讀完一本書以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的三國演義的讀後感700字，歡迎大家分享。
三國演義的讀後感700字1
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說，作者羅貫中，主要描寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃之機，發展勢力，曹操挾天子以令諸侯，實力最強，連年混戰，弱肉強食。官渡之戰，曹操滅袁紹統一北方，赤壁之戰，孫劉聯盟大敗曹操，使曹操暫無力侵佔長江以南，形成三國鼎立相對穩定的局面。
這部書中我最敬佩的人是諸葛亮，他未出茅廬，就定三分天下，他足智多謀，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他火燒新野，借東風，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，空城計……都是諸葛亮的傑作，就連死後以木偶退司馬懿，這些都是令人歎服和叫絕的。
諸葛亮他為劉備出謀劃策，後來劉備與周瑜合作，共同對曹操，其中草船借箭更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。
周瑜嫉妒諸葛亮的才幹，就故意讓他十天造十萬只箭，諸葛亮說只要三天，並立下了軍令狀。
周瑜很高興，吩咐軍匠們造箭的材料不準備齊全，一心想殺諸葛亮，諸葛亮求魯肅借他20條小船，叫人紮上了上千個稻草人，綁在戰船的兩側，又用青布將稻草人擋住，曹軍不能分辨船上的草人，同時還讓魯肅幫助保密，第一天，第二天不見諸葛亮有什麼動靜，到了第三天四更諸葛亮請魯肅上船與之飲酒，趁著大霧漫天，用草船從曹營中借了十萬支箭，周瑜的陰謀破滅了。
讀到這裡，我知道了諸葛亮上知天文，下曉地理，我也認識到了有妒忌心理是不行的，它即害人又害己，還會影響人與人之間的友誼。
在我們的生活中，這種人也很常見，例如有的同學看到別人考試成績比自己好，就嫉妒，通過這個故事，我明白了，一個人心胸開闊，才能站得高看得遠，如果像周瑜那樣，心胸狹窄，到頭來，既害了別人，也害了自己。
與此同時，我知道了諸葛亮的神機妙算，跟他的.勤奮學習脫不了關係，所以只要我們努力學習，便可以一樣聰明。
三國演義的讀後感700字2
“天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話在我讀過《三國演義》之後感受頗深。
《三國演義》是元末明初的羅貫中所著的長篇歷史演義小說，主要講述了東漢末年群雄割據，三國鼎立，最後由晉統一華夏的戰爭過程。
讀三國時，我覺得人物形象很生動鮮明，有很多我挺喜歡的人物，其中有郭嘉，孫策，周瑜，劉備，關羽，趙雲……但在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。
諸葛亮被稱為是儒家倫理型的理想人物，他的才、學、識都注入了仁政的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事，蜀軍在諸葛亮的調遣下，無人能亂，即使戰敗了，也可以反敗為勝。他盡忠於劉備，盡忠於蜀漢，最後獻身於統一的大業中。“受任於敗軍之際，奉命於危難之間。”隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物！
真正的英雄當數曹操。曹操是個具有無窮的權勢和貪慾的人，與“仁義”的劉備形成鮮明的對照。他交織在陰險、狡詐、暴虐、多疑的性格中，大權在握，則為所欲為。儘管書中說他大逆不道，還敢“挾天子以令諸侯”，也故此被對手罵為“名為漢將，實為漢賊。”但是，他也有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家，牢牢抓住天子，使得他所做的一切事情都變得名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使他統一了北方，為最終平蜀平吳打下了堅實的基礎；另外，他還是一個文學家，他寫的詩詞匠心獨具，奔放灑脫：“對酒當歌，人生幾何。”“周公吐哺，天下歸心。”“秋風蕭瑟，洪波湧起。”“烈士暮年，壯心不已。”全都膾炙人口，為人所爭誦。其形象雖不為人喜愛，但也深刻的體現出當時的歷史環境。
雖然《三國演義》的歷史環境不好，但這本書給我的收穫還是很多的，讓我懂得了許多道理：天下大勢，分久必合，合久必分。要想成就一番事業，必須不拘小節，胸懷大志，深謀遠慮。
三國演義的讀後感700字3
最近我讀了中國古典四大名著之一，羅貫中寫的《三國演義》。
三國裡也有許多我喜愛的人物。如：
周瑜，字公瑾，是三國時期的將領、戰略家。周瑜志向遠大，尤其喜歡鑽研兵法。他身有謀略，不過氣量卻很小，被諸葛亮三次氣的昏倒，最後只能絕望的發出“既生瑜，何生亮”的感慨。
關羽，字雲長，是三國時期蜀漢五虎大將之一。關羽少年時就勇武有力，嫉惡如仇，後來對劉備一直忠心耿耿。他有勇有謀、膽識過人，“千里走單騎”、“刮骨療毒”、“單刀赴會”的典故被傳為千古美談。三國演義中忠義的化身是關羽，我們所熟知的表現他的“忠”的故事情節有：千里走單騎、過五關斬六將，展現“義”的故事情節有：華容道義釋曹操，表現“勇”的情節有溫酒斬華雄，表現“謀”的故事情節是水淹七軍，表現“傲”的故事情節是敗走麥城。
