1.音標記憶法
①根據字母的音標記憶單詞，這種方法適合於發音較規則以及相對短小的單詞。
例如，單詞bed(床)，子音字母b發/b/，母音字母e發/e/，子音字母d發/d/，所以bed單詞發/bed/;又如，單詞have(擁有)，子音字母h發/h/，母音字母a發//，子音字母v發/v/，母音字母e不發音。
②對於較長的單詞，可以把單詞進行音節劃分，根據音節記憶單詞。
例如，morning(早上)共分為兩個音節，mor發/m：/，ning發/n/，所以morning發音/m:n/;又如eraser(橡皮擦)，e發//，ra發/re/，ser發/z/，所以eraser發/rez/。
③有些單詞具有相同的字母組合，記憶時只需要記憶字母組合，再加上子音字母的發音，便可以減輕單詞記憶難度。
例如，how(如何)與now(現在)都含有ow組合，所以記憶時分別加上子音字母h和n 便可記住;又如，hat(帽子)與that(那個)都含有at組合，game(遊戲)、name(名字)與same(相同的)都含有ame。
④具有相同讀音的單詞，也可以放到一起記憶。
如two(兩個)與too，for(對於)與four(四)。
2.歸類法
歸類法即為將所學到的單詞按照詞義、詞性、搭配等進行分類或歸納來集中記憶。
①按照詞義進行歸類，如：
關於顏色的詞：
red(紅色) yellow(黃色) green(綠色) blue(藍色)
black(黑色) white(白色) purple(紫色) brown(棕色)
關於數字的詞：
zero(零) one(一) two(二) three(三) four(四)
five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九)
關於人稱的詞：
I(我) we(我們) she(她) he(他)
it(它) they(他們) you(你)
關於家庭成員的詞：
grandfather(祖父)grandmother(祖母)father(爸爸) mother(媽媽)
uncle(叔叔) aunt(阿姨) sister(姐姐) brother(哥哥) son(兒子) daughter(女兒)
關於球類運動的.詞：
volleyball(排球) soccer ball(足球) baseball(棒球)
tennis ball(網球) ping-pong ball(乒乓球) basketball(籃球)
②按照詞性進行歸類，如：
in(在...裡) on(在...上) under(在...下)
③按照搭配進行歸類，如：
at shool(在學校) in the school(在學校)
3.聯想記憶法
聯想記憶法是根據字母的形和音去展開聯想來記憶單詞。如：
boom(繁榮)，字母boo像阿拉伯數字600，字母m像麥當勞的標誌，聯想為一個有600個麥當勞店鋪的地方，這個地方就很繁榮。
bear(熊)，字母b像6，ear是耳朵，有6個耳朵的熊。
banana(香蕉)，香蕉太好吃了，爸(ba)拿(na)了又拿(na)。
season(季節)，海(sea)的兒子(son)叫季節。
chicken(雞)，雞吃(chi)了草(c)變成了肯(ken)德基。
4.諧音法
諧音法是根據單詞的發音用中文詞彙聯想與單詞的聯絡。如strong(強壯)諧音“死壯”。police(警察)諧音為“跑累死”，記憶為警察抓小偷就是跑累死。thank you(謝謝你) 諧音為“三克油”，記憶為你給了我三克油，我就會感謝你。lie(說謊)諧音為“賴”，記憶為說謊就是耍賴。
5.比較法
比較法就是利用同義詞、反義詞、同音詞、對應詞等來記憶單詞。
①反義詞
black(黑)--white(白) interesting(有趣的)--boring(無聊的)
on(在...上)--under(在...下) difficult(困難的)--easy(容易的)
②同義詞
like(喜歡)--love(喜歡) say(說)--speak(說)
watch(看)--see(看)
③同音詞
no--know I--eye C--see
④對應詞
father(爸爸)--mother(媽媽) uncle(叔叔)--aunt(阿姨)
son(兒子)--daughter(女兒) brother(哥哥)--sister(姐姐)
