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《繁星*春水》的讀後感

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當看完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家整理的《繁星*春水》的讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《繁星*春水》的讀後感

《繁星*春水》的讀後感1

誰言寸草心,報的三春暉?——題記

冰心說過“讀書好,多讀書,讀好書。”在這個焰火繽紛,鞭炮齊鳴,鑼鼓喧天的春節。我靜靜的坐在屋裡,看著書,真是好不愜意。

讀著冰心的《繁星*春水》,我彷彿置身於一個純淨,美麗的世界。一首首優美的小詩如此的繪聲繪色,栩栩如生。母愛,是作者反覆讚頌的主題之一,反覆出現在她眾多作品之中。

在詩人眼中最美的圖景就是“我在母親的懷裡,母親在小舟裡,小舟在月明的大海里”想一想,多麼美的一幅圖畫啊。一輪圓月懸在天空,它的情揮灑在大海上,我和母親一起坐在小舟上,我靜靜地躺在媽媽的懷裡,隨海波盪漾,風輕悄悄的吹著,我安靜的睡著……

自己的母親竟是世界上受到的待遇最不公平的人。我們都是母親的呵護下成長,我們本應該深愛著母親,然而,我們愛其他人或事物上遠遠勝過愛自己的母親。為了兄弟朋友,為了花鳥蟲魚,甚至於為了一本書一款遊戲,和母親違坳爭執,甚至為了達到自己的目的和母親大吵大鬧,傷了母親的心。冰心老人對自己的行為深表懺悔,我們是不是也應該做一下深刻的反省呢?我感到非常愧疚“誰言寸草心,報得三春暉?”當我反覆品咂這句詩時,我感到自己在母愛面前的渺小……

我們在《繁星》中意興遨遊,在《春水》中思緒盪漾,和詩人一起去感受母愛的溫馨,童真的可貴,自然地偉大吧!

《繁星*春水》的讀後感2

我特別喜歡讀書,而且從小就愛上了書。我喜歡讀漫畫,它可以讓一個人開懷大笑;我喜歡讀童話,它可以提高人們豐富的想象力;我還喜歡讀小說,因為情節跌宕起伏,扣人心絃;我最喜歡的那本書名字叫《繁星春水》。

《繁星春水》是媽媽送給我的生日禮物。當我拿到這本書時,欣喜若狂。我小心翼翼的給書包上了書皮,如飢似渴地讀著、讀著,沉浸在書的海洋裡,彷彿我就是主人公,和同伴歡快地做著遊戲。我喜歡這本書,因為它抒發了人間真情,蘊含著豐富的哲理。我無論走到哪裡,都會隨時隨地的把它帶在身邊。它已經成為我形影不離的好朋友,我要當它的守護神,永遠把它保護好。

可是那一天,書被弄丟了,我心急如焚。我的好朋友,你在哪裡呢?我答應過要守護你,可如今……這時,彷彿聽見了書在哭泣,我更加著急了!我突然想起了書中的一句話:冷靜是解決問題唯一辦法。於是,我靜下心來仔細地想:去了哪些地方?書是在哪裡丟失的?哦,我終於想起來了,會不會是在買文具付錢時,把書落在收銀臺上了。於是我奔向文具店,向工作人員問清了情況,終於找到了我心愛的《繁星春水》。

書啊,你不僅教會了我怎樣克服困難,而且讓我學會了珍惜人間真情,我要當好你的守護神,將你永遠守護下去。

《繁星*春水》的讀後感3

從前聽過這樣一段話:

春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。

讀完這段話,我不禁感嘆:啊!好美啊!是哪位詩人的詩篇,能讓我的心絃又一次顫動!後來才知道,這是著名詩人冰心的詩集<<繁星>>的一小段!日後看到別人對她文章的評價有3點:對母愛和童真的歌頌,對大自然的崇拜與讚頌,對人生的思考和感悟。我懷著對她文章的好奇和崇敬,這幾天,我讀了她的著名詩集<<繁星。春水>>。

這本書總能讓我在失意時開朗起來,在喧鬧時平靜下來,在寒冷時溫暖起來

這本書分為詩歌,散文,小說三部分,但我最感興趣的就是她的詩歌。讀她的詩歌,我瞭解到她的心是金色的;讀她的詩歌,讓我感到自己的心總是暖洋洋;讀她的詩歌,讓我覺得天特別藍,花特別香,草特別綠我覺得她懂我們,她有一顆美麗的童心。

她的詩歌總是從景物上寫起:美麗的春夏秋冬;純潔的雪花;快樂的孩子們;金色的陽光;翠綠的大樹;嬌人的荷花;還有那來無影,去無蹤的風我總能從她的字裡行間裡看出她的心靈美,我覺得我們這些成長的孩子很幸福!因為有這樣一位美麗的詩人懂我們這些孩子,她發自內心的想讓我們快樂,她總是把我們比作凡間的精靈,讓我覺得世界真美好!

