在平凡的學習、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，如此便可將其記錄在感言中。那麼好的感言都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的二等獎學金獲獎感言，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位老師、同學：
你們好！我是xx學院的一名普通學生，經過一學期的努力，我榮幸地獲得了學校二等獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支援。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱情上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對於我們大學生的寄予希望和期待。
大學是一個輕鬆快樂的園地，比起高中，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙裡偷閒的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
我從大一開始，就注重培養自己良好的生活和學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽菸喝酒；在學習上，我嚴格要求自己，思想進步，學習態度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己的學習成績在班級名列前茅，並花大力氣學好專業課；在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。
凡事都要做主動的人，要勇於實踐，主動去學習，主動去實踐，不要做個不做事的人。我來學校學習的觀念很簡單：就是認真聽每節課，做好每次作業，完成每天自己給自己制定的任務，決不讓自己浪費每一分每一秒毫無意思的事情上。學習要具備的是：正確的思考方法+信念+行動。首先：必須把事實和純粹的資料（資訊）分開。第二，必須把事實分成兩種：重要的和不重要的，或是，有關係的和沒有關係的。我在完成主要目標的過程中，堅持所能使用的所有事實都是重要的而有密切關係的。
自制是一種最難得的美德。喜愛，熱忱是促使你採取行動的重要原動力，而自制則是指引你行動方面的平衡輪。它能幫助我的行動，而不會破壞我的行動。隨時都要相信自己能成功，相信自己是能移動山的人，會將萬事做的最好。拿破崙曾經說過："我成功，是因為我志在成功。"永遠不要總被自己的缺點所迷惑，信心多一分，成功多十分。應該學會自信。人生的美麗在於人情的美好，人情的美好在於人性的美麗。人性的美麗在於人的個性，在於人的迷人的個性。我常將自己的自信傳染給他人，和他人分享自己獲得成績的喜悅，多多鼓勵，誇獎他人的優點，讓他人和自己共同進步，一起向各自的目標前進。這我喜歡的。
心理態度決定自己的能力。自己能做多少，要看自己想多少而定。成功都是保留給具有"我能把事情做得更好"的態度的人。在隨時都要正確的對待失敗。
二等獎學金獲獎感言2我感到很榮幸在第一學年拿到了二等獎學金，在此，希望能與大家分享與交流我自己在學習和生活中的感悟。
第一，我認為在學習和生活中一定要擁有一個樂觀愉悅的心情。
如果你覺得我們幾乎就是兩點一線地在家與學校中來回奔波，單調地重複一天又一天，學校生活乏味又枯燥，那麼你就需要注意保持良好的心情，調整自己的心態。否則，煩躁的滿滿的負能量定會影響你對學習的興趣及對生活的熱情。其實，只要你拋開浮躁的內心，你就會發現生活與生命的美好。或許，就是你挑燈夜讀時的一輪月色，讓你覺得安詳與寧靜；或許，就是解決了困擾你多時的難題，讓你覺得滿足與興奮；或許，就是一枝倏然開放在寒冬的梅花，讓你瞭解了拼搏與堅持。擁有愉快的心情，向上的心態，每一天都是美好的。
第二，要做到獨立自主的完成學案與作業。
