在社會發展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的新生開學典禮講話稿，歡迎閱讀與收藏。
新生開學典禮講話稿1
尊敬的各位家長、各位老師，20xx級全體新同學們：
大家上午好！
今天，xx大學迎來你們這批優秀的年輕學子，作為校長我的心情十分喜悅。“擇天下英才而育之”，是我們教師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬多名師生和17萬校友，歡迎你們正式加入xx大學！也向多年來精心培育你們的家長和老師們，致以衷心的感謝和誠摯的敬意！同學們，從今天開始，你們的人生履歷將翻開屬於xx大學的這一頁，我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動，感受到你們每個人奮鬥取得的驕傲與榮光。你們當中，有大學聯考語文滿分的同學，有年僅15歲的最小新生，還有今天生日的11位同學。祝賀你們！也祝賀全體新同學圓夢xx！我期待，未來的某一天能在公益圖書館與你聊聊未來，在運動場上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺上的你叫好喝彩；我希望，從這兒開始，你努力前行的每一步，你矢志奮鬥的每一刻，都能引領你走向廣闊的未來；我確信，經過這四年，你一定能結識志同道合的夥伴，能際會亦師亦友的導師，能找到自己熱愛並願意為之奮鬥一生的興趣與方向，未來的時光裡你們定會在這裡感受到江大的美好，在“篤學尚行、止於至善”的校訓指引下成就更好的自己！
同學們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮鬥方向。你們身處民族發展的最好時期，恰逢百年未有之大變革，面臨著難得人生際遇，正是大有可為的時候。此時，大學之幕徐徐展開，前行賽道發令槍響。在這再上征程的時刻，我希望大家牢記：奮鬥的青春最幸福。青春是用來奮鬥的，幸福都是奮鬥出來的。雨果曾說：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。”青春不是驕傲的資本，奮鬥方能成就人生。前行的道路充滿了不確定性，唯有奮鬥帶領你們實現無限可能。大學之路如何走得更好，我有幾點建議送給大家：
一是希望你們提升認知，在務實求真中學會學習。蔡元培說：“大學者，研究高深學問者也”，高等教育思想家約翰﹒紐曼說“大學是傳授普遍知識的場所。”進入大學，你的首要任務和本分天職就是學習，要下大功夫掌握本學科專業的基礎知識、核心內容和前沿動向，而求知問學最有效的途徑就是勤奮。同時我們也要認識到，現在已經進入到一個能力比知識更重要的年代，在大學“學會學習比學會知識更重要”。真正重要的不是你學會了什麼，而是你的學習方法是否科學有效，你是否養成了優秀的學習習慣。希望你們能夠學會自主性學習，積極主動地調整自己的學習策略；希望你們能夠學會創新性學習，適應教育教學的變革和自己成長方式的改變；希望你們能夠學會開放性學習，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包容合作。在你們正經歷著偉大變革的新時代，更希望你們能夠通過學會學習，求得真學問、練就真本領，成為有理想、有學問、有才幹、有情懷的實幹家，將個人發展主動融入到社會發展中去，在為中華民族謀復興的歷史征程中提升人生境界。
二是希望你們銳意進取，在厚積博觀中創新突破。《大學》中講“苟日新，日日新，又日新”，創新是社會進步的靈魂，而青年則是創新的生力軍。大學階段是學生成長成才的關鍵時期，同時也是奠定創新基礎的蓄力階段。創新意味著更新和創造，意味著探索和改變，是一場艱難的跋涉，創新需要敢於質疑：創新不需要循規蹈矩、需要對慣性思維敢於質疑。張載說“於無疑處有疑，方是進矣”，科學發展史上，很多重大創新成果都是在對權威理論進行質疑和批判的前提下完成的；創新需要不懈探索：目前為止，你們一直在做的是有正確答案的知識。很快你們就會發現，前方等待著的世界，現有理論不一定能適用，未知領域有待自己開拓。大學要學習的不僅僅是現有的知識，更應該學會如何不懈去探索世界、尋求新知；創新需要執著堅守：創新過程複雜而艱難，需要大量的時間、精力、物質乃至情感的投入和付出。這是一場未知的旅途，途中會有各種意想不到的挫折和打擊，而前期的投入和付出也未必會有結果。只有在挫折面前執著堅守，持之以恆、奮鬥不止，才能贏得創新的可能。同學們，你們是最具活力、最具創造性的群體，也是創新發展的最大寶藏。當青春與創新在這個不凡的時代裡碰撞，必然會產生光輝璀璨的成就。
三是希望你們心懷夢想，在奮起而行中收穫成長。大學是你們夢想啟航的地方，它為每一個心有夢想的學子提供逐夢的機會。夢想的實現需要深入實踐，以知促行、以行求知，腳踏實地、苦幹實幹。暑假期間，我校兩位學子王姝凝和張巍榮膺年度“中國大學生自強之星”稱號。王姝凝為了治療病痛學習騎行，通過三年的刻苦奮鬥以非專業運動員的身份入選國家隊，代表國家在第八屆世界大學生自行車錦標賽上取得中國代表隊史上最佳成績；張巍少時父母雙亡在孤兒院長大，但她從不因命運的打擊而放棄自己，始終懷有信念積極奮發，以第一名的成績成功跨專業考研成功，並始終懷有善意服務社會……兩位同學也曾像你們一樣，滿懷進入大學的小確幸，但他們從未停止奮鬥。在我們每個人成長的道路上所遭遇的挫折與挑戰，都在考驗我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，也許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷夢想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也一定有所收穫。時間之河川流不息。百舸爭流，奮楫者先；千帆競發，勇進者勝。
同學們，奮鬥的青春最幸福。我衷心祝願你們能夠肩負起民族復興的時代重任，以奮鬥之青春書寫人生華章，做優秀的新時代奮鬥者，用奮鬥創造屬於自己的幸福。同學們，xx大學歡迎你！
新生開學典禮講話稿2
親愛的新同學們：
人的一生中，真正具有永久紀念意義的時刻並不很多，但我敢肯定，對你們在座的每一同學來說，今日是這種為數不多的時刻之一，因為它是你們人生新起點的里程碑。
你們來自不同的地區，不同的家庭，處於人生不同的年齡，有著不同的生活經歷，不同的個性和愛好，但你們曾經做過一個共同的夢，這就是“北大夢”。今日，靠著你們的聰明才智，靠著你們的勤奮努力，這個夢變成了現實，你們如願以償！在此，我對你們本人，你們的父母家人，以及從小到大培養你們、幫助你們實現夢想的老師，表示熱烈的祝賀！北大歡迎你們！光華管理學院歡迎你們！
對光華管理學院來說，今日也是具有永久紀念意義的一天。從此，我們多了145名本科生，153名普通碩士研究生，349名mba學員，37名博士生。你們給光華管理學院注入了新的生命！我要對你們表示衷心的感謝！
當然，最重要的不是數量。最重要的是，我相信，再過10年，20年，也許30年，你們中有些人將成為傑出的經濟學家、管理學家；有些人將成為優秀的企業家和高階職業經理人；還有些人將成為著名的政治家、高階政府官員、社會活動家。你們將是中國社會的棟樑之才！當然，你們當中或許有人會去“賣豬肉”，但即便賣豬肉，那也是北大人在賣豬肉，一定與眾不同！
我對你們如此充滿信心，並不僅僅因為你們天資聰穎，也不僅僅因為我相信你們好學上進。更重要的是，從今日開始，你們個人聰明的腦袋與無數顆同樣聰明、充滿好奇的腦袋相連線，形成了一個智慧之網。在這個智慧的網際網路上，你們不僅可以獲得別人創造的知識，同時也為他人創造知識；每個人不僅是學生，同時也是老師。你們不僅站在前人的肩膀上，而且與同代人肩並肩，手挽手，心連心，一起向前！