讀她的詩歌,總覺得有一股撲面而來的春風,有涼爽,有舒適。但仔細一看,她的詩歌從來都沒有過華麗的詞藻,我不禁要問:為什麼不加一絲修飾的文章讀起來竟如此的生動?這也許就是她的美麗所在!她在用心去感受世界的一切事物,她在用雙臂去擁抱嶄新的明天!在這本書的第一頁,有這樣一句話:有了愛,便有了一切。冰心。

是啊!我們也應該學會去愛生命中的一切,去接納生命中的一切,並且我們也應該保持一顆美麗的心,一顆善良的心,一顆懂得包容的心,一顆快樂的心,一顆永遠燦爛的心

<<繁心。春水>>帶給我的不只是一些優美的文章,更讓我學會怎樣去生活,怎樣去面對,怎樣去感知世界!我細品著我回味著

《繁星*春水》的讀後感4

自從閱讀《繁星春水》的那一刻起,我就被這部詩集深深地吸引住了。

“一個春日的早晨——

流水般的車上……”

品著那首《使命》,彷彿感覺到自己肩上的責任有多重。

“她寄我一封信,

提到了江南晚風天……”

賞著那首《十年》彷彿回想起了多年不見的同窗好友。

“我從不肯放棄一張紙,

總是留著——留著……”

想起那首《紙船》,彷彿聽到冰心奶奶無聲地呼喚。

………………

冰心奶奶,我非常敬佩您,是您讓我懂得了母愛的偉大;是您讓我知道了大自然的神奇;是您讓我感覺到了童年的樂趣;是你讓我明白了人生的意義…………

冰心奶奶,您那一首首短小精悍的詩歌總是時不時的鼓勵著我,支援著我,使我踏上了正確的路途!

您是一輪紅日,點亮人們的生活;

您是一條溪流,滋潤人們的心房;

您是一簇火把,趕走人們的寒冷;

您是一片森林,驅趕人們的炎熱;

…………

要說的話語太多太多,要表達的感情也太多太多,千言萬語匯成一句話:“是您喚起我的青春,激情催我不斷奮進。”

《繁星*春水》的讀後感5

嫩綠的芽兒對青年人說:‘發展你自己!’淡白的花兒對青年人說:‘貢獻你自己!’深紅的果兒對青年人說:‘犧牲你自己!’”這是冰心在《繁星春水》裡寫的一小段詩,同時,也是我最喜歡的一小段詩。

《繁星春水》是一本體現了母愛、童真、自然的書,書中的詩句雖然簡短,但每一句都包含了不同的含義。冰心運用了各種修辭手法,使詩句讀起來通俗易懂。

在我最喜歡的一小段詩中,就包含了冰心奶奶對我們青年一輩熱切的期盼。她用生動的語言向我們表達出,她希望我們能好好學習,發展自己的特長,將來能為祖國效力,為國爭光。她還希望我們能成為一個敢犧牲自己利益的人,只有能犧牲自己利益而換取大眾利益的人,才是真正高尚的人。我將會把這一小段詩當成自己人生的目標和做人的準則,向這目標努力奮鬥。

在《繁星春水》這一本書裡,冰心不僅寫了她對青年一輩的期待,還寫了她對自然景物的熱愛,對人生事物的看法等。

“南風吹了,將春的微笑從水國裡帶來了。”冰心只用一句話便可將春天到來的情景形容得如此詩情畫意,引人無限遐想。冰心如此詩情畫意的寫作手法,也是我應該學習的內容之一。

“空中的鳥!何必和籠裡的夥伴爭噪?你自有你的天地。”冰心用這幾句話就表達出她對人生事物的看法,她覺得每個人都有自己不同的人生,何必與他人計較、爭執。其實冰心的想法,也應是我們每個人該擁有的想法。

讀完《繁星春水》後,只覺得整個人的`身心像被洗滌了一般,整個人都變得文雅起來。冰心的事,不僅語句優美,還富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。我不禁開始幻想,冰心的世界,該是一個多美的世界……

