在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的成長的風景作文600字（精選12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
看到這個題目，我想到國中校園裡的池塘邊的那顆小柳樹，想到那首很老很老的兒歌，雖然歌詞裡是池塘邊的榕樹，並不是柳樹。
國中一年級的時候，剛剛入學的我懵懵懂懂，寄宿學校裡的走讀生，我很幸運地成了那少數派，可以結交的朋友就更少了。
第一天中午，大傢伙散了後，教室裡就剩下我和另外一個女生，當時我也很內向，又不敢一個人去食堂，就用眼睛偷偷瞄了瞄那個女生，沒想到她也在偷瞄我。
原來兩個都是靦腆的人，肚子餓得鬧脾氣，我就大著膽子去問她，沒想到這份友誼填滿了整個國中三年。
大概是班主任看出來我們挺要好，每次排座位都沒有拆開我倆，這樣，我們就成了形影不離的朋友了，放學後，我們總是先去池塘邊的柳樹下坐會兒，看看金魚，玩玩柳條，其實我們只是想聊聊天。
女孩子的話題聊來聊去，似乎總也聊不完。
可是時間總是無情地流逝，會考過後，我與她之間的聯絡就斷了，沒有QQ，沒有微信，沒有手機號碼，連線我們友誼的似乎只是那座昔日的校園，那棵在我們畢業時仍舊瘦小的小柳樹。
我不能說經歷了會考我們就成長了，哪怕以後經歷了大學聯考，我想，所謂的成長，大概只是比當下的我們又多經歷了一些事情，多體驗了一些事情。
友誼的樹會不會常青，也許時間才能說明一切，你不知道在未來的某天，你是否會接到一個匿名電話，那頭的聲音說：“嗨，還記得我嗎？”
結果卻是個詐騙電話，成長路上，也還是有很多不同尋常，甚至是糟心的風景區。
對我來說，最美的風景一直都是那座校園裡，那個池塘邊的那棵小柳樹。
成長的風景作文2我長大了。沒有鳳景，且聽鳳吟，走過凜冽的歲月，我們學會成長。
——題記
當我發覺冬天已經過去的時候，卻已接近夏天了。路邊的小花似乎也悄然怒放了，小小的花苞露出了孩子似的臉色，粉粉的，嫩嫩的。我陶醉在這個爛漫的季節。此時，我也沒有忘掉冷冷的冬天，悄悄地和他說，謝謝。因為沒有嚴冬的寒冷，還會有夏日的芬芳嗎？
黎明，似乎永遠都是美麗的，當你坐在窗前觀看它時，無疑，這是多麼美妙！新的一天又將開始，丟掉昨日的包袱，迎接美麗的太陽。仔細想想暗夜裡等待的滋味也是值得的，雖然寒冷、雖然寂寞，但終究享受到了這美妙的上瞬間。人生，一個永遠談不完，道不盡的話題。若問我是最珍惜人生中的什麼？我會說：“那些暗夜才是最珍惜、最寶貴的時光。暗夜，如同生命中的失敗，追求理想路上的絆腳石，更是那些曾讓你一度萎靡不振的挫折！
失敗總是必然的，但我們要從失敗中吸取教訓，為成功打下基石。絆腳石，曾使我們摔倒，摔倒了並不可怕，怕的是摔倒了，就一直爬著！當你站起來時會發現，絆腳石和墊腳石是同一塊！而挫折呢？更是我們前進的動力。當遇到失敗，絆腳石挫折以及暗夜的時候，我們要更好去面對，積累經驗，吸取教訓！
愛迪生髮明電燈時，曾經用了上千種材料做燈芯都失敗了，有人嘲笑他，可他說：“我並不是一無所獲，至少我知道了這幾千種材料是不能用的！”最終他將鎢絲用到了電燈中，發明了電燈，照亮了後世的無數人們！
爬山時可能會摔倒，還要仍受飢渴，當到了山頂看到風景時，你會覺得它有多美！風景最美也只是一瞬，而艱辛的爬山之路給你的一切卻是永恆的。
也許你會忘那風景，但你不會忘了崎嶇的山路。請珍惜每一次暗夜。
成長的風景作文3竹林不像花叢那般嬌豔多姿，可它有自己的美麗。竹林不像草地般給人們帶來清新，可它會給人們帶來堅韌、寧死不屈的精神，我要講的就是家鄉的那片竹林。
雨姑娘來了，她一甩袖，無數輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間。雨兒落在竹葉上，順著葉尖滑下來，好似凝聚在荷葉上的露珠，可它比露珠可愛多了，如果說露珠是靜態的美，那麼它就是動態的美，一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上，又一滴雨重新凝聚在葉尖，這時的竹林，好似一位嬌滴滴的少女。
驕陽下的竹林沒了雨時的柔情，反而增添了一股陽光之氣，竹子們在太陽的烤晒下越發顯得更有精氣神，吃過晚飯後的人們總喜歡聚在這兒，聽聽收音機裡的《三國》故事，這裡便成了人們的快樂天地。
