餘秋雨《信客》一文敘寫了兩代信客的命運。老信客因私裁客戶的一條紅綢而失信於人，他自感“名譽糟蹋”而尋求年輕人;年輕人因最終不好回絕而當了第二代信客。他銘記老人的話，恪盡職守、任勞任怨、誠信無私、善良寬容，最終受到了人們的敬重。作者為他們立傳，讚美了他們無私奉獻的崇高精神。文章將感性的生命體驗和理性的思考相融合，內涵豐富，語言質樸、典雅而又警闢、暢達，很有特色。
學習目標：
1.整體把握課文內容、感受信客的品格和精神
2.樹立誠信為本的做人理念。
學習過程：
自主學習
知識連結：
1.背景介紹：
人言為信，信的原本意思是言語真實，後發展為講信用，在後來發展為信物，送信的人。在我國古代，一直存在送信人，被稱為信差，信使，信客。這一職業一直延續到20世紀初，尤其是在一些農村，由於通訊尚未普及，因此城鄉之間的聯絡工作就由信客承擔。作者故鄉餘姚離上海比較近，二十世紀初就有不少人去上海謀生，當時郵政業務尚未普及到鄉村，沒有郵局，城鄉之間通訊需要專人擔當，於是就有了信客這種特殊職業。
2.作者簡介：
餘秋雨，1946年生，浙江餘姚人，我國當代著名藝術理論家、文化史學者、散文家。在家鄉讀完國小後到上海讀中學和大學，大學畢業後留校任教多年，曾任上海戲劇學院院長、教授，上海寫作學會會長。辭職後繼續從事教學和寫作。主要著作有《戲劇理論史稿》、《藝術創造工程》、《文化苦旅》、《文明的碎片》、《秋雨散文》、《山居筆記》。1997年被授予“國家級突出貢獻專家”稱號，入載多部世界名錄。所著散文集《文化苦旅》獲上海市出版一等獎，上海市文學藝術優秀獎，臺灣聯合報讀書人最佳書獎，金石堂最具影響力的書獎;《山居筆記》獲海外華文文學最高獎──臺灣聯合報讀書人最佳書獎第一名。此篇《信客》選自《秋雨散文》。
(一)積累字詞
1.讀準下面加點字的讀音。
唏噓(xīxū) | 嫉妒(jídù) | 猝然(cù) | 昏厥(jué) |
文縐縐(zhōu) | 焦灼(zhuó) | 伎倆(jìliǎnɡ) | 詰問(jié) |
弔唁(yàn) |
2.解釋下面詞語。
長途跋涉：爬山趟水，形容旅途艱苦。
窮愁潦倒：窮困愁苦，非常失意。
風塵苦旅：形容旅途艱苦。
雞零狗碎：形容事物零碎細小。
低眉順眼：低著眉頭,兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。
連聲諾諾：一聲緊接一聲答應。
生死禍福：人生中的出生、死亡、災禍、祥福。有涵蓋人生世事的意思。
3.我還積累了下面這些詞語：
(二)感知內容
速讀課文，縮寫課文，併為每部分擬寫一個四字短語標題。
接受重託 ：老信客因為裁下窄窄的一條紅綢，喪失了做信客的基本要求，老信客找到落魄返鄉的青年。這個青年為老信客的誠心所動，終於接受了信客這份差事。
艱難從業：信客終年跋涉，非常勞苦。既要散發信、物，又要接收下次帶出的信、物。還要經常代讀、代寫書信。有時還要充當代理人，某個謀生者死了，得盡同鄉情誼，匆匆趕去，代表家屬料理後事，收拾遺物。回到鄉間，又要通報噩耗，幫著安慰張羅，交送遺物，彙報處置後事的情況。“信客”挑著一副生死禍福的重擔，來回奔忙。四鄉的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在信客身上。
蒙冤離職：信客漸老，一次一個發了財拈花惹草的同鄉竟誣稱信客為小偷，扭送巡捕房。信客再也堅持不下去了，終於無奈卸卻差事。
轉行從教：鄉里建立國小，人們推舉信客當老師，信客工作出色，還當了國小校長。他死時，人們紛紛趕來弔唁。
(三)認識信客。
信客是主人公，那麼他有哪些遭遇，他是怎樣一個人呢?快速閱讀課文，從文中捕捉重要的資訊來給信客建個檔案。(提示：有些問題是開放性的，沒有統一標準的答案。比如說“姓名”，同學們可以根據信客的.職業和性格特點，給他取一個合適的名字，表達你對他的感情和美好祝願。)
信客檔案
姓名 | 陳信 |
職業 | 信客 |
身體狀況 | 老犯胃病和風溼病 |
收入情況 | 收入微薄 |
工作內容 | 1.發散、接收信物；2．代表家屬鄉親料理後事、收拾遺物、報死訊、送遺物；3．代讀、代寫書信 |
主要事蹟 | 1．為客死者料理後事；2．為同鄉遮醜。 |
最敬重的人 | 老信客 |
座右銘 | 信 |
合作探究
1.品味故事情節，評說信客。
通過這個檔案，我們對主人公也肯定有了初步的瞭解，下面請用一句話來概括一下你心目中的信客他到底是怎樣的一個人。用“信客是個 的人，表現在 ”的形式表達出來。
示例：信客是個胸懷寬廣的人，表現在他好心去送信，竟被另有新歡的同鄉誣陷為小偷，被狠狠地打了兩個耳光，並被扭送到了巡捕房，但他並沒有憎恨同鄉，更沒有說他任何壞話。)
信客任勞任怨。他理解在外謀生者，也理解在家的家屬，理解他們的需要與感情。事情不分分內分外，只要有求於他，再辛苦也在所不辭，哪怕是無端的猜疑與羞辱也得忍受。
信客誠信無私。誠信以不貪為前提，他從不貪圖顧客的物品，潔身自好。同時純潔無瑕，不怕別人猜疑。
信客待人寬容。發財的同鄉誣稱他是小偷，他竟然因不想讓在外的同鄉蒙受陰影，回家後沒有挑事，不說任何壞話，他保全了一個家庭。
信客閱歷豐富。他年輕時屢屢碰壁，窮愁潦倒，長時間當信客，文化程度提高了，眼界開闊了，閱歷豐富了，他當教師是好樣的教師，當校長也是好校長。
2.討論：作者和信客非親非故，為什麼要傾注那麼大的熱情，為信客樹立碑立傳呢?大家明白作者寫作此文的意圖嗎?
