精選範文:在大學開學典禮上的講話
同學們，早上好，
自從中國有了考試，千百年來，從考場走出來的勝利者都有著同樣的心情：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；自從中國有了學校，千百年來，老師都喜歡招收品學兼優的學生：“擇天下英才而教之，不亦樂乎？”。
你們選擇了北郵，北郵挑選了你們，於是就有了今天這個開學典禮，我們大家是不是應該用掌聲來慶賀彼此的滿意和高興呢？（熱烈掌聲）
有人說中國現今的高等教育是“精英教育”。如果從入學人數比例來說，這個說法不無道理。畢竟，全國只有 10 ％左右的同齡人有幸取得接受高等教育的資格。如果統計全國重點大學的入學百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含義應該是把受教育者培養成社會的精英。北郵新生切不可以為“考上大學就算精英”。要知道，大學聯考的考場上比試測驗的僅僅是一部分課堂知識，充其量還附加了一點學習能力的檢查。而對青年的全面評價，應當是知識、能力和素質的綜合。說一個青年算不算精英，要看他畢業後承擔的社會責任和對社會的實際貢獻。
北郵 46 年校史上，培養了成千上萬的科學家、教授、政府官員、成功的企業家、優秀的工程師和許多不同崗位的先進分子，他們真正稱得上是社會的精英。另一方面，北郵每年也有個把不求上進的學生慘遭淘汰。面對後悔的眼淚，校長和教師愛莫能助，因為國家有限的教育資源應該、也只能奉獻給全力以赴的學生。
一個嚴肅的問題是，既然當初都是百裡挑一的高分考生，那麼究竟是什麼決定一個學生在大學時代的沉浮？我想，是目標，是動機。大學聯考指揮棒是把雙刃劍，在引導大家努力學習的同時，也把一些學生引向為考試而學、為升學而學的誤區。假如，進了大學後就以為大功告成，於是失去目標、缺乏動機，那麼，沉淪也就開始了。
新世紀的北郵學生，目標應該明確，那就是學會認知、學會做事、學會為人。用英文講就是 Learning to know, Learning to do and Learning to be.
學會認知，不僅要重視分類的系統化知識的獲取，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，不僅通過考試，取得學分，而且應該有意識地培養思維能力。學會認知，不僅要深入學習本專業、本學科，而且要廣泛涉獵其它領域。應該瞭解，在邊緣、在交叉點，有著廣闊的探索空間。
學會做事，就要理解現代社會越來越注重能力，而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備應用專業知識的能力。學會做事，不僅要有考場上回答試題的理論分析能力，還應該具備將理論運用於實踐的能力。學會做事，不僅要在畢業後具備從事專業工作的能力，而且還應該培養自己的創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力、交際能力和管理能力。
學會為人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多采，要培養自己無論在社會、還是在學校、單位、家庭，都成為一名優秀的成員，來承擔各種各樣不同的責任。學會為人，就是要深入瞭解人類的多樣性，學會認識自己，發現他人。就是要理解不同國家、不同民族、不同地域、不同群體有著不同文化和習俗，學會共同生活併為實現共同的目標而努力。
同學們，學校和社會為每個大學生準備的條件都是同等的。每個大學生參與社會、參與實踐的機會都是均等的。作為學生，作為公民，每個大學生在學校和社會的地位都是平等的。一個大學生畢業時以怎樣的知識、能力和素質面向社會，全在於自己的努力和奮鬥。
用生命中最為寶貴的青春時光，在北郵學會認知，學會做事、學會為人，於是畢業的時候你們可以自信地說一句：“成為社會精英，我，已經作好了準備”。我想，這應該就是到北京郵電大學來學習的動機。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
[在大學開學典禮上的講話(共2篇)]
各大學開學典禮校長講話稿
親愛的同學們，尊敬的家長朋友們：
每年8月的開學季，歡樂的氣氛都會充滿整個校園。看到同學們洋溢著快樂的笑臉，也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時代，回憶起當年求學的難忘歲月。在此，我代表學校向2014級全體新生表示熱烈的歡迎！
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。大學的根本使命在於培養人才。對於西北農林科技大學而言，你們是一屆具有特殊意義的學生。今年9月12日學校將迎來建校80週年，這是學校建設發展中的歷史新起點。對於同學們而言，能進入這樣一所具有悠久歷史和深厚積澱的大學學習，你們的人生是幸運的，你們的未來是燦爛的，也意味著你們的責任是重大的。希望大家不負年華，學有所成。
在與部分同學們交流中，一些同學談到，想不到在楊凌這個小城鎮竟有這樣一所優秀的國家重點大學。因此，我想就兩個問題與同學們做一交流：一是西北農林科技大學是一所什麼樣的大學？二是與大家一起探討如何度過大學生活，如何實現心中的夢想，如何更好地肩負起時代賦予的責任？
何為西北農林科技大學？他的歷史、現狀與未來是什麼？
伍、卓越的學術創新、卓越的精神文化。最近中央電視臺在專題播放中國著名大學的校訓。校訓集中體現了大學的精神文化，這是一所大學的靈魂。我校的校訓是“誠樸勇毅”，既有中華傳統的文化精髓，又有現代大學的精神核心，這是每一名師生為人處事求學問的基本準則。
如今的西北農林科技大學，正堅定不移地邁向百年發展目標，在2034年之際建成世界一流農業大學。再過20年，我們的通行可比指標在世界學術排行中要有較強的競爭力，主要學科領域要達到美國康奈爾大學、戴維斯加州大學、荷蘭瓦赫寧根大學等涉農學科的水平，真正實現世界一流的“西農之夢”。
最後，希望大家在短暫的大學時光，珍惜青春年華，積極拼搏奮鬥，實現自身的立德立學，走向人生的成才成功！
謝謝大家！
各大學開學典禮校長講話稿
親愛的同學們：
今天，你們實現了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養你們的老師和家長致以誠摯的感謝！