你們帶著個人對未來的憧憬，帶著父母的期待，來到北大，來到燕圓。北大不僅是一個校園，北大是一種文化，一種精神，一種民族歷史的象徵。這是一片神聖的土地，空氣中瀰漫著智慧，一草一木都富有靈氣。這裡不斷煥發你對自由的渴望，這裡激發你創造的慾望，這裡容不得平庸，這裡永遠追求卓越。
同學們，在今日的中國，上大學已不是一件很難的事情，但我必須向你們強調，北大是培養精英的大學，光華是培養精英的學院。這是歷史賦予北大的使命，是中華民族賦予我們的使命，也是全人類進步事業賦予我們的義不容辭的使命。所謂精英，就是那些有理想、有激情、有耐心，想幹大事的人；那些有思想、有知識、有責任心，能被委以重任的人；那些具有科學批判精神、能理性思考問題，有能力引領社會往正確方向前進的人；那些知書達禮，能承擔起傳承人類文明傳統重任的人；那些有惻隱之心、辭讓之心、廉恥之心和是非之心的優秀公民。一句話，精英就是那些可以稱之為社會楷模的人。光華管理學院就是要培養這樣的人才！
同學們，我希望從現在開始，你們都能按照精英人才的標準要求自己，塑造自己。中國社會未來的走向很大程度上取決於你們的理念，你們的判斷力，你們的行為方式，因為社會的文明進步總是在精英的引導下取得的。為了成為真正的精英，你們不僅要學習做事的知識和技能，而且要學會做人的道德修養；不僅要知書，而且要達禮。你們要熱愛自由，但不可隨心所欲不守矩；要張揚個性，但不可孤芳自賞不合群；要養成各位風範，但也不可不拘小節；要學會獨立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無人；要有遠大抱負，但不好高騖遠，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行動；要甘於寂寞，學好專業知識，也要關注社會；要敢於追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數人，但嘴上不可譁眾取寵；要熱愛真理，也應該尊重老師。總之，你們要做君子不做小人，當精英不當烏合之眾！
同學們，從今日開始，你們就成為了北大人，光華人，這本身就值得你們驕傲。但你們必須記住，北大的名聲和品牌是100多年來數以萬計的北大人的心血所鑄成。“北大人”這三個字是榮耀，更是責任；是將我們團結起來的實現理想的一面旗幟，不是牟取一己之利的遮羞布。你們的一言一行都關係到北大的形象，光華的形象。你們有一萬個理由為北大的品牌添彩，沒有一個理由給它抹黑！
同學們，在短暫的興奮之後，從明天開始，你們就要進入緊張的學習生活。我必須坦率地告訴你們，讀書是一個刻苦修煉的過程，你們的進步只能在“暮然回首”時才能感到。因此，你們必須對科學有堅強的信念；必須有足夠的耐心，不能急功近利；必須有“衣帶漸寬終不悔”的精神。
同學們！我有幸在這個特殊的、具有紀念意義的場合給你們講話，是作為光華管理學院院長的特權。其實，我本人對學術研究的迷戀，對教育事業的熱愛，對同學們的感情，與我的行政職位無關。作為光華管理學院的一位普通老師，得天下英才育之，已是榮幸至極。我想，我們在座的老師都與我一起分享著這種感覺。我上面所說的這些話也是所有光華管理學院的老師想向你們說的。光華管理學院是一個充滿愛的各位庭。我們的老院長厲以寧教授總是教導我們，學院的一切工作都必須以學生為中心。老師們最大的願望是用我們的愛心和知識哺育你們茁壯成長，成為社會的棟樑之才。
今日也是教師節，如果你們想表達對老師們的感激之情，那就發奮努力吧！你們的進步是老師們能收到的最珍貴的禮物！
謝謝各位！
新生開學典禮講話稿3
尊敬的領導和老師們、親愛的同學們：
今天，我們在這裡集聚一堂，隆重舉行20xx級新生開學典禮。在這個特殊而莊嚴的時刻，很榮幸能代表全校教師，歡迎20xx年入學的同學們!歡迎你們加入陝西師範大學這個大家庭!祝賀你們的學習和人生翻開了嶄新的一頁!
在這個新起點上，向著未來展開的畫卷和里程中，沒有什麼成功是不可能的。只要你自覺地、珍惜地、鄭重地，對待這段燦爛但卻會轉瞬即逝的大學時光。
走出高中大學聯考，不等於可以鬆口氣了，可以天馬行空了，或是以參加各種活動為名丟了主業，最終甚至丟了學位證、拿不到學位。你耽誤不起、輕慢不起、揮霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、觀望或慢熱不起!我的這個提示，也許只有在你們畢業回首時，才能真正品出其中的況味和意義。
但從此刻起，你就要鄭重對待從現在開始的每一天。可以把讀“書”、選課、實驗、社會實踐、討論、寫作、復考、課題研究、參加學術講座和交流等規劃到每一段、每一天，比如每一天大致完成多少讀“書”量，認識多少古今中外的名典大家，思考消化多少專業知識等等。即便是進入多麼豐富靈動、變換多彩的校園生活，都當流溢著相同的表達，那就是對大學歲月的鄭重和珍重。哪怕有一天不愛惜，都會心痛;哪怕晚上浪費一小時，都會不自在或是要負罪般的偷著一樂：因為停電了，這才沒幹活。這也是一種鄭重，一種反向表達的鄭重，一種更加深入、已成心靈和身體記憶的鄭重!
作為有20多年大學教齡的老師，作為本、碩、博、博後一路讀來的老學生，或能就如何鄭重對待大學生活這一問題，總結出一些求解和希冀。
希望你們在大學收穫的，不僅僅是知識、專業思維和技能，也不僅僅是建於純真、相伴一生的同學情誼或是高階人脈，更是一種特有的氣質和胸襟!從大學這一書香園地和明智明德場域中走出的，風貌上可以不華美出眾，但卻自是一個優雅淑女，自有一種紳士風範，更帶著一種純正朝氣、責任擔當、自信從容或大氣堅定，這是一種引領者的氣場和風度!
希望你們，不僅是外在風貌的引領者，還是社會的和自身的引領者。引領社會和周遭，不是都去當領袖領導，而是：當別人滿足於職業訓練時，你卻知道只有此是不夠的;當某些人沉溺於物質主義、拜金拜權的迷夢中，你卻能保留一份頡頏和清醒，求索社會福祉真正之所繫;你努力建設高貴的心靈和品格，懂得真正的獨立和自由，設法以你所能及的方式和範圍，哪怕在一個宿舍一個班級中，營造一種人文舍風、人文班風;哪怕從你自己做起，不輕易從眾隨俗，不迷失大的方向，不喪失原則和底線，向著那該要想要的夢中去，一直向前!
引領好自己還包括：
其一，自主讀書，自覺培養一個意識、兩種眼光、三種習慣。本科教育屬於專業教育和高等教育，為此就要圍繞專業方向和課堂教研多讀“書”、讀好“書”和會讀“書”，自覺培養一個問題意識;世界眼光和歷史的眼光;三種習慣即質疑、創新、聯想或取類比象的習慣。這一過程應該並當伴隨著人品和能力的不斷修為。其實，這也是大學教育、乃至所有教育的終極眷注。
至於多讀什麼“書”、又怎麼讀，而且這裡的“書”又為何都帶有引號?對這些自主學習的內容，我曾撰文《讀好三本“書”》，有興趣的同學可以檢視。
其二，引領自己還在於，無論何時，都要心懷夢想、找到信念，並行動起來、堅持下去。挫折了、苦悶了、或是不自信時，抑或新生入學初期的新環境、新比較、新的獨立生活，也會產生大大小小的類似狀況。此時，不做情緒的奴隸，而是守住理性，給自己一個引領或是一種理想和信念的支援吧：我是想做事的，努力為了我的家人、故鄉和祖國留下些什麼。所以除了學好，其餘的管不了那麼多;只要努力了，這就夠了;凡事都有代價，付出一些、挫折一些又如何。甚或，這本身就是一種收益、一種智慧的面向和德性的修練;痛就讓它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了當今許多人做不到的、堅守了原則和夢想，我做了最好的自己…這些大大小小的理想、信念和行動，是引領我們走出彷徨脆弱的機關。
其三，引領自己，還意味著不要把個性自由等同於mememe的自我中心，不要把個體主義混同於利己主義，不要喊著自由平等，便以為可以不知禮節和不懂得敬畏。要學會合作，協調、溝通和尊重，學會相互欣賞和鼓勵，向他人學習，為他人點贊!
一句話，請鄭重對待大學歲月，學做社會和自身的引領者。
因為，引領中所具有的胸襟，所具有的忠誠和勇氣、質疑和批判、自由和自主等元素，正是大學精神和學術品格之所繫，也是知識傳承和學術創新的重要憑藉!
