一、選擇題(每小題2分，共30分。請將正確選項填在括號內)
1.最初，生活在南方的人們是在樹上搭窩，後人稱之為 ，想出這種辦法的人叫做“有巢氏”。
A.結繩為網 B.挖土為穴 C.鑽木取火 D.構木為巢
2.距今約70萬年至20萬年，在北京周口店生活著一群古人類，我們稱為北京人，他們已經能製造工具和使用( )
A.耕牛 B.弓箭 C.火 D.馬車
3. 他是個連話都說不了的殘疾人，人們卻稱說他是繼愛因斯坦之後最傑出的科學家，他名字叫 。A.巴金 B.霍金 C.王選 D.袁隆平
4.景德鎮以瓷器著稱，被稱為瓷都;宜興以出產陶器聞名，被稱為 。
A.錫都 B.霧都 C.雨都 D.陶都
5.中國的文字最初是從圖畫演變而來的，我們把三千多年前我們的祖先刻在龜甲或獸骨上的文字叫做“ ”。
A.甲骨文 B.鐘鼎文 C.石鼓文 D.小篆
6.兩千多年前，我國就有了精美的絲綢，並通過“ ”傳入西方。
A.茶馬古道 B.絲綢之路 C.陶瓷之路 D.香料之路
7.“已所不欲，勿施於人”，這是孔子的名言，與孔子和他的弟子們的其它言行一同收集在《 》裡。A.史記 B.論語 C.孫子兵法 D.三國志
8. 在地球儀上，連線南北兩極的是經線;順著東西方向，圍繞地球儀一週的是緯線;最長的緯線叫 。
A.南迴歸線 B.子午線 C.赤道 D.北迴歸線
9.世界上的人根據 特徵主要分為黃色人種、白色人種和黑色人種。
A.外表 B. 語言 C.性格 D.血型
10.炎帝發明了農耕，被尊奉為農業的創始者，人們稱他為“ ”，他還盡嘗百草，促進了用草藥治病的技術，所以也有“神農嘗百草”的傳說。
A.伏羲氏 B.神農氏 C.有巢氏 D.燧人氏
11.端節午有吃粽子、賽龍舟的習俗，這是為了紀念
A.孔子 B.屈原 C.黃道婆 D.司馬遷
12.我國古代的四大發明是指 。
①造紙術 ②農耕技術 ③指南針 ④火藥 ⑤印刷術
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①③④⑤
13.舉世聞名的萬里長城，東起遼寧省的鴨綠江，西到甘肅省的嘉峪關，全長約 。
A.一萬多千米 B.八千多千米 C.六千多千米 D.三千多千米
14.下列既是世界第一高峰，也是喜馬拉雅山主峰，海拔8844.43米的是 。
A. 珠穆朗瑪峰 B.喬戈裡峰 C.干城章嘉峰 D.洛子峰
15.司馬遷整整用了18年時間編寫的我國第一部紀傳體通史是 。
A.《齊民要術》 B.《資治通鑑》 C.《史記》 D.《本草綱目》
二、非選擇題(本大題有5小題，共70分)
16.明辨是非·通曉事理(在括號內填上“正確”或“錯誤”，並說明理由。共20分)
(1)我覺得把殘缺不全的古蹟修得更有時代感，更能吸引遊客。
判斷( )理由：
(2)學習中遇到難題，生活中遇到困難，我不輕易放棄，而把它們當作磨鍊自己的機會。
判斷( )理由：
(3)地球上陸地只佔29%，其中可耕面積更少，我們不能人為地破壞或浪費土地。
判斷( )理由：
(4)不同的國家和民族在語言和文化習慣上有很大的'不同，應相互理解和尊重。
判斷( )理由：
(5)摻雜著痛苦和汗水所取得的成功，就沒有快樂可言。
判斷( )理由：
17.周遊世界·學點地理(12分)
我們生活的地球被劃分為七大洲、四大洋，上面分佈著二百多個國家和地區，找找看，下面這些國家或首都在哪個洲，分別與誰相搭配?將它們填到相應的位置上。
國家：加拿大 埃及 俄羅斯 首都：巴西利亞 巴黎 東京
18.排解煩惱·尋找快樂(12分)
生活不可能是一帆風順的，總會有些煩惱的。我曾為 ( )的事生氣過。其實遇到這樣的事情，我可以( )，也可以( ) ，還可以( )。這樣做，我就不會生氣了。
19.弘揚國粹·學畫臉譜(12分)
京劇是我國最大的劇種，是我們的“國粹”，至今已有兩百多年的歷史。京劇臉譜是中國京劇所獨有的，它通過誇張的色彩和圖形，表現出人物的不同性格和品質。一般來說，紅色的代表忠勇、正直;黑色的代表威武、豪爽;白色代表奸詐、陰險;藍色的代表剛強、驍勇;綠色的代表勇猛、粗暴;黃色的代表凶暴、沉著;紫色的代表智勇剛義、剛正威嚴;金銀色代表神佛、鬼怪、精靈。請你根據提示，給下面兩個臉譜塗上顏色。
表示忠勇、俠義、耿直、有血性 表示粗豪、暴躁、桀驁不馴
20.愛護文物·貴在行動(14分)
“舞獅”許多人都見過，但通過線索控制獅子的動作和表情則鮮為人知，這就是寧德霍童線獅。它源於明嘉靖39年，由民間的單獅表演演變為現在的三獅表演。霍童線獅堪稱中華絕活兒，發掘搶救和保護霍童線獅，對認識和研究中國民俗文化具有重要意義。2006年5月20日，該遺產經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
(1)我還了解到的家鄉文物有( ) 。(填一項)
(2)對家鄉的文物保護，同學們都有很多好建議，我也來寫份倡議書。
倡 議 書
親愛的同學們：
是我們家鄉寶貴的文物，是我們祖先留給我們的貴重禮物，也是我們珍貴的精神食糧，我們應該倍加珍惜。保護文物人人有責，在今後的生活中，我們應做到：
1.
2.
3.
X X 國小少先隊大隊委
20xx年X月X日
