今天我讀完了《會飛的教室》。這本書是講述一群天真浪漫的學生在學校的生活和學習中發生的故事。書中每一個故事都深深的吸引著我，讓我讀的津津有味。其中讓我印象最深的是“營救葛洛迪”，表現出同學之間的友誼、團結和維護學校的榮譽。讓我感到震撼的是 “驚人的舉動”，膽小的鄔理能從那麼高的平臺上跳下來以至於摔斷自己的退。表現出他要改變膽小的決心和必勝的信念。最讓我感動的是：姚尼和戴馬亭安排從小是好朋友的兩位老師的重逢和老師資助戴馬亭回家過聖誕節，以及鄔理和馬提斯之間的友情。都把友情、恩情、執著和愛表現的淋漓盡致。 書中的主人公鄔理是一個個子小，膽子小，害羞的孩子。但他並不是“膽小鬼”。姚尼是個多愁善感的孩子，他具有寫作才華《會飛的教室》就是他編寫的。馬提斯是個愛運動的孩子表面大大咧咧內心細膩。塞巴修是個很喜歡邏輯思考和愛發議論的'孩子。戴馬亭是個學習好、很堅強、富有正義感的班長，在家是個孝敬父母很有愛心的孩子。它具有很多的優秀品質。 《會飛的教室》讓我愛不釋手。
看到這個題目大家也許就會很驚訝而也就是因為這個令我好奇的題目吸引我細心品讀這本書.大家也許會想鳥類會飛因為它有翅膀.可教室是供我們學習的地方怎麼也會飛呢 其實教室會飛也並非現實它只是小主人公們的想象罷了.《會飛的教室》是孩子們自編自演的一場戲.
主人公們是一些中學生本書就是一部中學生生活中的校園風景錄書中表達的同學之情師生之愛朋友之誼都無不表露了每個少年的個性通過一個個故事我認識了一群聰穎活潑天真可愛的少年.其中多愁善感的姚尼才華橫溢的戴馬亭冷靜持重的塞馬修膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯都以鮮明獨特的形象給我留下了難忘的印象.
書中主人公的故事都非常貼近我們的生活故事中的主人公也像我們一樣事事也並非一帆風順就連品學兼優的戴馬亭也經常受到打擊遭遇困難他家境非常貧寒可即使這樣他也能迎著困難依靠獎學金來維持生活不過正是這些生活中的磕磕碰碰才能使主人公或是我們變得更加堅強促使我們有更大的勇氣去面對人生.
我想如果我們也能展開想象的翅膀相信就一定會飛到一個更加廣闊更加神奇的世界.
看完這本反映大蕭條時期德國中學生心態和生活的小說，我不禁想起了自己的少年時代。雖然身處不同的國度和時代，但我仍然感覺到小說中的人物十分親切，他們的一言一行都與我息息相通，因為作者寫的這些事件具有普遍性。《會飛的教室》是中學生們為了慶祝聖誕節而自編、自導、自演的一個話劇，他們傾注了許多熱情。或許各地的中學生都曾有過這樣的經歷吧。圍繞話劇的排練，作者穿插進了許多事件，比如救援葛洛迪，禁菸老師和培克老師的重逢，鄔理的摔傷等等，使故事顯得曲折動人。作者刻畫了許多鮮明的形象，比如正義、智慧的禁菸老師和培克老師，他們喜歡學生，學生們也十分擁戴他們。出身貴族的鄔理因為膽小一直遭受嘲笑，有一天，他為了證明自己的勇敢，竟然用雨傘做降落傘，從高空中跳了下來。富有文學才華的姚尼四歲時被父母拋棄，從此變得多愁善感，雖然命運悲慘，但是他並不悲觀。班長戴馬亭品學兼優，只是家庭貧困給他帶來了一些困擾。此外，如塞巴修的理智博學，馬提斯的好吃逞強等都有精彩的展現，讓人一讀之後，就會深深地喜歡上這些可愛的孩子和可敬的老師。