竹林裡的鳥兒會演奏各種各樣的小曲，“華爾滋、”“月光曲”、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂家也演奏不出這麼自然的音樂，是呀！人為的創造又如何比的比大自然的恩賜呢？
竹林裡數蟲子最多了，蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是，可最多的要數螢火蟲了，一閃一閃的，彷彿是天邊遙遠的星星，最亮的星星也恐怕也不敵它吧！如此耀眼，卻又那麼柔和，如此神祕，孩童們最喜歡這些小玩意了，用幾個玻璃瓶，抓幾隻螢火蟲就能製作一盞夜行的小燈，有它在再黑的夜路也不會害怕。
雨後竹林會長出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡單，刨開外皮，清水稍泡，下鍋用辣椒爆炒，鮮嫩多汁，鄉下人就吃著這樣的晚飯，看著落日的黃昏，搖著蒲扇，睡著躺椅，倒也悠哉樂哉了。
竹林的柔，竹林的剛，竹林的聲音，竹林的味道，這便是我成長中的風景。
成長的風景作文4成長，如同一條無盡的路，有起點卻不知終點。成長，如同一次未知的旅行，去出發卻無處終止。成長，如同一場艱難的選擇，不退縮勇往直前。
現代的生活，讓我們中學生感受不到正真的生命。迷戀各種舒適，安逸不懂生命的價值，生存的意義。
那是一個下雨的天，騎上自行車。盡情享受雨水的親近，風兒的撫摸。讓雨水浸溼衣裳，任風兒侵襲身體，依然保留心中的那份熾熱，保持不羈的姿態。騎行在成長的路上。儘管前方充滿未知，只要心中懷揣著目標就不會迷失方向。
不知騎行了多久，路的前方出現一個角度很大的急彎。若轉彎不及時很可能墜入深不可測的懸崖。可以退縮亦可以選擇前進。退縮行駛在毫無危險，一馬平川的大道上；前進墜入深不可測，心驚膽寒的懸崖下。
成長本就是一段旅程。頑強，固執，不回頭的前進。走的更遠才能看到更多的風景；見得更廣才能明白成長的精彩。我選擇繼續前行。搖著踏板，聚精凝神目光投在前方。坡度很陡，千鈞一髮之際果斷轉過車頭，用力一蹬，漂亮的蹬開了危險與成功擊掌越。越過危險我看到了危險那頭看不到的風景。也許是風景新穎的原因，也許是成功後的喜悅然自己覺得這風景格外漂亮。很漂亮的風景留不下我的身影，我不會因此停駐下腳步。去尋找，去體驗，去經歷，去感受成長帶來的更多不同風景。
成長亦何不是如此，不停在某一風景處。成長本是一條無盡的路。人兒在路上奔跑，邁著步伐大聲呼喊，風景隨之而改變。當那天成功的曙光在成長的路上出現，想挽留它，必須衝破困難的束縛，開啟黑暗的枷鎖，那便是成功的曙光。
我釋然，生命在成長亦在改變。不為困難不懼前行，那便是生命的價值生存的意義。
成長的風景作文5成長的路上，我們看過了太多的風景，它裝點著成長路上的每個清晨和傍晚。那些風景，為人生畫上了精彩的一筆。
母親
“慈母手中線，遊子身上衣。”母親是天底下最疼愛自己兒女的。
母親的'手，觸動了我的心靈。夜色中，我睡得正朦朧，房門卻被悄然開啟，我迷惘中看見母親的身影，她用暖和的大手為我蓋上了被子。本來被寒風襲擊的我便頓時溫暖了。日復一日，年復一年，那雙手不厭其煩地不知陪我度過了幾個寒冬。
這雙手所蘊含的豐富感情以及其中無限回憶，便是我成長路上的風景之一。
老師
從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，老師踏出了人生亮麗的軌跡。
每當新生的到來，你便伸手歡迎，畢業了你含淚相送。小小的教室裡容納了你仁愛的心，是你們教會我們怎樣寫下自己的名字，讓我們在知識的海洋裡徜徉。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你踏過，你卻只盼鮮花滿園，桃李芬芳。
那知識海洋裡的燈塔——老師，是我成長路上的另一道風景。
朋友
“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”
在落魄的時候，朋友的一聲問候讓我倍感溫暖；在生病的時候，朋友的一次關懷讓我感動不已；在開心的時候，朋友的默默陪伴讓我激動不已。
朋友遠離家鄉時，常會給我打打電話，或許沒有太多的話語，但是靜靜地聽著便覺得是一件很幸福的事。
