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六年級讀後感500字

校園 閱讀(3.16W)

讀後感,不僅促使學生去閱讀,也學習思考。指導學生養成閱讀思考的習慣,把閱讀後的感想、啟發寫出來,這對訓練學生的閱讀能力與作文能力是一種非常有效的練筆形式,六年級讀後感500字怎麼寫呢?下面是小編整理的六年級讀後感500字資料,歡迎閱讀。

六年級讀後感500字

  篇1:六年級讀後感500字

家有一本《成語故事》,其中《負荊請罪》這個故事深深地吸引了我,文章講的是戰國時期,趙國的藺相如憑著他的機智勇敢挫敗了趙國的陰謀,完璧歸趙立了功,在澠池會上,逼迫趙王擊缶,維護了趙國的尊嚴,被封為上卿,可大將軍廉頗居功之傲,很不服氣,揚言如果遇到藺相如跟他過不去。

讀到這,我想藺相如連秦王都不怕,還怕你廉頗。誰知藺相如知道這信,就請病不上朝,避開廉頗,免得和她見面。

有一次他坐車出去,遇上廉頗,就趕忙叫車伕往回趕,我有點不解,為什麼他不去告廉頗,當我讀到我所以揹著廉頗將軍是為了趙國的利益,一下子明白了許多,藺相如不斤斤計較個人利益,原來是為了趙國利益,這種顧全大局的思想是多麼可貴呀。想到這裡,我的臉紅了。

我有時為了一丁小事,就不能顧全大局,這種狹隘的思想真不好。記得有一次上課,不知道怎麼回事,我後面的同學踢到我的椅子,我竟然忘了這是上課,回頭就衝著那人說,你踢我椅子幹嘛?他輕聲說,對不起。我想他說對不起就完事了,我踢他的椅子才算了事。這樣一來,既打斷老師上課,又打斷同學思維可當時我沒有想到這些,課後老師批評了我,我還不服氣的說,是他先踢我的。

藺相如與廉頗的不和,就會削弱趙國的力量處處以國家利益為重,個人利益服從國家利益,這種品質多麼值得我們學習呀!以後如果在和同學發生矛盾,我要多想想集體,只要對集體不利,自己就不會去做。不能由著自己性子來。要求自己做個像藺相如那樣顧全大局,得理也會饒人的人。

我本來以為《稻草人》是一本長篇小說,可讀過後才發現,這是一本用許多童話故事的精髓組織而成。

這本書當中最讓我感觸的是稻草人這篇童話文章。這個故事講了一個稻草人守著一片田,這是一位老太太的田。“今年稻子的豐收不錯,老太太可以笑一笑了。”稻草人想著。老太太的丈夫兒子都死了,她的臉上滿是皺紋,倒像個風乾的桔子,哪裡會露出笑容來呢可是上帝偏偏要和稻草人作對,一隻蛾子悄悄的潛入了稻子之中,被稻草人發現了。稻草人想保護這塊田,卻怎麼也趕不走蛾子。星星結隊歸去,蛾子才慢悠悠地飛走,但是在稻子上,留下了無數的卵。這些留下的禍害一點點地將稻子吃掉,破壞。稻草人只能無可奈何地站在那,不能動彈。這時,一個漁夫在捕魚,她的孩子在不停的咳嗽。稻草人多麼想幫助孩子,但他深深地紮在地裡,不能動。漁夫釣到的一條鯽魚像稻草人求救,稻草人也無法幫忙。有位女子像自殺,稻草人還是無動於衷。整個夜晚,稻草人都沉浸在悲傷的氣氛裡。最後他倒下了……

讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,似乎可以看見老人花白的頭髮和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那麼我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心裡有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最後他倒在田野裡就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人,默默無聞,卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞,默默奉獻的人很多,他們是我們學習的榜樣,我們要向他們那前進!

  篇2:六年級讀後感500字

鋼鐵是怎樣煉成的

“人最寶貴的是生命。每個人的生命只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。臨終之際,他能夠這樣說:我的生命和全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業-----為人類的解放而鬥爭。”這是《鋼鐵是怎樣煉成》的作者——奧斯特洛夫斯基說的一句話。這句話令我久久不能平靜。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公——保爾。柯察金不就是嗎?他的生命和全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業——為人類的解放而鬥爭。他的那種精神是多麼值得我們去學習。保爾·柯察金,小時候常常被有勢力的孩子欺負,但有一天,他遇上了朱赫來,朱赫來教會了他幾套簡單的拳擊動作,使他不再被別人欺負,也正是朱赫來,把他從一個平淡無奇的孩子轉變成為人類的解放而鬥爭的英雄。保爾參軍以後,曾受了傷,因此身體常常不適,但他一直堅持著,剛剛從醫院出來,就要求組織安排工作給他。最後,他因太勞累,再加上戰鬥時的傷病,他雙腿癱瘓了,不久,又雙目失明瞭。這對我們常人是多麼的痛苦啊,可他毅然選擇了文學這條路。最後,經過他的努力他的一本書《暴風雨中的兒女》出版了。

我們在人生中,會遇到各種各樣的不幸,或者挫折,困難,可我們只要努力去克服它,就會成功。不當命運的奴隸,不被它打垮,就虛要像保爾那樣的精神。讓我們一起去努力吧。努力去創造更多的奇蹟!

  篇3:六年級讀後感500字

窗邊的小豆豆

今年寒假,我在媽媽的陪伴下讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。

書裡講的是小豆豆上國小的許多故事。讀了這本書,我覺得小豆豆是個很有趣的小女孩。和我像的地方挺多的。尤其是頭髮,她也是蘑菇頭。

比如說有一次,上課鈴響了,她還是沒有回到座位。她的頭是抬起來的。老師說:“嗨,你在幹什麼呀?”小豆豆不說話,頭還是抬著,說:“嗨,你在幹什麼呀?”老師抬頭一看,有隻小燕子在屋簷下的窩裡孵蛋呢,原來小豆豆在和燕子媽媽說話呢。從這件事,我覺得小豆豆這個人很有趣呀,燕子又不會說話,她怎麼喜歡和燕子說話呢,她真的能聽懂燕子的話嗎?

不過還有一件更加有趣的事情。小豆豆上完廁所,看到地上有張報紙,她不知道報紙下面是個坑,她走上去的時候,噗通一聲掉進了下水道。還好下水道里有個梯子,她順著梯子就爬了出來。你說這件事有趣不有趣。這件事可以看出她是個很冒失的人。和我挺像的。

她們的飯餐你知道是什麼嗎?那一部分講的是山的味道和海的味道。山的味道大部分就是肉類,比如紅燒肉呀,羊肉棒呀;海的味道就是金槍魚,帶魚一類的菜,不過有時候也會吃紫菜、海帶之類的食物。你們知道她們飯菜中最令人驚訝的是什麼嗎?她們的飯菜里居然沒有菜菜。我也不知道為什麼沒有,有菜的話多好呀。

真是一個奇怪的學校呀。你想上這樣的學校嗎

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