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名人傳優秀讀後感300字(精選15篇)

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當仔細品讀一部作品後,你心中有什麼感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的名人傳優秀讀後感300字(精選15篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

名人傳優秀讀後感300字(精選15篇)

  名人傳優秀讀後感1

寒假讀了《名人傳》,有很多感悟。

托爾斯泰時常收到這些反叛者的書信,抗議他的不抵抗主義,對於一切政府與富人向民眾所施的暴行只能報以“復仇!復仇!復仇1”之聲。——托爾斯泰還指責他們的不是嗎?我們不知道。但當他在幾天之後,看見在他的村莊中,在對的無情的役吏哀哀啼哭的窮人家中,牛羊釜鍋被抓去的時候,他亦不禁對著那些冷酷的官吏喊起復仇的口號來的……

這段話寫出被人對托爾斯泰的不理解和冷漠無情,表現了當時世界的昏暗合無情我覺得托爾斯泰離開家庭,追求正義值得讚賞。

  名人傳優秀讀後感2

剛讀這本書時,在一年級,不理解它的意思,三年級在讀時略懂,而今年五年級在讀時,就領悟了這本書的含義。

這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的讚歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心裡中掀起了狂瀾。

在世界文學史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創作,發展了傳記文學的體裁,成為了20世紀的一道風景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細的寫了出來,活靈活現的展現了人物的特點,以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的鬥爭精神,巨大的創造力和高尚的道德標準,有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創造幸福給予世界。

《名人傳》這本書告訴我要向偉人學習,學習他們引以為榮的地方,要成為可以給社會奉獻的人,一個有用的人。

  名人傳優秀讀後感3

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”,這是義大利畫家。雕塑家米開朗琪羅說過的一句名言。正因為這句充滿哲理的話,使我走進了米開朗琪羅的心房,品嚐到了《名人傳》的真理。

咀嚼著《名人傳》,我感受到了貝多芬面對著懷有敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,而他的困難卻幾乎無人問津的酸;也感受到米開朗琪羅除了被迫為教皇服務之外,他每從事一項工程,都必然有一批卑鄙小人出於嫉妒和怨恨,對他進行惡毒的汙衊和攻擊的苦;更感受到了托爾斯泰面對整個貴族上流社會,以至於被教會宣佈為“邪教徒和判教者”而開除了教籍的辣。但他們在種種酸,種種苦,種種辣面前,並沒有被打倒,反而對他們心目中的“春”更加堅持,併為之而奮鬥的時候,我也感受到了一絲絲的甜,因為他們崇高的心靈給了受苦受難的人們安慰和鼓舞,也告訴了我在困難面前不要輕言放棄,要學會堅持,併為自己心中的理想奮鬥。

回想起以前的我,每次媽媽問起:“孩子,你有理想嗎?”我總是大聲的回答道:“有!”然而每次回答的理想都不一樣,每次都會因為在那條理想之路上遇到了“攔路虎”而放棄。自從感受到《名人傳》中三位偉人帶給我的“酸甜苦辣”後,我才明白到:人生本來就是艱苦的,人一生下來就不是為了享樂,而是在有限的生命中給人們造就“無限的財富”,而這“無限的財富”只有在堅持併為之努力奮鬥才能形成。

是《名人傳》,讓我學會了堅持,就像那站在岩石上的樹,任憑風和雨吹打它的肌膚,也依然挺拔,不輕言放棄。

是《名人傳》,讓我學會了為理想而奮鬥,不管一路上有多麼坎坷,都要前進,前進,再前進。

如今,我正在堅持和奮鬥中成長。

  名人傳優秀讀後感4

古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔。——題記

聽著《命運交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈於命運的面龐又浮現在我的腦海裡,令人不由得肅然起敬。

貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時,命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知,對於一個視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他並沒有向命運屈服,他開始抗爭,開始重新攀登。就在這時,《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。內心的孤獨,生命的苦楚,這些都成為創作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創作,譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記於心的是那流傳於世的樂章。或許當世人聽到這巨集偉的樂章,會記起做曲人坎坷的一生。

是啊,沒有風雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

  名人傳優秀讀後感5

《名人傳》於我是某種認知上的顛覆,我原本以為已被世界所知曉所認可的天才與成功人士是無論如何都能保持一種貴族氣質和高傲心理的,但現實告訴我,並不是這樣的。《貝多芬傳》以一種何其直接的方式將貝多芬的慘痛——血淋淋地揭示在我眼前——心神俱裂!