大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什麼樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是髮型的改變。愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的'目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之後剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以後，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學們，一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此後，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這裡，我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自於獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這並不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起，你們要學會質疑，要善於質疑，要勇於挑戰。“破山中賊易，破心中賊難”。敢於質疑和挑戰，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的
擇，主動接觸課內外的東西，發現和培養自己的興趣，體驗別樣的挑戰和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學會包容和欣賞。對於你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立並不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學者專案的夏令營，西門子基礎設施與城市業務執行長博樂仁（Roland Busch）先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創辦的很多公司，他們說創業最大的困難往往不是技術，不是資金，而是建立一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互瞭解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。清華也會為你們的團隊協作提供平臺。去年，學校推出了極限挑戰課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內通過自主學習，實現機器人巡線、航拍等技術攻關，並草擬出具有實踐意義的商業策劃書。這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好專案規劃、時間管理和跨學科知識學習，並最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。
同學們，現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸於平靜，你們難免會發現有很多不滿意，發現各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣於從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢於提出問題；不僅要敢於提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案；不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢於擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深願及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。”希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今後能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。
謝謝大家！
篇二：大學校長在新生開學典禮上的講話集錦
帶著大學聯考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，新一屆學子走進大學校園。校長們用親切、語重心長的開學演講溫暖學子心靈，為他們生動講述了大學
我希望同學們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發展和民族振興的偉大事業的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”！
中山大學校長 黃達人
歷史將會證明，2010年，是中國高等教育發展史上一個重要的年份。可以預期，中國的大學將進入一個以高度重視提高教育教學質量為標誌的新的發展時期。本科教學將會越來越受到重視，而我們的學生也將會受到更多的關注，這是大學生的福音。
善待學生，正是中山大學的核心辦學理念。
作為一所偉人手創，有著悠久辦學歷史的高等學府，中山大學長期以來形成了優良治學傳統和特有的氣質，給求學於其中的廣大學生以無形的薰陶。更重要的是，中山大學為學生提供了優秀的師資和良好的求學環境，在關愛前提下，對學生嚴格要求，使他們既成人，又成才，為他們的人生指明方向，對他們的一生負責，這是根本意義上的“善待學生”。
我認為，人才的培養是一個“教學相長”的雙向互動的過程。作為大學，要為學生提供良好的求學條件，而作為學生，也要努力刻苦地學習，使自己“成人”並“成才”。
兩年前，在中山大學參加教育部本科教育學水平評估的報告中，我曾對大學生培養的發展目標作了七個方面的描述，這也是我所認為的一個理想的中國大學生所應具備的稟賦。在新學年來臨之際，略述於下，願與各位新同學共勉：