志同道合者，乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風景。
走在充滿種種未知的人生路上，大千世界風景無數，多姿多彩讓人留戀，但這美麗的畫卷上最美的風景還是家人、老師和朋友。
成長的風景作文6我喜歡騎自行車，許多人也都會騎吧！那他們肯定也學過吧！在學騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手，都是克服了重重困難和挫折才變得那麼厲害的，當然也少不了勤學苦練。
那一天，我要求爸爸給我買一輛自行車，因為我看到那些大哥哥們騎的車子多麼帥多麼好看，更因為他們騎車是多麼厲害，騎車是多麼享受呀！所以我下定決心一定要學好騎自行車，享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價錢，對我說：“這輛自行車價格那麼高，你一定要努力呀！”我點點頭。心裡已經暗下決心，一定要學好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運到了外公家，讓外公交我騎自行車。爸爸走後，我連忙把自行車搬了下來，情不自禁地騎上自行車，想去玩。我信心十足，把雙腳分開兩邊，外公還沒來得及教我，我就先把一隻腳蹬了上去，結果後腳還沒來得及蹬上去，前腳就落空了，結果狠狠地摔了一跤。雖然有點痛，但我仍然想繼續學，這次，外公來了，他先騎了一遍又一遍，他騎的速度很慢，要我仔細地看他的動作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的要領，外公說：“腳一定要踩到踏板的中心位置，剛開始騎上去要用力踏，不然會摔跤，然後慢慢控制節奏調整速度。”我按照外公說的，練習了一遍又一遍，摔了無數跤，但我後來越騎越熟悉，我便到下坡陡峭的山路上騎，漸漸的，我也能像賽車手一樣騎的非常好了。
我學會了騎自行車，我非常高興。我知道了要學會一件事情，一定要持之以恆，不懈努力，才能成功。這條美麗的風景線，讓我懂得了騎自行車，更讓我懂得了生活的道理。
成長的風景作文7花開花落，雲捲雲舒，這個世界能留住人的不是房屋，能帶走人的也不是道路。世界上最可怕的東西莫過於時間了，它帶著我們走過一程又一程的成長路途，而我們卻找不到絲絲痕跡。感嘆著，這如流水般的光陰，過往的種種綺麗的風景也只能成為追憶了。在這個寒冷的夜，不由得憶起了很多關於逝去歲月裡我們那飛揚的快樂。
曾經與那群小夥伴一起說過很幼稚的話語，編織過很多至今未能實現的夢想。也曾打打鬧鬧，說說笑笑，一起為考試擔憂，一起為成績焦慮。一起唱著春色滿園的校園歌謠，追尋著那童年的步伐，讓那幼稚的青春無處不安放。
那又恍如昨日的曾經，不知承載了我們多少的歡樂，幼稚的年華里，那些曾經最親的人，如今已不再是觸手可及。那時的彼此，已成為彼此成長路上的一道綺麗的風景了。
很多的往事在這一刻統統湧上心頭，關於彼此，關於那年，關於童年……太多太多的風景畫面在眼前一閃而過，純純的，甜甜的，還有那熟悉的校園，彷彿都是很久遠的事了，如春去花落，唯留記憶般。
那遠去的純真，那綺麗的風景，即模糊而又如此的清晰，它是那麼的觸手可及。
如果可以，我願意再回到那個年代，再去重溫一遍在風景中沉醉的感覺，因為我很在意，那時的你們有沒有把我放在心底。
我也知道，世上沒有如果，穿過這歲月的河流，還有什麼不被淹沒？我想，唯有成長路上的綺麗風景吧。
我也曾想過，如果那幼稚的年華未曾走遠，是否我們就可以支援天涯？那個年華里所有如畫般的風景，沒有因所謂的長大而支離破碎，也沒有消失在自己年華的冢裡。雖然自己隨著時間不知不覺走了很遠，但是那些綺麗的風景並沒有而消卻。
雖然一切都是來去匆匆，但那些丞卻總停留在記憶中。
成長的風景作文8走出書店，望了望天空，灰濛濛的一片。這不由得使我加快回家的腳步。
可速度是有限的，天氣變化也總是快的逼人。一會兒，便下起了小雨。我便開始狂奔，但速度總是趕不上變化。一下子，天空中便下起豆大的雨點，傾盆的大雨使我不得不找一個躲雨的地方。站在偌大的商場門口，望向門外，希望雨可以變小些。突然看見一片醒目的、豔麗的月季花，可再看看地面，發現竟然少有花瓣被雨點打落。那片花周圍的雨也很少有。我的眼睛不由想知道是什麼，為這嬌嫩的花朵擋雨。
