀歐洲乃至世界文壇上最有影響力的文學巨匠之一。其小說大多反應19世紀末20世紀初英國資產階級社會金錢至上、私慾橫流的腐敗局面，有力地諷刺了資本主義社會的黑暗，但也不乏又感人至深的溫馨故事。
《愛的奉獻》就是其中膾炙人口的篇目。故事中作者通過對小人物細緻的描寫，加上其精彩絕倫的歐亨利式結尾，使人印象深刻，反映了在黑暗資本主義社會下社會底層人民相互依靠、惺惺相惜的真摯情感。
其中最令人難忘的.是喬和德麗雅為了彼此不放棄學業、外出打工卻怕對方知道生活艱苦而放棄學業。那句“當你愛好藝術時。就沒有什麼奉獻是難以承受的。”激勵了數萬人的心。是啊，“只消說‘當你愛的時候’”，再大的困難和挫折也經不起愛的奉獻!
曾幾何時，人體捐獻器官轉運綠色通道挽救一個又一個人的生命;曾幾何時，春晚舞臺上一舞《千手觀音》讓人潸然淚下;曾幾何時，汶川地震“一方有難，八方支援”的眾志成城震撼天地……
愛的奉獻，一點一滴，匯成了長江黃河，噴薄入海;匯成了東昇旭日，灑遍人間!
經典名著讀後感 篇21
在咖啡館隨意選了一本北京十月文藝出版社的《瓦爾登湖》，《瓦爾登湖》的第一篇讀後感。讀書先讀序是多年的習慣，記得當年連《牛津高階》買回來也是先讀了余光中的序才開始查字。雖然經過短短半小時的瀏覽，就決定這本《瓦爾登湖》必將會出現在我的書架上，還是急不可耐的抄下了一小段何懷巨集為它寫的代序：梭羅和他的湖想為一本寂寞的書打破一點寂寞，此願已久，這本書就是梭羅的《瓦爾登湖》。
這本書在一八五四年出世時是寂寞的，它不僅沒有引起大眾的注意，甚至連一些本來應該親近它的人也不理解，對之冷落甚或譏評。它永遠不會引起轟動和喧囂，在它成為一部世界名著之後它也仍然是寂寞的'，它的讀者雖然比較固定，但始終不會很多，而這些讀者大概也是心底深處寂寞的人，而就連這些寂寞的人大概也只有在寂寞的時候讀它才悟出深味，就象譯者徐遲先生所說，在繁忙的白晝他有時會將信將疑，覺得它並沒有什麼好處。
直到黃昏，心情漸漸寂寞和恬靜下來，才覺得語語驚人，字字閃光，沁人肺腑，動我衷腸，而到夜深萬籟俱寂之時，就更為之神往了。那麼，為何要擾它?擾這寂寞?難道我也是心底寂寞之人?
經典名著讀後感 篇22
今年寒假的這一個月以來，每天我都看這本書——《愛的教育》。下面我就當一回導遊，帶你一起進入這本書吧！
這本書描述了作者兒時所發生的有趣的故事，既講述了作者與父母之間有趣的事，又講述了作者與朋友之間的嬉戲玩耍，還描述了國家經歷的事。其中利用一些好詞好句把他們之間的事寫的栩栩如生；卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之間發生了很多有趣新奇的事情。其中開學時給我留下了深刻的印象，用了很多優美句段把同學們喜歡上學的`情感表達得生動有趣。我看得專心致志，終於在一個寒假之內看完了。
看完了這本書，我不但學會了做人和寫作文，還學會了很多人生道理；做人不但要學習卡隆的樂於助人和學習優秀，還應該學習作者爸爸的熱心腸、好脾氣與負責，更應該學習那位為國家而死的男孩的愛國心、不顧個人安危幫助別人的偉大精神；那位救人的男孩洛佩帝同樣也值得我們學習。
這個寒假我受益匪淺，因為能在玩中學習，還能在學習中玩。
經典名著讀後感 篇23
海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，阿龍納斯他接受邀請參加追捕，後來才知道那只是一艘潛水艇。船長尼摩邀請阿龍納斯作海底旅行。
讀完《海底兩萬裡》我發現它並不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，書中凡爾納不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後來的'人們看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地向我們介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說，而且這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的儲存。