信客是作者肯定的人物。作者褒揚信客任勞任怨、誠信無私、待人寬容，這些品質都是難能可貴的，也是現實生活中需要大力提倡的。
3.交流有關誠信的名言。
遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。 ──(法)巴爾扎克
人而無信，不知其可也。 ──孔子
言必信，行必果。 ──子路
你必須以誠待人，別人才會以誠回報。 ──李嘉誠
誠實是人生永遠最美好的品格。 ──高爾基
老老實實最能打動人心。 ──莎士比亞
學以致用
1.在我們的生活中，你有沒有發現像信客一樣默默奉獻著而又處在社會下層的平凡人?請舉一兩例。
他是四川藏族自治縣的一名鄉村郵遞員，名叫王順友。當地交通不便，地廣人稀，還沿用著一種很古老的郵寄方式——郵遞員騎著馬走在漫長的郵路上挨家挨戶送郵件，王順友的郵路往返360公里，需歷時14天。就這樣，王順友一個人，一匹馬，一條路在雪域高原整整穿行了20年。十年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷裡躑躅獨行;二十年，步行26萬公里，環繞地球六圈半;二十年，沒延誤一個班期，沒丟失一封郵件，投遞準確率100%。也因此，他當選了感動中國2005年度十大人物之一。
2.信客死後，有很多人來弔唁，請你寫一段話，作為信客的墓誌銘。
提示：信客墓碑上的文字就其內容是對他生平事蹟和品質的概述，語言要力求簡練、通暢。
示例： 歌手叢飛的墓誌銘——我很幸福，因為我和我的孩子們永遠一起歌唱。
法國作家司湯達的墓誌銘——活過，愛過，寫過。
美國大作家馬克·吐溫的墓誌銘——他觀察著世態的變化，但講述的卻是人間的真理。
偉大的音樂家貝多芬的墓誌銘——他總是以他自己的一顆人類的善心對待所有的人。
信客之墓誌銘：
示例1：三十年信客生涯，風塵苦旅，奔波於家鄉和上海之間，艱辛備嘗，傳遞兩地親人信物。為人兢兢業業，任勞任怨，恪盡職守，誠信無私，寬容厚道。執教國小，為人師表，工作出色，桃李芬芳。四鄉敬重，眾口傳頌，立此墓碑，永志紀念。
示例2：不是歸途，是千里奔波;不是牽掛，是大愛無言。路是他的軌跡，是他的語言，信任是他的生命，奉獻是他的義務。他以寬容面對抱怨，以悲憫面對淒涼。從鄉村到城市，從淳樸牽掛到燈紅酒綠，不變的是那條路，不變的是那顆充滿“信”的心。他，是真正的心靈鑄就師!
示例3：一支筆桿，一趟奔波，一聲口信，他的工作如此單純;千萬情節，千奔萬尋，千里送情，他的工作卻又如此厚重。在“信”的路上，他奉獻美麗和陽光，收藏心酸和孤獨。信客去了，千千萬萬信客卻永遠不倒!
示例4：細細的山路，或是泥濘，或是陡峭，他卻來來回回走過了千萬遍。他的一串串腳印裡，有著村子裡所有的牽掛;他的一串串腳印裡，有著幾十年的歲月殘痕;他的一串串腳印裡有著多少孤獨與寂寞。他擎著悲苦，飲盡風霜，望穿哀怨，看透繁華。他挑著一擔擔的眼淚與痛斥，踏破了一季季的風塵。當季節滑落，歲月流轉，他在黃昏的平靜與蒼涼中迴歸大地。
示例5：有一種卑微的職業叫信客，面對埋怨和委屈，你卻始終用誠實仁厚，任勞任怨去撰寫崇高，為他人送去期待，自己在孤獨的行程忍受疾病纏身的痛楚。
結束語：感動我們的信客已經永遠地離開了我們，信客這個古老的職業也消失了。但信客的精神卻還在各行各業勞動者的血液裡流淌著，甚至發揚光大。同學們，讓我們信守諾言，做一個時時講信用，事事守信用的人!
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