無數人曾以他們的方式對我說向我證明人生是座高峰,你只有不斷的攀爬才能在日落之前領略世間景色壯觀之最,才得以睥睨萬物。可這樣真的好嗎?不斷的攀爬、競爭真的是我們所必需的嗎?像是貝多芬,多麼高的天分!——因為他的耳朵堪稱音樂界最為靈敏的。真是成也蕭何敗也蕭何——耳疾,使他從音樂巨人重重跌落!是不是當人成為某一領域的佼佼者之後——才從真正意義上開始脆弱起來?像是郎朗和李雲迪,他們的手不能存在任何問題;像是比爾蓋茨,他不能在最榮耀的`時候腦震盪……像是貝多芬,耳疾使他認識到社會有多麼現實。這世上有層出不窮的人才,你失敗了,永遠有別人能夠隨時隨地的頂替你的位置——縱使他始終及不上你曾經的輝煌,但你早已成為歷史,不可能再重振江山……總之你登上巔峰之時,你就為自己樹立了無數的敵人!他們巴不得將你摔下去!若是粉身碎骨那便是最令他們稱意的了。

可憐的貝多芬啊,他真是為了頂峰所代表的名利而去的麼?他不過是熱愛音樂的“瘋子”,憐憫、疼惜世人的“傻子”罷了。投注整個靈魂的音樂總是要比空有華麗技巧的音樂動人得多的,所以也無怪旁人眼紅。

  名人傳優秀讀後感6

在這個寒假裡,我的媽媽給我買了一本很不錯的書,書的名字叫《名人傳》。

這本書裡講了三位偉大的人物,他們分別是:貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。他們每人都有為了追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

貝多芬一生受疾病、貧困的折磨,但始終不放棄對音樂的追求。他雖然遭遇耳聾卻仍以頑強的毅力投入到音樂的創作中去。寫出了一系列輝煌的作品。米開朗琪羅忍受著病痛和他人的刁難,一生醉心於雕塑創作。永遠以

無窮的精力追求藝術上的盡善盡美。托爾斯泰他真誠可靠,勇於盡責,有一顆愛國之心。他的想法獨特、大膽,精力充沛,永不放棄藝術,在衝撞和求索中成為一代文學巨匠。

《名人傳》這本書讓我明白了不是什麼人都能當名人。要靠自己的不懈努力,不斷地研究創新才有所成。也讓我明白了,名人風光的背後隱藏著讓人難以理解的痛苦。這本書讓我收穫良多。

  名人傳優秀讀後感7

在這個寒假我閱讀了《名人傳》、《海底兩萬裡》。對於名人傳我的觸感頗深,這本書主要分

為三個部分:貝多芬傳、米開朗羅琪傳、托爾斯泰傳。

這本書圍繞這三個人分別講述他們自己的事蹟。他們的命運都十分坎坷與艱難,與他們相比,

我認為我們十分幸福,但也就是這樣坎坷的命運成就了這般偉大的人物。

從這本書中,我知道了三個人性格特點,貝多芬:頑強的毅力、不懈的動力,對音樂真理的堅

定追求與熱愛。米開朗琪羅:生活中溫和,但在藝術上多疑苛求。托爾斯泰:性個暴躁、自尊心強、

高傲自負。

讀完這本書後,我有許多感慨與收穫:他們身上的不放棄,頑強地與命運作鬥爭的精神。同時

也告訴我們艱難與挫折是對命運和人生的最好的錘鍊。

  名人傳優秀讀後感8

他中等身材,肩很寬,骨骼和肌肉都很強壯。因為勞作過度,身材變了形,走路時,頭往上仰著,背佝僂著。這便是米開朗琪羅,那是站立著的倒影,穿著黑衣服;肩上披著一件軟帽,頭顱是圓的,額角是方的,佈滿著皺紋,顯得十分寬大。

黑色的頭髮亂蓬蓬的結著。眼睛很小,悲哀而又強烈的光黑的常在變化,或是黃的或是藍的。鼻子很寬很直,曾托裡賈尼的拳頭打破。 別看米開朗琪羅外貌平平,可他卻是一位頂級雕塑家。世界鉅作“大衛”就在他的汗水的澆灌下完成了。

“大衛”看上去粗獷豪邁,有一種男人的氣概,象徵著力量和激情。然而,米開朗琪羅卻在完成雕塑時倒在了他的作品前…… 米開朗琪羅給後人留下了財富,然而大家卻不知道這樣一個讓人無法相信的事實:他終生未婚!他為了事業,拋棄了家庭,這種精神古今幾人能有? 讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們為追求真善美,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

