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精選月考反思作文300字5篇

校園 閱讀(3.11W)

無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的月考反思作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選月考反思作文300字5篇

月考反思作文300字 篇1

情況分析:

本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優秀人數有所增加,可是本次考試卻出現了不及格。

問題分析:

成功之處:

1、 學生對基礎知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯。

2、 不足的地方:

1、 少數學生對課文知識鞏固不夠,如古詩的默寫錯字太多,這是教師忙於趕教學進度,沒有重落實所造成的。

2、 成語填寫的錯誤也存在,錯誤的原因在於學生不能夠認真審題所致。

3、 把句子寫具體練習也有不少學生錯誤,原因在於語文園地三的內容還沒有上,學生對動詞的認識還不夠清楚,運用就更成問題。

4、 作文教學不紮實,沒有對學生進行實際指導,學生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現一個人的特點。

今後努力方向:

1、 加強基礎知識的教學,重學生知識掌握的落實,多檢查,多批改,把知識教學落到實處。

2、 在閱讀教學與作文教學中加強學生能力的培養與提高,重教師指導、學生練習。

3、 努力創設和諧的學習環境,讓學生對語文學習感興趣,從而達到語文學習的效果。

月考反思作文300字 篇2

第一次月考結束了,儘管我已經預料到學生的成績,但是見到成績後我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現在腦海中的一句話:任重而道遠。

這次考試一方面檢測了學生的基礎知識,一方面考察了學生的。前者是死東西,因為我一向主張基礎知識自主消化,所以對於我班的學生,這部分其實考察的是學生正確的學習態度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學生比較聰明,記憶力好,講過的東西一遍過;另一種是比較用心,自主複習。而答的不好的多數還是依賴老師,不會自主複習。所以通過這次考試,學生應該認清自己的情況,在今後學習中及時調整。

對於我來說,七年級又是一個新的開始,我做好了從零開始的準備,針對學生這次考試的成績,因材施教,讓不同層次的學生都有所提高。

月考反思作文300字 篇3

今天,三單元語文試卷發下來了。我是90分,而年級第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級第一差開1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過,卻沒有得到過年級第一。

我就來對我這次考不到年級第一的試卷來做一下反思。第五題填上恰當的關聯詞的第二小題。我寫了因為所以不通順,所以被扣分了。都怪我寫完後不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書。被來時錯的,可我寫完後沒有讀。又是我寫完後不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒有錯一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴重失分。都怪我沒有多閱讀課外書籍,導致我在回答閱讀題的時候沒有過多的詞語可利用。梅朵看書,我的語言組織能力也不行。所以我要多看一些書籍,來豐富我的課外閱讀知識。以後不要在這些簡單的閱讀題上失分。我的習作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺我習作題扣得多分的是開頭和結尾不精彩,批試卷的老師當然不會給高分了。

“世上無難事,只要肯攀登。”我一定要好好學習,天天向上。爭取早日登上年級第一的舞臺。

月考反思作文300字 篇4

今天,我們進行了本學期第三次月考,考試結束走在回家的.路上,我心中油然而生出一些感慨。

唉!這次試題與前兩次相比,大相徑庭。

在答數學試題時,填空選擇還較簡單。但一答到後面的大題便感到了難度,我邊做邊檢查。當答完最後一道題時,看看錶距離交卷還有一分鐘,沒時間檢查了,結果導致一道大題丟兩個“解”。唉!假如再給我一點時間……

英語時,我感到也有些難度。就拿聽力來說吧,老師很怕我們聽不清楚,把音量調到了最大,造成音響與喇叭產生了共鳴,結果事與願違,根本聽不清楚。這哪是考試啊!分明是在練我們的耳朵呢!

化學卷我答的是得心應手,五十分鐘的題我十四分鐘就答完了,左一遍檢查,右一遍檢查,最後感到有些不耐煩便小憩了一會。

政治、歷史不用提了,都是我的強項,沒感覺有什麼困難。語文、物理的答卷時間也還算是充足,答完卷都檢查了一遍。

通過這次考試,我感到自己數學有些知識點掌握的還並不夠熟練,還有待於加強練習。

月考反思作文300字 篇5

這次考試某方面有進度,某方面仍需努力!

天邊的晚霞,紅一片,紫一片,剩餘的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內而外的包裹著整個天空。

語文一向是我的強項,可是這次怎麼。。。 。。。其實這次我在作文上失分了。作文也是我的強項,沒錯,可就在這兒失分了。怎麼會呢?到底怎麼啦?並不是我寫得不好,當然,我不是自誇,我真的很喜歡這篇作文。只因我看題時疏忽了題目的要求。寫記敘文,我卻寫成了類似散文和小說,所以我被扣7分。“7分呢!”。 要問我為什麼這麼鎮定,因為啊,我剛拿到卷子也是又哭又難受,後來經老師一點撥發現它可是個金子哩!有了這一慘痛教訓,怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯誤了。

要說今後該如何複習。什麼“老師沒複習到的地方,自己一定要仔細看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的複習工作未做到位,我自己感覺做的挺好。我自認為課文都學得不錯,認為每天晚上從充足的晚自修時間裡取出15分鐘,翻翻教過的課文,以此牢固學習之高塔。

相信有我自己的努力和老師父母的教導,下一次我的語文會有讓人吃驚的“戰績”!