會考臨近，不知道大家是否全都掌握了會考英語複習資料?以下是小編整理的六大通用句型搞定會考英語作文複習資料，希望能幫到你。
對立法：先引出其他人的不同看法，然後提出自己的看法或者偏向於某一看法，適用於有爭議性的主題。
1、When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.
2、When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.
3、Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....
現象法：引出要剖析的現象或者問題，然後評論。
1、Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.
2、Recently the issue of the problem/phenomenon of been brought into focus/into public attention.
3、Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
觀點法：開門見山，直接了當地提出自己對要討論的問題的看法。
1、Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...
2、Now there is a(n)growing awareness/recognition of the necessity to...
3、Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....
引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法，來引出文章要展開論述的觀點。
1、"Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.
2、"Education is not complete with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.
3、"...." We often hear statements/words like those/this. [4] We often hear such traditional complains as this "....".
比較法：通過對過去、現在兩種不同的傾向、觀點的比較，引出文章要討論的觀點。
1、For years, been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....
2、People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.
故事法：先講一個較短的故事來引發讀者的興趣，引出文章的主題。(建議少用)
1、Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.
2、I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.
3、Once upon a time, there lived a man who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.
會考英語複習技巧在於聽讀背
考生要堅持天天閱讀。在讀懂、正確理解的基礎上，才能準確作答，提高閱讀能力就要堅持每天限時閱讀。同時，考生要提高自己的閱讀速度，不斷分析、總結和掌握閱讀技巧，在選擇閱讀材料時要注意內容和文體的多樣性，要“原汁原味”，不宜過難也不要過易，以《考試說明》為準。如考生可精選《國中生英語園地》、《英語週報》、《學英語》等報紙雜誌上的材料，還可讀一些不太複雜的英語原著。
考生還要抽時間背誦重點句型及例句。會考[微博]試題中，基本句型無處不在。熟記一些典型例句，對做題有很大幫助。尤其是作文，如果能掌握大量例句，較容易在短時間內提高成績。所以，提高寫作水平的一個途徑就是背誦一定數量的範文，也可背一些好的句子，重點背文章過渡用的連詞和短語。寫作文要避免單調地使用一種句型，要特別注意開頭一兩句和結尾一兩句不能有語法錯誤。考生寫文章要有亮點，學會巧妙地從考卷的單選、完形及閱讀理解中化用好句子。
會考英語複習五個絕招拿閱讀滿分
開動腦筋推測詞意
國中英語學科教學基本要求規定，學生能根據上下文推測詞義，並能不借助詞典讀懂含有3%生詞的語言材料，換言之，這就是促使學生的知識內化的過程，學生要通過知識內化將內隱的心理活動轉換為外顯的行為，可以藉助以下的幾種方法完成內化過程：
根據上下文猜測詞意
如閘北區2003年會考模擬題，閱讀B篇中p assed away，根據上文的An illness had kept the boy home和下文寫給Rick的信中可以猜測出意為"去世"。
根據構詞法猜測詞意
字首un-表反義詞，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。
字尾- ment表名詞，如develop、development，state、statement，argue、argument等。
字尾-er、-or或-ist表同源名詞，如c alculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci- ence、scientist，art、artist等。
統覽全篇摘錄要點
英語培訓閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關係的理解，而不是斷章取義的一孔之見，所以統覽全篇和問題是很有必要的，這些問題會給你提供資訊或暗示文章中的一些重要細節。
如2002年本市會考試卷C篇閱讀並回答問題中，通過對全篇的佈局謀篇以及問題的設定看到的`不是片言隻語，而從中感悟到人文思想的體現，人類和自然界生態相輔相成的關係，從而得出第6小題：From the passage，we learn that___。答案為B：
The rainforest people have done some- thing to protect their home。
在統覽全篇的同時要注意要點的摘錄，因為一些顯性的答案是可以從要點中直接回答，而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。統覽全篇，摘錄要點亦有利於檢查時節省時間。
分門別類識別文體
記敘文閱讀主要抓四大要素，即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果，以及人物之間的關係、表現，從中分析他們思想品質、性格特徵等;議論文是闡明對人或事的好壞的立場觀點，因此在閱讀時必須正確把握文章的論點和論據，理清論證思路，再進行邏輯推理得出結論;應用文是最貼近日常生活的文體，它包括通知、廣告、便條、申請書、個人簡歷，形式多樣，題材各異，如圖示、表格、地址、網址等，對這類文體的閱讀應簡明扼要地抓住所需資訊，理解文章內容。