  名人傳優秀讀後感9

讀《名人傳》雖然已經是很多年前的事情了,但是這本書對於我的人生觀的影響一直都是深遠持久的。

《名人傳》給我最大的影響就是在於對於人品的培養,以及對於人生的一種態度。

沒有一個人天生就會成為名人的。所以說,每一個名人的背後都是有著自己的獨特的人生經歷以及感悟的。

但是,每一個名人雖然成長的經歷以及經驗是不見相同的,但是從整個的經歷所能夠給予的東西來看,其實就是大同小異的。

因為通讀整本《名人傳》就會發現,每一個名人都是有著自己面對困難時候的奮戰的一個過程。

所以說,面對困難的態度以及應對方式還是決定一個普通人會不會成為名人的主要因素。

一般來說,面對困難的時候會有三種不同的態度。一種是積極面對,一種是一味逃避,還有一種就是不斷地尋找推卸的途徑。

其中,選擇第一種的人成為了名人或者是英雄,選擇第二種的成為了懦夫,而選擇第三種途徑的則是成為了真正的社會的敗類。

  名人傳優秀讀後感10

今天我看了一本關於名人的書《名人傳》,裡面寫了貝多芬、米開朗琪羅、列夫·多爾斯泰這三個人的故事,可有趣了呢,跟我一起去看看吧!

讓我印象最深刻的是列夫·托爾斯泰對偉人的回憶,裡面講了他不到十歲,父母親就去世了,他就和哥哥一起生活,在這期間,每一天晚上,列夫·托爾斯泰不斷地看書、讀書、學習,因此,他比她哥哥厲害,能出版幾本書,到了後來,有兩個人收留了他們。

列夫·托爾斯泰他沒有父母親都這麼厲害,而我們,有父母都不能這麼厲害,還有他有時吃不了一頓飽飯,早餐甚至都沒有的吃,而我們,頓頓都吃得飽,早餐也很豐盛,但這並不能使我們變得比他厲害。

我們平時應該多看書,多學習,要“溫故而知新”,就好像,週末的空餘時間,我們可以多翻開書本複習教過的課文。我們都要像列夫·托爾斯泰那樣,做一個對我們祖國有用的人。

  名人傳優秀讀後感11

在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運的人,沒想到他是這麼的不幸,是啊,他的一生是坎坷的。原來,名人也並不像我想象之中的那樣美好,也許正因為重重困難,種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰勝這麼艱險的困難究竟要多大的勇氣,多大的毅力啊!他們的勇氣和毅力使我很佩服。

羅曼羅蘭稱他們為“英雄”,用感人肺腑的文字,寫出了他們與命運抗爭的崇高精神和擔荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結貝多芬的一生:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成快樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他一生,可以成為一切英勇心靈的名言:‘用痛苦換來的快樂。’

  名人傳優秀讀後感12

暑假期間我讀了一本非常有意義的書——《名人傳》,這本書是法國著名作家羅曼。羅蘭著作的,描述了堅持不懈的音樂巨人貝多芬、歷經磨難的繪畫、雕塑藝術家米開朗琪羅和不斷實踐理想的一代文學巨匠托爾斯泰,這三位名人的人生經歷和他們的成功與輝煌。

其中讓我印象最深的是貝多芬,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一,他一生很坎坷,但由於勤奮,從8歲起就登臺演出,後來,他的雙耳失聰了。但堅強的貝多芬最終戰勝了不幸。他這一生堅持不懈,忍受著疾病、貧困和情感的折磨,但仍然對音樂沒有放棄,最終創作出很多優美動聽的曲子。我還會用小提琴演奏貝多芬的《歡樂頌》呢,這首曲子歡快、輕鬆。

這三位名人身上的不怕困難、堅強的意志讓我感動,我要向他們學習這種精神。

  名人傳優秀讀後感13

令我印象最深的是貝多芬的故事。

貝多芬出身貧寒,很小就輟學,他的童年是痛苦的,父親逼迫他學各種樂器,完全不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲那年,他的家庭發生了鉅變,母親不幸去世,父親變成揮霍的酒鬼,貝多芬擔起了家庭的重任,但他也沒忘記音樂。在之後的幾年中,他創作出許多優秀的作品,令人為之震撼。輝煌的同時,災難悄悄降臨到了他的身上。貝多芬的聽力開始衰退,身體開始變弱,,但他始終保持著對音樂的如火熱情,潛心研究並創作音樂。最終,成為一代偉人。

對於貝多芬是經歷,無數人為之惋惜,我的腦海也浮現一句詩“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”是啊,不是花兒經過一次次的風吹雨打,怎能開出鮮豔美麗的花朵?

在生活中,遇到困難與挫折,我們要勇敢面對,靠著頑強的毅力與智慧去戰勝困難,這樣才能取得成功!

  名人傳優秀讀後感14

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統,恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼。羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中,我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想鬥爭,儘管他給人一種傲慢的感覺,然而他內心的一份脆弱,一份堅強,是不瞭解他的人無法挖掘的。對於創作完美歌曲的熱情,對於尋覓歡樂的執著,對於完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰,產生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?

  名人傳優秀讀後感15

讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裡,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望瞭解一切,於是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“藉著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想。