如今，你們即將通過種種方式與之交流的頂尖大學，已不乏把這些元素放在了學生培養和遴選的第一位。如哈佛大學某年的學生申請自述和問答中，第一個問題是你的人生抱負是什麼，華盛頓大學法學院培養目標中，不再是l新生開學典禮教師講話稿wyers而是le新生開學典禮教師講話稿ders !
因為這些元素的多少、思想者、引領者的多少，還事關國家的興衰、文明的進退和個人的成敗。一門學術史或制度文明的課程，一部《論法的精神》或《論自由》，還有你們進入大學後要接受的通識教育，要接觸的中外經典之作，更是道盡了這其中的因果和奧祕!
為著以上的覺悟和要義，我們以開學典禮來表達和永志!這個盛大的開學儀式本身，就意味著鄭重和出發，向著以上，向著四年，向著更遼遠的前方!
新生開學典禮講話稿4
各位同學，各位老師，各位家長：
你們好。
在經歷了艱苦的大學聯考和輝煌的百年奧運開幕式後，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學XX級本科新生開學典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎！對關心支援你們的老師和親友表示誠摯的問候！
浙江大學歷經1XX年的艱辛辦學，時至今日，已經成為一所國內領先並具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積澱，代代相傳，凝鍊成了“求是創新”的大學精神。在國學大師馬一浮先生1938年創作的《浙江大學校歌》裡，就有對“求是創新”精神的刻骨銘心的體現。“求是創新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創新精神、“無吝於宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來，無數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創新”精神的薰陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創新”精神，浙江大學不斷深化教育教學改革，探索高素質創新人才培養模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質創新人才和未來領導者。近年來，學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革，大力推動“整合培養”的教育管理新模式。今年，學校成立了本科生院，進一步加強對本科教育教學資源的統籌協調，落實推進整合培養的理念和模式，努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間，創造更加優良的成長成才環境。在這一“整合培養”的環境中，在老師和學長的指導和幫助下，同學們將很快適應新的生活環境和學習方式，體會到在浙大學習成長的快樂和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優秀人才。
作為你們的校長，我提三點希望和要求，與大家共勉。
第一，通過學習目標的整合促進全面發展。
獲得寬厚的知識、過硬的專業基礎和技能，是作為大學生應當達到的基本要求，但這並非學校本科教育的全部。從中學生到大學生，從被動到主動，除了專業知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學會學習，還要學會做事，更要學會做人。《左傳·襄公·二十四年》所說“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統的人生價值觀在現代社會中依然體現出它的生命力。希望同學們認真思考人生，科學規劃人生，以大學學習生活為人生新的起點，腳踏實地實現自己的人生目標和人生價值。
第二，通過學習方式的整合來張揚學習的個性
。強調個性化、自主性學習是浙江大學教育教學理念和模式的一個特點。在浙大，你們可以自主確認專業方向，自主選擇學習課程、學習進度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學倡導“以探究為基礎的學習”，推進研究性教學改革，鼓勵同學們帶著問題去學習、去思考，把理論學習和處理實際問題有機結合起來，以提高發現問題、研究問題、解決問題的能力。因此，希望你們儘快適應大學學習生活的特點和規律，擺脫大學聯考階段的均一趨向，瞄準新的學習方向，掌握新的學習方式，激發新的學習激情，拓展新的學習時空。
第三，通過學習途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學，課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所，通過各種形式，共享優勢資源，獲得整合教育經驗，是浙江大學教育教學的基本取向。學校的專業設定、課程體系、圖書資料、實驗室、實習基地、學術文化活動等等，構成了相當龐大而又豐富的學習時空，為同學們提高綜合素質和實踐能力創造了良好的環境和條件。在這裡，你們有機會和條件參與各種形式的學科競賽和學術活動，開展豐富多彩的社會實踐，體驗各具特色的社團生活，領略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學習經歷和人生經驗。
同學們，你們是萬千學子中的佼佼者，當你們邁入浙江大學的'那一刻起，就意味著你們實現了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻，你們有什麼樣的人生目標？幾年的大學生活，你們將怎樣度過？我相信，你們一定會以今後四年各具特色的歷程做出回答！
同學們，大學生活既絢麗多姿，也極富挑戰。大學正是因為你們的追求和理想而存在，也將因你們的奮鬥和創造而變得更加精彩。
今晚，我們的心中充滿了期待！
謝謝！
晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學！首先，我謹代表學校熱烈歡迎大家的到來！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心裡一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什麼？在浙大做什麼？未來會怎樣？今天世界的資訊如此發達、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。
同學們，大學的英文“University”這個詞來源於拉丁詞語，由聯合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯合體。一千多年來，大學已經發生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發現新知，發明新技，服務社會，推動人類的文明和進步。但是，無論大學如何變化，學生始終是大學的主人，培養學生始終是大學的核心使命。
大學，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學，也只是為學生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開始，沒有人催促起床，沒有人督促作業，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學不同，你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學習掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。
同學們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領，開創先河，被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學征程。在這裡，你們將接受中國最好的科學與人文教育，與名家大師一起研修經典，探求未知，與中國最優秀的年輕人一起遨遊知海，規劃未來；你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質樸，聚集創造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢！
竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什麼？第二，將來畢業後做什麼樣的人？你們都會選擇一個專業，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業之後，才能不貪圖享受，內心質樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。
同學們，今天的學習是為未來做準備，未來充滿了神祕，也充滿了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由作業系統虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在資訊和智慧高度發達的未來，人們如何保持和認識自我！儘管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發達的智慧資訊服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷於虛幻和虛榮，忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任；可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧願聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現；寧願用網上資訊做快餐式的拼湊，也不願寧心靜氣地理性思考。網際網路使世界越來越小，也使資訊變得紛繁複雜、混沌不清，我們的社會是多麼需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這裡學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉澱下來的經典名篇，少看那些粗製濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時間參加集體活動，鍛鍊溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學習和培養自己“科學的方法，公正的態度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經的浙大歲月，無數午夜的燈火，溫暖過學子的心靈，無數側畔的光影，問候過求學的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學，啟真湖畔的風花雪月，紫金港的煙雨雲霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻於心頭。
