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落花生讀後感

校園 閱讀(2.45W)

品味完一本名著後,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的落花生讀後感,歡迎閱讀與收藏。

落花生讀後感

落花生讀後感1

花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了,雖然在茫茫的人群中一個人只是滄海一粟,但每人貢獻一小點,世界將匯成一大點。當然文中意思並不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好,而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地裡的東西不一定好,地雷就埋在地下,我們要辯證的看待。

花生不只好吃,還有許多花生精神值得我們學習。

落花生讀後感2

那天,我們學習了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國現代作家許地山。

它的主要內容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭裡過收穫節,通過談論花生的好處,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者紮紮實實做人的思想感情。

像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?

讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了,我也要像落花生一樣,做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人,為學校,為社會帶來更多的好處。

落花生讀後感3

《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的,因為文章的每一句話都包含著一個深刻得道理。文中寫道:“花生的好處很多很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地裡,不像桃子,石榴那樣,把鮮紅,嫩綠的果實高高的掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。”“落花生雖然不好看,可是很有用”讓我明白,一個人的外表不太重要,只要心靈美,有一顆美的心靈,你就是最美的。做人要想落花生一樣,踏踏實實地做人。

落花生讀後感4

今天我們學了《落花生》一課,我有很多的感受。

第一個感受是;花生的默默奉獻的精神是我學習的物件,我還要做一個像花生一樣的人。

第二個感受是;通過預習讓我更瞭解許地山的父親我,讓我知道了許地山的父親是一個受民眾尊敬而謙虛的高官。這也是我想學習的。

我學了這一課,我深深的記住了花生的精神。並且我要做一個對社會有用的人,像花生一樣默默奉獻、不追求名聲、不驕傲的人。

落花生讀後感5

今天我讀了落花生使我深受感動,文中父親把花生比做人來教誨許地山;人要做有用的人不要光講體面而對別人沒有好處的人。

說到這裡我就想起了鹿和老虎的故事,有一天鹿在小樹下玩,突然,口渴了,就到河邊去喝水,忽然它看見了自己美麗的角說:“這是我嗎?居然如此美如天仙。陣陣風吹過,小鹿看著水面,卻看到自己丑陋的的角,就說這個角太醜了,根本不和我意。”說著一隻老虎跑了出來,它的腳如火箭一樣的跑走了,老虎再也沒有力氣追了。鹿一邊走一邊嘆氣的說:“這美麗的角都快喪了我的命了可醜陋的角卻救了我的命。”

從中 ,我知道了人不能只看外表。

落花生讀後感6

讀了許地山的《落花生》後,我懂得了做人要做有用的人。《落花生》講述的是一天晚上作者家過花生節的事。

許地山先生對花生有著特殊的感情,他有個筆名叫‘落華生’,這種特殊的感情在《落花生》中體現出來了:母親把我們收穫的花生做成了好幾樣食品,請父親品嚐,父親在談話中使我們懂得了一些道理。

我讀完了這篇文章,心想:作者的父親的確是對的,像我們班的有些人,長得很漂亮,開始大家都很喜歡她們,可後來在有勞動任務時,她們沒幹,結果衛教師處罰了她們,沒人喜歡她們了。

在我們大聲朗讀這篇課文時,我明白為什麼它被收課本了。

落花生讀後感7

讀完《落花生》一文我感受到花生的品格是高尚的,它堅守在自己的崗位上不斷地向目標關於奮鬥作文,得到了收成以後又無私地奉獻給人們又不向任何人炫耀自己的光彩。

花生很好吃,又很便宜,它不像石榴、蘋果那樣高高地掛在枝頭向人炫耀自己的光彩,花生有很多優點,可它從不驕傲,還是一直不懈地關於努力作文向著另一個更好的目標去奮鬥。

花生這種品格一直推動著我的學習和生活,它值得我們每個人學習!

