時間如流水般飛逝，一學期就在短暫的二十週中度過了！本學期，我擔任九年級的英語教學工作，在工作中我嚴格要求自己，虛心學習和飽滿的熱情對待每一天的教學！本學期具體從如下方面做的.：
一、精心備課，因材施教
九年級兩個班學生層次不同，根據不同班級學生的情況備課。備課不但備學生，並且備教材，教法。根據教材的內容及學生的情況，設計合理的教法和內容，吸引學生的興趣，，讓學生能真正的掌握這堂課，做到有備而來。
二、豐富教學方法，提高教學質量
我努力做到課堂教學條理化，準確化，情感化，生動化，由易到難。在課堂上特別注意學生的積極性，自信心。基本讓學生做到享受學習過程，而非注重學習結果——成績。每節課我會放一些英文歌曲，調動孩子學習英語的注意力和興趣。
三、加強業務學習，提高自身的業務水平
利用每一個能學習機會，不斷加強自身的業務水平和專業能力。積極參加學校和區級的培訓，只要有培訓，都積極的參加。在教學中，只要有一絲的疑問和問題，第一時間翻閱資料和同行共同探討，得出最準確的答案。
四、創造情景教學方法，認真批改作業，及時反饋情況
在英語課堂上儘量從實際情況和生活中出發，讓學生在英語課堂大膽開口說英語，敢說英語，自信說英語！經常就孩子興趣的話題進行討論與探討，以及表演，讓孩子在愉悅的環境中感受和學習英語。
雖說本學期培優補差工作進步很大，但是還要繼續努力！學生寫作水平和口語交際能力，以及綜合運用語言能力有待提高。任務艱鉅，爭取在下一年學生的成績能更上一層樓！
