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國小《新春第一課》觀後感

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不知不覺間,被煙花的絢麗所籠罩的春節已悄然離去。看著前方,一段坎坷的旅程已經開始。

國小《新春第一課》觀後感

傳承家風家訓,踐行核心價值為此次新春第一課的重點內容。何為家風,家風便是每個家庭,家族的處世之道。何為家訓,家訓便是家中長輩對正在成長中的我們的告誡,也是一代代人用自身教訓積累下來的寶貴經驗。

節目中介紹並舉出了幾個典型的例子,讓我感到最不可思議的便是楊啟發老人一家。這個四世同堂的家族與書畫結緣,自成一派,形成了良好,和諧,向上,高尚的家風。自身出資舉辦了楊山草堂畫展,共130多幅,深受參觀者好評。

結合普遍家庭的情況,令我感到不解。為什麼這個家族會形成這樣的氣氛呢?我想,答案便是傳承。因為社會需求,大多數父母每天不遺餘力的工作,缺少家庭成員之間的溝通,形成相沖的思想,使我們無法在最關鍵的.時刻及時聽取父母的教誨甚至產生相逆的思想。而楊老卻做到了,他對書畫的熱愛在其孫子,孫女年幼時便為他們創造了良好的氛圍,以至於其孫子楊柳還沒桌子高時便拿筆塗鴉,為他後來培養興趣基礎。可我們這一代,接受了眾多智慧機器洗禮的孩子在父母工作之時便養成了宅在家中,沉迷於網路的習慣,僅有少數擁有健康高尚的興趣愛好。這是多麼可悲且可怕的事啊!

一家四代人熱愛一件事,可以興致勃勃地交談是如此幸福。可見家風的形成與家庭成員彼此的溝通是如此重要。

通過這次新春第一課,我希望我們大家主動與自己家長溝通,嘗試理解父母,無論結果如何,相信我們都會有所收穫,不求像楊老一家忠於一個事業,但願使家中形成良好的風氣。

家風家訓宛如腳上的鐵鏈,它使我們在未來的旅程中行走的更加緩慢,但在給予我們束縛的同時,也讓我們人生的每一步都更加沉穩。