學習要相互促進，相互競爭，在競爭中不斷學習，才能提升自己。本站小編為大家整理了2017八年級物理下冊期末考試模擬真題，歡迎大家閱讀。
一.選擇題(每題2分，共28分.每題給出的四個選項中只有一個選項正確)
1.下列資料中，最接近實際情況的是
A.一位國中生體重約為20N
B.一本八年級物理教科書質量約為1kg
C.人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3
D.雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×106Pa
2.以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是
A.原子 原子核 質子 夸克 B.夸克 質子 原子核 原子
C.夸克 原子核 質子 原子 D.原子核 質子 夸克 原子
3.“不能與煙共舞，吸菸有害健康”，如圖是禁止吸菸的標誌。在空氣不流通的房間裡，只要有一個人吸菸，整個房間都會充滿煙味，這是因為
A.物質是由分子組成
B.分子在不停地運動
C.分子間有斥力
D.分子間有引力
4.用塑料梳子在乾燥的頭髮上梳幾下，梳子上會帶電，經檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是
A.梳子得到了一些電子 B.梳子失去了一些電子
C.梳子失去了一些原子核 D.摩擦創造了電荷
5.斷線的氫氣球，在升空過程中
A.球的重力不斷減小 B.球的質量不斷減小
C.球的體積不斷減小 D.球外大氣壓強不斷減小
6.2012年6月16日，執行我國首次載人交會對接任務的神舟九號載人飛船成功發射。10多天後完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中，外殼會與空氣劇烈摩擦，溫度能達到幾千攝氏度;為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面，航天技術專家給航天器穿上用新型陶瓷材料製成的“外衣”。主要是利用這種材料的
A.彈性好 B.密度大
C.耐高溫和隔熱性好 D.延展性好
7.用電線掛在天花板上的電燈，靜止時受到的力為一對平衡力的是
A.天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力
B.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
C.電線對電燈的拉力和電燈受到的重力
D.電燈對電線的拉力和電燈受到的重力
8.關於力和運動的關係，下列說法中正確的是
A.力是維持物體運動的原因
B.物體只要運動就需要力的作用
C.力是改變物體運動狀態的原因
D.物體受到力的作用，運動狀態一定改變
9.下列事例中利用慣性的一組是
①火車進站前，撤去動力，仍能進站
②汽車行駛時，司機繫著安全帶
③上岸後的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉
④用力拍打被子，使被子上的灰塵落下
A.②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.如右圖是一架正在升空的直升機，使該直升機向上升空的力的施力物體是
A.直升機螺旋槳 B.空氣
C.地球 D.直升機駕駛員
11.有些物理量的大小不易直接觀察，但變化時引起的其他量的變化卻易直接觀察，用易觀察的量顯示不易觀察的量，是製作測量儀器的一種思路。下列測量儀器中不是利用這種思路製作的是
A.量筒 B.壓強計 C.彈簧測力計 D.溫度計
12.某同學在使用托盤天平稱量前，天平的指標不在分度盤的中央，稍微向右偏。用此天平稱物體的質量，測量值與物體的實際質量相比
A.相等 B.偏小 C.偏大 D.都有可能
13.把我們正在考試的一張試卷平攤在課桌上，其上表面所受的大氣壓力最接近下列哪個數值(大氣壓強的值約為105Pa)
A.10N B.100N C.1000N D.10000N
14.一個充氣的氣球下面掛一個金屬塊，把它們放入水中某處恰能靜止，
如右圖所示。如果往杯中緩慢注人一些水，則金屬塊和氣球 A.仍能靜止 B.向上運動
C.向下運動 D.上下晃動
二、填空題(每空1分，共32分)
15.2012年5月8日晚20時38分，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控衝了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的 (選填“慣性”或“運動狀態”)突然發生改變，衝向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學生推向一旁，由於力的作用是 的，她自己卻倒向另一旁，發生不幸，張麗莉老師被譽為“最美女教師”感動了整個中國。
16.在一次物理探究活動中，小強先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，如右圖所示.然後，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個乒乓球將________(選填“靠近”或“分開”)。出現這種現象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越 。
17.豎直向上丟擲一個籃球，丟擲後籃球繼續向上運動，這是因為籃球 ，在上升過程中速度逐漸減小，這是因為籃球受到________的作用(不計空氣阻力)，落地後在地面上越滾越慢，是因為籃球受到_____________的作用。
18.小明上完體育課後，從學校小賣部買了一瓶純淨水。
(1)純淨水瓶標籤上有“淨含量 650mL”字樣，則該瓶純淨水的質量約為 kg。若把該瓶純淨水放入冰箱冰凍後，其體積會 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)若小明用手握住豎直的純淨水瓶不動(如右圖)，然後逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力的大小 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)小明將瓶中水喝光後，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由於瓶子受到 的作用;該現象還說明力可以使物體發生 。