落花生讀後感8

花生有很多好處:花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點好處是,花生雖然不好看,可是很有用。

這篇文章蘊含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女,要做個不要只講外表體面,還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。

在我的生活中,有很多人都是隻顧外在的美,不顧心靈的美麗。這些人,雖然外表美麗,可內心醜陋,他們終究還是醜陋的。

我們要學習做一個心靈美的人,外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象,可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗。

這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中,去領悟到了做人的道理,這種方法能使得所想要表達的道理更深刻,更耐人尋味。

落花生讀後感9

我讀了《落花生》這一課,我懂得了人是不能光看表面的,重要的看的還是內心,例如:地裡的農民、部隊裡的軍人、養豬場的工人、警察局裡的警察。

學了這一課我懂得了長大要做一個,對社會有用,對國家發展有用的人。

做人也不一定要做高強、偉大的人。

例如:地裡的農民們,成天不怕苦吃的給人們奉獻糧食。

例如:部隊裡的軍人,一天到晚地守衛著城市的.安全。

我一定要向這些人學習。

落花生讀後感10

在新的學期中,我們學到了《落花生》,他是許地山老師的作品。

剛讀課文時,我很奇怪,花生為什麼又叫落花生呢?花生有什麼好寫的呢?種花生、收花生很平常,吃花生我很內行,如果換了我,真不知怎樣下筆。

仔細讀了兩遍,原來作者寫的時小時候從種到收花生的過程,特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話,告訴我們要象花生那樣,做一個對別人,對社會有用的人。

是啊,人要作有用的人。如果只講外表,而對社會沒有什麼用,對不沒好處,那樣活起來也沒有人生價值。我們應該做像花生那樣,不炫耀自己,對人類有貢獻的人。不要只講究外表,而對別人沒有好處。

落花生讀後感11

“落花生”即我們常說的花生。花生可煮可炸,可炒可燜,而且它還有豐富的維生素和氨基酸,所以很多人愛吃。同時,它可以榨油,而且還很便宜,所以花生是一種最佳補品。可是大部分人都不知道花生有不圖虛名、默默奉獻與樸實無華的精神!“花生精神”正像文中的一句話:它雖然不好看,可是很有用。其實我們生活中也有這種“默默奉獻的人”,比如最美司機吳斌,最美教師張麗莉等等。

當然,我也對花生精神有了更深層的理解:

落花生讀後感12

自從看了《落花生》,收穫了很多感悟。看完《落花生》,男主角讓我想起了爺爺。他是一位老教師。他從教40多年,為教育付出了辛勤的汗水。他培育了一代又一代祖國的花朵;他每天很早就去上學,從早到晚努力工作。他很努力,從頭髮到灰鬢,卻從不抱怨!

落花生讀後感13

我們將要學《落花生》了,老師讓我們預習一下,沒想到我一讀,還有了很多收穫。全文很精彩,尤其是“過收”的時候。

父親與姐弟三人討論花生的好處,它不但“味美”、“能榨油”、“價格便宜”,而且它不像蘋果那樣,把鮮豔的果實高高的掛在枝頭炫耀,而是埋在地下。

花生不追求外表華美而重在實用,不是那種外表好看而對社會無用的東西。好像我們人一樣,一個人外表雖然長得醜,可是心靈可以感化大家,成為人們尊敬的人。

我要學習落花生的品格,長大後做一個對社會有用之人。

落花生讀後感14

五年級的時候,我學了一篇關於花生的文章,教會了我一個道理。它讓我們成為有用的人,不是正派的人,但對別人不好。這句話可以讓我明白,外表美不重要,但心靈美才是最重要的。外表美,靈魂醜。人生有什麼意義?

落花生讀後感15

我認為應該兩者兼具才好,因為如果廣像桃子、蘋果、石榴,擁有體面又華麗的身驅而對別人沒有默默奉獻的精神的話那這個人活著是沒有意義的。相同如果只有像花生一樣默默無語長大後到了工作崗位後也不會被領導重用。

所以我們要做到兩者兼具才是更好。