我希望自己有一天也能隨尼摩船長一起探盡海底所有的祕密。
經典名著讀後感 篇24
暑假期間，我看了一本關於一個人傳奇經驗的好書——《綠野仙蹤》。這本書的'情節雖然很離奇，如夢如幻，但又合情合理。
書裡寫了和善，漂亮的小姑娘多蘿茜，被龍捲風捲到了未知國度——奧茨國，又結交了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，它們為了實現自己的心願，互幫互助，歷盡千辛萬苦實現了願望。
在“飛躍絕境”中我從膽小獅身上看到了志氣，讓我體會到：遇到困難不能一味退縮。在“綠色王國”中我體會到，做事不能半途而廢，在“陶瓷國”中我體會到，我們不能欺壓弱小。在“群鼠拖雄獅”中我體會到做人要懂得滴水之恩，當湧泉相報。
其實在我的學習生活當中，我常常發生書中講的種種事情。比如，有一次我做《一站究竟》（一本益智闖關書），一起先我選擇數學起先闖關，不一會就出現了攔路虎，我就又選擇了語文、英語。就這樣我無所作為，後來看到好摯友已經成功過關了，我才痛定思痛，最終選擇歷史，耐性做了下去，在好摯友的激勵下，我才克服了重重困難，牽強過關。
其實生活中，我們只要有志氣面對，有耐性做一件事，那就一切皆有可能。
經典名著讀後感 篇25
眾所周知，《伊索寓言》是一本著名的寓言故事書。這本書裡的內容既豐富又精彩，每個故事都給我們帶來無限的.思考和歡樂。
這本書中介紹了許多故事，每個故事都有一個讓人回味無窮的大道理。其中我最喜歡的故事就是狐狸摘葡萄的故事了。故事裡講述了這樣一個故事：從前有一隻十分呆板的狐狸，路過一片葡萄園，美味可口的葡萄一串串地掛在樹上吸引了狐狸，這時候狐狸口水直流，它連忙跑去摘葡萄，可是葡萄架太高了，它怎麼也夠不到。突然，樹上來了一隻小松鼠，它好奇地問道：“狐狸，你吃到葡萄了嗎？葡萄美味嗎？。”狐狸不假思索地回答說：“葡萄是酸的，不好吃。”小松鼠哈哈大笑起來說：“你肯定吃不到葡萄才說葡萄是酸的。其實可甜了，我住在樹上可以天天吃到。”狐狸聽了不好意思地回家了。
從這個故事中，我知道前往不要自欺欺人，一定要實事求是。我們在學習上，生活中都不能學習狐狸那樣明明做不到還逞強，最後還要被嘲笑。
讀好書，可以讓我們學會更多的知識。
經典名著讀後感 篇26
最近我讀完了英國作家喬納森？斯威夫特寫的《格列佛遊記》。這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。
我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國裡的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數學，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。
我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個令人嚮往的地方，這裡的人們勤勞，乾淨，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂於助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的'理想國度吧，我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣，只有真誠，沒有虛偽，這也許只是個理想吧，但是，我以後一定要做一個真誠的人，做一個對社會有用的人。
經典名著讀後感 篇27
海明威真的姓海嗎？。我認真地問我父親。他笑了笑，沒有回答。我記得我第一次開啟《老人與海》時我問了這個問題。有一段時間，因為沉迷於遊戲，我的成績一團糟。
我們吳先生碰巧想在課外閱讀和學習，所以我父親拿出了他最珍惜的一本書。在藍色的大海里，一條巨大的金槍魚跳了起來。遠處，一個勇敢的.老人站在一艘傾斜的船上。太棒了！我被深深吸引了。聖地亞哥、曼諾林和海明威每天都和我在一起……現在我不再關心歐內斯特了﹒海明威的名字。