向上望去，發現了一顆生長地極其“扭曲”的大樹。樹葉很茂盛，樹幹看起來生長地也很結實。看起來這棵樹整體都富有生命的活力。不過唯一的美中不足便是它那“扭曲”的樹幹和枝幹。他們統一地向一側傾斜，看起來形狀也特別“怪異”。不過剛好的是，它們傾斜的那一側也正是月季花生長的那一側，它們的傾斜也剛好覆蓋在那片花的上面。
原來，之所以月季花的花瓣沒被雨點打落在地，是因為“扭曲”的大樹在為它們遮擋風雨。在風雨中，樹葉被洗地發亮。大樹也在努力地向那邊延伸，想讓生長在邊緣的花，也不受風吹和雨打。
現在，我也不感覺那顆“扭曲”的樹有什麼不足了，反倒覺得那是它特立獨行，個性鮮明的寫照，反倒覺得那是它最美的地方。
在雨中，那花和那樹便成了一道亮麗的風景。
在雨中便想著：父母不就是那棵大樹嗎？我們不就是在他們強壯的臂膀下的花朵嗎？他們經歷風吹和雨大，也不讓我們受傷，也要好好地保護我們。難道我們不應該開出更美的花朵不讓他們再擔心嗎？
雨小了，慢慢走回家。伴著一路風景陪我一路成長。
成長的風景作文9上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我去欣賞人世間各種各樣的風景。
每天，不同的風景在世界各地交織上演著：一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上，樹上的鳥兒在開心地歌唱；西沉的大陽預示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的，陶醉人心的風景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路，卻忘記了欣賞；我們只盼望著山頂的花紅柳綠，卻往往忽略了沿途上的點點滴滴；我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅，卻不知道沿途的風景正為我們的錯過而悲傷。
我們自認為我們是最成功的人，可閉上雙眼，回憶過去，我們又何嘗不可憐！為了事業，我們放棄了與家人團聚的機會；忘記了朋友的勸告或者安慰，忽略了自己的感受……成功了，但也累了，止步了，於是開始關注起那些被我們所遺忘的點滴；花兒枯萎了，樹葉凋落了，雪下得更加悽美，幽涼了，給已經結冰的心又加上了一層薄霜，後悔了，想要回到過去，想要和家人朋友在一起！只可惜雪無法往天空中倒轉飛去，太陽無法西升東落，時間也無法逆時針旋轉……以前，我們只會欣賞雄偉壯觀的大樓，最忽略瞭如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風景。
上帝不僅給了我們眼睛，還給了我們如清水般透徹的心靈呀！只可惜早已被理想所填滿，已無力裝下沿途的風景，更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦，這將要幫助我們少走多少彎路呀！只可惜有的人並不能理解。
13歲的我只處於成功路上的開端，炫爛的風景還剛到來，放慢腳步，去用心體會人情事故，去悟那人生中的真諦，去品味生活的情調。
我也不會忘記上帝還給了我如清水般的心靈，讓我去感受這一路上的風景！
成長的風景作文10我喜歡在夕陽欲落之時，拾級而上，去山頂聆聽百鳥啾啾，觀霧隱霞江，我也喜歡靜靜地坐著，任憑黑色天幕將我籠罩在夜深處……
生活在世界之上，感受自然之秀，我們不比別人多什麼，也不會比他人少什麼。我們一樣頭頂炎炎烈日，一樣腳踏茵茵綠草，我們可以仰望蒼穹，不必仰仗他人智慧，相信自己也是一片風景！
很多時候，人們都只在乎那些巨集偉的名勝古蹟，只看重金字塔的雄誇，頤和園的秀麗，卻忽視了身邊的風景！記得那次出遊，幾個人蹦跳在鄉間小路上，看著兩旁的油茶花匆匆而過，那躍動的黃色讓我的視網膜受到了很大的衝擊，我被它迷住。對它的欣賞，感嘆油然而生：自然真是太美麗了！
回去之後，我想了很多。生活中，並不是每一個人都能成為名勝，讓人們為它駐足欣賞；但如果我們平凡，只要努力，也是一道很靚麗的風景，就象那油菜花！
記得“我的青春誰做主”中的錢小樣嗎？那個可愛、俏皮的小姑娘，那個心存夢想的小姑娘，在青春成長的過程中，她不斷努力、進取、拼搏，最終不是由醜小鴨變白天鵝了嗎？