祝大家每天都過得快樂充實！
也提前祝大家中秋節快樂！
謝謝！
新生開學典禮講話稿5
同學們：
大家，上午好！
對所有xx人來說，今天都是一個隆重而難忘的日子，因為又有x名新同學加入了xx人的行列，其中包括x名碩士專業學位研究生。看到你們一張張年輕的笑臉，我強烈感受到了撲面而來的青春氣息和昂揚向上、蓄勢待發的精神力量！在此，我代表學院向xx級全體新生表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
同學們，再過十天，我們將迎來新中國成立66週年華誕。然而你們知道嗎？你們所在的城市，不僅是聞名中外的革命老區、八路軍抗戰的搖籃，而且是上黨戰役的主戰場，解放戰爭在這裡拉開了序幕、打響了第一槍。而你們的身處的這所大學，就誕生在戰火紛飛的解放戰爭時期，是在劉伯承、鄧小平等老一輩無產階級革命家親切關懷下，由xx醫院何xx院長親手建立的，是中國共產黨最早創辦的醫學院校之一，是人民軍隊回報和饋贈給太行老區人民的珍貴禮物。建校68年來，xx人秉承“艱苦奮鬥、自強不息”的太行精神和“精益求精、全心全意”的白求恩精神，弘揚“濟世救人、造福人類”的醫藥文化為，堅持教學、醫療、科研一箇中心的辦學思想和“重實踐、重質量、重水平、重特色”的辦學理念，為國家培養輸送了大批高素質的醫衛人才，為我國的教育事業和醫藥衛生事業的發展做出了積極的貢獻。改革開放以來，學院進入了發展建設的黃金期，特別是近二十年來，學院實現了超常規跨越式發展。我們不僅取得了國家級教學名師、國家級教學團隊、國家級教學成果、國家級精品課程、國家級特色專業、國家級精品資源共享課等“國字號”專案上的歷史性突破，成為了臨床醫學一級學科碩士專業學位研究生培養單位，還以優異成績在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫學專業認證，取得了四次蟬聯全國臨床技能大賽華北賽區的一等獎、三次闖入全國總決賽的驕人戰績！就在前幾天，我院魏武教授領銜的一項教學成果再次獲得國家級教學成果二等獎。歷經68年的發展建設，學院形成了以醫學及醫學相關專業為龍頭，融醫學、工學、管理學、理學、教育學、文學、藝術學為一體的多學科相互滲透、協調發展的辦學格局和集本科教育、研究生教育、職業教育、成人教育於一體的多層次人才培養體系。多年來，學院畢業生一次性就業率平均為75%，五年就業率100%，執業醫師考試通過率在全國同類院校中位居前列，xx年有406位同學考取了研究生，研究生考取率長期保持在30%以上。學院憑藉優良的辦學傳統、穩定的教育質量、優質的醫療服務、特色的醫學研究享譽三晉、聞名遐邇。今天的朝著建設“國內知名，特色鮮明”高水平創新型醫科大學的奮鬥目標大步邁進，你們的到來正逢其時，歡迎你們，同時也對你們寄予了厚望，期盼你們用智慧和汗水傳承光榮和夢想！
同學們，當你們離開了家長，中學生活也漸行漸遠，你獨立地站在大學的天空下，呼吸著從未有過的自由的空氣，你們應該放慢腳步，靜下心來，認真地想一想：大學對於你們究竟意味著什麼？大學生活應該怎麼度過？作為你們的老師和校長，在你們大學生活即將開始的時候，我想送給你們三句話：
一、大學是用來學習知識的
大學生活與中學的生活有著很多不同，這裡沒有人去強迫你學習，沒有人安排你的自習，沒有人催命似的喊你起床，班主任也不會像間諜一樣，在你不注意的時候突然出現在偷懶的你的身旁……。甚至偶爾翹課，甚至不吃早飯和午飯，甚至與異性同學自由交往——都不會有人特別的關注你、干涉你。一切，都是“你的地盤你做主”。但這些並不是大學生活的本質，大學的意義要靠你們自己去尋找、去體會。大學只是一個舞臺，給你提供了無限的可能，卻不能幫你去做任何事，一切都要靠你自己！沒進大學之前，你可能會不理解為什麼一些在高中學習很好的同學，怎麼到了大學裡學業就荒廢了。經過了大學生活後才明白，人的放縱和惰性有多麼的可怕！有的同學以為上了大學就認為萬事大吉了，一入學就學會了抽菸喝酒，當上了“菸酒”生；大二晚上上網打遊戲，白天上課打瞌睡，成為了“特困”生；大三談了女朋友，吃喝交往講排場，花錢大手大腳，成了“高財生”；結果到大四、大五考試過不了關、畢不了業，不得不留級，變成了“留學生”。人生有些事錯過一時，也就錯過了一世，希望大家千萬別讓我今天講的笑話應驗在自己的身上而懊悔終生。我可以負責的告訴大家，醫學充滿了神奇，它的魅力足可以讓你陶醉其中、留戀忘返；但醫學也很深奧、很博大精深，不下一番苦功夫你很難學有所獲、學有所成。哈佛大學圖書館牆上有一句話：此刻睡覺，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。一個人能否成功，差別就在這裡。千萬別迷戀網路，它給不了你真實的生活；千萬別迷戀網路遊戲，這個惡魔會吞噬你生命的遊戲幣；千萬別以學習的理由，用父母的血汗錢買來筆記本和手機，卻用來上網和聊天；千萬別把“宅”在宿舍或網咖，當作不願參加集體活動、沒有時間給父母打電話的藉口；千萬別自欺欺人，融入資訊化時代要靠大資料、雲端計算、物聯網，絕對不是上網聊天、看電影、打遊戲；千萬別放鬆對英語的學習，不僅因為它是你參與競爭的必備武器，還因為大學或許是你練習聽說能力的最後機會了！當然，除了愛學，還得會學，因為學習的方法也很重要。我在美國訪問時，看到一個重點實驗室裡有這樣一句話：ihear,iforget;isee,iremember;ido,iunderstand.翻譯成中文是：我聽說了,然後又忘記了；我看到了,於是我記住了；我動手做了,我理解了。這是孔子的一句話，他是在強調實踐的重要性。醫學是門實踐性很強的學科，你們只有早臨床、多臨床、反覆臨床，不斷提高臨床綜合思維能力和解決臨床實際問題的能力，才能學會救死扶傷的過硬本領。
新生開學典禮講話稿6
同學們：
在人類發展歷史上處於重要節點的20xx年，世人難以忘懷的與新冠疫情戰鬥的20xx年，中國開啟全面建成小康社會新徵程的20xx年，同學們走入了大學，成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬多名師生員工，向你們表示熱烈歡迎，歡迎你們！
同學們從中學到大學，開始走入人生的一個新階段。人生是由一個一個階段所組成。孔子通過自己的體驗，對人生作了精闢的概括。“吾十有五而志於學，三十而立”，直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代，十五歲是區分“國小”教育和“大學”教育的界限。因為這個時候，一個人的生理、心理開始走向成熟，懂得把學習作為一生的志向。
一個人接受高等教育，必須從“志於學”開始。今天，人們接受高等教育的年齡推後了，但高等教育仍然必須從“志於學”開始，因為高等教育的目的和基本規律沒有變。學習是人類的生存方式，是人類所有追求中最崇高、最迫切的需要，必須“志於學”。重視學生的優勢潛能，化潛能為現實，是全部教育的總任務，也正是文華個性化教育的根本之所在，需要“志於學”。
克服中學時代被灌輸的“高中吃吃苦，努努力，到大學之後就可以想怎麼玩就怎麼玩”等錯誤觀念，積極、主動學習，需要“志於學”。2019屆畢業生中一些志於學的學生深有體會的地說：“每一個人都是一座金礦，關鍵是如何去發掘。”“我們一步步地學習知識，挖掘自己的潛能，不斷通過實踐走出了自己的那條路。
”下面和大家討論怎樣志於學。
志於學要認識大學的“學”。志於學，首先要認識大學的“學”和中學的“學”有什麼不同點。這種不同體現在多個方面，但主要有兩
大學生時期是一個人人生觀、價值觀形成的關鍵時期，大學學習要學會做人。研究表明，在人的發展過程中，20歲前後是重要的關鍵時期，是人生觀、價值觀形成的關鍵時期。一個人的品格、風趣、嗜好，大多要在此時作最後的決定。今後，不管從事什麼職業，做人是第一位的。因此，大學生不僅要學習專業知識，更要學習馬克思主義，學習哲學和人文社會科學，在實踐中認識自我、認識社會、認識自我和社會的關係，懂得尊重，承擔責任，提升境界，達到“博學篤志，本立道生”。
大學學習的是高深知識，學習中要重視培養理論思維。蔡元培先生說“大學者研究高深學問者也”。高深知識是高等教育之所以為高等教育的根本標識。高深知識與一般知識的區別就在於高深知識的不確定性。初等和中等教育處理的是一般知識，傳授的是相對確定的知識，而高等教育處理的是高深知識，其對知識的態度更多的是帶有質疑、批判、探究等特質。
學習高深知識需要理論思維。在大學學習中，要重視經典理論的學習，大學課程是經典的高深知識的集合體；要轉變思維方式，重視概念思維，善於從一粒沙子看世界，從樹木認識森林。
志於學要規劃大學的“學”。世界上最寶貴的財富是時間，最重要的事情是策劃。策劃，也就是規劃，是世界上最重要的事情。因為，規劃是人的本性、人的責任，規劃可以幫助我們化複雜為簡單，總結過去、少走彎路，幫助我們圓滿完成大學的學業。因此，學校在個性化教育中提出“一人一規劃”，從我開始，到每一個教師、學生都要做好規劃。規劃涉及的內容很多，我在這裡強調兩點。
確立目標。在規劃中，首先要確立目標，目標就是方向、動力。自立、自由、創造是人的本質，人的生命是可以自覺的，人能決定自己的命運。因此，人能夠確定自己的目標。但是，目標是面向未來，未來往往具有不確定性。社會在發展，科技在進步，教育在改革，人對自己的認識在不斷深化。面對不確定性，我們要看到，不確定性是規劃的最大對手、最大資源，也是最大機緣，要在不確定性中把握機緣，尋找確定性。