課後作業的目的就是檢測你這節課是否瞭解。往往有時，你自認為已經聽懂了上課所講，但完成作業時，會發現自己遺漏不甚清晰的知識點，作業上的錯題好讓你瞭解自己的不足之處在哪一塊，也有利於日後的複習。但是，如果因為一時貪玩，就去抄寫別人答案，日後的複習不僅無處下手，而且，
也並非知道自己這節課掌握程度。知識是環環相扣，一課的知識點落下了，很有可能後面的就都聽不懂了。
第三，堅持做到今日事，今日畢。
在獨立完成習題的基礎上，要及時改正錯題，整理歸納，避免讓自己錯誤的觀念根深蒂固。進行大致的知識梳理，能讓你瞭解到重點知識，也便於第二天的後續學習。在拖延症日益嚴重的今天，要想做到今日事，今日畢，可以列一張時間規劃表，將龐大的一天縮短為幾個時間段，把它看做幾個小任務，或他人幫助，或自我說服，嚴格按照時間計劃表執行。或是在醒目的地方貼上標語，當自己拖延事情，想著等會就做，等會去完成的時候，提醒自己馬上行動。
第四，健康的生活習慣與合理的飲食也很重要。
長輩常說，臥室反應一個人的性格，髒亂差的房間說明你這個人也是邋遢不嚴謹的，整潔乾淨的房間說明你這個人做事是有條理性和嚴密性的。一個人生活習慣的好壞，也有關學習。正常的作息時間，合理的飲食，能讓你有強壯的體魄，從而精力充沛，精神飽滿，能有12分精神投入學習。
這就是我的學習和生活經驗，希望與大家共同分享！
二等獎學金獲獎感言3尊敬的各位老師、同學：
你們好！
經過一年多的努力，我很榮幸的獲得二等獎學金，收穫這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。
在這裡，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支援與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個臺階。
大學是一個輕鬆快樂的園地，比起高中，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙裡偷閒的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
獲得獎學金並不能代表什麼，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續努力！相信總有一天成功會屬於你。
藉此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻！我將會帶著這份感激更加發奮圖強，爭取取得更加優異的成績！
謝謝！
二等獎學金獲獎感言4很榮幸又一次獲得了獎學金，雖然二等獎讓我心有不甘，不過還是很開心啦！很感謝學校能設立這樣一個獎學金，能讓我們平時更增添一份努力拼搏的動力，從而更好的規範自己的行為，提升自己的成績。
其實就我個人而言，我平時也並沒有特別地去注意什麼，可能從小就養成的相對比較好的習慣成為了我獲獎學金的一個比較重要的因素吧。因為一直規範著自己最基本的行為，所以老師所給出的標準和規則對於我來說都不是什麼特別的要求和束縛，我只是每天在做我認為平平常常的事情罷了。這也導致了我一直沒扣啥分，最後的總分也就稍微高那麼一丟丟啦。
另外獲獎的因素，可能是我平時的成績相較之下更好一些，並且學校班級組織的活動參加的也算是比較積極，在培養我的個人能力的同時，也替我加到了不少考核分，為獲獎學金奠定了比較堅實的基礎。一舉多得，真真是極好的！
相比上個學期來說，雖說還是會有扣分，不過這個學期我的扣分相對減少了一些，再去除腎結石啥的病假扣分，說明在各種生活細節方面我還是有進步的，希望以後能繼續保持並不斷改進。
不過話又說回來，二等獎畢竟還只是二等獎，與一等獎還是有物質、精神以及本質上的區別的。可是這次的二等獎我還是感覺拿的蠻冤的，要不是班主任在班會課上組織的扳手腕比賽輸給了劉煜同志，肺活量也沒用他大，我才不會因此少加10分呢！看來以後還要加強鍛鍊，努力克服甚至跨越男女性別上的差異，在學習、生活、身體、細節上都不落後的同時，還能爭個一等獎學金回來給爸媽長長臉~