錢小樣的蛻變，不是偶然！因為她從來都不會輕視自己，相信自己是一片風景，擁有成為風景的能力！
錢小樣的成功，讓我想起了我們自己！或許你正在為自己成績的失敗而心懷不悅，但不要忘記，在你喜歡的球場上還有你的一片天地，盡你所能，也許你就是明天的姚明。或許你是因自己不會寫作而鬱鬱寡歡，但要知道，在你喜歡的美術世界裡，盡你所能的話，也許你就是明天的齊白石！
靜下心，感受生活！相信自己可以成為最美的風景！
成長的風景作文11在人們心中，有無數道美麗。其中，有實物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有。
在我的心目中，就有那麼一道風景線：美好的心靈。在那樣的一個下午，至今令我很難忘懷。是那個人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己。即使貌不出眾，然而卻可以讓無數的人為之讚歎，為之而羨慕，為之佩服。
那是一個豔陽高照的，風景秀麗，風和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個司機還要在每一站停下，迎接那麼多的人上車，而每每停下車後，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時候也就兩三個，有時還會沒有人下車。這不，又有人上車了！車裡的人堆滿了，還上了十幾個人，有人在車廂裡喊了一聲：“還上什麼上啊！想急死人麼？別停了唄！真是的！”也有人隨聲附和：“哎！真的，你說說，幹嘛不多造幾輛公交車啊！”一句話，引得大家鬨笑起來。這時，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得並不出眾，可她一上來，大家一句話也不說了。他帶著一個墨鏡，但墨鏡並不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應過來，原來她是一個盲人。車內有人噓談，也有人小聲的講話，而談論的只不過是一個盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內，東倒西歪的像喝了酒。下車時，我看了一樣那個盲姑娘，她的神態是那麼的祥和！
是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個心靈美的人。
成長的風景作文12在成長的道路上，我經歷過許許多多的事情，它們就像天空中的星星一樣，數都數不清，它們讓我領悟到許多道理，其中有一件事情，讓我記憶猶新，它是我成長道路上一條美麗的風景線。
記得那是一個風和日麗的日子。我早早地起了床，隨爸爸來到附近的池塘邊釣魚，我們找了個陽光溫和的地方坐下，因為這是我人生經歷中的第一次釣魚，所以需要爸爸來教我。爸爸教我，要學釣魚，首先要沉得住氣，不能半途而廢。於是爸爸把魚餌掛在魚鉤上，舉起魚竿，把魚線拋到水平如鏡的池塘裡去，金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪，然後對我說：“釣魚的姿勢就是這樣，然後只要靜靜地等魚兒上鉤。”我聽完爸爸的教誨後，也學著爸爸的樣子，把魚鉤拋進池塘裡，靜靜地坐在一塊石頭上等待，燦爛的陽光照在我的身上，彷彿要跟我一起等待。時間匆匆地過去了，我仍然沒有任何的收穫，聽到旁人釣魚所發出的歡呼聲，我越來越氣憤，直到我的憤怒達到了最極端的時候，我怒髮衝冠，一手把魚竿丟到了地上，爸爸見狀，便連忙問我：“兒子你怎麼了？”我怒氣衝衝地答道：“我總是釣不到魚。”然後爸爸又語重心長地對我說：“兒子，釣魚是件艱難的事情，需要耐心，只有擁有恆心才能釣到魚。”聽罷，我便恍然大悟，於是按照爸爸的教誨來釣魚，我靜靜地等待著，不知不覺我已等待了一個多小時。突然，我的魚竿稍微晃動了幾下，於是我先將魚竿放鬆，然後用盡全部力氣將魚竿拔了出來，釣到一條大魚，我的心比吃了蜜還甜，這時候，正見夕陽親吻著西山，便只好依依不捨地離開了這一片快樂天地。
這條成長路上的風景線，讓我明白了做什麼事情都必須要有耐心，這件事情將永遠地刻在我的腦海之中，永不隨時間的流逝而消失。