在確定目標的過程中，可以採用由近及遠，由被動到主動，由抽象到具體的方式。首先確定短期目標，例如，怎樣學好一門課，選擇什麼樣的體育技能，參加什麼樣的社團和社會實踐活動，等等。其次，確定中期目標，根據自己的優勢潛能、興趣，決定是否要調整專業，是否要考研，逐步確定職業走向，等等。再次，確定長遠目標，知道、確定自己一生想要什麼，可以成為什麼人，如何去追求、達到自己的人生目標。也就是“篤志”，確定自己的志向。
規劃時間。時間是人生髮展的空間。大家擁有最寶貴的財富——時間。和中學相比，大學有充足的自由支配的時間。如何規劃時間，十分重要。從每一天、每一週、每一個月，到每一個學期，時間如何安排，都要作出規劃。正如歌德所說，一個人要“知道限制自己”。同學們要善於對自己說“不”，不要把時間花在過度遊戲、過度休閒上。在規劃中，一定要規劃好自己的時間。
志於學要踐行大學的“學”。同樣經過大學四年的學習，有的表現優秀，思想、學業、能力都有大的提升；有的表現平平；有的還沒有搞清楚大學是怎麼回事。上好大學，除了認識大學的“學”，規劃大學的“學”，還要踐行大學的“學”。踐行大學的學，涉及很多方面，這裡對大家強調三點。
要重視結果，更要重視過程。恩格斯曾指出：“世界不是事物的集合體，而是過程的集合體。”我經常聽到一些學生抱怨，自己從不缺課，刻苦學習，但考試分數有時還不如那平時不學習、考試前臨時抱佛腳的同學。考試分數是一種結果，但大學學習的目的不在分數（結果），而是在學習的過程中增長知識，鍛鍊思維，提高能力，提升品質。
在大學學習中，學習過程本身就是一種教育目標。正如馬克思所言，“個人怎樣表現自己的生活，他們自己也就成為怎樣的人”。同學們正是在一個一個學習過程中成長髮展。不積矽跬步，無以至千里。志於學，要把握學習過程。
要讀“三本書”。人生要讀理論、實踐、自己這“三本書”。讀萬卷書，行萬里路。理論、實踐的重要性已經被大家所認識。這裡，講一講讀自己這本書。我們每個人都是一本書，要認真去讀。為什麼？人生無非是做人和做事兩件大事。就做人而言，我們只有從自己的直接經驗出發，去體驗、感悟，才能領悟人生的真諦。
人與人之間有一條祕密通道，從最真實的自己出發，可以抵達任何人。就做事而言，很多創造發明都是來自於自己的經驗，如牛頓從蘋果落地發現了萬有引力。因為概念來自於經驗，知識也來自於經驗，概念是從具體的感覺經驗中概括出來的，理論不是來自“非理論”，而是來自“自己”。希望同學們重視讀自己這本書，並探討如何讀自己這本書。
要有積極的生活態度。我曾在華中科技大學調查過100名優秀大學畢業生，發現他們有一個共同的特點，具有積極的生活態度。人生不可能一帆風順，大學學習也會遇到困難、挫折。這就需要我們有積極的學習、生活態度，在戰勝困難、挫折中才能不斷進步。祝同學們在四年大學學習中，志於學，思想進步，學習順利，身體健康。謝謝大家！
新生開學典禮講話稿7
親愛的老師、同學們：
大家好!
十分榮幸地代表我們xxx中學全體師生在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節，我們帶著父母的殷切囑託，懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學校xxx中學，成為了一個真正的xxx中學人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進入這個環境優雅，校園整潔的xxx中學校門。在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裡不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風;更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、三年級的學長學姐們。融入在這個溫馨和諧的大家庭裡。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向大家坦誠表白：到xxx中學讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在xxx中學這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裡，我們每個人都播種下自己理想的種子，並努力奮鬥去實現它。作為高一新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的揹包裡應該裝些什麼去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫xxx中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了軍人的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連同不怕苦不怕難的精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進xxx中學，我們敢於踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。
在此，我謹代表高一年級全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光!尊敬師長，團結同學，人人爭先!模範地遵守學校一日常規，爭做優秀xxx中學學子!愛護學校設施，維護校園秩序，營造一個良好的學習環境!
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫穿於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上!“今日我以xxx中學為榮，明日xxx中學以我為榮”。相信在校領導老師的培養下，我們將個個是精英，人人是先進!
最後，祝同學們新學期愉快!祝願高三的學長學姐們在明年的大學聯考中再創佳績，為xxx中學再添榮耀!
謝謝大家!
新生開學典禮講話稿8
同學們、老師們：
大家下午好！今天，我們滿懷喜悅的心情相聚在這裡，隆重舉行20xx春新生開學典禮。跨進大學校門的四千多名同學，即將開始一段新的學習生活。藉此機會，我謹代表全校1000多名教師和40000多名同學，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
大學是人生的一個重要階段。它的意義，既在於學習和掌握專業知識，又體現為對人的精神和價值追求的薰陶和引領。因此，一所大學往往通過校訓來展現它的理念和價值追求。剛剛過去的20xx年，我們深圳廣播電視大學在建校30週年的歷史節點上，認真總結30年的辦學實踐和經驗，提煉出了我們的校訓：崇德明志，篤學有為。
崇德明志，篤學有為，就是希望我們每一個深圳電大人，無論是同學，還是老師，都注重提高個人品德，樹立遠大志向，專心致志地學習，持之以恆，鍥而不捨，有所作為，有所成就。
我們之所以提倡崇德明志，篤學有為，是由於當今時代，價值多元化，追求利益化，既有對於理想和事業的矢志不移、埋頭苦幹，也有急功近利的情緒和浮泛躁動的心態。人人想成才，個個要發達。究竟怎樣才能發達，怎樣才能成才？美國曾經對1500名大學生進行詳細的問卷調查，根據問卷結果將這些學生分為兩類，一類是傾向於追求財富、為財富而讀書的人（1245人，83%），另一類是傾向於追求理想、為理想而讀書的人（255人，17%）。20年後，研究人員對當年這1500名被調查者進行回訪，結果發現，這1500人中，有101人成了百萬富翁，而這101人中，有100人是當年選擇了追求理想的。這個調查結果發人深思。有無理想，有無遠大的志向，對於一個人的發展影響重大。學習總是艱辛的，工作也免不了出現枯燥的時候。但深藏於個人心靈深處的理想和志向，會成為你的精神源泉，它可以使你面對現實的紛擾時，泰然處之，不仿惶，不迷惑；面對困難和挫折時，不失望，不氣餒，積極進取，奮發有為。
我們之所以提倡崇德明志，篤學有為，是由於學習讓人聰穎，知識使人智慧。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”對於一個人來說，源頭活水，來自學習，善於學習、終身學習，不斷充電，更新知識。當年，為電大開講第一課的是著名的數學家華羅庚教授。華羅庚曾經這樣勉勵年輕人：“在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。”這是他自學成才，由一個未能接受常規學校教育的人成為世界著名數學大師的真實寫照。知識改變命運，學習成就未來。在知識經濟時代，樂於學習，學會學習，善於學習，就是學會了生存，增強了自我發展的能力，奠定了實現智慧人生的基礎。
我們之所以提倡崇德明志，篤學有為，還由於在深圳電大三十年的發展中，一代又一代的校友們，以自己的信念和執著、熱情和奮鬥，證明了有志者事竟成，善於學習的人，必將有豐碩的回報。上個世紀優秀畢業生的代表、廣東省政協原副主席、省委統戰部原部長李統書，每當回顧他成長和事業發展的路子時，總是為當年選擇了電大而欣慰，為在電大的學習而感動。進入新世紀，隨著開放教育規模的擴大，越來越多的求學者邁進我們學校的大門，越來越多的同學們邊工作、邊學習，銳意進取，不懈追求，譜寫了人生的精彩華章。以得票數第二當選為第三屆“深圳市十大傑出青年”的陳耀文，在電大學習期間報讀三個專業、獲得九個證書的首屆“深圳市十大讀書成才職工”劉平陽，“深圳關愛行動最具創意專案獎”獲得者顏家睦，從一個打工妹成長為深圳優秀青年作家、獲得了老舍散文獎的秦錦萍，“五星級義工”張顯霞，等等，都是深圳電大的優秀畢業生。他們的成就為母校增添了光彩，他們的經歷告訴我們：學習使人進步，電大助你成功！
同學們、老師們。崇德明志，篤學有為，既是我們的校訓，在我看來，也是社會對每個人的一種召喚。人有志，才學長，品行優，有作為。當今社會，發展迅速，競爭激烈，在每個人面前，都是希望和困難同在，機遇和挑戰並存。能夠有所作為、成就一番事業的人，誰不是有志者，誰不經過刻苦的學習，誰不付出辛勤的汗水？今年央視春晚舞臺上，我們深圳福永民工街舞團的表演，令億萬觀眾為之讚歎。一群普普通通的打工者，懷著一種志向，憑著一股熱情，付出一番艱辛，用動人的街舞炫出了青春的光彩。他們的成功，是不是可以幫助我們再一次理解“崇德明志，篤學有為”？是不是可以激勵我們把“崇德明志，篤學有為”作為全體師生共同的價值追求？我們相信，答案是肯定的。
最後，我借用市委書記王榮在慰問福永民工街舞團時所說的一句話，和大家共勉：“以陽光心態面對人生，以辛勤勞動創造生活，以感恩情懷融入社會！”
謝謝！
新生開學典禮講話稿9