我想獎學金的設立不僅是為了激勵我們，也旨在讓我們尋找差距，有則改之無則加勉。故在日後自己應該更加註重細節，俗話說，細節決定成敗，另外也要多多鍛鍊，強身健體，培養自己良好的體魄也很重要啊，我這次的感受真真是極深刻的啊！另外，身為班長，我在平時不僅要注意自己的言行，也應該帶動同學們一起努力一起進步，小夥伴們，跟上啦，別掉隊哦！
這次拿到獎學金雖然很高興，僅僅屈居第二也讓我心存不甘，同時也預示著我仍有進步的空間和餘地，下個學期，我會繼續努力，更加嚴格地規範自己，衝擊一等獎學金！學霸，看我下學期怎麼虐你~！
二等獎學金獲獎感言5世上無難事，只怕有心人。現在，我的目標就是進步，盡力讓自己完成目標，不會因為分數而限制自己的夢想。因為這次10分的進步，發現其實成功的果實離自己更近了一步。然而，學習是需要方法的，一味的盲目死記硬背也不能起到很大的作用。
首先，必要的基礎還是要打紮實的。現在我要做的就是專心背好單詞，多練習閱讀。只有多練才能起到根本的作用。基礎再差的人，經過百般的磨練也是能達到自己的目標的。學習託福沒有偷工減料的說法，考的就是長久的練習練習再練習。因為對自己的剋制與要求，督促了我要牢記這個要領，考前的練習也讓我得到了充分的應考狀態。儘管，這次分數不是太理想，但老師對我的進步作出了很大的鼓勵。
其實我是一個特別容易受影響的人，因此，老師對我的鼓勵起到了很大的作用，容我有勇氣繼續克服難關。然而，有時我也會非常消極，覺得這種漫長的鬥爭看不到盡頭，所以，每當這時我都會想到老師對我的鼓勵。自己都沒有信心，憑什麼別人也要相信你。所以，沒有什麼比信心更加重要。
適當的放鬆也是需要的，考前的緊張會讓你大腦空白，在之後的考試中，我有過此類經驗。由於過分緊張，對自己期望值過高，聽聽力時很容易走神，說口語時緊張到自己也不知道自己在講什麼。所以考前的狀態也十分重要，只要保證睡眠，保證自己已經充分準備好了考試，沒有什麼可以打擾你的。所以，千萬不能自己給自己過分的緊張感。
需要提高的還有很多，不光光是一些硬性的基礎，一些技巧還是要掌握的。不管是做閱讀還是聽力，都必須全神貫注。不同型別的題目，也需要掌握不同的做題方法。做題時應該很快反應出題型還有解題技巧。因為這些掌握的還不夠，上課更應該記住老師說的要點。
不論是自身因素還是外界因素，自身的缺點還是有許多需要改善的地方。不過，只有堅持才有可能勝利，老師的鼓勵家長的鼓勵自己內心的渴望才是正在的動力。只希望自己能通過改善提高分數完善自己，然後不讓那些對我有希望的人失去對我的信心。
二等獎學金獲獎感言6很榮幸又能夠在本學期拿到獎學金，雖然還只是二等獎，但相較於以前兩個學期來看還是略有進步，對我也起到了很大的激勵作用。記憶中上學期就許下了要超越劉煜同學的諾言，而這次最終的結果也證明了我沒有毀諾~！同時，這個二等獎也仍舊預示著我仍有進步的餘地，這學期還要加油，爭取超越老大，拿到更好的名次。
上學期我對自己的表現總體來說還是很滿意的.，需要改進之處就是在靠近托福考試之前由於睡眠不足有時會在早上遲到，這學期要盡力改正。同時要保持上學期的優秀之處，積極參與課堂討論與活動，按時保質保量完成中教外教佈置的所有作業，並努力擠出時間自己做相應的拓展。一階段做好一階段該做的事，爭取小大學聯考，託福，ACT都能取得令人滿意的分數。
高二是至關重要的一年，雖然很辛苦，我們也要端正態度，沒有特殊情況不遲到不早退，清心寡慾，心如止水，埋頭苦讀，力排眾議，定性學習，承前啟後，繼往開來，不畏艱苦，懸樑刺股，挑燈夜讀，繼承Class 4學兄學姐們的優良作風，取其精華去其糟粕，努力學習報效祖國，本著為Class 6的諸位學弟學妹們樹立良好的積極向上的榜樣的堅定精神，吃苦耐勞，以實際行動證明國際部學生的學習能力和活動能力都是不可小覷的，堅定不移的用努力和成績為國際班正名。
假大空太多也沒意思，鄙人以為點到為止即可，話不多說，一切看未來的行動與最終的成果。
二等獎學金獲獎感言7尊敬的領導們：
大家好!