劉備，字玄德，是蜀漢的開國皇帝。劉備他是一代梟雄，寬厚仁愛、求賢若渴。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，是三國時期蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家，他集智慧、謀略於一身，不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法。“火燒赤壁中借來東風”、“隴上裝神嚇跑司馬懿”等典故讓人回味無窮。三國演義中智者的化身是諸葛亮，他是智慧的象徵，他精忠耿直、用人唯賢、謙虛、謹慎、認真、盡職、鞠躬盡瘁。
這些英雄人物裡面我最喜歡趙雲，字子龍，是三國時期蜀漢五虎大將之一，長相十分英俊。趙雲，戎馬一生作戰驍勇，在長阪坡單騎救主時，趙子龍和曹軍拼命廝殺，把未來的皇帝阿斗救了回來，劉備卻因此說：“為了這個孩子，差點就丟了一員大將，我寧可不要這孩子了”。
我應該像趙子龍學習，學習他勇敢，向劉玄德學習，學習他寬厚仁愛，向周公瑾學習，學習他志向遠大，向諸葛亮學習，學習他智慧無比，像關雲長學習，學習他忠義。
這本三國演義，讓我知道了什麼叫做真正的英雄少年，請大家都閱讀一下三國裡的英雄故事吧！（傅詩淇）
三國演義的讀後感700字4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”——題記
此刻，站在山巔俯視那烽煙四起，群雄逐鹿的山河。一位位亂世梟雄談笑間，牆櫓灰飛煙滅，也帶來了許多“長使英雄淚滿襟”的遺憾。
《三國演義》為羅貫中所著，向來被譽為“第一才子書”，繼承了“擁劉貶曹”的思想，講述了魏蜀吳三大集團間的鬥爭，描摹了巨集大的畫面，刻畫了眾多有血有肉的人物形象。
太多遺憾，太多不甘。羽扇綸巾的諸葛亮三分天下，彈琴退司馬懿，七擒孟獲，四出祁山……但是人算不如天算，扶不起的阿斗讓諸葛亮一身才華付之東流。未能完成“齊家治國平天下”的心願。
想曹操破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯。在那幾十年間聞名遐邇，叱吒風雲。然而，一代梟雄也迴天之術，將江山拱手讓於司馬家，只留下“對酒當歌，人生幾何”的仰天長嘆。
我，也明白了許多......
近日，又是一番吵罵，我瞧著他人能夠玩遊戲便眼紅，向母親提出能夠看電視，玩手機。母親不願，我們爭吵起來，但終不敵母親。我不服，明明原本週末可以玩，改成節日，節日又改成寒暑假，最終又不能玩了。盡不如願，想來人生苦短，事如春夢了無痕，我們要不留遺憾，量力而行，做到最好，不讓他人“責明於垢鑑”，那麼，我們又可以做些什麼……
於“分久必合，合久必分”之時，烽火燃山河，無數人於戰火旦，於戰火亡。但留下遠去的背影，擲地有聲的文字，一曲悲歡離合，長嘆跌宕蹉跎的不平，幾舉北伐中原，不忘天下大計的行為，值得我們追隨，沉思。再回頭看自己眼紅遊戲時的掙扎，好在，我沒有因此沉迷。
他們的為人之道，各有所長，在有生之年開拓出一片新天地，“且將薪火試新茶，詩酒趁年華”，讓我們不負青春，不負韶華，去追隨他們吧！
三國演義的讀後感700字5
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”我又一次走進了《三國演義》，走進了那個群雄紛爭的年代……
《三國演義》描寫了自東漢末年到西晉初年一百多年間，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治軍事集團之間的矛盾與鬥爭，塑造了一批叱吒風雲的英雄人物。
《三國演義》中有名有姓的人物有1191個，這些形象無不血肉飽滿，個性鮮明，紛繁多姿，無不刻畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
在《三國演義》120個章回裡，我最喜歡第46章《用奇謀孔明借箭，獻密計黃蓋受刑》。
在《草船借箭》中，諸葛亮的神機妙算令我折服。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華，就命他10日內造十萬支箭。結果諸葛亮夜觀天象，在第三日起霧時，去曹營借了十萬餘支箭，真是一舉多得！不僅讓曹營虧損十萬支箭，還為東吳增加十萬支箭，難怪周瑜對他心服口服呢！怪不得在“三絕”之中孔明佔據“智絕”一席。諸葛亮令我崇拜，我幻想有一天也能手搖羽毛扇，頭戴綸巾。遇事不再慌張，而是像諸葛亮一樣，縱觀全域性，運籌帷幄，機智化解。雖然後世對諸葛亮有些神化，但是並不影響我將他視為榜樣。
《三國演義》中，劉氏集團成員的重情重義令我折服。關羽被曹操看中，卻依舊千里迢迢尋找劉備；諸葛亮滿腹才華，卻死心塌地做臣子，“鞠躬盡瘁，死而後已”。
經典之所以成為經典，不止因為它的情節，更因為它給讀者傳達了萬世不變的思想觀、價值觀。“忠義”正是這本書傳達給我們的價值觀。
希望你能翻開《三國演義》，去結識個性鮮明的人物：以“智絕”聞名的諸葛孔明；以“義絕”聞名的關雲長；以“奸絕”聞名的曹阿蠻，還有許許多多英雄豪傑……他們身處亂世，橫刀立馬，力挽狂瀾，譜寫出了一折折令人歎服的英雄讚歌！
《三國演義》令我受益匪淺。