尊敬的老師、親愛同學們：
大家好！
今天是我校開學典禮的日子，作為樸國中學新的一員，我非常榮幸地在這裡代表全體新生髮言。
今天，是我們健康學習的新起點，在這個令人振奮的日子裡，在這個充滿著收穫氣息的季節裡，我們又開始了一個新的學期，我祝願樸國中學的全體老師工作順利，祝願全體同學學習進步！
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，輕鬆愉快的暑假就過去了，我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。一切都是嶄新的，新學校、新老師、新同學。新學年也有新氣象，我們一定努力爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生，因為我們是祖國的希望與未來。
同學們，新的學期是一個新的開始，我們要比以前做的更好，成為一名成績優異的新時代中學生。
因此，我們要做到以下幾點：
第一，要學會做人。同學們要多多關心他人，互助友愛、文明禮貌，做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要團結友愛，遵紀守法。要為加強校風班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第四，要講衛生，講文明。愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學們，來吧！讓我們在這豐收的季節，播種希望，努力耕耘，以全新的姿態迎接緊張而又斑斕的生活，我相信，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步！
新生開學典禮講話稿10
你們選擇了北郵，北郵挑選了你們，於是就有了今天這個開學典禮，我們大家是不是應該用掌聲來慶賀彼此的滿意和高興呢？（熱烈掌聲）
有人說中國現今的高等教育是“精英教育”。如果從入學人數比例來說，這個說法不無道理。畢竟，全國只有10％左右的同齡人有幸取得接受高等教育的資格。如果統計全國重點大學的入學百分比那就更校但是，“精英教育”的真正含義應該是把受教育者培養成社會的精英。北郵新生切不可以為“考上大學就算精英”。要知道，大學聯考的考場上比試測驗的僅僅是一部分課堂知識，充其量還附加了一點學習能力的檢查。而對青年的全面評價，應當是知識、能力和素質的綜合。說一個青年算不算精英，要看他畢業後承擔的社會責任和對社會的實際貢獻。
北郵46年校史上，培養了成千上萬的科學家、教授、政府官員、成功的企業家、優秀的工程師和許多不同崗位的先進分子，他們真正稱得上是社會的精英。另一方面，北郵每年也有個把不求上進的學生慘遭淘汰。面對後悔的眼淚，校長和教師愛莫能助，因為國家有限的教育資源應該、也只能奉獻給全力以赴的學生。
一個嚴肅的問題是，既然當初都是百裡挑一的高分考生，那麼究竟是什麼決定一個學生在大學時代的沉浮？我想，是目標，是動機。大學聯考指揮棒是把雙刃劍，在引導大家努力學習的同時，也把一些學生引向為考試而學、為升學而學的誤區。假如，進了大學後就以為大功告成，於是失去目標、缺乏動機，那麼，沉淪也就開始了。
新世紀的北郵學生，目標應該明確，那就是學會認知、學會做事、學會為人。用英文講就是Learning to know, Learning to do and Learning to be.
學會認知，不僅要重視分類的系統化知識的獲取，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，不僅通過考試，取得學分，而且應該有意識地培養思維能力。學會認知，不僅要深入學習本專業、本學科，而且要廣泛涉獵其它領域。應該瞭解，在邊緣、在交叉點，有著廣闊的探索空間。
學會做事，就要理解現代社會越來越注重能力，而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備應用專業知識的能力。學會做事，不僅要有考場上回答試題的理論分析能力，還應該具備將理論運用於實踐的能力。學會做事，不僅要在畢業後具備從事專業工作的能力，而且還應該培養自己的創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力、交際能力和管理能力。
學會為人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多采，要培養自己無論在社會、還是在學校、單位、家庭，都成為一名優秀的成員，來承擔各種各樣不同的責任。學會為人，就是要深入瞭解人類的多樣性，學會認識自己，發現他人。就是要理解不同國家、不同民族、不同地域、不同群體有著不同文化和習俗，學會共同生活併為實現共同的目標而努力。
同學們，學校和社會為每個大學生準備的條件都是同等的。每個大學生參與社會、參與實踐的機會都是均等的。作為學生，作為公民，每個大學生在學校和社會的地位都是平等的。
一個大學生畢業時以怎樣的知識、能力和素質面向社會，全在於自己的努力和奮鬥。
用生命中最為寶貴的青春時光，在北郵學會認知，學會做事、學會為人，於是畢業的時候你們可以自信地說一句：“成為社會精英，我，已經作好了準備”。我想，這應該就是到北京郵電大學來學習的動機。
謝謝大家。
新生開學典禮講話稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好：
在這金秋季節，帶著北京奧運會喜悅的記憶，帶著同學們對新學年、新學校急切的嚮往，我們走進了育才中學的校門。今天，作為一年二班的學生，我有幸代表一年級新生髮言，心中倍感激動。首先，值此教師節來臨前夕，我代表全體入學新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節日快樂！
初次走進新學校的教學樓，整潔明亮的學習環境令我們耳目一新；老師們無論是嚴肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望；同學們不管是原來相識或是初次相逢，都是那麼的親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊！我們的新家！
在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰也開始了。昨天，我們還是國小生，很多事情要依賴父母和老師。現在，來到了中學，我們要學會自強、自立，功課上要養成自學的習慣，生活上要學習自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學校，我們更要成為遵守紀律的典範。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低階趣味的東西；學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人；勤奮學習，按時到校，上課專心聽講，勤于思考；遵守公德，關心集體，愛護公物；堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的各項活動。我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給學校和家長一份滿意的答卷。
同學們，我們都知道，通往知識殿堂的道路不會平坦，但我們深信，只要珍惜時間的分分秒秒，我們都會成為天才少年。讓我們帶著美好的希望，以飽滿的精神去迎接新的挑戰。
謝謝大家！
一年級全體新生
XX年9月5日
新生開學典禮講話稿12
親愛的同學們：
今天，你們帶著激動與期待、懷著憧憬與夢想走進了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！並藉此機會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝！
同學們，你們的大學生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時光。此時此刻，我不禁想起我們的老學長曹禺先生晚年回憶大學歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園裡的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來。”我也想起，我們1920級學長、著名經濟學家陳岱孫先生在彌留之際對護士不停地說：“這裡是清華大學。”那時先生還想到什麼，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。
同學們，今天你們踏著先輩的足跡走進清華園，也許你們在臥談時會分享漫步主幹道的愜意，談論參觀圖書館、實驗室的興奮。也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在於她融古典和現代、匯東方與西方的建築，也不在於校園的千多種樹木和數不清的花草，而在於她始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的大師和學者。正是有他們的啟迪和引領，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學術大師、興業英才和治國棟樑。正如清華老校友、國學大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠佔據著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親。”
同學們，大學不在於大，而在於學，學生為本，學者為先，學術為基，學風為要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新主人，清華的精神要靠你們來傳承和弘揚，清華的未來要靠你們去書寫和創造。將來，你們當中註定很多人會走到舞臺中央、時代前列。但現在，你們需要思考的一個問題是：如何才能讓自己的大學生活過得更有意義？
在這裡，我想和大家分享三點感想。