讓我覺得很難理解的是我父親提到的另一本書——贏家一無所有！這個問題太複雜了。我父親慢慢地說：讓我們先談談聖地亞哥在夢中看到的獅子。為什麼？因為他喜歡獅子。
我覺得太簡單了。爸爸笑著說：你問爸爸為什麼考試努力，為什麼考試仍然不理想。我點點頭，因為你從來沒有夢見過獅子。爸爸低下聲音，神祕地說。是的！我突然意識到。從那以後，我每天晚上都在努力思考獅子。
但我還是沒有夢見獅子。雖然我在學習上取得了很大的進步。獅子代表勇氣和力量！直到有一次，當我在公共場合輸掉國際象棋後躲起來哭泣時，我突然想起了獅子。別無選擇，我父親發現我笑了，生活就是大海，我們都是聖地亞哥。
經典名著讀後感 篇28
最近，我讀了一本名叫《根鳥》的書。書中的主人公根鳥生活在一片名叫菊坡的土地上，而然在一次打獵中，他打獵了一隻白色的鷹，就在這時，他發現了綁在鷹腳上的`布條，上面寫的是一位叫紫煙的女孩的求救信，而又在晚上，根鳥的夢裡出現了那個紫煙掉進的長滿百合花的大峽谷。於是他堅信這件事是存在的，他讓父親給他收拾了行囊，就上路了。
在艱難的過程中，根鳥遇見了和他一樣的板金先生。之後他與板金一起克服困難。但是兩人又因為根鳥的一場大病，被迫分開了。然後過了一些日子，根鳥的病好了，他又陸續來到了米溪，鶯店等地方。克服了很多騙子的奸詐算計，最終到達了那個大峽谷，可惜根鳥還是沒能找到紫煙。
讀完這本書時，我在想，是什麼讓根鳥如此堅定不放棄？是信念，是永不放棄，這種力量非常強大，它能讓人想要放棄時重振旗鼓堅定下來。
這一段艱難的旅程，是一個男孩的成長史，是一顆堅定之心的磨礪。這本書在我的期盼下讀完了，雖然它只是一本小說，但它精美的橋段和栩栩如生的人物深深地吸引了我，讓我久久沉浸其中。
經典名著讀後感 篇29
大家對《假如給我三天光明》這本書都不陌生吧，這本書講的是海倫凱勒一生的故事。海倫凱勒從小就失去視覺、聽覺，她曾經因為與別人的不同而放棄過自己，但最終她又重新振作起來，她不願就這樣向命運低頭。在老師的教導和幫助下，海倫學會了五種語言，並以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷第一位獲得文學學士的'盲聾人。就是這樣不懈的努力，讓她戰勝了命運的不公。
我們身邊也有很多很多這樣特殊的人，他們或許也放棄過，也悲傷過，但我相信他們也會像海倫一樣，不向命運低頭，努力向自己的目標前進。我的鄰居女孩顧婷，小時候因為意外失明瞭，剛開始她也自暴自棄，把自己關在家裡，不與任何人接觸。在父母的開導下，她慢慢走出家門學習了盲文，並以優異的成績考上了大學。儘管她的眼睛看不見，但她臉上的笑容從來都不會消失，她的周圍總是包圍著樂觀和勇敢!
朋友們，我們人生中也不免有些挫折，但我們要堅持不懈，學會勇敢面對並努力戰勝它!我們要做自己人生的主宰，不要輕易向命運低頭!
經典名著讀後感 篇30
在《愛的教育》書中，特別是“精神講話”《萬里尋母》，讓我不禁對裡面的主人公馬珥珂敬意。他的媽媽在他11歲時為了讓家的日子過得好一點兒，自我自己到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有些人家，當女傭，之後由於主人連續搬家而斷了聯絡。
13歲的主人公馬珥珂，不考慮路程的危險，向爸爸提出了一個人去南美洲探尋媽媽的請求。這件事剛開始雖然沒成功，可兩天後他爸爸的一個船長朋友聽說了這件事後，便去找到了他爸爸告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找媽媽的路上遇見了很多人，有好人也有壞人，有慈祥的老人，善良的`西班牙婦女，熱心的小夥計和無惡不作的小偷，等等。在好心人的幫忙下，馬珥珂最後找到了媽媽。
讀完愛的教育這本書，我瞭解愛有小有大，小到同學之間的友好交談，教師對學生的鼓勵，爸爸媽媽對小孩無微不至的觀愛，甚至萍水相逢的大家的一個微笑；大到為國捐軀……
愛像把金鑰匙，愛，讓大家奮不考慮身地去幫忙其他人，愛是多麼偉大呀！