《繁星*春水》的讀後感6

懷著對詩歌的嚮往,翻開冰心奶奶寫的《繁星·春水》的第一頁,就被這輕柔雅麗的文字吸引了。這是我第一本詩集,也開啟了我對詩歌的興趣。

在這本書裡,我最喜歡的就是這一首:“童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這一首小詩,給了我無限的思考。

隨著年齡的增長,接觸社會的機會越來越多,我們有沒有想過,我們的童真在一天天的消逝。為什麼長大了我們就失去了我們那些童年的天真?為什麼我們不能保留著那一份童年的天真?我們該如何去保留這一份珍貴的童真?小的時候我們會滿大街的唱著那些在幼兒園裡剛剛學會的那些唱起來都覺得很繞嘴的跑掉歌曲,卻不覺得很丟人,現在如果在在大街上唱著那些跑掉的歌曲,會有很多人的嘲笑。

有人認為,童真就是一種幼稚,可我卻不怎麼認為,相反,童真是一種人生的態度,在現今社會中,就需要這樣一種童真。我們為什麼不能抱著柔軟的小熊甜美入睡呢?為什麼不能吃著棉花糖幸福的笑呢?為什麼不可以去遊樂場玩個昏天黑地,最後抱著一大捧氣球回家呢?不要以為擁有童真是不可企及的童話,我們需要的,並不是回到過去,只是改變一下人生的態度。我們也可以像孩子一樣享受生活,也可以像孩子一樣讓想像的世界裡開滿花朵。只要我們願意,就可以長出一對翅膀,馳騁在藍天上;只要我們願意,就可以變成一條小魚,在海底世界裡玩耍;只要我們願意,就沒有什麼辦不到。

那麼,我們該如何去找回那一份珍貴的童真呢?童真就是活在一個純真的世界,崇敬真、善、美,要有堅強的自信心與奮鬥精神。我們不要太在乎別人的看法,不太介意別人的眼神,要活出真實的自己。而且我們要學會充實自己,學會遺忘不開心的事情!

有人說過,人要有一百歲的境界,八十歲的胸懷,六十歲的智慧,四十歲的意志,二十歲的激情,再加上兩三歲的童心。也許現在的我們都希望自己可以早日的成熟,但是我想保持我們的那份童真也許會讓我們以後的生活過的更好。相信我,假如我們擁有童真可以更快樂,因為童真是一種人生的態度。

《繁星*春水》的讀後感7

冰心奶奶的《繁星·春水》主要是以詩集為主,這裡主要講冰心奶奶如何創作詩集,從裡面透出了冰心奶奶文彩方面的獨特之處。

詩主要內容以母愛和童年的純真來寫的。冰心奶奶的童年如:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”“萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。”這些童真時代。

親情這種神力,總是讓人心裡多了一份淡淡的哀愁和惆悵,多了一份守望和嚮往。沒有人會把自己的故鄉忘記,總會因為某件事、某種物品、聽到一首久違的歌聲或音樂,或在街上偶爾聽到親切的鄉音,都會讓自己心緒難平,甚至淚光盈盈。冰心奶奶也不例外。

冰心奶奶長大後到別國留學,在去的這些年裡,她非常的想念母親,只能用寫作來表達了她的思鄉之情。如:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。”“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終於沉默.母親呵!你是那春光麼?”寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛,她熱誠讚美母愛,對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

《春水》裡面有一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裡和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。讀《繁星·春水》是一種享受。詩集中有許多充滿哲理、靈性、清新的語句,內容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和讚頌,對人生的思考和感悟等等。給我了人生的道理,也給了我生活的啟發。

《繁星*春水》的讀後感8

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,裡面的內容是冰心平時隨便記下的"隨時隨地的感想和回憶"。這兩本書含蓄雋永、富於哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。

"聰明人,拋棄你手裡幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。"詩歌集裡,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷於對未來的幻想,而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多麼的成功,多麼一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其豔麗而遙不可及的花兒,不是現實,我那時學習就是因為"愛想而不愛做"變得一點也不用心,成績也是日益地跟不上。天天幻想,很多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數學計算比賽,其他同學全都躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

冰心的詩也帶著一絲愁緒,卻更加能體現詩中的含義,同時也鞭策著人們,讀後感《冰心《繁星春水》的讀後感?》。如這首:

老年人對小孩說:

"流淚罷,

嘆息罷,

世界多麼無味呵!"

小孩笑著說:

"饒恕我,

先生!

我不會設想我所未經過的事。"

小孩子對老年人說:

"笑罷,

跳罷,

世界多麼有趣啊呵!"