一是學會“做人”，做誠信的人，做實幹的人，做有責任感的人。大學不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養人的思想、情感、意志、品質之所在，是鑄造靈魂的地方。朱鎔基學長曾經滿懷深情地回憶當年在校時，電機系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學會怎樣為學，更要學會怎樣為人。青年人首先要學‘為人’，然後才是學‘為學’”。正所謂“為學先為人”，你們進入清華，首要的是學會做人。清華倡導“嚴謹為學、誠信為人”，誠信、嚴謹，不光是做學問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學們記住，誠信乃立身之本、立業之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運相聯、榮辱與共，進入清華人的行列就肩負起了國家和社會的責任。為此，同學們要恪守行勝於言的校風，發揚清華人的實幹精神，用腳踏實地的努力學好科學文化知識，在實踐中掌握分析問題、解決問題的本領，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學所長回報社會，推動國家富強、民族復興和人類進步。
二是學會“獨立”，能夠獨立生活，善於獨立思考，養成獨立人格。青年時代是最具有創造活力的階段。大學的重要任務就是激發學生的好奇心、想象力，培養學生的批判性思維。這些都是事業成功不可或缺的素質。在這裡，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會遺憾地發現這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學院的楊錦同學，上學期參加本科生研究訓練計劃時，用微奈米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現在，這個“泡泡”已經維持了幾個月，它很可能成為世界上存在時間最長的“泡泡”。這個看似充滿童趣的發現，卻可能對精密儀器製造等領域產生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出於好奇心和想象力，清華有很多同學在學習期間都會加入各種科技興趣團隊和學生社團，並由此找到了自己的興趣和未來的發展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學之所以具有好奇心和想象力，是因為他們不侷限於傳統和常規的思維正規化，而他們的批判性思維首先來自於他們的獨立性。陳寅恪先生講“獨立之精神、自由之思想”，倡導的就是獨立思考、獨立人格。我寫信希望同學們獨自來學校報到，就是希望大家從獨立生活開始，進而學會獨立思考、培養獨立人格。獨立生活是一種自主、自立的生活態度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學習中的困難和選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權威，具有自我人性與追求的'精神品格。只有學會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責。
三是學會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。大學時代，是人生道路上最重要的成長階段。前段時間，我去看望102歲的楊絳老學長，她回憶起錢鍾書先生的一個故事，讓我非常感動。她說，錢先生在清華求學4年，幾乎把所有假期都用來讀書，連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鍾書先生有“照相機式的記憶能力”，殊不知，他入學後的第一個志願就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學貫中西、博古通今的一代大師。同學們，大學期間，無論你們飽覽群書、潛心學問，還是投身社會工作、社團活動，只有珍惜青春、珍惜時光，而不是痴迷遊戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要愛惜身體、珍視健康，不要整天宅在宿舍，注意養成經常運動的習慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們，要珍惜友誼、熱愛集體，結交諍友、共同進步。西南聯大時期，楊振寧、黃昆和張守廉三個人同住一間宿舍，學習成績都很好，整天形影不離，常在一起討論學術、辯論問題，被稱作西南聯大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實，人格獨立和公共生活並不矛盾，只有關心同學、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包容，體諒他人、關注公益，收穫友誼和快樂，砥礪團隊精神，將來能夠與不同的人一起共事、團結更多的人成就大的事業。
親愛的同學們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者。今天，你們已經站在了一條新的起跑線上。我相信，經過大學生活的磨練，經過清華精神的洗禮，幾年後告別清華園的時候，你們也必將是最優秀的！
祝願你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光！
謝謝大家。
新生開學典禮講話稿13
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！
春華秋實，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。
首先，我謹代表學校全體師生員工，向如願邁入南廣校門的XX級新同學表示熱烈的祝賀！並向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題——“南廣到底是一所什麼樣的大學？”
在這裡，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統計資料。當今社會，傳媒發達，渠道暢通，這些資訊大都可以從網路、報章及各類宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據第三方統計的XX年全國獨立學院媒體關注度排名中，南廣位列第二。
資訊很多，我想用你們師哥師姐的幾個故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。
——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網上引起圍觀，各大媒體競相報道，轉載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創意作品，作為畢業禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。
在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢於展示個性，學校的幾十個社團、每年近百場大小演出，還有讀書節、戲劇節、辯論賽、運動場，處處都等著你去施展身手、放飛創意；只要你對傳媒、對新聞事業有足夠的熱愛，你大可以扛起長槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙於校園內外，在校園廣播臺、電視臺、報紙、網站傳遞屬於你的思想……
——同樣是今年夏天，東南大學等知名高校的畢業生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風潮起源於南廣。每年畢業季，各學院畢業禮、晚會、彙報演出、畢業作品展爭相綻放，每一位畢業生都精心妝扮，身著自己最正式的禮服，自信“拉風”地走過“紅地毯”……
只有南廣人，才能理解他們為什麼對這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業生享受著戛納國際電影節的最高禮遇。我當時在想，也許有一天，會有南廣的學生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之後，倪妮讓南廣如願！
難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說法。“只要你有才，便有舞臺！”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞臺就有多大；思想就有多遠，你就能走多遠。
就在前幾天，我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚斯頓大學的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來了兩位特別的志願者。我們為他們的加入感到非常榮幸。我們和孩子們一起品嚐著第一次自制的甜點，分享著快樂。我相信，這將是他們美國之行最為奇妙的旅程。”
原來，這是國際傳播學院今年暑期組織赴美國大學開展的短期夏令營。兩名營員在學習課程的同時，堅持每天早晨花兩個小時去當地一所自閉症兒童 公益關愛中心做義工。
這讓我想起世界頂尖大學——美國普林斯頓大學的校訓“美麗的心靈”。百年來，它產出的偉大科學成就、偉大人物與它所倡導的特有的大學文化密不可分。
從細微小事到大的成績，其實光芒如一。184年前，被譽為耶魯大學奠基石的《1828耶魯報告》曾明確指出：我們的教育應是“全面的教育”，“我們培養的人應該具備全面知識並擁有高尚的品德。他的品質使他能夠在社會的各階層散播知識之光 。”
——三年前，在南廣的一間宿舍，爭論不休，七八個學生正在討論著畢業去向。最終，一拍即合，選擇了共同創業。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來緊握在自己手中”。
三年後，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業務掛鉤，致力於成為中國電商視覺包裝的大型服務商，今年產值有望突破1000萬元。
來自文化管理學院的團隊負責人說，創業起步的成功緣於隊友們在大學階段就在校電視臺、學生會擔任骨幹，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風暴”，積累了不少管理經驗。