我很榮幸這次能獲得二等獎學金，也衷心的感謝學校為我們提供這個機會，讓我們能更好的完成學業。我相信很多獲獎的同學都有和我一樣的感受：這不僅能讓我們更安心的學習，還讓我們感覺到了溫暖，所以這份獎學金並不僅是經濟上的幫助，更是對我們精神上的激勵和鼓舞。
我是從大山裡走出來的一個孩子，湖北省十堰市竹山縣-那裡山清水秀，雄偉俊美，可是因為交通不便，致使那裡的人民都沒有達到小康。我就是千家萬戶中的一個，同樣我家也不富裕。家裡有三口人，父親、母親和我，雖然我們相親相愛，但是生活卻很拮据。母親常年多病，不曾斷藥，僅靠父親一人務農偶爾外出打工維持一家生機，再加上我的學業開銷和生活開銷，對這個家庭來說也是一份沉重的負擔，所以很多時候想起來都會覺得心酸。並且這些年來看著父親頭上那些本不應該屬於他這個年齡的蒼白和皺紋，都會覺得心裡沉甸甸的，顯得那麼的無能為力。
在學校裡，我努力地學習各個學科的知識，希望靠這些東西來武裝自己。並且積極的參加各種適合自己的活動，借這些機會來提高自己。雖然自己不是特優秀的那個，但是我一直在向優秀的人靠齊，一直在不斷地成長。此外，我知道僅有這些是不夠的，所以我也選擇自己喜歡的優秀書籍，像《瓦爾登湖》《厚黑學》《論中國》《全球通史》等。從這些優秀的人身上，我汲取到豐富的知識，努力做一個優秀的人，讓自己瘋狂的成長。
這次能獲得獎學金，我的心裡除了感激只有感激，這種幫助對別人來說可能不重要，但是對像我這種家庭的孩子來說卻有很重要的作用。他不僅解決了我們的生活問題，也能讓我們的心裡少一些愧疚，多一些對這個社會的感恩。我們知道，這筆錢使我們的領導和老師辛辛苦苦為我們爭取來的，那裡面有你們的關心和愛護。著每一分愛都讓我們感覺到了溫暖。
不過，獲得了獎學金並不代表了我們就會得意忘形或者是停滯不前，我們會以一個正確的心態來看待這個問題，因為我們知道，在人生的旅途中，這一筆獎學金只是一種助推器，而不是根本的助力器。我們如何前進，答案掌握在我們自己手中。我不想說我們累，也不想說我們苦，因為我們是青春瀟灑的90後，風雨過後，彩虹方顯。學如逆水行舟，不進則退。在以後的人生道路上，我一定會不驕不躁，穩步前進。在大三剩下的學年中努力學習專業知識，提高自己的專業和積累，夯實基礎，為自己以後的工作做好充足的準備。在大四的前一學年裡，我會努力提高自己的英語水平，在自己原有的基礎上更上一層樓。今日的苦與累，今日的努力與堅持，一定會換得來日的成功與輝煌。
二等獎學金獲獎感言8尊敬的院領導及老師：
你們好！
非常感謝你們對我的關心和愛護，對我學習的支援和鼓勵，有機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裡安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
自古到今，滴水之恩定以湧泉相報，我不能很確定地說我以後一定會成為多麼了不起的人物，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好！讓國家對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎，回報我的祖國，報答父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當學習先鋒，為了提高自身素質，我也利用課餘時間，閱讀了大量的有關提高自身素質的書籍；為了增強自身文化修養和專業知識水平，還學習了相關專業的的部分書籍；為了更多瞭解和運用一些基本技能還參加了學校計算機培訓。感謝山東英才學院為我們提供美麗的校園環境、豐富的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理。為我提供了較好的學習氛圍。感謝恩師，他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在這裡獲得了長足的發展，使我取得如此優異的成績。感謝院、系領導及班主任和老師們對我學習能力的肯定，給我一股推動力使我永遠向前。
在生活上，我省吃儉用，儘量減少家庭負擔，在空閒和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
在過去的一年裡，在學校和老師的關懷支援下我不斷努力，在專業學習和社會活動方面都有較突出的表現。上課認真地聽講，下課了我也會見縫插針，抓緊每一分鐘，保證了每天充足的學習和工作時間。一年下來，我感覺真的很辛苦，卻擁有了對於我來說最大的收穫。我不僅取得了優異的學習成績，個人能力也得到了很大的提高，現在還獲得了國家勵志獎學金。能在學習和社會活動中取得雙豐收，對我來說意義重大。
過去的一年已經成為了歷史，新的一年在向我們招手，我仍然期望在新的一學年裡，我能再接再厲，取得更優異的成績。這些成績的取得就好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，勝利屬於永遠堅持不懈者。讓逆境挖掘我的智慧，激發我的潛能，讓成功增加我的信心，我要用獎學金化作今後不懈的動力，完成我的征程！走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天。
再次誠摯地感謝國家對我的幫助！