知禮。在現代中國社會“禮儀重建”過程中，大學負有無法迴避的重要使命。大學生應該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話，那麼誠信強調的就是一個人內在道德感的培養。只有內誠於心，才能外信於人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔當。孫中山先生對大學生懷著“做大事”的期待，他在中山大學校訓中強調“篤行”，正在於“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生，進入社會就是社會的建設者，而不是社會發展的觀望者。這種責任心，從大處講是將自己的發展與社會進步、民族發展聯絡在一起的愛國精神；從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學習是一種發自內心深處的“非功利”的求學態度，是一種腳踏實地的風範，是一種自強不息的品質。
超越。大學生要有超越意識，要敢於超越前人，敢於超越自我，敢於超越常識，只有敢於超越，才會產生創造力，才會成為“創新型人才”。
陽光。大學生應該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應該表現出積極的精神面貌，體現出時代發展的特徵。
職業準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業準備。要有更崇高的職業使命，應該將自己的職業期望與社會進步聯絡在一起。
總而言之，我們理想中的大學生，應該是一個“文明的現代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢於超越，勇於擔當；他們順應時代的發展，善於吸收現代世界文明，富有開拓進取的創造精神。這樣的大學生，才是真正適應中華民族偉大復興事業的人才。.
清華大學校長 顧秉林
帶著大學聯考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，為這座百年學府注入了新的生機與活力。
在這裡，你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支援體系，對家庭經濟困難的同學，學校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責任！
從建校之初的留美預備學校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長，最初是以優異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰爭爆發後抱著“科學救國”的思想毅然改學物理，最終成為我國近代力學奠基人之一。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業。”現在，我們的國家正處在大發展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學子，勇敢地承擔起肩頭的責任：在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中，實現自己的價值。
“責任”可以引領你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任，首先還是要“好好學習”。我期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調一點，那就是“勤奮”。“業精於勤而荒於嬉”。大學階段的學習看似輕鬆自由，但要想真正學好、學透，解決自己感興趣的問題，提出有質量的設想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗
輒止，而是要在多方涉獵的基礎上，在感興趣的領域裡，紮紮實實地下功夫。
品學兼優，德才兼備，是同學們不斷追求的成長目標，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”，希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能，並把它長期保持下去，成為一生的愛好和習慣。
明年清華將迎來百年校慶。近百年來，從這座校園裡走出了大批學術大師、治國之士和興業之才，為國家發展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發揚清華傳統，勇於擔當，茁壯成長，成為不負社會和時代期望的優秀清華人!
四川大學校長 謝和平
作為校長，請允許我代表四川大學全體老師和同學們歡迎你們——“90後”川大人!
每年新生的到來，對於四川大學這所古樸的校園而言都是一次生機的煥發:我們不僅看到了你們風華正茂的青春面孔，更重要的是你們為學校注入了新的活力，為老師們創造了“得天下英才而育之”的機遇，為四川大學的“源遠者流長、根深者枝茂”做出了最好的詮釋。
作為校長，我可以驕傲地告訴大家，能夠進入四川大學進行學習，更為你們翹首前程提供了大好的人生際遇。因為，這裡不僅瀰漫著厚重的歷史氣息，更充盈著求是創新、追求卓越的蓬勃氛圍。
四川大學114年悠久辦學歷史積澱的深厚人文底蘊，多學科交叉融合造就的綜合優勢，使一代代川大人成為優秀。成為優秀和追求卓越蘊含的氣質、修養、素質具有共同的基本要素，體現在:
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質。作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運會中學會共贏，從汶川大地震中領悟堅強，我們深知有容才能海納，夫為不爭天下莫能與之爭! 其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恆的追求。讓我們從今天開始，都做一個不折騰、善意的好人，做一個無愧於社會、為國家貢獻力量的有用之人，做一個承繼偉人功業、舞動青春時代的成功的人。
其三，有知識更要有文化、有智慧更要有責任的四有原則是川大人深刻的堅守。知識不等於文化，智慧不等於責任。川大人深深知道“科學知識誠可貴，文化修養價也高，若為精彩人生故，智慧擔當皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善於“仰望星空”，又要善於“腳踏實地”，堅持應該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮鬥進行到底。