老年人嘆著說:

"原諒我,

孩子!

我不忍回憶我所已經過的事。"

我讀了這首詩,真想成為裡面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。那老人,他沒有快樂的從前,到了老年,已經衰老,想到以前的事,只有一個詞"不堪回首"。因為他沒有細心仔細地觀察社會,所以很無聊。我不想成為他,我也曾覺得世界很無聊過,每天做同樣的事,太乏味了,但只要你看得遠一些,你就會覺得世界多美好、充滿期待,我相信,詩中的小孩,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!

我其實不喜歡看詩,但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了,詩中的意境與精髓一定能讓讓你回味、讚歎!

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裡晃動。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字--冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著--深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

《繁星*春水》的讀後感9

詩,是抒情時最好的方式之一;詩,是最特別但又是最美的短文;詩,猶如一首奇特的歌,唱出了多姿多彩的萬千世界。

冰心奶奶的詩集,文章,在中國的影響非同一般。冰心奶奶的詩的影響為什麼如此巨大呢?當我讀了她寫的《繁星·春水》後,我才明白,她寫的詩,就像擁有靈魂一樣,富有生機與生命,讓人百讀不厭。從短詩到擁有幾段的詩,都散發著各自奇異的光芒。

憂愁的詩,朗誦時,因憂愁而落下的淚珠彷彿滴進了自己的心裡;憤怒的詩,朗誦時,就像一把怒火把心靈深處的某樣東西燒著;歡樂的詩,朗誦時,那聲聲爽朗的笑聲直在耳邊迴盪;冷傲的詩,朗誦時,那種傲氣,讓人不禁倒吸一口涼氣。每一首詩,都有它的特點所在,必須要深深地去品味、去回味、去咀嚼,或許才能去理解它深刻的含義。

我不禁感嘆,詩!竟是如此的引人!!

詩,如夢如畫,令讀它的人如痴如醉……

《繁星*春水》的讀後感10

“成功的花,

人們只驚慕她現時的明豔!

然而當初他的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,

灑滿了犧牲的血雨。”

是誰寫出瞭如此清新典雅的文字?是誰語言生動又蘊含哲理?又是誰讓我對它一見鍾情?它就是敬愛的冰心奶奶的零碎的思想——《繁星》《春水》。

這是我第一次讀《繁星》就忘卻不了的一段。“花”喻指人生事業的成功,“芽”是人生事業的起始階段。剛剛開始,總會有一些挫折與困難,就像幼小的嫩芽,必須歷經磨難,才能衝破泥土,衝破阻礙,化為成功之花,讓人為之羨慕它的明豔。可誰曾想過,它當初在黑暗的泥土,堅硬的石子下,那細小的身軀蓄積了多大的力量!正是冰心這一小段零碎的思想,用極其形象生動的語言,闡述了這一哲理,它猶如一盞燈,時時激勵著我,照亮著我通往成功的路。

“知識的海中,

神祕的礁石上,

處處閃爍著懷疑的燈光呢。

感謝你指示我,

生命的舟難行的路!”

《繁星*春水》的讀後感11

今天,我看了冰心奶奶寫的一本散文選——《繁星。春水》。冰心奶奶寫的散文裡,有快樂的回憶,有人生的哲理,有長大的煩悶、顧慮……從冰心奶奶寫的每一篇散文裡,我都感覺到冰心奶奶寫散文時的每一種心情:有高興、有傷感……

現在,我給大家說一說我從《繁星。春水》中的幾篇散文得到的感受和收穫吧!從第三十四篇散文中,我讀懂了做出偉大事業不單只是一些偉大的人,也有可能是一些猶如細小的泥沙的小人物這一個道理。從第四十五篇中,我讀懂了我們一定要言而有信,不能對別人承諾過的事一點也不做實際行動,必須言必信,行必果。從第五十五篇散文中,我又明白了不能去一昧羨慕別人的一個成果,還要看見別人為了這一個成果而花費了多少心血和努力。我也從第一百四十九篇散文中明白了不要過分地表現自己;因為,是金子總會有發光的一天。

我還從後面的長篇散文中得到了感受。從《不忍》中,我感受到冰心奶奶傷感的心情,也感受到了生命成果的脆弱。《中秋前三日》寫出了冰心奶奶對朋友的思念之情。《鄉愁》一詩更體現冰心奶奶思念家鄉。而《紙船》寫出了冰心奶奶對母親的愛慕之心……

啊!冰心奶奶,您寫的詩呀!充滿了真情實感,它們讓我明白了多少人身的道理!