這些師姐師哥們，他們通過自己的努力，在各個行業成為了南廣的名片。我在這裡要想強調的是他們只是眾多畢業生中的一支力量。
根據江蘇省教育廳委託第三方權威機構統計釋出的《全省高校畢業生就業年度報告》顯示，南廣XX屆、XX屆畢業生創新能力水平、就業競爭力、工作半年後月薪三項指數均位居全省獨立本科院校首位。歷屆畢業生均有百餘人考取研究生或出國深造，其中不缺倫敦政治經濟學院、香港科技大學、北京大學、中國傳媒大學等國內外名校。
要知道，這些學生大都是當年因為偏科或學習習慣等問題導致應試成績平平，卻富有天賦、個性和潛力的學生。
新生開學典禮講話稿14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
在這充滿豐收與喜悅的八月，我們又迎來了一個新的學期。今天，我們在這裡舉行20xx級高一新生開學典禮暨軍政訓練動員大會。在此，我代表學校領導班子以及全體師生員工，向一直關心和支援我校工作的119旅四團部隊的廣大官兵表示崇高的敬意和衷心地感謝！向768名高一新同學表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀！
同學們，從今天開始，你們就要開始嶄新的學習生活，你們將在赤峰二中實現自己夢寐以求的理想與願望。我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在由國中向高中階段平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對學習征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。英國著名劇作家蕭伯納曾這樣說過，“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的航船，在老師們的引導下到達成功的彼岸。
同學們，今天是開學典禮，同時又是軍政訓練動員會。你們升入高中後的第一節課便是軍訓。軍訓是對中學生進行國防教育的重要形式，同時也是同學們鍛鍊自己的很好機會。希望同學們在軍訓中，學習軍人良好作風，聽從教官的指揮，遵守軍訓紀律，在軍訓中磨練意志，陶冶情操，培養吃苦耐勞的優秀品質，為以後的學習打下良好的思想基礎和身體基礎。在這次軍政訓練結束時，我們將進行現場軍訓彙報表演比賽，我希望同學們以堅韌、嚴謹的作風參與到這次軍訓活動中，並能取得優異的成績。
同學們，中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級既是起點也是重要的轉折點。走進赤峰二中，在這裡學習和生活，你們將逐漸體會到赤峰二中精良的師資、文明向上的校風、良好的社會形象。新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動! 希望你們珍惜現有的一切，樹立信念，勤奮學習，全面發展，崇尚文明，遵守紀律，勇於追求。要記住，生活不僅僅是眼前的高中三年，還有你們所向往的詩和遠方。我期待著，三年後的今天，在座的每一位同學都能實現自己的人生夢想。
過去的一個學年，我們的學校在教學質量、辦學效益上全面突破，贏得了社會各界的廣泛認同。面對取得的優異成績，我們深切感受到，學校的每一項工作，每一點變化，每一個進步，都凝聚著我校教師的勤勉垂範和莘莘學子的不倦探索，凝聚著全體師生的辛勤勞動和無私奉獻，在這裡，我代表學校，向全體教職工和全體同學表示衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們，同學們，九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。人生的目標從這裡開始起航，巨集偉的業績在今天創造。讓我們整理好紛繁的思緒，背起智慧的行囊，向著太陽，向著新的高地，堅定的前行。讓我們攜起手來，共同創造赤峰二中更加輝煌燦爛的未來！
最後，預祝20xx級高一新生軍政訓練取得圓滿成功！祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，健康成長！謝謝大家！
新生開學典禮講話稿15
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
在陽光明媚，秋高氣爽的今天，我們在這裡隆重舉行新同學的軍訓彙報表演和新學年開學典禮。首先，我代表集團董事會，代表大裝院董事會、院務會和集團的員工、全院師生員工向新同學表示熱烈的歡迎。向勝利完成軍訓任務並作出成功表演，特別是軍訓中獲獎的同學們表示熱烈的祝賀。同時向空軍xx部隊、向專程來參加我們彙報表演和開學典禮的各位來賓、向為我們學院捐款和資助我院困難學生的大連冶金軸承股份有限公司表示衷心的感謝。
軍訓是同學們的必修課，是愛國主義教育的基本內容，同時也是訓練同學們吃苦耐勞，嚴守紀律，服從命令，協調一致，刻苦學習的非常重要的一課。剛才我檢閱了同學們的方陣，也觀看了同學們的分列式和軍體拳表演，我十分滿意。說明我們同學來之能戰，戰之能勝，有這樣的精神，我相信在今後的學習和生活中，在今後的人生和奮鬥中都能取得優異的成績。
大裝院是魚化龍集團的一個單位。我今天向大家簡單的介紹一下魚化龍集團和魚化龍精神。因為同學們在大學不僅僅要學會一門技能，更重要的是要學會一種精神，學會做人的基本的人格，這是大學教育的本質。魚化龍精神誕生於１９９２年，魚化龍集團是一個集教育、影視、國際貿易和地產開發四個方向的一個大型集團，業務遍及全國很多省市，有北京、上海、廣州、西安、杭州，還有我們的大連、江蘇等城市。她名下的大學和培訓機構現在有七所，公司有十幾個，我重點介紹的不是集團的人數，不是營業額，不是集團客觀業績，向大家介紹她的精神，集團倡導的精神，是一個三位一體的魚化龍精神。
首先，我們把他定位為魚化龍的希望，也叫持久，化魚成龍，寓意著我們同學們從一個平凡的人，從一個平凡的事，從一個平凡的地方開始，展示一個叱吒風雲的人生，展示一個精彩的有意義的向社會奉獻的人生，這就是魚化龍的本質。所以，化魚成龍是我們對所在的大連地區金州新區的期望，所以我們把化魚成龍作為我們的理想境界和永遠的追求，那麼如何來實現化魚成龍這個願望和理想，我們提出的口號就是“多元集納、自強創新”，我們把它作為我們的追求，作為我們的校訓，也作為我們的企訓。
魚怎麼化為龍就是要集眾之所長，它不是馬面、蛇身、魚鱗、鳳爪的簡單拼湊，而是經過自身的綜合，有機地結合在一起。自強不息，一飛沖天成為一種新的圖騰，這就是龍，所以多元集納，自強創新就是魚化龍的本質，就是魚化龍的過程，就是魚化龍的基本要求。但不是所有的魚都能化成龍，我們對化龍的魚也有基本要求，這個要求就是愛崗敬業、感恩奉獻，也就是說，作為一個學生，進了大裝院，作為一個老師，在這裡執教，學院對老師和學生的基本要求，就是愛崗敬業、感恩奉獻，沒有幹一行、愛一行、專一行的精神，我們將一事無成；沒有敬業的精神，沒有把一個工作當成事業去做的精神，將永遠做不好這份事業；只把工作作為一種賺錢的工具，或者作為謀生的手段，甚至是一種無奈的選擇，那將成就不了事業，也是不可取得成功的，所以這樣的魚也化不成龍。
感恩之心，我們是非常倡導的，但我們倡導的不是狹義的感恩，而是廣義的感恩，我們要求一個人的一生要懂得感恩，要感恩我們的社會，要感恩我們的父母、我們的家庭，要感恩給我們提供了條件，培養我們成長、成熟，要感恩學校，感恩老師，要感恩他們的付出。不管我們處在哪個國家、地區、家庭、學校和小環境，我們都會有不滿足和不滿意的地方，這些環境會永遠存在，有待改善的地方，這是永恆的。在什麼地方都如此，但我們的心態不因為這些不滿，不應為家庭的貧困，不應為國家的貧窮，不應為學校的建設，不應為一個老師今天有什麼缺陷，而來記恨他們，瞧不起他們，甚至拋棄他們，如果你是這樣的人，也將會被社會家庭拋棄，會被大家唾棄，那麼你也就成為被這個社會嫌棄的人。所以，懂得感恩這是一個人非常重要的思想基礎，我們在任何時候，都要以感恩的心態來生活，只有這樣你的滿意度就高，你也就有了一個平和的心態，也將建立起學習、工作和生活的堅實思想基礎。
奉獻是衡量一個人人生價值的最好標誌。一個人活在世上，他的價值怎麼體現，不是他對自己關心了多少，不是他作為個體有什麼樣的感受，因為這對別人是沒有用的。如果活在世上只關心個人，其實他的生存與死亡，對這個社會和他是沒有意義的。只有你對他人有用，你的個人價值才能體現，所以一個人在一生中一定要關注對他人的作用，實際上也就是你對他人的奉獻，從小的範圍講，你可以孝敬父母，可以關照姊妹，可以體恤同學，可以去那些對你有恩的人施以回報，像今天有企業資助了特困學生，資助了我們的學院，我們當然要熱愛這個企業，我們當然要對這個企業給予應有的回報，這是最基本的要求，如果說我們成長了、我們有才能了、我們有更多的東西可以奉獻給社會了，那麼這個社會就會給予我們你很多關注，大家都會給予我們你很多尊重。大家從中學課本中學到的英雄人物、學到的科學家、學到的社會名人，無一不是他們為社會、為人類、為我們今天的生活做出了他們應有的貢獻，因此我們今天才懷念他們，無論這個貢獻是精神的還是物質的，是直接的還是間接的，甚至有一些精神是超越國界和群體的。比方說愛國主義，是每個人愛自己的祖國，孝敬，是個人孝敬自己的父母，但他們同樣會受到他人的尊敬。因此當一個人的人生，只要你對他人有用，只要你作出奉獻，你的一生就是一個完整的人生、是一個受人尊敬的人生、是能一個取得真正成就的人生，我們倡導的魚化龍精神，也只有在這樣的基礎上才能夠有化龍的可能。所以，化魚成龍，多元集納，自強創新和愛崗敬業、感恩奉獻，構成了魚化龍集團三位一體的精神追求。
我希望我們集團的每一個員工，包括我們的學生，從加入這個集團開始，就能夠打上她的烙印。我們將表現這個集團人特有的卓越和海納百川的胸懷，表現感恩社會的心態和奉獻社會的精神與姿態，形成我們的特質群體，這是我對大家的期望。同學們從高中走入大學，有很多的轉變，從填鴨式的學習，走到自覺的學習，從大學聯考的壓力，轉向社會對你的選擇，本身就有很多的挑戰和轉變。這就需要一個適應的過程，在整個這個過程中。大家要謹記我們集團的精神，這是最根本的基礎。只要有了這些精神，就沒有克服不了的困難；只要有了這些精神，就能成為一個合格的魚化龍集團的成員；有了這些精神，相信同學們的事業一定能夠取得成功、一定能實現我們魚化龍的理想。還是那句老話，今天你們以學院為榮，明天學院將以你們為榮。祝同學們在未來的學習和工作中取得優異的成績，也祝大家在大連裝備製造職業技術學院能夠有一個愉快的經歷，再一次感謝各位領導各位來賓。
