導語:大家覺得自己第一單元單元的學習夠不夠勤奮咧?如果不確定的話我們可以一起看看這份試卷呀,看看到底這一單元學習得怎麼樣。
一、寫好鉛筆字。(6分)
橫多的字怎樣寫才好看?小朋友,你一定可以把下面的幾個字寫得既正確又美觀,每字寫兩個,快試試吧。
拜 重 裡
鼻 瞄 睛
二、快樂字詞園。(50分)
1、詞語寶寶迷路了,請你根據拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。小心點,看清楚,寫正確哦。(16分)
luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn
dònɡ jié sǎo mù yánɡ liǔ tà qīnɡ
2、它們長得都差不多,你能分清楚嗎?看仔細,再分別組詞。(8分)
影( ) 架( ) 柏( ) 藍( )
景( ) 加( ) 伯( ) 籃( )
3、看圖寫詞語。(10分)
4、寫出這些偏旁,再寫兩個帶有這個偏旁的字。(12分)
木 鬆 柏
5、把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(4分)
(1)粽子 月餅 餃子 團圓 元宵
(2)菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 花菜
(3)蘭花 梅花 月季 麻花 杏花
(4)竹籃 課桌 籮筐 筷子 竹蓆
三、學用字詞句。(38分)
1、根據所學內容填空。(11分)
(1)清明節,人們到郊外去 、 。
(2) 、 、 是我國的傳統節日。
(3) 、 、 是竹製品。
(4) 山水甲天下。
(5) 又叫鳳梨。
(6) 是我國第二大河。
2、看圖寫成語(不會寫的`字可以用拼音代替)。(4分)
3、小雞讀童話,下面的幾個字不認識,請你幫他查字典。(12分)
生字 應查的部首 總的筆畫數 讀音
鍵
梢
將
翅
4、閱讀短文,完成練習。(2+5+2+2=11分)
老辦法不行了
一隻烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它:“村子的井裡有水。”
猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井裡,可是銜了好久,還不見水升上來。
這時候,猴子到井邊來打水,看到烏鴉用這種方法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子裡的水是可以的,喝井裡的水就不行啦!”
說完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了個夠。
1、本文寫了 和 之間發生的事。(2分)
2、在文中找合適的詞填空。(5分)
一( )石子 一( )烏鴉 一( )井
一( )辦法 一( )水
3、烏鴉的老辦法是什麼?找出句子,並用橫線畫出來。(2分)
4、老辦法為什麼不行了?(2分)
四、交際我能行。(6分)
看圖,說說下面圖中的小朋友在什麼地方跟誰說話,說話姿勢是不是正確,為什麼?請你接著寫。
1、皮皮魯,吃飯的時候應該 2、魯西西,跟別人說話的時候應該
益智領獎臺
請默寫一首寫中華民族傳統節日的古詩。(10分)
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